读书心得5篇【精选8篇】

在现实生活或者工作学习中，相信大家都尝试过写作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是边肖收集的5条阅读经验[8条精选]。以下由边肖收集，仅供参考。我们来看看。

读书心得5篇【精选8篇】一

《红楼梦》是中国晚期封建社会的百科全书。小说着眼于讲述上层社会的四大家族，真实而生动地描述了18世纪上半叶末中国封建社会的全部生活。它是这一历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老而不可逆转地崩溃的封建社会的真实写照。把人物写的栩栩如生，神话故事中有一个以女娲为开头的故事——石头故事。有一条关于贞隐士的线索，开始和结束了整个故事。

在遥远的大洋彼岸还有一个国家——英国。她生下了一位伟大、杰出和有才华的剧作家。他是莎士比亚。他用自己的生活经历在他的乡土戏剧中发扬了一种独特的艺术形式。当时的一个民族，他那个时代的不朽灵魂，以各种形式表现自己，丰富自己。就像莎士比亚和戏剧之间微妙的关系一样，曹雪芹和他的《红楼梦》是我们中华民族不朽灵魂的一部分。与其说他是一部伟大的作品，不如说他是一部中国通史。与其说是贵族生活，不如说是现状的真实写照。从一点点细节中，体现出那种语言的魅力，用生动的语言塑造了很多人物。从人物的一举一动，每一个微笑，每一次放松。最细微的痕迹显示了人物的特征。可以说那种语言的叙述没有破绽。从中可以看出，一个民族的发展问题，具体的症结，具体的全民计划，都与此有关。这不仅是一部文学作品，也是一本柬埔寨的书。

都说都是前八十回，后四十回我觉得正好相反。里面有很多瑕疵。比如贾宝玉前八十回就暗示自己是个悲剧人物，变成了一个肯读书肯考试的举人。从一个顽童变成一个好学的人，两者之间几乎没有联系，很不可思议。最后，她离开怀孕的宝钗出家了。而且，据说高鹗是由于一个在职者的帮助，他继续写红楼。我觉得一个初衷没那么纯粹的人，他不懂曹雪芹的《红楼梦》。写的不好。况且像曹雪芹这样的人物刻画起来很难，也不容易做到。我看不如把这四十回不写了，给人做白日梦的空间，或者听听好的。

读书心得5篇【精选8篇】二

昆虫的英文名为《昆虫》，是法国杰出的昆虫学家法布里斯流传后世的优秀作品。也是不可磨灭的杰作。它不仅是一部文学作品，也是一门科学学科。

昆虫是非常吸引人的杰作。我一生都在研究昆虫世界，我真的很佩服那种坚持和毅力。这本书充满了惊喜和情感。读完这本书，我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目，让我发现了自然界蕴含的各种科学真理。

作者用生动的文字和轻松幽默的语气描述了昆虫世界的场景。因为这部科学百科全书也是文艺性的，文字中的每一个字都反映了作者的感受，也展现了昆虫独特的个性。柳天牛就像一个守财奴，穿着似乎缺布的短燕尾裙；“小甲虫为后代做出了无私的奉献，为孩子伤透了心”；被毒蜘蛛咬到的麻雀会“吃得很开心”。如果我们慢慢喂，他甚至会哭得像个婴儿”。还有萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛虫、燕子、麻雀...昆虫有许多有趣的故事和生动的场景，几乎涵盖了昆虫进食、保护自己、交配、抚养后代、工作、狩猎和生死的所有细节。

我觉得《昆虫》是一本值得我读一辈子的好书。我觉得无论谁认真读《昆虫》，读出其中的味道和感受，都会知道更多。

作者的精神启发了我:我们要有追求真理的勇气和毅力，从头到尾做好自己感兴趣的事情，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜力。即使你的追求对别人来说很无聊，很孤独，很无聊，只要你有毅力，一定能创造奇迹。

