作文首尾5组【精选8篇】

无论是在学校还是步入社会，尤其是题目作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。以下是边肖编撰的第一批和最后五批散文集[8篇散文选]。以下由边肖整理，希望对大家有所帮助。

作文首尾5组【精选8篇】一

今天老师说:“今天我们上活动课。”老师给我们玩了一个游戏，叫“端到端对抗”。

游戏规则是:全班按组分为五组。首先每组派一名代表上台猜拳，并决定出场顺序。猜拳后，各组按顺序上场，自愿组队。第一个学生应该接收老师说的话，然后用自己的行动把信息传递给下一个学生，然后一直传递给最后一个学生。最后一个学生负责猜四字成语。

轮到第二组的时候，老师给第一个同学讲了一个成语。同学先假装用手拧了一下，然后张开嘴:“哇”，好像看见了什么，一直铺到最后一个同学。最后同学猜了半天。五秒钟后，他们输了，他们组情绪低落。最后，轮到我们了。我第一个老师给的词是跳。我做了个动作:双手放在两边，一路跳到最后一个同学。这位同学想了想，马上说:“跳！”不到九秒就给出了答案，我们组赢了！我们组得了50多分，可以拿十张绿色彩票。

我喜欢玩“端对端对抗”这种好玩的游戏。

作文首尾5组【精选8篇】二

“啊！”教室里传出一阵“痛苦的”尖叫声...抱团游戏开始了。哼，我们女生便宜五毛钱，我们男生1块钱！全班手拉着手围成一个圈，吴老师站在中间，笑着看着我们，嘴里唱着一首小曲:“找朋友……”我们随着老师的歌声跳了起来，但气氛并不那么和谐，空气中弥漫着火药味，气氛紧张得我心都提到嗓子眼了。只听吴老师飞快地从嘴里报出号码:“一元五角。”

我的好朋友被男生一个接一个抢。几秒钟后，我听到一阵海豚的声音。我环顾四周，试图找到一个“猎物”。在人群中，透过同学之间的缝隙，我看到了一个瘦小的身影，1元，一个男生。这不正是我需要的吗？就在我发呆的时候，他立刻像青蛙一样飞了起来。我还没反应过来，他已经抱住了我，我悬着的心渐渐落了下来。

第二轮比赛开始的时候，我已经不紧张了，因为觉得自己感觉不错，就兴奋地随着吴老师的歌声跳了一小步。当老师汇报:“2.5元。”当时原本寂静的教室，现在变得一片狼藉，尖叫声和欢呼声凝聚在一起。我的大脑在快速运转。两元五角等于五个女生，等于...我不时伸出手指，两个一元钱的“先生”在闲逛。突然，仿佛是一阵风吹过，我只觉得有两个人在往不同的方向拽我的衣服，把我往两边拽。感觉身体就要被撕成两半了。我大声尖叫，但是没有用。我被他们活着拉着。50美分，1元的游戏结束了，但是欢乐还在继续...

作文首尾5组【精选8篇】三

谁的尾巴大？

谁的尾巴小？

谁的尾巴像扇子？

松鼠有大尾巴。

兔子有一条小尾巴。

鱼的尾巴像扇子。

谁的尾巴粗？

谁的尾巴细？

谁的尾巴会摆动？

袋鼠有一条粗尾巴。

这只老鼠有一条细尾巴。

猴子的尾巴会摆动。

作文首尾5组【精选8篇】四

是的，我的主人要带我去见我的父亲！“回到师傅基地，我四处宣传师傅对我的好。”嗯？”所有的精灵异口同声地叫道，“啊？主人对你真好。看看温柔善良的Pauker。她是主人的第二个帮手。她没去。雷伊，你真幸运。”我满脸通红，主人对我很好。我必须带着我的精灵朋友去见我爱的人。”我一定会努力让大家看到自己爱的人。"

