一件难忘的事送伞【精选3篇】

一件难忘的事送伞【精选3篇】一

　　童年时我，对四季概念比较模糊，只知道春天是暖和，夏天是炎热，秋天是凉爽，冬天是寒冷。随着岁月流淌，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天鸟语花香；爱上了夏天在水池里嬉欢，冰淇淋刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。

　　自从学习了英语，我便给一年中四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也许是秋天名比较酷吧，我对它有了少许好感。

　　上了高中，语文老师说，家乡秋天是一年中最美丽季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天，中学生作文《难忘一件事作文600》。

　　秋雨往往是飘落着，细细，密密。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她余辉送给大地。黄叶在柔和阳光映射下，透露出淡淡微红，就像害羞少女那美丽脸颊。

　　秋风飘过地方，树叶会发出“沙沙"响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽黄蝴蝶，在风伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着黄叶中走过，这不是绝美画面吗？可又是那样转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。

　　我惋惜这短暂美，更惋惜秋叶刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗？为了如此短暂自由却将自己永远地埋在深深树根下，值得吗？可我又想，这也许正是秋叶精神吧。它们挣脱大树束缚真正目，也许并不在那刹那间自由，它们是为了将自己最后注入树根，好让大树在寒冷冬天能有充足养分。在来年春天，树枝上又会长出新、更茁壮新叶，那些新叶子不正是它们当年身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有"可持续发展"思想，太不可思议了。或许是神秘大自然赐予吧。

　　春天风让人昏昏欲睡；夏天风让人感到闷热难受；冬天风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑功效，再加上凉丝丝秋雨，这再好不过药引子，一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。

　　秋风与秋雨可能是这世上最完美一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们能让世上一切反射出晶莹光泽，反射出秋高雅。也许它们能修剪出一幅美丽秋图画，看着它们身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。

　　秋天风，秋天雨，秋天叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出，是一种整体美，一种和谐美。没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽画，一首精美诗--秋。

　　大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁。

　　我也从中明白了一个道理：人天分是差不多，要想超越别人，取得非凡成就，恐怕非得吃得非凡苦不可。

　　秋，让我领略到了它美丽，又让我领悟了一些道理。

　　秋，果真是硕果累累。

一件难忘的事送伞【精选3篇】二

　　每一个人曾经都有自己最难忘的事，而在这个短暂的寒假中我经历了一次难忘的事情。

　　早上，一起床，就发现父母不在家，坐在沙发上等，过了许久，肚子开始发出“咕噜咕噜”的声音。终于忍不住饥饿，最后决定自己煮一次早餐。我仔细回忆了妈妈煮粉干的方法，可怎么回忆也记不起来。只好试试看。我使劲点了点电磁炉的开关，电磁炉没有什么反应。我仔细检查了一下。噢!原来开关没有开。我把开关打开，把水放进去，把锅盖盖上。等水沸腾大概需要五六分钟，好不容易等水烧开，粉干又没放下，找到粉干把它放到锅里，用锅盖盖上，终于可以休息一会了。”我躺在沙发上。看着电视说。看了许久后，哎呀!我才意识到粉干还在锅里头煮着呢。我连忙跑到厨房，把开关给关了。把锅盖打开—眼前的景象惨不忍睹锅盖已经变成了一锅糊!没办法，只好倒掉，

　　在暑假中有许多事值得我回忆，有高兴的事也有悲伤的事，有难堪的事也有光彩的事，有有趣的事也有有意义的事，但最令我难忘的只有一件事。

　　上午，做完作业，我到我的邻居家———也是我的同学家去玩。到了他家。可能他的大人嫌吵闹，就让我们出去玩。

　　我们漫无目标的走着走着，不知不觉来到中学的门口，门口的两侧插着各色各样的彩旗，鲜艳的彩旗随风飘动，无聊的我们开始玩起彩旗来。

　　我们一人拔下一个彩旗 ，一会儿迎风挥舞，一会儿把彩旗作为武器进行争斗。我们玩着玩着，猛然间看到一面五星红旗；于是我俩扔掉手中的彩旗而去挣钱那面夺目的五星红旗，他仗着头脑灵活，我靠着力气大；我抓着红旗的面他握着红旗的柄，争夺者互不相让。正在我打算用力把红旗躲过来时，谁料到他此刻猛一松手，红旗的柄一下戳到了我的眼上。疼得我哇哇大叫，满地打滚，瞬间满头是汗。

　　妈妈听到我的哭喊，来不及穿鞋，光着脚就往外跑，并把我抱到附近一家的医院。医生看了看我的眼说：“幸亏力量不大，眼珠的薄膜轻微戳上，打点针喝点药24小时保你没事。” 在回来的路上，我的

　　眼仍然不管睁开，只好有妈妈背着我回来。回到家里，妈妈很严肃的说：“无论干什么事，安全应该放在篇四：小学生作文-一件难忘的事

　　一件难忘的事 在我小学的时候发生了很多事，每当夜深人静时，回想起来，历历在目，就像刚刚发生似的。其中最令我难忘和感动的事情莫过于我三年级的时候高烧40度时，爸爸对我的关心和爱护了。