昆虫不仅充满了对生命的敬畏，还包含着一定的魅力。那种迷恋就是求真，就是求真，探索，追求真理。这就是费伯的魅力所在。向他的魅力学习！虽然我们不必像法布尔一样研究昆虫的奥秘，但我们可以从他的魅力中学习，做好其他的事情！

读书心得5篇【精选8篇】三

“高山使人攀登，即教育。老师是登山索道上的乘务员。不同的乘客在不同的时间受到欢迎。我们还没有完全了解这群乘客。也许他们会在下一站离开这列火车，同时带着另一群乘客上来。这些乘客可能来自同一个省，也可能来自全国各地，但他们有一个共同的目标，就是乘坐这趟列车到达目的地。无论道路多么坎坷，无论沿途风景多么美丽，无论天气多么恶劣，安全运送这些乘客将是我们的基本责任。珍惜每一批上来的乘客，关爱每一位乘客，送上最贴心的服务，最真诚的问候，最美好的祝愿，让每一位乘客都能在乘坐过程中享受心灵。旅途愉快。”-铭文

花了一段时间，终于看完了《爱与教育》，久久无语。我觉得我内心的感受可以用两个字来概括，不是“感动”，而是“震惊”！这不是坐在书房里的神秘思想，不是在讲桌上大声的布道，而是从血管里流出来的文字，浸透汗水的文字，蘸着眼泪和笑声的文字，这样的文字写在每一页:“爱”“良心”“思考”“责任”“烦恼”

这就是我一直在寻找的文笔:没有屠龙的玄机，没有娴熟的文笔，没有圆滑高调，没有刀削的痕迹。这就是我熟悉的文笔:简洁华丽，流畅担忧，仓促深思，舒展智慧。这样的文字，是生命树上最大的果实，是修行枝头最美丽的花朵！老师很难做到书上写的。而在做这些的同时，拥有丰富的理论素养，能够以高度的自我意识从事教育教学的就更是凤毛麟角了。

如何阅读《爱与教育》？我认为我们应该用自己的心，用自己的梦，用自己的实践，用自己的思想去阅读。时刻反思自己，反思自己和镇西师的差距，才能走出浅薄，自满，走近学生，走进教育！感觉很多，很难一一描述。在这里选择一个印象最深，稍微思考一下的故事，可以算是给自己一个沉重而惭愧的回答。

当独生子女成长为社会建设者时，我们逐渐发现他们缺乏责任感和爱心。真诚善良似乎是这个社会无能的表现。看看现在泛滥的书。大部分是为深造准备的辅导书，其次是幽默故事书和漫画书。真正净化学生心灵的书很少。随着年龄的增长，他们知道如何宣传自己的个性，但不知道如何感激父母。他们知道自己想上大学，却不知道上了大学以后怎么办；他们知道努力工作，但他们永远不知道去哪里。这显然是缺乏责任心和爱心。

李老师的教育笔记让他懂得了微笑，懂得了平等的交流，懂得了内心的包容，懂得了真诚的关怀，不仅要做一个好老师，更要被发自内心的爱所驱使，让他做什么事情都自然而然。正如李小姐所说，“爱与童心”是我受教育的最后一道防线。他把教育当成自己的事业，把带给学生的快乐当成自己的终生追求。他以对教育的执着和对爱的坚持，把快乐和幸福传递到每个孩子的心里。我们将以李镇西为榜样，努力成为教育列车上的爱心承载者，让真诚、善良、友谊陪伴学生走过未来的人生旅程。

读书心得5篇【精选8篇】四

李镇西对学生真诚的爱和学生对李镇西爱的回报让我不止一次地哭泣。李镇西有一颗热爱学生的心，这是他教育生涯最强有力的防线。其实他也是在用自己的实际行动诠释自己对素质教育的理解。因为他明白，素质教育首先是一种充满感情的教育。一个深受学生喜爱的老师，一定是最有人情味的人。没有感情，一切教育都无从谈起。情感不能代替教育，但教育必须充满情感。