我斩钉截铁地说:“好了，雷要走了，去海尔卡见你爸爸。”“太好了。”我兴奋地叫起来，我的主人用赛尔号飞船把我带到了赫卡。怎么回事？火焰哥阿琪亚姐姐和波克尔姐姐来了？“雷，小心点，你爸爸会攻击你的！”“什么？不会吗？我爸不会？”师傅很认真的对我说，我不敢相信，也不想相信，为什么师傅说我爸爸会伤害我。主人把我带到荒地，“自我！看来你是不会放弃的，除非你把我推向死胡同。好了，让你见识一下我雷伊姆的终极力量，变异！”雷伊姆跳进他身后的海里，一道闪电划过水面。荒原成了电的世界，大海成了电的水。我看到父亲的头上全是电灯。“呵呵，我又充满力量了！！!"“雷，只有你救了你父亲。”主持人对我说:“嗯。”我跳了出来，用了雷电。怎么回事？没用？而且我父亲的电流越来越强！“哈哈，臭小子。”

雷伊姆突然大笑起来，突然又变得严肃起来。“你是谁，我们雷伊家族怎么可能独一无二？”令我惊讶的是，我父亲甚至不认识我。我正要说话，派特博士来了。“不，小塞勒斯，这是雷伊姆的变种，它的威力是原来的五倍多。而且，根据研究，雷伊姆对他的记忆已经被水的干扰变得模糊了，电气系统的把戏对他无效，这也会大大增加他的技能。”我愣了一下。我以为这是一次完美的会面，但是。“呵呵，别想了，你不是我的对手。”"波克尔，火焰猩猩，布布花，阿希亚去阻止他."Pauker修女曾经生死与共。“好吧，我就不用这一招了。”说完，雷伊姆用光了，啊！Pauker的妹妹已经倒在地上不省人事。“雷，拿着。”布花布姐跳起来用地震。这是电气部门的忌讳。怎么回事？这只会损害他父亲的血液。雷伊姆用了一把白色的剑。阿霞的妹妹也因为前面的55西塔费而失血。甚至一枪都是他父亲干的。“只有。”

主人向燃烧的猩猩眨眼。“不要杀雷的父亲，打晕他，带他去实验室做研究。”师傅说，焰哥用焰车好像没关系。他父亲确实流了很多血。“投降吧，雷伊姆！”焰哥大叫:“好吧，该投降的是你。”什么？我父亲有多余的能力吗？父亲用的是蝎子，哥哥火焰去了1/3的血。“妈的。”焰哥大叫:“拿着！嗯？为什么不能动？”“通电当然不能动，死吧！”父亲大叫一声，用霹雳斩竟命中致命一击，焰哥奄奄一息。“你不是我的对手，回去练习吧！我会在十月出现！哈哈！”父亲笑着走了，只留下我、师父和医生在那里等着...

作文首尾5组【精选8篇】五

谈读书

书籍是人类几百年来无数才华的载体，记录了人类几十年来所学到的知识和教训。随着社会的发展，社会上的书籍种类繁多。当我面对“书山书海”的时候，我不禁在想我们为什么要学习。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了好好学习，甚至有人说书是谋生的敲门砖，有了事业就可以避开书。我不同意这种观点，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人机智，数学使人深思，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人雄辩。”在我看来，读书的目的不是为了考试而学习，而是为了学习。如果只为了考试而学习，那就成了死书。在我看来，读书的真正目的应该是以下四点:

第一，读书使人获得知识。这是最明显的作用。

我们从小读的课本的目的大于此。它给人丰富的知识和渊博的知识，也给人学位和工作，这些都是微不足道的“副产品”。这个层次的学习只是为了生活和知识。不可否认，知识的获取也很重要。毕竟“唐诗三百首读得好，写不了诗，也能写诗”？

