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高考满分作文优秀开头结尾【精选3篇】

小编: 甜味拾荒者

你离不开作文,作文是从内部言语到外部言语的过渡,即从你能听懂的压缩、简洁的语言,过渡到别人能听懂的发达、规范的语法结构和外部语言形式。写作文一点头绪都没有?以下是边肖收集的高考满分作文优秀起止[3篇文选],仅供参考。欢迎阅读。

高考满分作文优秀开头结尾【精选3篇】

高考满分作文优秀开头结尾【精选3篇】一

【江苏高考满分作文】智慧:知识我,美德我,宇宙我

江苏高考作文素材:“智慧是一种经历,一种能力,一种境界。智慧和自然一样,都有自己的样子。请写一篇不少于800字的文章。题目自制,风格不限,诗歌除外。”

正文/袁青(80年代江苏东台考生,现为中国生命科学学会工作)

什么是智慧?仁者见仁智者见智。

是知识、记忆、能力、经验,也有情感、逻辑、文化、伦理、德性、境界。“强而诚,明而新”,一个人的智慧是天气和境界的修炼过程,一个聪明人也必须有无限的人生境界。智者是从“知我”、“德我”到“宇宙我”。

孔子在河上叹道:“逝者如斯夫,不舍夜”;庄子尝尽秋水,悟“量无穷,时无穷,分无常”;牛顿以他的“上帝的苹果”而闻名。贝多芬一生受尽苦难,在他的葬礼上,奥地利诗人格利尔·巴的题词写道:“当你站在他的灵柩前,笼罩你的不是绝望,而是一种崇高的感情。我们只能对他说,他完成了一项伟大的事业……”;最近老褚石坚卖了很多橘子,背后体现的是“人生总有起有落,精神终有传承”的智慧。近日,“东方之星”邮轮翻船,解放军海军“蛙人”部队成为众多搜救力量中的领军士兵。蛙人中,我的江苏东台老乡,东海舰队某反救援船大队一级士官兼潜水员丁春东,不顾儿子高考,忍受着失去父亲的痛苦,前往长江沉船救援现场。这是由于他的伦理道德。古今中外,“江山有人才,各领风骚百年”。哲学家以极大的智慧出现了。哲学家的智慧牵动着众生的心弦,文人骚客的笔记捕捉着天地万物,商人的故事描述着生活中的一切。

聪明人当然需要知识。人的一生是一个不断超越的过程,知识是智慧不可或缺的基础。人来到这个世界,是一个“站起来”的过程——在茫茫的路上铸造“知识自我”的智慧形象。在当今知识经济社会,一个人需要依靠知识来建立自己。一个独立的生命,无法脱离世界秩序的洪流,创造与秩序和谐的新生命。知识的获得是一个生命积累的过程,必然伴随着重要的“行动”。“知行合一”是指知识实践的过程,“知”和“行”都不可忽视。

孟子说:“人之所以能不学无术,是因为有好的能力,不在乎的人,也是良心。”孟子在这里把“知”解释为“良知”,他解释“良知”是一种先验的是非标准和道德规范,是后天不学的。前两天母亲节,我在千里之外的农村和妈妈打招呼,妈妈的一句“你还能想起我”让我热泪盈眶。十七年前,我妈得了食道癌。当我把她推到病房时,她对我说:“这让你很困扰。”五年前,她不小心摔倒在地上。当我赶回家还清医院的医药费时,她把我叫到身边,说:“又花了你一大笔钱。”我吓坏了。这几年我经常说“共情”。不知道一个目不识丁的农村母亲,总是为儿子和其他人着想的单纯,是不是一种没有知识可学的道德。我为有这样一位明智的母亲而自豪。

经过30多年的快速发展,中国社会也充满了高度的欲望、愤怒、精神疲劳和信用困难。这些都是在考虑我们关于生命意义的“智慧”。“美德自我”告诉我们,幸福的生活不是生活的全部,但追求幸福的生活通常意味着相对浅薄、利己甚至自私的生活。在这种生活中,一个人的各种欲望和需求总是可以很容易得到满足,人们总是逃避困难和负担。幸福的生活通常意味着感觉良好。当你有一天缺钱的时候,你会觉得生活缺乏意义,幸福感下降。