　　那一天，我在床上扭来扭去，爸爸见了便关心的问：“怎么了，哪不舒服啊。是不是感冒了？”我有气无力的回答：“好像是吧。”爸爸过来摸了摸我的额头说:“是有点热，看吧叫你晚上盖好被子你不听，现在生病了吧。”说着就拉开抽屉找药给我吃，“吃药？我讨厌吃药！”如果是平时的话我一定会以千百种理由来拒绝吃药，但是今天情况好像不对，我下意识的没有拒绝也许是我真的生病了吧。爸爸找好药给我吃了，叫我睡下说∶“睡一会儿了就好了，”我便睡下了。谁知两个小时后我烧的更高了，爸爸毫不犹豫的背起我，向医院奔去，在去医院的路上爸爸几次险些跌倒，我叫爸爸慢点，爸爸头也不回，依旧奔跑着。

　　很快我们到了医院，爸爸把我安置好便上奔下跑的为我挂号交费终于30分钟后进了病房打起了吊针，但我的病情似乎在和我开玩笑时高时低、高时曾达42度。而爸爸在我和死神拼搏的这几天，一直守在我身边,有一次我从昏迷中醒来看见爸爸用那布满血丝的双眼看着快滴完的针水。生怕针水打完后空气进入我的身体，就这样爸爸陪着我直到

　　我痊愈了才安心的睡了一觉。

　　这件事过去很久了，我依然记得清清楚楚，因为它让我懂得了父母的爱是很伟大的。

一件难忘的事送伞【精选3篇】三

　　教学目标：

　　1、通过本次习作的练习，让学生进一步学会"记事"的记叙文的写法。

　　2、启发引导学生在"记事"中，要写真事，吐真情，文章才能具有感染力。

　　3、合作交流探究的学习方式即教师引导，学生探究

　　4、的学习兴趣，培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口语交际能力。

　　教学重点：

　　叙事要完整，内容具体、感情真挚，交代清楚记叙的要素。教学难点：围绕中心选材，抓重点，做到有详有略，突出中心思想。教具准备：有关的范文，课件

　　教学内容：

　　以生活中难忘的一件事为内容，写一篇作文

　　课前准备：

　　回忆自己难以忘怀的事情，准备讲给老师和同学们听。

　　教学过程：

　　一、激情导入，拓展思路

　　1、师：你们一定有一些总也忘不了的事。这些事可能是你自己做过的、经历过的、亲眼见过的、也可能是你听说过的；这些事或者使你高兴、或者使你伤心、或者使你震惊、或者使你害怕、或者使你着迷、或者使你厌恶、或者使你感到后悔、或者使你感到庆幸、或者使你受到启发、或者使你受到教育？？总之让你非常难忘。课前曾让同学们好好想想这些事，现在谁能把你难忘的事简单地说给同学们听听？（四至五个）（板书难忘的一件事）

　　2、你们能说说这些事为什么使你难忘吗？（在“难忘”一词下面相机板

　　书：高兴伤心震惊激动害怕着迷厌恶失望后悔庆幸受到启发？？）

　　3、老师发现同学们回忆起自己难忘的一件事时，神采飞扬，兴趣盎然，可怎样才能让听到的人也都觉得这事确实令人难忘，似乎身临其境呢？

　　二、学习例文，领悟方法

　　1、出示例文，师生评析。

　　A。例文主要写了一件什么事？、

　　B。引导学生明确怎样才能把把事情的经过说清楚；通过人物的神态、动作、语言和心理的描写，写出自己的真情实感；要体现出难忘之处；可以以事为题。

　　三、尝试方法，互相练说

　　下面请同学们尝试着用例文中学到的方法，把你难忘的事说给自己同组（4人小组）的同学听听。

　　四、交流分享，相机指导

　　1、同学们说得真认真，谁愿意把自己最难忘的一件事说与全班同学分享？

　　2、指名交流（在他发言时其他同学要用心听，看他是否将事件过程讲清楚了？讲述中是否让你感受到了难忘之处？有哪些好的、值得我们学习的地方？也可以提出自己的建议。）

　　3、评价时要强调的有以下几点：1、事情叙述的完整清楚2、借鉴了例文的表达方法3、能从心理、动作、神态、语言等方面表现自己内心的感受，给人更真实的感觉。

　　五、明确要求，拟写初稿

　　1、师总结：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受、看法。通过刚才同学们绘声绘色的描述，老师也感受到这些“难忘的事情”的确给大家留下

　　了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的一件事记录下来，好吗？

　　2、把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受。

　　3、明确了要求，请把刚才自己说的快速地写下来，先写完的注意自己修改。

　　【板书设计】

　　难忘的一件事

　　||

　　高兴伤心

　　震惊激动

　　失望后悔

　　着迷庆幸受到启发？？

　　写出难忘之处把经过写具体写出真情实感