第二，读书使人提高修养。

读一本好书，就像和一个学识渊博的学者交谈一样，“他”的语言充满智慧的火花和对高尚修养的回答。从一本书中学到的素养和提高的品格，远比生活中经历的要深刻透彻。就像林语堂说的，如果读者得到了书中的“味道”，他就会在演讲中表现出来。如果他的演讲中有味道，他必然会在写作中表现出来。这里微妙的“味道”不就是读书中细细品味的修养吗？

第三，读书使人开阔眼界。

人的生命在时空的链条中是有限的。当他只能和别人交谈时，他的理解是肤浅的，他的知识是初级的。但是当他翻开一本书的时候，时间和空间再也不能局限于他。他可以坐在家里看世界各地，品味古今中外。他可以在古代战场上体验“马的鲁快，弓的霹雳”的雄壮，可以在草原上体验“风吹草动，牛羊成群”的勃勃生机；你可以理解黄昏时“枯藤老树昏鸦小桥流水”的烦恼；你可以体会到“白天唱歌需要喝酒，在绿色的春天让我回家”的快乐。在书中，人可以在智慧的天空翱翔，他的视野将不仅存在于一省一市一县一国，而是存在于整个宇宙的整个空间。也许读书是为了好玩。

第四，读书让人明白事理。

韩愈曾说:“人非生而有知，何以无或？”我觉得最大的疑问是无知。

读书界的名人也许刚好能找到答案。从看世界名人，可以学到很多方法，对于了解事物应该是很重要的。

在书中品味知识的伟大精神。在书中培养修养的雅正，在书中开阔眼界看世界，在书中学习做事的方法和原则。这可能才是读书的真正目的。

第二条快乐阅读

书籍是人类的老师和朋友，你可以随时想见他们。如果读书是一种乐趣，那么读书就是一种乐趣。享受这种乐趣是幸福的。

莎士比亚曾经说过:书是整个世界的营养品，没有书的生活就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。这清楚地说明了读书的重要性；当生命失去阳光，鸟儿失去翅膀，宇宙将黯然失色，世界将不再精彩……高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”。我爱看书，甚至放下。我那么爱看书，为什么没有进步？这个问题一直困扰着我。我妈给我找了个理由:咽下去。读书就像爬山。以坚定的步伐攀登高峰需要一步一个脚印。书，你必须从书中获得你不知道的新知识，这样你才能读一本新书。阅读不是轻描淡写地看书中的文字，而是深刻理解书中每个字的含义和它所代表的生活，让自己融入故事，就像透过文字看故事一样。阅读不仅要思考、体验、想象，还要把作者的本质融入到自己的头脑中，在写文章的时候可以随时套用；如果你想一遍又一遍地读一本书，你会发现新的内容，获得新的知识，提高你的写作水平。只有有效地阅读，你才能增长知识，感受快乐。于是我改掉了约会的坏习惯。

我喜欢朱自清的《背影》。之所以对这篇文章情有独钟，是因为被文中伟大的父爱深深打动，百感交集地阅读。在文章里，父亲的背影一次次出现在我的脑海里。虽然他又矮又胖，但在我心里他很高。父亲对儿子的爱无微不至，把一切都给了儿子。虽然我很胖，但我还是爬到了一个人口密集的车站的站台上给儿子买橘子...我沉浸在真挚的感情中...这篇文章虽然没有华丽的词藻，但作者在文章中对父亲背影的深刻描述，还是让我记忆犹新。

读书让我知道什么是酸、甜、苦、辣。读书让我懂得如何与人相处。我读书最大的体会就是知识。“好好读书，好好读书，好好读书”的知识是无穷无尽的，不仅丰富了我的大脑，也增长了我的知识。

如果读书是一条快乐的河，那么我愿意做一只小船，飘向未知的远方…

第三条驳斥了“读书无用论”

