开学第一课作文400字左右【精选3篇】

开学第一课作文400字左右【精选3篇】一

　　枪声已经过去，但大地还记得炮火的创伤;硝烟已经飘散，但战歌依然在心中嘹亮。

　　长征时期，发生了一个又一个感人的故事，我记忆最深刻的一个故事叫《一袋干粮》，它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队前进的时候，好不容易得到一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一名伤员不慎将自己的那袋干粮掉进河中冲走了。她为了大家有足够的粮食吃，坚持没有告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，挎包就鼓鼓的了。不久，她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中的“干粮”时，大家的眼睛湿润了，于是就每人分了一点干粮给她使她体会到家的温暖……这点点滴滴的细节却能够反映红军战士们优秀的品质――不怕苦，坚强，无私，热心……小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有男孩一样坚强的意志，却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要，她没有这样做，她选择了沉默，不告诉任何人，自己吃苦，此刻，她的脑海里想的只有战友的利益，部队的利益，而忽略了自身的困难;对于伤势严重的战友们，她大可丢下他们，可她没有这么做，她细心照顾每一个伤员，无怨无悔。她只是红军队伍中小小的一份子，但她广博的胸怀，坚强的意志，让我佩服的五体投地，同时也羞愧不已。

　　红军长征时的故事总让我落泪，不是因为它的场面多么壮大，情节多么感人，而是因为朴素的语言，不起眼的动作。有的人认为他们太傻，做的不值一提：把棉衣让给他人，自己却在雪山冻死;把粮食让给他人，自己却长眠与草地上;把坐骑让个他人，自己却陷入泥潭……正是他们的“傻”才换取了我们今天的幸福生活。

　　假如时光倒退70年，你又会如何选择自己的命运呢，是外国侵略者的狗腿子还是宁死不屈的革命烈士?我想，如果是我，我会毫不犹豫的选择后者，哪怕用生命作代价，我依然要捍卫自己的民族尊严。

开学第一课作文400字左右【精选3篇】二

　　今年《开学第一课》的主题是“乘着梦想的翅膀”，我坐在电视机前，怀着好奇的心情，聚精会神地观看《开学第一课》。

　　第一课的主题是“有梦就有动力”，由王亚平主讲。当“神舟五号”载着杨利伟顺利升空时，她和战友在电视机前观看着，欢呼着。从那时开始，她的心中就有了自己的航天梦。终于，她实现了自己的梦想，并且成为中国首位“太空教师”。只要有梦想，坚持下去，就一定能实现！

　　第二节的主题是“有梦就要坚持”。舞蹈家廖智老师虽然在汶川大地震中失去双腿，但她没有放弃，她装上假肢，一次次扶在门把手上刻苦练习每一个舞蹈动作，通过努力，她终于重新站了起来，并且成为了一名舞蹈家，她赢得了尊严，也实现了梦想。

　　第三节的主题是“有梦就能出彩”。

　　她是名普通的加油工，儿子是自闭症患者，为了开发其智力，她陪着儿子十一年不间断的学习钢琴。如今，曾经还不能正常说话的小男孩已经能够自如地弹钢琴了，并且已经上初中了。——这就是坚持的奇迹呀！

　　开学第一课，我受益匪浅：每一个都有他自己的梦想，我的梦想是当一名地质学家，走遍祖国的大江南北。我一定要好好学习，在知识的海洋中翱翔，来实现自己的梦想。

开学第一课作文400字左右【精选3篇】三

　　一眨眼，寒假就过去了，我与姐姐又跨进了熟悉的校园。寒假的日子是令人回味的，可新的目标在等着我去追逐。我们必须向前看，向前走！

　　踩着欢快的铃声，班主任笑盈盈地走进教室。“同学们，这堂课我们来各自畅谈一下‘新学期心语’，好不好？”话音刚落，教室里就响起雷鸣般的掌声。

　　“学习委员带头。”不知道谁在底下嘀咕了一句，全班人就不约而同地盯着我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辞，她大大方方地站起来，微笑着走到讲台前。姐姐慢条斯理地说开了，她说在新学期里要努力克服粗心的坏毛病，她要做好同学们的榜样，不仅在学习上百尺竿头更进一步，还要为班级多做贡献。

　　姐姐话音刚落，教室里又是一阵激烈的掌声。老师也对姐姐露出满意的笑容。接着姐姐又提了一个小小的建议，她说在可以在班上培养一批“小老师”，这些“小老师”可以在适当的时候走上讲台，给自己的同学上上课，这样既可以练练胆量，又可以减轻老师的负担，还可以调动同学们学习的积极性。

　　嘿，老姐真有一套，她想“篡师夺权”了！不过，你不得不佩服我姐的魄力，以前那么胆小的姐姐，转到至德小学后，不但积极发言，而且敢为人师了！佩服佩服！同学们估计也被姐姐的设想震撼了，都露出赞叹的眼神。

　　万事开头难，经过姐姐这一通长篇大论，班级气氛空前活跃。接下来的发言是一个比一个精彩。

　　终于轮到我了，我健步走上讲台，面对着台下五十多双眼睛，我不慌不忙地说：“我希望自己成为班级的‘作文之星’，我想使语文成绩再上一个新台阶。我希望班上每六个人成立一个学习小组，大家互帮互学，共同提高。”

　　叮铃铃，突然下课铃响了。快乐的时间总是过得很快！快乐的课堂总是让人流连忘返。不过，没关系，老师说下一节课我们接着聊。