优质班会教案【精选3篇】
优质班会教案【精选3篇】一
远离网吧不沉迷
——普法教育主题班会教案设计
一、活动目的:
1、使学生明白“网吧”的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。
2、使学生认识到,作为一名合格小专生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。
二、活动过程:
(一)分析案例、认识危害
据专家统计,青少年犯罪率有逐年上升的趋势,占所有犯罪的60%左右,其中,有很大一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游戏而走上犯罪的道路。今天我们利用这次班会活动一起来探讨一下有关迷恋网吧的问题。
出示有关网吧危害的资料:
1.泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年,花季少年的大好前途就这样断送了。
2.某小学学生顺兴因迷上“传奇”游戏,不顾父母劝阻,连续通宵一个星期,吃住都在网吧,父母心急如焚,丢掉工作四处寻找,最后母亲心情焦躁,伤心过度,病倒住院。
3.浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏,常常夜不归宿,盗窃家里钱财,有一次盗窃家里300元正出门上网吧时,被老奶奶发现并极力劝阻下,小强怒不可遏,丧失理智,顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去,可怜的老奶奶关心照顾小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲啊。
(二)讨论发言,提高认识1.小学生上网成瘾的原因有哪一些?
2.你认为上网会不会影响到学习?举例说明。
优质班会教案【精选3篇】二
五一班徽设计解读
整个班徽主要由象征能量转换仪的边框和中心部分的“1”组成的。边框上颜色分别为三原色——红、黄、蓝的三个图案,代表着三块能量水晶。边框内的背景颜色以上倒下为蓝到黄在到红的过渡色,代表着转换后的莫测能量。中心部分是一个“1”,代表我们五一班,一点与一个圆环组成一个问号,象征困难与挑战。而贯穿圆环的一画则代表着战胜困难。整个白底黑框字又代表了我们的纯真。整个班徽不仅象征我们班能量无限、潜力无限、纯真活泼、团结友爱、积极向上的状态,也表明了我们1班全体同学不断充实自己,挑战自我的目的——冲破困难,战胜自我,努力做到最好。
优质班会教案【精选3篇】三
高中优秀主题班会教案设计集锦目录主题1:我需要真诚的你――朋友1主题2:时时刻刻注意安全5主题3:生命在你手中10主题4:让父母了解孩子,让孩子理解父母13主题5:架起沟通的桥梁――走进父母15主题6:改变一生的五句话19主题7:爱,让我们更靠近22主题8:《再做一天好人》27主题9:《“防松散”主题班会》35主题10:“学会感恩”39主题11:\"理想与前途\"主题班会43主题12:“诚信”主题班会47安全连着你我他55跌倒了,爬起来56凤凰涅盘---如何解决厌学问题59你快乐吗?63优化情绪释放压力67网瘾的危害69责任73做人当自强81做一名有教养的中学生84诚信考试86走进经典,拥有一颗感恩的心89增强自信心迈向成功路91感恩的心95行规你我知,习惯你我晓97学会感恩101告别陋习,走向文明110做人当自强112走进经典,拥有一颗感恩的心115生命在你手中117爱,让我们更靠近119诚信122学习中苦多、乐多?125建立自信,争创美好未来135防松散137诚信在我心中139架起沟通的桥梁--走进父母144让父母了解孩子,让孩子理解父母147学会感恩149习惯与人生151我需要真诚的你--朋友152理想与前途155时时刻刻注意安全158建立自信,争创美好未来162再做一天好人164发扬奥运精神,全力拼搏,为班级增光169改变一生的五句话171母爱173学会适应175我与校园环境176做人的根本--诚信178零用钱,怎么花?180珍爱生命拒绝毒品181懂你183为了实现绿色的梦想185向团旗迈进186拥抱亲情189理想立志192谈中学生责任197热爱生命,保护环境199走近父母200为了父母的微笑202责任伴我成长205明礼诚信207爱公益劳动惜劳动成果209勿以善小而不为,勿以恶小而为之211诚信--人之本213举手之劳,参与环保217我为水资源献策献计219学校是我家,关爱靠大家220弘扬民族精神争做文明学生221我和我的祖国225文明礼貌,中学生必备的品德226人生的黄金分割229开放真正的个性234新学期,我能行240可敬天下父母心242主题班会――合作与竞争(1)248主题班会――合作与竞争(2)251主题班会“法”,在我们身边254主题班会-树立环保意识?创建节约型校园之一257主题班会-《文明用餐,礼貌待人》261主题班会-《我与我的目标的距离》264主题班会-《高三生活中的困惑――心理篇》266主题班会-珍惜时间,把握青春267主题班会-礼仪之花处处开(之一)269主题班会-礼仪之花处处开(之二)271主题班会-文明小使者1274主题班会-文明小使者2276主题班会-学礼仪知识,做文明小公民278主题班会―男生女生面对面280中学生的友谊与爱情观282迈好中学第一步1286中学生日常行为规范5286团结就是力量7286自尊自爱自强9286建立自信,争创美好未来13286诚信15287甲型H1N1流感21287构筑心灵的防火墙远离网吧,文明上网23287习惯养成教育25287自护、自救安全教育27287意志力的培养29288“法制教育”主题班会33288感恩的心35288责任心39288迈好中学第一步289中学生日常行为规范293团结就是力量295自尊自爱自强297建立自信,争创美好未来301诚信303甲型H1N1流感309构筑心灵的防火墙远离网吧,文明上网311习惯养成教育313自护、自救安全教育315意志力的培养317“法制教育”主题班会319感恩的心321责任心324主题1:我需要真诚的你――朋友一、教学目的:反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。二、教学重点:明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。三、教学难点:分清真朋友与假朋友、益友与损友,把握异性交往的界限与分寸,明确交友的原则。四、教学方法:多媒体与讨论发言相结合,穿插小品与歌舞。