最近，人们不时地谈论阅读的价值。主要有两种声音:一是读书可以提高人的素养；另一种性质是读书无用论。

我不认为阅读是无用的。我不否认有些人不读书也能靠自己的能力做好，但请注意，这样的人只有极少数。在一些论坛上看到有人说本科生不如专科生，字真的很让人印象深刻，文笔也不错。但是，这种观点显然很容易反驳。同样，也有人在说研究生不如本科生，大学生不如中学生的谬论。就拿说本科生不如专科生的帖子来说吧。作者只看到了一小部分优秀的专科生和一小部分大学混日子的本科生，犯了片面覆盖全局的错误，直接导致他得出读书无用论的谬论。如果，总的来说，毕业后谁还能站在社会上？谁能更成功？答案很明显，肯定是本科。为什么？整个理论素养和人文素养都优于你。你能拒绝接受吗？按照“读书无用论”的逻辑，最好的人是连大“一”字都不认识的文盲！

无独有偶，也有人只看就业率，说研究生不如本科生，也有失偏颇。书读得越多，学得越深，就业越窄。所以研究生一时半会找不到合适的工作很正常。但无论从洞察问题的角度还是解决问题的能力来看，研究生普遍比本科生强，尤其是技术含量高的项目，这是毋庸置疑的。

综上所述，读书有它自己的价值，它的价值是任何人都不能否认的。

但这并不是说阅读水平越高越好，也不是鼓励大家考博士后。什么样的工作一定要有人做。所以，在你根据自己的能力和兴趣确定了职业方向之后，就可以根据自己的需要去学习了。

那些说读书无用论的人有一个共同的问题，就是过分强调能力的重要性。有些人很聪明，什么都看就能上手。但是，如果他们多读书，提高理论素养，能力一定会有质的飞跃。智力水平相同的人，上过大学的和没上过大学的相比，差距马上就出来了——整个人的气质不一样。我们在课本上学到的知识被很多人诟病，说出来工作用不上。我承认有些科目真的很垃圾，但我们不能否认，当我们学到了大部分人认为没用的东西，即使以后不用了，我们的思维方式和思维能力也在潜移默化地被这些“没用的科目”影响着。举个很简单的例子，你看看，他们都是学那些“没用的科目”，文科生的思维和理科生对同一个问题的反应可以相差十万八千里！与没学过数学的人相比，思维的严谨逻辑差距很大。

否认阅读的重要性是一种浮躁的表现，是一种严重的错误。希望那些读书没用的人早日醒悟。

第四条读书可以养心

人们经常问我的爱好，但其实我的爱好很好听，但这是一门艺术，阅读是我最喜欢做的事情。读书可以让我的心平静而安稳。如果我告诉你读书的好处，我会告诉你读书可以养心。

记得从进学校的第一天起，听到最多的话就是“多读书，读好书”。无论时间如何流逝，这句话永远是真的。从小学开始看标有汉语拼音的书，阅读就成了我生活中不可或缺的一部分。初中的时候，老师让大家做读书笔记。现在我是一名高中生，每个月至少看一本书，完成一份读书报告。我觉得通过这十年来老师们的一致要求就足以看出读书对我们的重要性了。阅读滋润着我们所有人的心。

阅读可以增加知识，让我们拥有更丰富的知识储备。自古以来，哪位伟人不爱读书？孙中山爱读书，用书丰富自己的认知。毛泽东喜欢阅读，他年老时眼睛不好，他坚持读大字本的书。他们的生活中都伴随着书籍。读书滋润他们的心。

读书是门学问，不能一目了然。你需要做的是静下心来，耐心的拿着一本书去理解它的含义。有些书里，随着时间、地点、心情的不同，你对道理的理解也不同。有时候，生活中遇到的问题，也许可以通过读书来解决。每当我感到沮丧和无助时，我通常会选择阅读。书让我不再迷茫。读书的时候发现字里行间的力量。就是那股力量，告诉我坚定信念，勇往直前。读书滋润我的心。

