希望作文结尾【精选3篇】

希望作文结尾【精选3篇】一

　　我希望濮阳人人遵守交通规则，红灯停，绿灯行。汽车有秩序的在马路上行驶，自行车不抢道，行人走人行道。路上的指示牌更多、更清楚一些，这样外地的人到濮阳来都能找到路，就是到小街也知道是什么街了。

　　我希望濮阳城市干净整洁。街上的小摊儿都搬到菜市场去，街上的小门市集中开成大超市，这样买东西就更方便。现在穿桔色衣服的环卫工人不停的打扫卫生，濮阳比以前变得干净多了，大家都要自觉去维护才能保持。

　　我希望城市能变得更漂亮。城市的道路再宽些，特别是垂柳街、重华街等一些小路。现在还有许多地方的路灯不亮，把这些地方装上路灯，濮阳就更亮了。有好多平坦开阔的地方，可以建成公园，人们到那儿休闲和锻炼。

　　我希望学校四周的栅栏都变成门，这样我们进校门就方便了好多。学校的路变宽一点，画的黄线靠里一点，让汽车走的路靠里面一些，这样小学生走路就更顺畅了，可以快一点走到教室。

　　我希望学校周围环境变得能更好。同学们都说，放学时，东队是小摊儿队，南队是垃圾队，西队是狗屎队，北队是小卖部队。现在南队和西队变化很大，干净了好多。东队和北队变化比较小，应该都有很大变化才行。上学、放学的安全通道再宽一点，通道上不要停车，这样可以两个班一起走都不觉得挤。

希望作文结尾【精选3篇】二

　　我们学校只是一个镇办中学，就是说，是一个条件较好的农村中学。

　　尚老师在训练九年级男生踢足球。

　　操场南北两端各支着两个足球门，足球门上没有足球网，只有几根铁架子。

　　操场是土操场。篮球场倒是水泥地，但是足球是不敢在水泥地上踢的。

　　十六个半大小子，尘土飞扬地奔驰在操场上。

　　一脚踢出去，那个花花绿绿的足球从滚滚的尘土中钻出来。十几个人就追着，较量着，姿势不是那么好看，动作更是蹩脚，所有这些都掩盖不了年轻人兴致勃勃的风采。

　　一个学生看着球来到身边，很高兴，飞起一脚，球还在原地，为什么呢？他的脚从球上方画了个圈儿——闪空了！守门的学生抱着球，按照尚老师的指点用抱球的姿势发球，结果脚起处球越过他的头向后飞出界外 。引来旁边观战的女生一片哄堂大笑。

　　尚老师偶尔在足球滚到身边的时候就地取材，他带着球忽左忽右对付着顽强抵抗的另一方学生，给学生示范带球方法。

　　一个浑身黑衣服的男生特别突出，控球运球都比别人技高一筹，他们队一直保持着对另一方强大的攻势，足球几乎都在对方足门前的场地上徘徊。就在一刹那间，他们队一个穿校服的小个子男生，在离对方球门大约六米远的斜角处“嗖”的一下子。球，进去了。又从没网的铁杆中间穿出去飞得远远儿的。

　　“ 好 ！”观战的女生大声叫喊起来。真激动啊！怎么我们也有这样的足球人才！

　　我问身边的女生：“刚才进球的同学叫什么？”

　　“叫朱小龙。”

　　啊，小龙，也许真的是条龙呢！

　　操场上尘土飞扬着，学生们脸蛋红红的，带着滚滚的黄土跑来跑去，追逐着足球，十几个人的眼紧紧地盯着小小的圆圆的家伙， 纠结着，撞击着，一个趔趄跌倒了再爬起来，拍拍满身的土，继续去热爱那个在地上滚，在空中飞的足球。

　　尽管条件就是这样的条件，可是尚老师却是一丝不苟。守门员发球的时候没有站到球门前，而是在球门侧面准备发球，尚老师立刻叫着他的姓名让他站回了球门前才发球。

　　那个叫朱小龙的，一个点球，又进去了。啊，原来国足在这里呀！

　　我记得七十年代我们上学那阵儿，乒乓球是每个学校都火热的运动项目，学校里经常会举办乒乓球赛，乒乓球是一项全民普及的运动项目。我们的乒乓球不是称雄世界几十年吗？

　　今天，我终于看到了中国足球的希望：当我们山旮旯也都热火朝天地展开着足球运动的时候，我们的足球离称雄世界的时候还远吗？

希望作文结尾【精选3篇】三

　　在这个世界上不是所有事物都是好的，也不是所有的事物都是完美的，正如不是所有的人都是健全的。对于那些健全的人，他们理应感恩，因为他们是幸福的，生活没有把负扼压在他们身上。有那么一种人，不幸的人，叫做残疾人，他们承受许多常人难以忍受的痛苦，无论是在肉体上，还是在精神上。然而他们无疑是坚强的。我无法想象那些盲人在面临着无数个黑夜的白天时那种勇气，那是多么坚强，面对生活所带来的无尽黑暗，没有屈服在它的脚下。

　　在某年某月的某一天我曾闭上眼睛摸索这前面的道路，一点点慢慢地挪动着步子，当内心的恐惧直压下来又不得不睁开眼，或许害怕的事实在太多，怕撞到树，怕撞到人怕掉进臭水沟里……当我看到那些盲人时就会油然升起一股敬意，他们的从容，他们的勇气实在难得。

　　莎士比亚说过”我们往往在享有一件东西时，一点不看重它的好处；等到失掉它以后，却会格外夸张它的价值，发现当它还在我们手里的时候所看不出来的优点“。或许那些残疾朋友比我们这些健全人更明白这个真谛，因为我们还没有失去，所以就不懂得珍惜，也因为如此将生活的斑斓所忽视。

　　美国著名女作家海伦·凯勒年幼时被一场疾病夺走了视力以及听力和说话的能力，她看不到斑斓，听不到清音，也无法通过口来描述那些蝌蚪般的文字。然而海伦在老师的教导下，帮助下，她凭着坚强的毅力，努力学习掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。给与人们以力量和鼓舞。

　　奥地利著名音乐家贝多芬由于丧失听觉而不能从事音乐演奏指挥，对于一个从事音乐的人来说这是最大的灾难，在逆境中，贝多芬没有被打倒，反而更加投入音乐之中，之后还创作了《命运交响曲》，曲子激昂正如贝多芬的坚强。

　　如果说耳聋对于一个音乐家是毁灭性的伤害，那么手的无法运作恐怕是作家最心悸的痛了吧。

　　爱尔兰作家布朗一生下来不能走路，不会说话，头部、身体、双手和右脚都不能动弹。然而他用他的右脚脚趾创作了5部小说，3本诗集。

　　尼克胡哲生出来便没有四肢，然而他通过自身的努力会用嘴打高尔夫，会游泳，常人能做事是他都会做，难以置信，甚至称得上是奇迹。

　　在我们的身边总会有这么一些不幸的人，他们承受着痛苦，同时又浇溉着希望，给他们尊重、理解以及鼓励，少一些异样的目光，多一些人文关怀，给一颗希望的种子有发芽的机会。给与关爱作为养料，使那些不幸的人们能够在希望中茁壮成长。我相信黑暗是遏制不住希望的。