智慧也是一种悟性和判断力。春节期间,一个“医生回老家”开始流行。然而,上海大学王博士洋洋洒洒的《回乡》无非是农村的没落,知识阶层无力“想家”,感觉“农村生活硬了心”,“对农村的未来感到迷茫”等等。在我看来,这可能不是一个明智的判断。最近“互联网+”很流行,有人对“+”这个概念有争议。只是“+”出了电子商务,或者“+”出了互联网的哲学和理念,用它来改变传统行业,改变用户体验,改变商业模式。智者自然有“道”的认知,但不在“术”的层面上。

“一切都是为我准备的”,让你占有一切,你怎么能?一切都是为我准备的,是灵魂与世界的融合。当你融入这个世界,这个世界就是你的空间,你的存在就是你的全部。山花盛开,流水潺潺。“宇宙自我”的智慧强调人的精神与世界和行为活动的一致性,在于自我修养和人格提升。心胸开阔,庄严崇高,世界就光明而庄严,心胸黑暗,人生黑暗而黑暗。

高考满分作文优秀开头结尾【精选3篇】二

春天是恋人的眼睛,也就是“人面桃花相映”的流动;夏天是一个温暖的灵魂,就是“老人卧千里志”的豪情壮志;秋天是一种悲伤的心情,是“遍地黄花”的悲伤和失望;冬天是勇者的信仰,意思是“坠入泥沼,碾成尘埃”。 最爱的是秋天,而不是她那凄凉忧郁,只因为是向日葵花开的季节。她总是莫名其妙地让我想起李清照,一个才女。每一次悲伤都充满了哲理,也有那位天天在向日葵树间作画的天才画家。我只想相信梵高一直活在秋天。对他来说,四季更替只是惘然;对他来说,有向日葵的地方就有天堂。所以有人说梵高的一生是悲伤的,因为他把心留在了秋天。心在秋,是“愁”,这也注定了他一生的孤独和疯狂。 大多数人认为梵高的一生是如此的跛脚和悲伤。他烧伤的左手和右耳可能会痛,但不一定痛。自然不可能想当然的认为他不开心,不幸福。也许我们宁愿相信这个天才画家眼中的世界是不完整的,因为我最喜欢的庄子说:你不是鱼,你怎么知道鱼在水里是不快乐的? 谁能说梵高生活在秋天是不幸的?如果你在秋风中金色的向日葵地里看到梵高幸福的笑脸和无与伦比的才华,你可能会相信梵高的秋天不是悲伤,它等于温暖。 是宋朝的女人吗?从快乐的春天到灿烂的夏天,越过寒冷的严冬,我终于决定留在深秋,带着落叶,靠在窗前,吟唱着那些缠绵而悲凉的话语。 李清照唱的是什么?我相信她不是在唱“悲与悲”的秋天,她是在感受春天,太美好太华丽;她在夏天难过,夏天太强,太坚决;她正处于痛苦的冬天。太冷太刺骨了。一切,带给她以前的稳定和快乐。只有秋天,带着她清冷的心情,告诉她,这个世界上还有另一个季节,可以成为她生命的注脚。 为什么要对秋天的生活多愁善感?如果没有金秋,谁来为李清照的愁与愁作序?那么那些充满才华和失望情绪的话就不复存在了。“雁归来,月满西楼”是赵卿回家的心的温暖回声。秋天不是落叶的终点,也不是花朵的最后姿态。她只是一个蛰伏期,孕育着下一季的辉煌。 谁说秋天一定是凄凄惨惨的?只是没人注意到她那耀眼的金色美貌。像夕阳一样,日落前的余晖,不是垂死的挣扎,而是生命结束前云的最后一支舞舞。她不是在诉说奋斗的痛苦,而是在唱生命最后的赞歌。秋天是需要季节平衡的,比如海涅的诗。

高考满分作文优秀开头结尾【精选3篇】三

叙事是一种文体形式,以记人、叙事、描写场景和事物为主,主要描写人的经历和事物的发展变化。下面是边肖编的初中记叙文的开头和结尾技巧。请参考!