你一定听过一句名言——书籍是人类进步的阶梯。是的，人生的高度是靠书本积累的。多读书，个人修养会在不知不觉中提高。可以在老舍的作品中品味“北京话”，学习老北京的文化；你可以在曹禺的《雷雨》中感受到命运的捉弄；你可以在名著中环游世界...这样的阅读真的是很有价值的阅读。

一个人可以没有物质财富而生活，但他永远不能没有精神财富。而精神财富正是读书所能带来的。让读书滋润你的心！

“读书能养心”这个题目揭示了读书与灵魂的关系，全文围绕这一观点展开。作文里没有“我”，就没有真实的生活，没有真实的感情。想要张扬个性，就要自信的表达自己。本文作者充分表达了我个人对阅读的理解。作者梳理了近十年来不同的阅读方式，对阅读的功能和方法做出了真实而具体的理解。

第五条阅读与生活同行

我还记得在《欧热妮·葛朗台》中，老葛朗台临死前贪婪地抓着那个金属十字架，正是这只最后的手杀死了他。这样的悲剧让我怀疑，如果他最后没有贪婪地抢走十字架，而是让欧也妮给他读几页诗，我怀疑他的死会不会如此凶残。临死前几个小时，毛主席起床，在护士的帮助下，读了二十多页楚辞。对比两者，我不禁要说:读书要与生俱来。

给年轻人读书是为了让他们成长，推动他们前进。在我们的青年时代，我们的求知欲就像干旱中的幼苗，书籍就像阵雨，极大地满足了青少年的需求。同时，书籍也为青少年打开了一个广阔的世界。《巴黎圣母院》写的法国大革命，《旅伴》写的沙皇俄国，《活着》写的解放战争和文化大革命，《平凡的世界》写的农村改革开放初期……虽然你没有经历过这些时期，但是书可以带领你穿越古今，走向四面八方。有人曾说:“要么旅行，要么学习，一个人必须在路上。”年轻人，请赶快开始寻找自己的路吧！

中年读书，意在使之平静。人到中年，经历比年轻人丰富多了，精力也比老年人强多了。这造成了一个后果——悸动，或激动。中年人往往有精力去做一件事，但限于经验，他不会去做，但他的内心却在不停地躁动。这个时候，你需要一本书香的书来平复心态。俗话说，《水浒传》很少读，《三国演义》从来不读。但是对于中年人的阅读没有限制，这可能意味着太多的书适合中年人阅读。一本书，一杯茶，一点午后的阳光，平复了中年人躁动的经历。没有和平，也没有距离。

老年阅读是为了欣赏快乐。一个白发苍苍的老人，儿孙尚未完成学业，孤独寂寞。这时，一本书，一杯茶，陪老人度过一天的空闲时间，让老人欣赏书中的人的快乐。不知不觉，已近黄昏，买菜做饭，等儿孙团圆，吃晚饭，体验一家人的幸福。《丁咚》——追求海蓓娜斯，当儿孙归来，幸福感自然就来了。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”诚然，从出生到死亡的过程是一个不断学习和进步的过程。读书，让书与生活同行！

作文首尾5组【精选8篇】六

快乐组合

9月30日星期四可以

第一周，我成了组长。虽然我是第一次当组长，但是时间不长。只花了三天就到了周末。虽然只有三天，但还是发生了很多好事。

什么好事？当然是我们组的游戏。因为我们组有一个风趣、活泼、可爱的赖伊美。她是我们小组的榜样。她不仅对阅读有特殊的感觉，而且在紧张和兴奋的时候总是伸出一只手，做动作。她写得很漂亮，是我们组想法最多的女生。

有一天，我在改作业。赖伊美走过来说:“我还在改作业。”我说:“可以！”“等你做完作业，我会让你开心的。”我说:“没什么好高兴的。”“等你换完就知道了。”于是我赶紧改作业。

我完成了家庭作业的批改。赖伊美说:“我们玩个游戏好吗？”我说:“什么游戏？”赖伊美把四个人聚集在一起，说:“你们每人轮流对第二个人说一句话，第二个人把第一个人的话传给第三个人。谁说不出口，就要刮鼻子。”

