小学作文我的老师三年级【通用10篇】

在学习、工作甚至生活中，每个人或多或少都会接触到作文。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是边肖给大家编的一篇小学作文。我老师初三[通用十篇]以下是边肖整理的，仅供大家参考。我们来看看。

小学作文我的老师三年级【通用10篇】一

说到烧水，大家一定会想到用金属锅，但也有人能用纸杯烧水。你信吗？我做过这个实验。

本实验使用的材料有:蜡烛、纸杯、火柴或打火机和一双筷子。首先，要在纸杯里放一些水，你不需要四分之一杯。然后点燃蜡烛。小蜡烛就像一个跳舞的精灵。然后把装满水的纸杯放在火上。过了一会儿，纸杯的白底变成了黑色，带着一股难闻的焦味，心里开始忐忑:纸杯真的不会烧了吗？水会漏下来把蜡烛熄灭吗？

还好我的担心没有发生，很快杯子里的水就开始冒蒸汽了。我摸了摸杯子里的水，觉得有点热。过了一会儿，水开始冒泡。“水开了！”我哭了出来。过了一会儿，安静的教室像杯子里的水一样沸腾了。学生们七嘴八舌地谈论着。有同学说，水火不容是不可能的。一些学生说为什么纸杯不会被烧掉...

本来这个实验的原理是水变成蒸汽时可以吸热，所以只要有水，纸杯就不会燃烧。

小学作文我的老师三年级【通用10篇】二

万物复苏的春天，小树发芽，草披绿衣，溪水潺潺。一天早上，画家把天空涂成蓝色。小鸡对小鸭子说:“我们去河边散步吧。”小鸭子高兴地答应了。所以他们戴上漂亮的帽子，去河边散步。小鸡戴着自己做的帽子，小鸭子戴着一顶彩色的运动帽。

突然，一阵强风吹来，冯叔叔吹走了小鸡的帽子和小鸭子的运动帽。他们看着自己的帽子在空中飞舞，心里很着急。最后，小鸡的帽子落在了河里，小鸭子的运动帽落在了树上，被树枝钩住了。小鸭子在树下盯着他心爱的运动帽子，展开翅膀，伸长脖子，张开嘴，想够到他的帽子，但是他够不到，于是他匆忙地大哭起来。旁边的鸡听后，赶紧安慰小鸭子。小鸡灵机一动，想到了一个办法。它说，“我会飞，我可以把你的运动帽摘下来，小鸭子会游泳，你可以帮我拿回我的帽子。”小鸭子立刻不哭了，回答说:“这是个好方法。让我们行动起来。”

小鸡和小鸭子互相拿回了他们的帽子，并把它们还给对方。他们心里很高兴。最后，他们幸福地一起回家了。

小学作文我的老师三年级【通用10篇】三

我家和学校隔着一条路。每天晚上，我喜欢躺在窗台上，看看我们美丽的校园。每当我看到我们教室的灯还亮着，我就知道我亲爱的林老师还在忙着批改作业或备课。

林老师是一个做事非常认真的老师。她总是认真准备每一堂精彩的语文课。我喜欢她的课。

林老师像她妈妈一样关心我们。每当天气变冷，她就告诉我们多准备一件衣服。天气热的时候，她提醒我们带条汗巾。正是因为老师的关心，我们班才没有一只“有脸的猫”。她会在每天的班级活动中陪伴我们。有一次我不小心在手上割了一个小洞，林老师亲自给我包了一个创可贴，鼓励我勇敢一点。

林小姐，你真好。谢谢你对我们的爱。我爱你，我亲爱的老师！

小学作文我的老师三年级【通用10篇】四

今天妈妈说:“宝贝，我们一起做个小实验吧？”“好！好！”我拍手，带着兴奋和期待。

这是什么实验？大家一起看看吧！

实验需要的材料是塑料尺和一张白纸。实验已经开始了。让我们把一张白纸一点一点撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音。摩擦不到一分钟。我们把塑料尺放在纸片上方大约一厘米处。你猜怎么着？令人难以置信的是，纸片竟然跳舞，争先恐后地粘在塑料尺子上，好像它们有魔力一样。我把一支圆珠笔的一端擦在头皮上，甚至还会跳舞。后来，我把铅笔的一端擦在头皮上，但没有吸上去。为什么？我妈跟我说:“塑料尺子和头皮摩擦产生静电，把小纸片吸上来。但是木制铅笔摩擦时不会产生静电，所以不会被吸起来。”“哦！我明白了。”我明白了。