【初中叙事的开头和结尾技巧】

万事开头难,作文也难。良好的开端可以为文章的顺利发展奠定基础。古人把好的开始比作“凤凰头”是很有道理的。一个能让人“一见钟情”,引起别人无尽遐想的开头,往往能为你的文章增添色彩。尤其是在应试作文中,“峰头”更能吸引考官的目光,让你的文章脱颖而出。引人入胜的开头往往能引起读者的兴趣,为文章增添色彩。开始一篇作文的方法有很多。以下是五种常见的方法。

第一,开门见山。也叫一步到位法,或者直接切入主题,或者一开始就表明自己的观点和立场。这种方法简单、自然、简洁、直白,由此引出以下几点。一般来说,这种开启方式唾手可得,但毕竟没有太多出彩的创意。如果是记叙文或者抒情散文,建议选择其他方法。

但是就考场作文而言,如果不确定其他技能如何熟练发挥,不建议一开始就用太多技能,还是用开门见山的方法比较好。

《灵魂之镜》开篇:“一个人看世界就像照镜子。镜子里映出来的不是一个人美丽丑陋的外表,而是他的各种灵魂。”

《青春无价》开头:青春是人。人生最辉煌最珍贵的季节,它的价值无法用金钱来衡量。

《第一次管事》开头,正好爸爸妈妈同时被公司安排出差,家里只剩下我和妹妹。作为大哥,我自然肩负起了当家的重任。

二、设置悬念法。是指在写作中提出问题,引起读者热切期待,探索整个故事的一种方法。这种方法可以启发读者思考,激发阅读兴趣,取得引人入胜的效果。

比如《一次精彩的课外活动》:“上周六,七中八年级二班发生了一场“轩然大波”:一个女生在课堂上哭了,而我们的班主任朱老师却笑着站在讲台上。最后全班哄堂大笑。到现在,学生们还在津津有味地谈论着那天发生的事情……”最后发生了什么?为什么学生哭,老师笑,最后学生哄堂大笑?“读者很好奇——为什么,怎么会这样?我真的想继续读下去。

第三,场景渲染方法。也就是说,描述一个场景,让它引出故事的开头。这种开篇法是常见的叙事开篇法,建议学生采用。在故事的中间或结尾,及时加上“本文开头的场景”,呼应开头。其实这个初始方法和上面设置的悬念有关。而场景描述中悬念的集中度并不大,倾向于渲染场景,而设置悬念则倾向于一个意想不到的结果,让人好奇。

比如胡小虎的《我对互联网的遗憾和热爱》:

“啪——”,一记响亮的耳光。

男孩坐在床上,护着红红的脸,低着头哭,心里充满了愧疚。旁边的父亲大声严厉地训斥着,气得脸都红了。

那个男孩就是我。这件事要从头说起-

《防洪》开头:突然,砰的一声,一声妖异的雷声直上天顶。一瞬间,乌云吞噬了燃烧的阳光,天空仿佛被炸开了无数个洞,大雨心不在焉地倾盆而下。很快,整个宇宙仿佛淹没在一片汪洋之中。本文开头对突发性暴雨的情况进行了描述,生动形象,为后面对防洪动景的描述做了铺垫。

4.修辞排比。开头用几个修辞排比句,以排比句的形式写出文章主题的内涵。这种修辞方法可以用来描述讨论类的叙事。这种方法的主要特点是连续比较几个象征句,比较几个比喻句比较好。并且建议学生的比喻句不要太长。

比如胡晓彤:“他让我明白了做父亲的力量”:一颗流星,经过煎熬燃烧,才能划破黑暗;一颗种子只有承受了土壤的压力才能指向光明;虫子只有在冲破黑暗的时候才能变成蝴蝶。一个父亲真正强大了,才能被感动,才能被敬佩。我父亲是个如此坚强的人。

第五,布景的开场法。指的是开头用自然环境描写,渲染特定氛围,衬托人物心理,为全文设定情感基调的方法。这种方法适用于在一定环境下发生的某种事情。刚开始的时候,环境和风景是不能强行移动的。写作时要灵活运用。

比如《秋雨,落下来》:“秋雨落下来了,呼噜唢呐不停地吹。”文章开头,我们有一种伤感的氛围。

二、初中叙事中的小把戏

同学们要记住,写什么作文,最后结局一般都是抒情的。结尾注意三点?一是再中肯,二是从头到尾呼应,三是抒情语言的美。

再回到正题,其实很简单。重复题目不改药,甚至先说“这是XXXXXX”,再表达自己的感受。

从头到尾的呼应,取决于开头是什么。最后,如果能在开头复习一下内容,就更舒服了。

语言优美的原因很简单。如果语言优美,抒情可以更动人。这种结局,最好也用比喻排比句。请看下面演示的结尾。学生可以像画葫芦一样模仿它。

三、课堂作文:运用本讲所用的开场技巧,力求在给定演示的结尾引用抒情的结构和优美的语言。

作文题目: ()让我成长。

4.课外作业:阅读《伊索寓言》,至少了解五个著名的《伊索寓言》,伊索是哪里人,他从哪里来,等等。