爱学生就是走进学生的情感世界。学生必须被视为他们的朋友。李小姐认为她目前还远未达到宗教的境界，但她把教育视为我的激情，并尽力逐渐获得一种宗教的感觉。因此，他有意识地记录、反思和改进自己的教育行为，于是他对班主任的工作有了一个连续的日记。这已经不是他的工作套路，而是成了他的生活习惯。

李小姐对爱情的执着也深深打动了我。李小姐做的很多事情都很平常，我们都可以做。但是李老师为什么能成为名师呢？但是我们在日常工作中却越来越平庸？这是因为李老师对教育的执着，对爱情的执着。正如李小姐所说，“爱与童心”是我受教育的最后一道防线。他把教育当成自己的事业，把给学生带来快乐当成自己的终身追求，而我们只把教育当成自己谋生的工作。就像做好事不难，做好事一辈子难。对于一个老师来说，创造一个感人的场景并不难，但是对于一个老师来说，要像李镇西对待万通那样对待每一个学生却很难。

作为一个小学老师，面对一群天真无邪可爱的孩子，我们对孩子倾注了多少爱？李老师在书中写道:“做一个好老师最基本的条件是什么？”“就是要有一颗爱学生的心！”他还说:“没有情感，一切教育都无从谈起。”“师爱是教育中不可或缺的好中介。爱学生，必须善于进入学生的情感世界，必须把自己当成学生的朋友，感受学生的喜怒哀乐。”所以，让我们对孩子有更多的爱。

读书心得5篇【精选8篇】五

有句话说，不想当将军的士兵不是好士兵。《将才》这本书其实是写给想当将军的士兵看的。整本书基本都是以心态的培养，思维逻辑的培养，学习方法，职场基本的创业智慧为基础的。在职场充斥着“阴谋”书籍的今天，这本书无疑是一份“公开计划”。它是太阳底下的真经，你可以在任何地方使用。

读书心得5篇【精选8篇】六

读一本好书就像交一个好朋友。

-铭文

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。有了书，才能了解“古典中国”、“白话中国”、“现代中国”的美。如今，大多数人通过书籍学习各种各样的东西，理解伟人给我们的启发和教育。

“白话文中国”之美，鲁迅的白话文是多么有影响和意义——鲁迅全集，鲁迅不仅是一位作家，而且是一位伟大的思想家和革命家！读《鲁迅全集》时，有一个鲁迅12岁时的例子。他在私塾读书的时候，父亲不仅病重，弟弟还小。鲁迅先生不仅经常去当铺、开药店，还帮妈妈做家务。想想现在的我们，真的不知道什么时候才是幸福的！有一次，因为鲁迅先生在家帮妈妈多干活，结果鲁迅先生上学迟到了，老师狠狠骂了鲁迅一顿。所以鲁迅先生非但没有委屈，没有埋怨老师和家人，反而真心接受了责备，于是下定决心，安排好了自己的时间。就凭这么一件小事，鲁迅天天提醒自己，不要迟到，珍惜时间，不要浪费学习的机会。嗯，如果我们早点去上班，也许就不会迟到了。

其实鲁迅在帮助母亲的同时，相当于在工作中学习，在学习中工作。我们现在在工作，其实在多学习。多利用时间成长，多学习商业问题。鲁迅不仅要花时间学习，还要花时间帮助家人。那我们只是在工作，虽然可能只接触到客服的皮毛。但是在客服领域有更多的东西需要我去探索和学习，希望我能像鲁迅先生一样，珍惜自己的每一分钟时间，在以后的工作中一步步成长。无论工作还是学习，两者密不可分。在工作中学习重要知识，积累经验。

鲁迅的作品不仅记录了这点小事，还多了白话小说，意义重大。我们现在说的，仅限于一篇小文章，还有更多值得阅读和回味的名篇。

我们应该学习鲁迅先生的座右铭，“指指点点，俯首甘为孺子牛”。也许这首诗有很多含义，但我明白，最大的敌人是自己，我要有自己的志向。不要向困难屈服，就像克服工作中的挫折一样！