这真是一个有趣的小实验。

小学作文我的老师三年级【通用10篇】五

一天早上，小鸭子和小鸡来到河边，约好一起玩。小鸭子一见到小鸡，就开始炫耀他的帽子:“小鸡，来看看我的新帽子！”这是我妈妈织的。上面有许多漂亮的图案。好看吗？"

小鸭子一句话也没说，慢慢地从他手里拿出帽子，小声说:“我的帽子不比你的差！画中有纤细的荷花，雪白的雪莲，挺拔的松树...所有这些都是生动活泼的。”

小鸭和小鸡正在热烈地交谈，突然一阵大风吹走了他们的帽子。小鸭和小鸡齐声喊道:“北风，把我的帽子还给我！”他们跟着帽子，紧追不舍。

“啊，北风把我的帽子吹到树上了！”小鸭子尖叫起来。“哦，北风太调皮了，你把我的帽子吹到河里去了。”小鸭子急得跺着脚，恨不得跳进潺潺的河里。正在这时，小鸭子灵机一动，想出了一个好主意。他对小鸡说:“我们换个工作吧。你会飞。你可以从树上摘下我的帽子。我会游泳。你可以从河里捡起你的帽子。”之后，小鸭子跳进水里，抓住小鸡的帽子，在空中挥舞。小鸡看见了，也试着飞上枝头，摘下了小鸭子的帽子。

从此，他们成了形影不离的好朋友。

小学作文我的老师三年级【通用10篇】六

我可爱的校园一年四季都那么可爱！

春天繁花似锦，桃红柳绿，我的校园五彩缤纷。你看，可爱的小草探出头来，花儿争抢着探出头来，花儿争抢着钻出来。鸟儿在枝头叽叽喳喳唱着歌，给平静的校园增添了一丝生机。

夏天，树木遮荫，阳光如火。课后所有的学生都在流汗。每个人都来操场的大桐树下乘凉。桐叶是学生的粉丝。当我们用桐树叶扇风时，我们突然感到神清气爽。

秋天，天气凉爽，微风习习。虽然没有夏热，但还是有些预热。学生的衣服变厚了很多，怕冻着自己。这时，学校发生了一些微妙的变化。枫树就像一个调色板，有绿色的枫叶，红色和黄色的枫叶。五颜六色，非常漂亮。

冬天的校园更美。银装素裹，玉树满枝。雪花飞舞抖动，像精灵，更像一个穿着漂亮长裙的女孩，让人觉得是一种灵动的美。学校就像仙境！

这是我的学校。一年到头都很可爱。我爱我的学校！

小学作文我的老师三年级【通用10篇】七

今天，我想做一个小实验。我先准备了一个玻璃杯，然后找到了一些硬币和一个小勺子。

我先把杯子倒满水，然后用小勺子舀，直到水溢出来。然后我拿出一枚五分镍币，轻轻地放在水面上，硬币居然在水面上浮动。我认为:如果一枚镍币可以浮在水面上，那么一枚1元起的硬币也应该浮在水面上。

于是，我从1元钱里拿出硬币，同样的方式放入水，把硬币放在上面。奇怪的是，硬币居然沉了。我想，“我需要付出更多努力吗？我再试试。”。但是结果是一样的。我觉得是一个硬币。为什么有的能浮在水面，有的不能？

我问父亲，他说:“如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮动。如果硬币的重量大于张力，硬币就会下沉，这就是为什么有的硬币能浮在水面上，有的不能。”我会意地点点头。

