小学四年级写景作文左右【通用8篇】

在现实生活或工作学习中，每个人或多或少都会接触到作文。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖收集的小学四年级写景作文[共8篇]。以下为边肖收藏，欢迎阅读收藏。

小学四年级写景作文左右【通用8篇】一

我有一个13岁的妹妹，每天泡在书房里，看四书五经，是个不折不扣的书虫。

每当她有时间，她就去图书馆看书，每次去图书馆，她总是借一些好书带回家。我和姐姐一起去图书馆看书。到了图书馆，姐姐津津有味的看着。我姐什么也没说，像个雕像。

姐姐爱看书，是个助人为乐的好孩子。有一天我们坐车回家，姐姐看到一个哭的小姐姐，就走过去轻轻的问:“小姐姐，你怎么哭了？”小姐姐哭着说:“我坐车回家的钱没了。”姐姐犹豫了一会儿，说:“小姐姐，给你钱。你坐公共汽车。我走路回家。”小姐姐说:“大姐姐，这是你坐公交的钱。”姐姐笑着说:“我离家不远。上车。”小姐姐感激地说:“谢谢，谢谢。”

这是我妹妹。你喜欢她吗？

小学四年级写景作文左右【通用8篇】二

去年夏天回外婆家的时候，发生了一件让我哭笑不得的事。

我奶奶家有七八只羊。为了减轻外婆的负担，我每天早起，提着篮子，拿着镰刀，割草回家喂羊。

绵羊非常可爱。每当我去喂它们，它们就会围着我转。“咩，”仿佛在说，“你真好，小主人，谢谢你。”其中我最喜欢的是那个胖胖的白发，贪吃的。每次吃草最多，睡觉最多。

那天，我按照以往的做法，割了满满一篮子草，把睡着的羊叫醒，一只一只喂草。我转过身，没看见小胖。我不禁在想:吃草的时候，胖乎乎的人不都是跑在前面吗？为什么今天连个羊影都没有？我来到羊棚，仔细寻找。哦，它还没醒！我拍了拍他的头，他睁开眼睛，说了声“咩咩”，好像在跟我打招呼。我以为他睡了一夜一定饿了，就拿了一把新鲜的草喂了。胖子看着饿了，狼吞虎咽。我还没反应过来，我的手就被草卷入了羊的嘴里。“啊！我的手！”我大叫:“啊，都碎了，幸好血不多。”我在房子里举起手给父母看。他们看到我的狼狈，忍不住笑了。

本来胖乎乎以为我拿着草跟它抢吃的。我真的被它吓呆了，决定不再用手里的草喂羊。

小学四年级写景作文左右【通用8篇】三

丰德四季小学写景作文

我喜欢风，不管什么季节什么样的风。他一直在刷新我对他的形象和记忆。

春天是一个充满活力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。春天来了，树叶里有淡淡的绿色，花儿有了自己的新衣服，把自己裹得紧紧的，仿佛冬天给大地的冰的枷锁还没有完全解开。然而，只要世界上的一切都接受春风女孩的迷人触摸，一切都会向我们展示出普遍的活力。动物从沉睡中慢慢醒来，桃树、杏树、梨树都悄悄睁开惺忪的眼睛。老叔爷爷也张开了新的双臂，萌动的树叶让老叔爷爷重获了自己的活力。“珍珠”从“贝壳”里滚了出来，像少女的眼泪一样纯洁。春风是个淘气的孩子。他吹草赶叶，在山坡上完成了一首完美的交响曲。呼吸着风带来的新鲜空气，闻着空气中的蜂蜜，给人一种充满活力的感觉。

在炎热的夏日里，风似乎又成长为一个坚强的少年，他向人们展示了他独特的风格。在这个阳光明媚的夏天，夏风毫无征兆地来到我们身边。在你能跑之前，你会被风吹回来。但是，这些风并没有人们想象的那么可怕，因为你汗湿的手臂上的毛孔张开了嘴，等待着凉风的吹拂。站着不动确实可以减轻风的压力，但是在风中跑步更有意思，只是风带。

小学四年级写景作文左右【通用8篇】四

有些人喜欢美丽的玫瑰，有些人喜欢壮丽的牡丹，有些人喜欢优雅的荷花……但我喜欢朴实无华的水杉。

我不知道有多少文人墨客用他羽翼丰满的诗词来描绘和赞美亭亭玉立的杨柳和一尘不染的荷花……但谁会关注卑微的水杉树呢？

我家有两棵挺拔的水杉。他们像兄弟一样并肩站着，比我的楼还高。它们的鼻子是深棕色的，看起来很黑。而且后备箱里全是疙瘩，一副饱经风霜的样子，像个历经沧桑的老人。它们的叶子可爱而明亮，摸起来很滑，就像涂了蜡一样。一阵风吹来，两兄弟高兴得手舞足蹈，像喝醉了酒一样摇摆不定。

春天繁花似锦，祖国生机勃勃。细雨如烟似雾，如牛毛，如针尖，悬于大地之上，滋润万物。水杉树取出嫩芽，吮吸甘甜的乳汁，在雨中欢笑。细雨过后，他们变得如此生机勃勃，精神焕发。他们静静地听着鸟儿唱着快乐的歌，看着蝴蝶在五彩缤纷的野花上跳舞，仿佛陶醉在鸟语花香的世界里。

突然，夏天，烈日烤焦了大地，村里的人都来大树下乘凉。有的孩子跳橡皮筋，有的玩累了坐在凳子上看绘本，有的老人津津有味的聊着天...旁边站着两棵水杉，毫无怨言地为人们遮挡烈日。看到人们有说有笑，他们露出了幸福的微笑。