《鲁迅全集》体现了中国白话文之美，也让我深刻理解，受益匪浅！

读书心得5篇【精选8篇】七

阅读经验，写350字

颜真卿曾经写过一首诗，“夜多灯五只鸡，是男人读书的时候。黑发不知如何用功，白寿芳悔读书晚。”我是一个爱读书的小女孩。

夏天的下午非常热。坐在空调房里，拿起外婆种的一壶葡萄干，然后拿起一本书，不是一件很惬意的事吗？

我喜欢看冒险类书籍，喜欢和主人公一起冒险，仿佛和主人公是好朋友。有时候英雄难过，我就想哭。有时候英雄受了委屈，会觉得鼻子酸酸的；有时候英雄生气，我也会皱眉；有时英雄有死亡的危险。我很想把我的生命交给他(她)…

天空渐渐暗了下来，天边出现了燃烧的云，是红色的。我看了一眼，继续在书的世界里漫游，和主人公一起玩，很开心。

那天晚上吃饭的时候，我妈敲了半天门，约我吃饭，可能是我太入迷了，没听见。最后我妈生气了，进来合上书。然后我就走出了书的世界。母亲说:“爱读书是好事，但不能不吃晚饭。”

读书不能增加生命的长度，但可以增加生命的厚度。我想多读书，爱读书。

阅读经验，写350字

生活的乐趣一点也不像读书。它可以让我们了解世界和生活。书籍是我们生活的源泉。古今中外的成功人士都与书有着不解之缘，善于从书中汲取营养。从读书中养成爱读书的习惯，体验读书的乐趣，学习掌握一些读书方法，不就是人生第一大乐趣吗？接下来我就和大家分享一下读书的所有乐趣。

读书最大的乐趣之一就是，当你在为一个问题绞尽脑汁的时候，你感到困惑，或者当你似乎听说过某个问题的时候，当你翻开书的时候，你会发现有人已经对这个问题进行了充分的讨论，这只是让你感到痒痒。你对“另一个前途光明的村庄”的感觉是如此的舒服和惬意。

多读书可以让你了解更多，让你感觉充满力量。这种力量可以激励你不断前进，不断成长。所以树是我们的导师。

读书可以陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以要多读书，为以后的生活打下坚实的基础！

阅读经验，写350字

我很喜欢读书。做完作业后，只要有时间，我就会拿起一本书大声朗读。我读了很多，所以我试着写它。

一开始写的时候很开心。我这样写道:我笑了。老师表扬我:文笔简洁，意思表达清楚。

看多了，写到开心的时候，又写了这样一句:我笑了，脸变成了花。老师表扬了我，把句子具体化了，用拟人化的写法，太棒了！

读书让我积累越来越多的单词和句子，再写的时候，写的越来越轻松。在优美的诗歌朗诵中，我拿到了证书，因为我是感性地读的。我很开心，所以我在日记里写道:

今天老师给我发了一张奖状，表扬我读美诗有情怀。我拿了奖，心里很高兴。我一步一步跳回座位。

老师说:许静雯写他很开心，每次都有进步！许静雯在成长，他写的句子也在成长。

我一天天长大，写的句子也渐渐长大。多读多练写——这是我作文的金钥匙。

阅读经验，写350字

我不爱读书，但我的父亲和母亲总是让我读书，总是给我读书，渐渐地我喜欢读书，我慢慢地发现读书是一种好习惯，读书可以给我们很多启示。

我在学校读洋葱。我感受到了洋葱勇敢坚强的品质，从他的故事中体会到了他的聪明。洋葱的故事让我相信，善良的人会和坏人作对，善良的人一定会打败坏人。

家里也看了《皮皮鲁传》《鲁西西传》。皮皮鲁虽然调皮，但很有正义感，是个很坚强的人；鲁西西是一个活泼、美丽、可爱、大方的女孩。他们的每一个故事都让我着迷，我觉得自己仿佛是这两本书的主人公，他们就在我身边。我还是在家里看杂志，我们热爱科学有很多让我感兴趣的内容，比如宇航员坐在宇宙飞船上探索太空的故事，还有用什么原理玩电影……这些内容让我知道了很多科学道理。

