亲密的朋友的作文【精选3篇】

亲密的朋友的作文【精选3篇】一

　　说到我最亲密的朋友，非军毫莫属了。他是我相伴8年以来的“死党”，我和他，有一段不平凡的经历。

　　军豪，人高马大，结实强壮，白胖胖的脸蛋，经常两腮通红，像个大苹果似的，很招人喜欢。他仅大我一岁，他讲情，我讲义；他助人为乐，我也乐于助人；我们有许多共同语言，两人可谓“黄金搭挡”了。

　　很难想象，他只是我爸爸公司里一位员工的儿子，而我却和他结下了不解之缘。记得我和他初识时那年我5岁，我在爸爸公司里玩搭积木，他跑到公司里看他妈妈，我在一旁积木搭了就倒，倒了又急，这时，他跑过来教我搭帮我搭，那么耐心，那么老练。记忆中那时的他像个小哥哥。后来，他几乎天天来陪我玩，我也每天惦记他来了否，就这样我们就成了形影不离，无话不谈，最亲密的朋友。

　　我们之间还有许许多多的趣事，说也说不完。新年时放鞭炮，我的手不小心被炸了，整个大拇指被烫得全变黑了，还慢慢地起水泡。我那时就像哑巴吃黄连——有苦说不出，痛得全身紧张，直冒冷汗，却不敢告诉妈妈。军豪见状，飞速跑到小卖部，买了个止血贴给我。他小心翼翼地帮我清洗伤口，再贴上创口贴，还一边安慰我，我感动得都鼻子发酸。小时候我们还是电脑迷，很小就开始会按鼠标了，我们最爱玩的是枪战游戏，还曾经在爸爸公司里“结义”——说得上是“厂中结义”，我还给他买了把“迷你枪”，算作送他的信物。

　　最令我难忘的是有一次，军豪的爸爸妈妈有事，叫我们家里照顾一下。可是，到夜晚他们还没回来，军豪只好住我们家，我可是“幸灾乐祸”，恨不得他父母不回来一直住这儿。那天晚上，妈妈为我们铺好了两条被子，我兴奋得彻夜难眠，俩人一直聊着聊不完的话题。

　　如今，我们俩都已经是六年级的学生了，要面对毕业考，也联系得少了，但是一到星期天，我们就相约到我爸爸公司里见面，一见面就拥抱，侃谈自己的近况，丝毫没有任何秘密，还是那么亲密，那么友好。我们还约好一定要一同考上实验中学，成为同学后天天可以见面。

亲密的朋友的作文【精选3篇】二

　　黄狗和黑狗躺在厨房外的墙脚边晒太阳。它们已经吃饱了，于是攀谈起来。它们谈到人世间的各种问题，诸如美与丑，恶与善，最后谈到了友谊问题。

　　黑狗说：幸福，就是能和忠诚可靠的朋友在一起生活，互相帮助，彼此相亲相爱;并且抓紧机会使朋友高兴，让它的日子过得更加快乐，同时也在朋友的快乐里找到自己的欢乐天下还能有比这更加幸福的吗?假如你和我结成这样亲密的朋友，日子一定好过得多了。太好了，我的宝贝，就让我们做朋友吧!黄狗热情地说道。

　　黑狗也很激动：亲爱的黄狗，过去我们两个白天黑夜都在一块儿，简直没有一天不打架!真是何苦呢?打架是完全没有道理的!人类把我们当做友谊的典范，就让我们用行动给人类证明：要结成友谊是没有什么障碍的!来吧，握握爪吧!两个新要好起来的朋友立刻热情地拥抱在一起，那个高兴劲儿，简直不知道拿什么来比拟。

　　就在这时候，天哪，厨子扔出来一根香喷喷的骨头!两个新朋友立即像闪电似的向骨头直扑过去。亲密的朋友亲密地滚在一起，相互厮咬。

　　人世间充满了这样的友谊。听他们讲话，你以为他们是同心同德;丢给他们一根骨头，就全变了样。

亲密的朋友的作文【精选3篇】三

　　提到朋友，相信大家都有。一只路上的流浪狗，一个非常好的知音好友，或是一本书、一支笔，都让你历历在目。我最亲密的朋友，还是戴在我左手腕的卡西欧手表。

　　这支手表是四年级刚开学的时候爸爸买给我的。记得那次逛商场，爸爸说给我买手表，妈妈看见了一支手表，蓝色的。我看见了，一直摇头，说：“这支手表太小孩子气了！一点也不适合我。”爸爸看见了忙把我拉过去，指着另一支手表说：“这可不可以？”这是一支黑色的手表。我看见了，拍案叫绝，就像眼中出现了明朝的宝物，异常兴奋。我问阿姨多少钱，“1000元！”这个数字犹如晴空霹雳，让我震惊。爸爸狠下了心，从钱包里抽出1000元，给了售货员。

　　就这样，我有了一支卡西欧手表。这支手表可以看时钟，也可以看电子表，时钟的数字上，镶嵌着一颗颗小小的钻石，旁边有四个键，按右上角的键，还可以发光咧！哈哈！我得意极了，带上了手表，表带在灯光下显得格外闪亮。

　　没想到，手表也能帮助我。

　　记得那次科学课，我们在学光的反射，和煦的阳光射进我们的教室。老师拿出一面镜子，看准了角度，将镜子安在讲台上，光像球一样，光射到镜子上，发射到黑板上。老师说：“请每个同学试一下光的反射。同学们有的拿出随身带的，有的摘下眼睛，都实现了光的反射的原理。我想：这些东西都有镜片，那我的手表也行吗？”我把手表取下来，将表面对着合适的角度，啊！真没想到，光也一样反射到黑板上。我真高兴，自己也完成了实验，那手表仿佛在鼓励我。时针一根一根地动着，他又仿佛在告诉我一个道理，也许，太阳也不知道。

　　又是一节科学课。老师踏着沉重的脚步走进教室，那沉重的脚步告诉我们，要安静。“今天，我们来研究时间。几点钟了，看看钟表不就知道了。”老师用巧妙的语言把我们引入课堂。一听到时间，我就想起了我心爱的手表。“古人用水来测量时间，可怎么记呢？”老师给了我一个方案，要我们去做，组员纷纷行动起来，叫我计时。我想到了手表，按了两下切换键，切换到SIW(也就是计时)“开始！”随着我的一声令下，也开始试验了！！过了一会儿，实验结束了，我也按下了停止。看着记录表，我沉思了一会，终于想出了结论。我非常高兴，也许是得到了新知识吧！

　　朋友就是这样，能使我们快乐，能帮助我们！从此以后，我都戴着手表，不想让他有一丝伤害。也许吧，这手表会一直陪伴着我，带我来到成功的彼岸！