五、上课时间:十六周星期一第9节六、上课地点:高一(4)班七、上课班级:高一(4)班八、班级背景:学生刚进入南丰中学,对学校、老师、同学都比较陌生,很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋;相当一部分同学对高中生活不大适应,感到找不到好朋友,内心很孤独,整个班集体没有凝聚力,象一盘散沙;有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别,讲哥们义气,参与了一些打架、斗殴事件;另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度,表现得过分拘谨或随便。九、参考资料:《高中德育》、《学校心理辅导活动指南》、《异性交往与友谊》十、课前准备:l、交朋结友问卷调查,了解学生目前交友的情况并做好统计。2、自己找有关材料阅读,并写出读后感。3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品,并进行筛选。4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友谊的歌舞。5、全班练习大合唱(友谊地久天长)。十一、课后延伸:1、收集赞美友谊,珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。2、再次进行交朋结友问卷调查及统计,了解主题班会的收效。十二、活动过程:1、全班合唱(友谊地久天长)2、引入主题:人生什么最温暖?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。人的一生,没有得到真正的友谊,是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。3、实话实说(1)请同学谈谈自己的一位好朋友,他(她)有什么地方吸引你?(2)班内谁和谁是好朋友?为什么?45、提供心理学家分析的六类朋友作参考:(1)、泛泛之交(2)、学
习
、
工
作
上
有
联
系
(3)、功利重于感情(4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己6、实话实说:在你的朋友当中,属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么?7、请欣赏小品表演,思考什么是真正的友谊。小品(1)清晨(2)考试(前半场)并思考:这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还是有损于友谊?应怎样做才对?小品(2)考试(后半场)8、实话实说:俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,你认为交什么样的朋友才有益呢?9、分析孔子关于朋友的名言:“益友者三,损友者三,友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”,明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的,认清益友与损友的区别。10、实话实说:你认为自己的择友原则是什么?11、提供老师归纳的择友原则作参考:
择友原则:A顾全大局,能受委屈
B见多识广,终身受益C志趣相投,互相体恤D互助互补,共同进步12、敏感话题:异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸?13、仅供参考:在与异性同学交往时,应心地坦诚,自然大方,应把握感情的分寸,要热情而不轻浮,大方而不庸俗,讲究仪表谈吐,讲究文明礼貌。14、交友能力自我测试及鉴定:(1)、除了父母或兄弟姐妹,你是否还有一个可以互诉衷肠的知心人?(2)、你有两个以上交了多年的老朋友吗?(3)、除了同龄人外,你是否还有一些忘年之交?(4)、当你遇到意外事故时,你是否能轻而易举地找到一个朋友帮你解难?(5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐?(6)、遇到节假日,你是否常会想念朋友们?(7)、朋友邀你去玩时,在一般情况下,你是否会找点诸如“最近我太忙”之类的借口婉言谢绝?(8)、朋友遇到困难(如生病)时,你是否会主动去表示关心?(9)、你是否经常用打电话或写信的方式,同远方朋友保持较为紧密的联系?(10)、每过一段时间,你是否会增加新朋友(11)、你交往的目的不是为自己获得某种“方便”,而是纯粹为了赢得友谊吗?(12)、你正忙时,恰遇朋友来访,这时你仍会热情接待吗?(13)、除了赠送礼品,你还有更多增进友谊的方法吗?(14)、当你遇到不幸或感到寂寞时,你会走出家门向朋友诉诉苦吗?计分:一个“√”为1分,累计总分。鉴定:总分如达到12分以上,说明你有很强的交友能力。9―11分,说明你有较好的交友能力。6~8分,意味着你尚能维持朋友的友谊。5分以下,意味着你的交友能力很差。15、名言警句:要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。――(法)罗曼罗兰16、实话实说:你认为朋友间应该如何做,才会让友谊地久天长?17、歌舞表演:《祝福》18、结束语:我们即将迎来的21世纪,是充满竞争的世纪,同时更是一个需要广泛联系和密切合作的世纪。让我们学会交往的技巧,把握交友的尺度和掌握露交友的原则,真正使朋友成为生活、学习的第二个老师。愿我们拥有更多的知心朋友!愿人们的友谊地久天长!附件一:问卷调查一、请你按照重要的程度,排列下列词语:A生命B友谊C爱情D亲情E金钱F权势GH事业I名誉J理想K前途L美貌M原则N信念第一位:倒数第一位:第二位:倒数第二位:第三位:倒数第三位:二、请你如实回答下列问题:1、你认为朋友就是()A能玩到一起的人B有共同语言的人C能帮你忙的人D无条件支持你的人E有来往的人F所有认识的人2、你认为什么样的人最容易与你结成朋友()A年龄相仿B理想一致C爱好相同D性格相同E家境主题2:时时刻刻注意安全活动目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程:
一、班会仪式:(略)
二、班会内容:
(男、女主持人上场)
主持人(合):老师们、同学们,你们好!南丰中学高二(5)班“时时刻刻注意安全”主题队会现在开始。
男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;
女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》――
剧1
(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥时候买的
B:前天,是爸爸给我的生日礼物。
A:借给我跟踢吧,只要十分钟。
B:现在
A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