阅读不仅给我的生活增添了乐趣，也深深地启发了我。我爱看书！

我们应该珍惜时间，多读书。我相信阅读会让我们变得更聪明。

阅读经验，写350字

我心想:“爸爸给我吃的东西一定没有错！”我开了口！阿宇一口就吃了！我在嘴里尝了尝。那是一个橘子。我又想:“没什么，反正我喜欢橘子！”我只是想了想，没说话，也没看爸爸一眼，又继续玩！第一次，我也觉得挺好的。

因为，姐姐看了一篇文章，说:“我一遍又一遍的放，放了十遍，一直坚持。”我看她弹了十遍，继续一遍又一遍的弹。我好羡慕她，我觉得她好厉害！玩了十遍也没放松，继续玩。我也想向她学习！我必须坚持。

我感觉看了这篇文章，这首钢琴曲是我学钢琴以来弹得最认真的一首。

阅读经验，写350字

我今天钢琴弹得很好！一遍又一遍，终于弹了十遍。爸爸说:“你再玩一个！”我以前玩《骑士与淑女》。有一次听爸爸说你再玩一个！我开始玩啄木鸟...我弹仙琴的时候，我爸说:“你弹得这么好，要不我爸赏你！你想要什么？”我说:“我不要！我什么都不要！”爸爸心想:“喂！这是怎么回事？”爸爸拿了一些橘子说:“你会吃吗？”我还说“不要吃！”当我玩的时候，我父亲把橘子塞进了他的嘴里。我不知道那是什么。我一看，发现是我爸！

读书心得5篇【精选8篇】八

与体育教师交谈是体育与健康系列课程之一。看了这本书，对教师专业发展有了新的认识，尤其是书中对“如何促进教师专业成长”的介绍给了我很大的指导。这本书是编辑在新课程改革中积极探索和共同努力的结晶，是广大体育教师和工作者在实施新课程过程中的经验，是体育与健康课程改革实验区精神面貌的反映，是课程改革阶段性成果的标志。这本书特别适合在一线工作的体育教师，因为书中的内容都是来自实验区体育教师积累的经验，这是一线教师的遭遇，也是新课改中的生动故事。具体经验如下:

首先，努力成为一名反思型教师

在这本书里，无论是实施策略还是具体措施，都提到了“自我反思”在加速教师专业成长发展中的重要作用，这是广大体育教师在新课程实施过程中的经验和体会，对我以后的成长会有很大的指导作用。

体育教师要提高自己的专业形象，必须在教学实践中展现自己的行为，积极反思，做“反思的实践者”，逐步促进自己的专业发展。反思型教师不仅要有课堂教学知识、技能和技巧，还要有反思、研究和改进自己的教学方法和教学内容的能力，以及对教育的社会价值、个人价值和教育信念进行探索和反思的能力。即在“反思-更新-发展-反思-更新-再发展”的无限往复上升过程中，我们的成长始终保持着动态、开放、可持续的发展状态。

要想成为反思型体育教师，需要在专业生涯中不断学习和提高，不断反思自己的知识、信念、行为和各种想当然的观点，改变那些不正确的假设和信念，纠正那些不合理的行为，把反思的方法和实践结合起来，不断探索、发现、解决自己，从而逐步走向批判性反思的大门。做法如下:

1.反思应该贯穿于教学的全过程。也就是说，教师要在课前做好全面而具体的准备，在教学过程中对教学活动的内容、对象、过程进行计划、安排、反馈、评价和控制，最后在课后对课进行回顾和评价，总结课堂教学经验，找出问题，分析原因，采取补救措施。