秋天，一些奇花异草消失得无影无踪，水杉树的叶子随风飘落，像仙女散花，蝴蝶翩翩起舞，树叶飘落在地，在地上铺上一层优雅的地毯。

冬天来了，北风呼啸，像鞭子一样抽打着人。雪用被子覆盖着大地，覆盖着屋顶，给两棵大树戴上帽子。树叶虽落，仍如两个大产针军在与风雪搏斗，如两个站岗的士兵在守卫我们的村庄。

水杉虽然比不上常青的冬青树和热情的玫瑰，但它们有着强大的生命力，无论是寒冷的夏天还是炎热的夏天，它们都勇敢而不屈地守护着我们。这种精神多么可贵！

小学四年级写景作文左右【通用8篇】五

今天在家没事干，就和妈妈玩打鸡蛋的游戏。

先煮两个鸡蛋，然后在鸡蛋上画图。我妈在蛋上画了一个“笑鬼”，弯弯的眉毛像月亮，嘴巴很大。我在蛋上画了一个“哭宝宝”，眼泪就直下来了。

比赛开始了，我的手一直在发抖。我妈看到后说:“别抖了，我劝你放弃！你打不过我。”我一听，就很自信地说:“我不会放弃的。”我看到我妈拿鸡蛋砸我，我躲开了我妈的攻击。我的手更抖了。我觉得:淡定。我看见妈妈又把鸡蛋扔向我。毛一看，哇！我的蛋完好无损，而我妈的蛋却被砸得粉碎。我高兴得跳了三英尺高。

游戏结束了。我对“哭宝贝”说:“谢谢你的帮助。”然而我妈对她“笑鬼”说:“你这个不争气的家伙，让我输给我女儿，我就吃了你。”她说妈妈暧昧，就把蛋壳剥开，一口吞下了“笑鬼”。我妈吃完了，对我说:“宝贝女儿，你怎么不吃啊？”我说:“我舍不得吃我的心上人！”我每天晚上都带着它睡觉。"

斗蛋这个游戏真的很好玩。

小学四年级写景作文左右【通用8篇】六

严冬过去了，现在是生机勃勃的春天。春姑娘和我们玩捉迷藏，让我们快点找到她的脚印！

春天，在大树的身体里，幼苗好奇地从母亲的怀里钻出来，享受阳光。

春天，在花的笑脸里，桃花盛开，春花点缀大地。他们一直在笑，因为春天给了他们青春的活力。

春天在哪里？春天在那条小溪里，潺潺的河水清澈明亮，唱着欢快的歌。

春天在哪里？春天，在鸟儿的歌声和笑声中，他们唱着春天来了的歌，他们唱着，跳着，飞着，笑着，更不用说他们有多开心了！

春天在哪里？春天，在风的呼啸中，他给人带来清凉，他梳着柳枝的头发。他们太感谢春姑娘了！

春天在哪里？春天的天空中，无尽的天空中漂浮着白云，让人感到非常幸福。

春天在哪里？春天，地球变成了绿色的衣服，到处都是绿色。

春天在哪里？春天就在那片草地上，每一片草地都悄悄钻出地面。哦，春天是孕育新生命的开始。

感谢春天！谢谢春小姐！让地球变得生机勃勃。生机勃勃。生机勃勃！

小学四年级写景作文左右【通用8篇】七

四年级景观构成:牵牛花，小号

我种下牵牛花，威武的哨兵站在山丘上，吹着紫色的喇叭。

三月的春天，牵牛花发芽了，可爱的豆芽长得越硬越好，露出了微微的微笑。我仿佛看到了新的生命，向我招手。我能在脑海里看到牵牛花长大后的样子…

五月，牵牛花盛开！一开始牵牛花是东倒西歪，有点不稳。“来吧，找一根更细的绳子，”我妈妈焦急地说。“把绳子挂在衣架上！”我想:你在找什么？直到几天后我才知道，牵牛花还是个山民！它的茎一脚一脚往上爬，越爬越高。中间的地方，伸出一个绿色的小蓓蕾。后来越长越大，开成了紫色的小号，非常好看。我妈妈正忙着拍照。

七月，收成好的时候，牵牛花慢慢凋谢。叶子变黄，花垂下，茎缩回。这时候只要轻轻剥芽，里面就会有几颗黑豆，是牵牛花的种子。

我真的很喜欢牵牛花，它姿态优美，态度积极。明年我要种牵牛花！

小学四年级写景作文左右【通用8篇】八

有趣的汉字

其实汉字并没有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的汉字，需要大家收藏。

我更愿意去想，汉字那么枯燥、单调、难写，难学难记。然而今天老师给我们上了一课，让我改变了看法。

上课的时候老师告诉我们，有人在“桥”字旁边写了“wo”字。这样可以吗？为什么不能把木头旁边的字改成wo旁边的字？因为wo这个字代表农作物，用农作物的茎秆搭桥怎么会离开呢？我想了想:没错，人走在农作物秸秆做的桥上会垮塌，起不到桥的作用，会淹死人！

像这样的汉字还有很多，比如“从”就很有意思。为什么？你觉得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聪明。而“从”字包含了这些东西。你看，“从”字左边是个“耳”，代表耳朵；右边上面两点看起来像眼睛；右边中间是一个口；下面是一颗心。这个汉字很有意思！

“太阳”和“睡眠”这两个词也很有意思。“孙”字左边有个“子”，右边有个“小”。“小”“子”自然是指晚辈，所以“孙”字由“子”“小”组成。“睡”字左边是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下来了，肯定是休息睡觉的时候了。

其实汉字并没有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的汉字，需要大家收藏。