扬起自信的风帆 作文【精选3篇】

扬起自信的风帆 作文【精选3篇】一

尊敬的老师，同学：

　　你们好！今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》。

　　在人生的旅途中，我们成功过，失败过；在人生的大海中，我们经历过艳阳高照，也经历过狂风暴雨。但无论如何，我们都要扬起自信的风帆，让它成为我们前进的动力。

　　自信是什么呢？自信是战胜困难的宝剑，自信是通向理想彼岸的舟楫，自信是茫茫迷雾中的灯塔。总之，“自信是成功的第一秘诀”（爱默生语）。

　　从前，有一家大型公司在招聘人员，来应聘的人排了好几条长龙。其中有一个人，看到这么多人，就写了一张纸条，要求工作人员一定把它交给经理。后来，他被录取了。原来他的纸条上写着：“在还没见到我之前，请别先拿定主意。”他在没被别人肯定之前，就先肯定了自己，因为他拥有自信，于是他成功了。

　　如果说自信是令人陶醉的美酒，那么缺乏自信将是致你于死地的毒药了。

　　尼克是一家铁路公司的调度人员。一次下班时，公司人员都走了，可他不小心被关在一辆冷藏车里。第二天早上，人们发现他被“冻死”了。但奇怪的是，冷藏车里的冷冻开关并没有启动，里面的氧气也足够，而他竟被“冻”死了。看来，尼克并非死于车厢里的“零度”，他是死于自己心中的冰点，因为他先给自己判了死刑，他又怎么能活下来呢？

　　其实，我们每个人的人生都是精彩的，不必因一时的迷惑而苦恼。有谁一生下来就会走路呢？万事开头难，义无反顾地迈出挑战的第一步，就会有第二步、第三步……

　　珍妮是个总爱低着头的小女孩，因为她觉得自己长得不漂亮。一天，她买了个绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。她很高兴，昂起头跑了出去，出门时与人撞了一下她也没在意。那天，她得到许多的赞美，可她回家后往镜子里一照，头上根本没有蝴蝶结。原来是出门时就被撞掉了。可是她却因此重拾了她的自信。

　　看来，无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙或是相貌平平，只要你拥有自信，你就是最美的人，你就是最值得自豪的人。

　　要自信，你必须了解你自己，喜欢你自己，尊重你自己，为自己作主。

　　路是人走出来的，踏平坎坷成大道，还有什么沟坎是越不过去的呢！

　　朋友们，让自信这支彩笔为我们的生命描上五彩缤纷的色彩吧！让自信这张风帆为我们的航行增添动力吧！

扬起自信的风帆 作文【精选3篇】二

　　吴欣拿着成绩单，脸色有些难看，她忍不住想哭：“为什么每次考试都得C，我已经尽了自己最大的努力了!”班主任却和蔼地抚摸着吴欣的头，语重心长地说：“一帆风顺的生命是没有意义的。吴欣呀，付出总会有回报，不要灰心，你已经进步很多了……”

　　夕阳终于释放出最后一丝光芒。无声无息地走了，吴欣有气无力的推开了家门，妈妈的笑睑使她心里更难受了。关门，换鞋，放书包，吴欣机械地做着这些动作，最后，她还是鼓足了百分之三十的勇气，轻声说道：“这次考试—我又失败了。”她已经做好了心理准备，等待着的训斥，妈妈的唠叨，但是没有。爸爸平静地说道：“没关系，既然已经努力了，就没有什么值得后悔的了。”妈妈也尽力挤出一丝笑容：“既然命中注定咱比别人差，那咱只好认命了。”吴欣伤心至极，在她心底，有一个声音在呐喊：“我要证明给所有的人看，我不比任何人差!”