2.要注重科学的反思方法，选择适合自己的反思方法，提高反思效率。

3.经常记录和分析“关键事件”，以提高教师处理教学过程中突发事件的能力，促进自身发展。

4.需要系统的理论分析。它有助于了解和理解自己的行为和思想，也可以为自己的实践提供各种可能性，增强陈述自己行为的理论基础。

第二，深化师生教育观念的转变

这本书还涉及教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色和行为的转变、教师教学方法的转变、教师积极参与教学内容的构建和教学方法的创新等。

作为一名中学体育教师，面对学生身心发展的关键时期，在关注学生身体健康、体育知识和运动技能的同时，要积极提炼体育的内涵和精神，影响和引导广大热爱体育的学生，使他们在增强体质的同时，建立健全人格，形成良好的心理素质，进而了解体育的内涵，引导自己的人生道路。

要引导学生积极参与，要明白参与不是作秀，不在乎运动中的水平和能力，但投入是最关键的，运动的结果不是最重要的，过程的体验是丰富而深刻的。主动投入可以反映一个人的态度，呈现良好的精神面貌，最终达到促进身心发展的最佳效果。但被动参与是无效的，本质上违背了体育的基本要求和精神。当然，也要让学生知道，体育是中考科目之一，分数也很重要，应该计入中考总分。

三，师生之间德育的渗透

1.学生需要的道德教育。

体育不仅可以强身健体，还具有愉悦身心、调节人的情绪、化解紧张的心理压力、提高人的心理素质、给人带来快乐的功能。让学生通过运动合理释放自己积累的精力和紧张情绪，放松心情；既要让学生参加自己喜欢的球类运动，享受运动，也要组织学生从事一些器械运动。因为不熟悉，所以需要更多的勇气和智慧，以及对技术动作的尝试和把握。这种体验更深刻，成功的快乐可以很快转化为人的自信。再比如长跑，也能给人带来快乐。然而，许多学生过于急功近利，只看到劳动的样子。

老师应该帮助学生形成乐观的态度。世界上最甜的水是什么？出汗力竭后喝一杯开水；最幸福的事情是什么？通过自己的努力，终于超越了无法战胜的对手；大家最佩服的人是谁？跌倒了还能站起来，跌倒了还能笑着爬起来！天道会有很大的不同，所以人一定要苦尽甘来。渴望自己的皮肤会让学生面对困难和挫折，积极应对。理解痛苦和压力也是生活的重要组成部分。人生真正的幸福，在于不断向前奋斗的喜悦，在于勇敢地战胜困难，化艰难为欢乐的喜悦。

更快、更高、更强是体育的本质，也体现了一种人类精神，不断超越极限和自我，为人类创造奇迹的动力。我们要面对现实，从我做起，从一个小地方做起。通过每一次运动成绩的提高，每一次技术动作的提高，每一次斗争中困难的面对和克服，可以审视自己的潜力，也就是我们战胜了自己的极限，超越了自己。它在于努力的过程中，依靠比别人更多的汗水和不屈不挠的意志，我们终于可以从失败中崛起。胜利之后，我们不会骄傲自大，努力达到不骄傲就赢，有风度就输的状态。

2.教师要有良好的情绪

老师的每一个表情、动作、暗示、眼神都传达着老师不同的情绪，可能会引起学生情绪的巨大变化。只有师生情感和谐，学生才能“亲亲老师，相信老师的方式”，进而“享受和学习老师的方式”。要获得这种情感氛围，关键在于老师。教师是教学活动的组织者，在教学中起主导作用。体育教师必须具备良好、稳定、最有利的教学情感素质。

体育教师的具体情感包括:第一，爱(包括对体育的深爱和对学生的真挚的爱)。二、期待感(教师对学生的深深期待能对学生产生积极的心理效应，是学生进步的动力)。3.愉快的感受(教师带着愉快的心情走进课堂，自始至终保持愉快的心情，能把学生带入一个和谐、轻松、友好的学习环境，对课堂气氛和教育效果意义重大)。4.宽容(宽容是缩短师生心理距离，消除师生隔阂的良药)。

让我们携起手来，在体育课和三项练习中取得积极的进步，为我校的体育事业做出贡献！