小学作文我的老师三年级【通用10篇】八

三年级后，我们的老师换了。我特别喜欢我的班主任，丁老师。

丁先生四十多岁了，戴着一副眼镜，留着长发。他一眼就能看出他是个平易近人的好老师。有一天，老师问:“你觉得什么样的老师是好老师？”我举手毫不犹豫地说:“我喜欢你这样的老师。”“是吗？”老师笑着说。有时候，老师就像一个母亲，对我们很好很可爱，但是如果我们违反了纪律，她的脸就不好看了。我最怕看到老师沉着脸，因为那时候肯定有人违纪了。

我们的老师是一个多才多艺的人。她不仅能教数学，还能教科学。我喜欢理科班，因为在理科班我们可以观察各种动植物，有很多知识我们不懂。最有趣的是大课间老师和我们一起玩五子棋。我们觉得玩五子棋很容易，但是每次都输。老师告诉我们下棋如命，没有后悔药。每一步都应该考虑到接下来会发生什么。

我爱我的老师。

小学作文我的老师三年级【通用10篇】九

老师的陷阱初三作文

今天和以前一样，背上书包去上作文课。

当我走进教室，坐在座位上时，韩先生让我们都站起来，排队走出教室。

这是为什么？大家都很不解，很不解。过了一会儿，铃响了，老师让我们走进教室就座。这时我心里想，韩老师到底要干什么？我想到了许多问题。我正在思考的时候，老师说:“请看我后面的黑板”。耶稣基督！这么多问题！要多久才能做完这么多题！

五分钟，只有五分钟，五分钟做黑板上的题，老师说大家都惊呆了，五分钟怎么能做完？五分钟后，交上你的答案，清脆的声音再次在我耳边响起。过了一会，老师把我们的答案收起来，我一个都没做完。一切都结束了。

老师一边改分数一边看。奇怪的是大家都是零。看的时候:聂斌权零，突然觉得被雷击了，不可思议。

韩老师说:“请仔细看看这些题目。”我按照老师的话认真看了一下题，然后突然意识到第十一题是:看完上面所有的题，只做了第四题。看完之后，不知道有多后悔。是我的粗心。没看清题目就开始写了。是的，韩老师笑着对大家说:“聪明人三思而后行，必有错误！”

唉，我跳进了老师的“陷阱”！

小学作文我的老师三年级【通用10篇】一十零

我小老师六年级作文

一双明亮的大眼睛，一双剑眉，一张可爱的樱桃小嘴，真是能说会道！这是我的“小老师”。我想当你看到这个题目的时候，你会觉得你是一个“参考书老师”！那你就错了，告诉你吧，这个“小老师”不是另一个“小老师”！如果你还是第二个和尚——如果你糊涂了，慢慢听我说——

我的“小老师”有什么不一样？是因为他没有丰富的经验，没有教学经验，但他教给我的是“小事，大原则”。有一次出去玩，我就把用过的纸巾扔出窗外。“小老师”看到了，皱起眉头，一本正经地对我说:“你要对地球说对不起。”我愣了一下，看着我的“小老师”。我的内心充满了情感...“我去拿回来！”说完，我让爸爸停车，拿起纸巾。看“小老师”的脸——一个如花似玉的笑容突然绽放。

“做好自己的事，在家学会做家务。”我在学校学的不多，但是一旦进入实践，怎么可能...那一次回到家，到处是一片狼藉，玩具和衣服散落一地。我冷漠的看着电视，可我的“小老师”呢？他皱了几下眉头，奶声奶气地说:“房子好乱，像个老鼠窝，我要收拾一下……”我觉得好笑。一开始我以为他在开玩笑，后来发现“小老师”真的开始收拾了:他把玩具一件一件“送回家”，衣服一件一件叠好...看着“小老师”忙碌的身影，我的脸在燃烧，“小老师”用行动告诉我:“你不扫房子，何必扫世界！”

我的“小老师”，你虽然没有学校里的老师高，但是你这么有说服力，受益匪浅！我永远不会忘记你教给我的真理。谢谢“小老师”！