　　时间一天一天过去了，数学老师说要进行过关考试。除了吴欣，其他的人都高声呐喊表示抗议。接过试卷，她做了每一道题，包括附加题。考试结束了，吴欣开始担心了，但她很快便停止了这种担心，因为在她的脑海中，一直闪现着两个字：自信！

　　成绩出来了，全班第一的不是数学天才张思奇，而是成绩平平的吴欣。全班人都震惊了。都在重复着两个字：“吴欣?”是的，是吴欣，吴欣平静地接过试卷，没有掌声，只有啧啧的议论声。吴欣能够理解。

　　几个月后的升学考试，吴欣以全年级第3名的成绩考入了重点高中，这使吴欣的爸爸、妈妈也感到奇怪，但他们没有去询问原因。

　　几年之后，吴欣又考入了北京大学英文系，据说是数一数二的。吴欣总是一脸平静的样子，始终不露笑容。

　　有一天，学校召开文艺会，会前有个报告，是昊欣讲述她的成功。昊欣没有带草稿，她激动地说：“是老师教给我成功的秘诀，她告诉我‘付出总会有回报’，她教我扬起自信的风帆，她使我走出低谷见到光明，我感谢我的老师!”

　　文艺会在一片歌声中结束了，外面的夜真美，月亮笑眯眯地挂在天空，晚风徐徐吹来，带着一股花香味，在没人看到的角落里吴欣舒心地笑了……

扬起自信的风帆 作文【精选3篇】三

　　有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

　　——萧伯纳

　　我在人群中低首，凝视着落满灰尘的鞋尖，前方的路写满了未知。

　　袁牧曰：“苔花如米小。”我就像是一朵小小的苔花，暗藏墙角，在谁也不注意的地方。可是，少年的肩，应该要担起草长莺飞和清风明月啊！

　　钢琴比赛迫近，我一遍又一遍地弹着这首《北风吹》，可是，冰冷呆滞的音符，被禁锢在琴谱上，无法在指尖舞蹈，也不能在心中筑起美丽的世界。演奏视频里的琴声，是清澈的溪流，一路畅通，江入大海；而我的，却断断续续，一路艰难。

　　又一曲终了，我双手紧攥衣角，心中茫茫一片，似在十字路口失了方向。这时，一双温暖的手覆上我的双肩，是老师，她温柔地说道：“用心去感受，一遍不行就再来一遍，自信点，我相信你。”

　　老师轻柔的话语有如涓涓细流，润了我的心田。手指又覆上琴键，慵懒却优雅地沿着它古老的弧线滑开，珍珠色的白键，古铜色的黑键，起起又伏伏。快了，快了，快要渐入佳境了。

　　可是一段装饰音，让我陷入了瓶颈，短短的颤音，被我敲打得呆板而断续。放慢动作，立稳指尖，慢慢弹起；仔仔细细，渐渐加速，琴音似流水缓缓淌出；渐入高潮，指尖交替得更快了，怕又一次含糊我压住手腕，寻找最恰当的力度，渐渐放慢，放轻。

　　哦，做到了，我终究是做到了！

　　坐在舞台的中央，“自信一点，我相信你。”老师的话又在我的耳畔回响，是的，我能做到！

　　我挺直着腰背，端坐着，凝视着琴谱，放松手腕，手指覆上琴键，轻轻地，渐强渐弱，然后，快速而漂亮地滑过。我闭了眼，按下琴键，行云般的音符流出了。

　　舞台的灯光变成了梦幻的银色，似细银穿成的线，纵横交错，斜射在我的身上，又拂过琴键，拂过琴谱，拂过我的心。

　　一段长长的前奏，安静又美好，我柔软先前略显得僵硬的身躯，“我可以！”一声誓言在心头响起。琴声时而缓慢，时而急促；时而欢快，时而忧伤。提起手腕，音速加快，我仰着头，闭着眼，沉静在音乐的世界里。曲调若是惊喜愉悦的，我就试着弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪情，曲调若是安静悠扬的，我就试着弹出“随风潜入夜，润物细无声”的美感，曲调若是哀婉忧伤的，我就试着弹出“只恐清溪蚱蜢船，载不动，许多愁”的凄婉。

　　“苔花如米小，也学牡丹开。”扬起自信的风帆，青春定会更加闪亮——因为，只要你迎着太阳，影子总会落在你的身后。