比赛开始了，先是赖伊美传球，赖伊美传给陈娟，再传给我，然后我传给下一个人，又轮到赖伊美说了。她说不出来。我们把她的鼻子一个个炸了。现在该轮到陈娟传递了。她把它传给了我。陈娟说了很多“让我们去哈里里……”我把它传给另一个人，说了这句话，“哦，我的……”轮到赖伊美说了，一片混乱。然后它又来找我，但是铃声响了，我说不出话来。我被他们默默的抓伤了。

我们组真的很开心。

作文首尾5组【精选8篇】七

有一天，我放学回家。看到家里又多了一盆花，我好奇的问:“奶奶，这是什么？”“这是胡伟兰。”奶奶说:“这种花好养，我就买回来了。”于是，我开始观察它。

我看到它的叶子，浅绿色和深绿色，看起来很整齐。有点像老虎的尾巴，我想，“这就是它的名字的来源。”

我用手轻轻抚摸它的叶子，感觉很厚，边缘比中间略薄，一种肉质的感觉。我问奶奶为什么喜欢。奶奶说:“虎威蓝功能多！它可以吸收卧室中的一些有害气体，有效去除二氧化硫和一氧化碳，吸收香烟烟雾中的尼古丁等有害物质。树叶可以自己吸收空气中的水蒸气。还有，胡威兰适应性强，对土壤要求不严格，所以我喜欢胡威兰。”

听了奶奶的话，我决定和奶奶多养几只老虎。因为好处太多了。

我的阳台前有一种特殊的植物。我称之为“红薯岛”。

是奶奶前不久从菜市场买的一堆红薯中的一个，被奶奶放在一个阴暗的角落里。好久没见太阳了，开始萌芽。奶奶喜欢种花。当她看到它们时，她把它们放在装满水的花盆里，像其他花一样放在阳台上，享受阳光。

日子一天天过去，它很快吸收了足够的水分，让花蕾长得更壮，慢慢长出只有指甲大小的小巧精致的叶子，然后慢慢变得更绿。后来，红“土”上终于长出了一株又一株的树苗。当你走近时，你会看到树叶拉着手，幸福地生活在红薯岛上。

作文首尾5组【精选8篇】八

放了一个长假回到老家，发现后院有一只看起来像蜥蜴的动物，浅灰色，吸在后院的墙上。我不知道那是什么动物，就打电话给我妈去看。妈妈看了看，喊道:“壁虎！”“壁虎？”我忍不住笑了。“老虎怎么能吸墙上的东西？”

我被自己的问题迷惑了，一动不动的看着壁虎。明白了。我笑笑，慢慢走近壁虎，使劲扣，被我抓住了。我试图把它从墙上拉下来，但失败了几次。我休息了一会儿，开始积蓄力量。“我拉了……”，而我尽力把它拉下来。看来我要智胜自己了。我发现是他的脚，就从他的脚开始。我分开拉它的四只脚，它一只一只的松手。我把它翻过来，看到它脚上有很多层绒毛。原来是那厚厚的绒毛帮它吸到了墙上。但是，它的脚吸引那么多，它怎么抬脚呢？我在想，不知不觉就放开了手。壁虎在我恢复之前已经跑了很长一段距离。原来它抬脚的时候会先抬起脚趾，再抬起脚。“往哪里跑！”我踩了它的尾巴。扭了几下身子，尾巴断了就跑了。

我跑回屋里，拿起纸开始画画。“看，这是我从壁虎身上得到的灵感。我利用壁虎脚上绒毛的吸引力发明了壁虎鞋和壁虎手套。”妈妈和奶奶听了我的介绍都笑了。

自然界有许多神奇的现象，但人们还没有给出所有的答案，期待我们这一代人来解决它们。朋友们，准备好了吗？