英语七选五12口诀【通用5篇】
每个人都有写作文的经验。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想有文采的作文?下面是边肖收集的12个英语七选五公式。请分享。
英语七选五12口诀【通用5篇】一
你好。我叫许文佳。我的生日在九月。我母亲的生日在十一月。我父亲的生日在一月。这是我家的生日。你呢?五年级英语作文:我家的生日
英语七选五12口诀【通用5篇】二
英语作为新世纪的通用语言,正逐渐被中国人所接受,并已逐渐进入小学课堂。于是,各种双语学校和班级如雨后春笋般出现在中国的各个角落。与此同时,我们的英语教育工作者又一次面临着一个看似老套却又迫在眉睫的问题:如何防止学生再次走上“中国英语”的老路,如何保证学生学习到真正的英语?有一个看似简单却很难的方法:朗读背诵训练。关于朗读“朗读是学习英语的唯一法宝。”这是台湾省大学教授颜远树学习英语的心得。上中学的时候,他养成了每天早起,每天朗读一小时的习惯。他有一本《英语精读文选》,里面的《林肯的葛底斯堡演说》从头到尾读了一遍又一遍,有些段落甚至还能背诵。汉语中的词是单音节的,即一个辅音加一个元音。除了12个鼻音辅音,其他辅音都不在字尾。而复音词的辅音连词在英语中极其常见。所以中国人的发音器官和嘴里的运动肌肉是无法适应英语发音的。不大声朗读是训练不了口腔肌肉运动的。你心里大概知道一个词甚至会拼,但是舌头就是不听。但法国人或德国人学英语不会有类似的困难,因为他们母语发音所涉及的肌肉运动和英语发音并没有本质的区别。可见,朗读可以训练发音器官,使肌肉适应英语发音的需要。但是,要求学生大声朗读并不考究。在某些地方,教师需要指导和示范:
1.要求学生在朗读时使用手势、表情、动作和声音,以增强语言的表现力,更生动地传达说话者的思想和感情。当然,老师要先示范,再让学生模仿。教师可以引导学生充分想象当时的情况,仔细揣摩说话者的情绪和语气,然后再加上适当的动作和表情。阅读表情时往往会用到夸张的手法,但不要过分追求,要在声音生动、表情自然等方面下功夫。2.学生更容易读懂简单的句子和对话;但是一旦遇到长句就不知道怎么读了。这时,教师可以用分解和综合的方法来教学生朗读。学生很难同时流利地朗读。长句可以分成几个意思组,分解合成就可以学会。首先,他们彼此熟悉,然后阅读整个句子。当老师多次使用这种方法学习句子时,学生自然会掌握朗读的技巧。从学生学习英语开始,教师就应该要求学生每天从录音中大声朗读,培养良好的学习习惯。关于背诵
郑板桥在《自我介绍》中说:“人咸以为板桥好读好记,不善于记,却善于背耳。板桥每读一本书,他一定要读上千遍。在船上,一下子,在船底,或者当你忘了你的食物,或者当你不听客人的话,看着它的时候,你会默默的记住这本书。书里有记者吗?”一代宗师都是如此,何况我这一代凡人,更何况他的背当时应该不是外语。
英语七选五12口诀【通用5篇】三
星期二早上,黄老师通知我们下午将举行为期三年的英语口语比赛。全班顿时沸腾起来。很难熬过下午。我一进教室,就看到刘牧穿着粉红色的衣服,郭士贤的发型变了,几个学生打扮得和过去不一样。
黄小姐把我们领进了竞技场。我一坐下,就开始上台表演。唉,我不能理解所有的英语。但是有一个节目太有意思了,就是我们班演的《小红小红帽》,不仅背景音乐好听,人物形象也很生动。
故事是这样的:小红小红帽(范佳怡饰)在去奶奶家的路上遇到了大灰狼(琳恩·费瑟饰)。狼说服小红帽摘一些花给奶奶,这样奶奶肯定会喜欢的。小红小红帽不知道计划是什么,但相信它,高兴地去摘花。狼得意洋洋地拍着肚子说:“我又要大吃一顿了!”大灰狼走到奶奶(陈洁玉饰)门前,扮成小红小红帽敲门。奶奶误以为小红小红帽来了,赶紧开门。很晚了,很快。奶奶一进门,狼就扑向她,她一口气把奶奶吃了。当小红小红帽到达奶奶家时,他没有逃出狼的魔爪,被狼吃掉了。这时,猎人(高景星)手持猎枪,戴着帽子。他路过我奶奶家的时候,想顺便看看她,没想到看到了狼。然后,猎人用猎枪打死了狼,然后拿起剪刀把狼的肚子剪开,从狼的肚子里救出了奶奶和小红小红帽。最后大家把石头放进狼肚子里。狼醒了,被猎人的猎枪打死了...
快乐的时光总是飞逝,精彩的英语口语比赛终于在欢快的音乐中落下帷幕。在回教室的路上,学生们仍然愉快地交谈着…
英语七选五12口诀【通用5篇】四
五年级作文:我的家人 嗨!我是曹万谦。我是个聪明的女孩。 我今年13岁。我有长发和小眼睛。夏天是我最喜欢的颜色。 我父亲今年41岁。他很胖。他喜欢去看电影。 我妈妈39岁。她又高又瘦。她也喜欢去看电影。 我的小妹妹2岁了。她很可爱。她喜欢跳跃。 这是我的家人。
英语七选五12口诀【通用5篇】五
下午又要上英语课,只能用一个词形容自己现在的心情——“烦”。
之前没考过剑桥英语,刚到这个班就要面对二级考试。这几天要紧急训练,还要天天上这该死的英语课。虽然我妈一遍又一遍的对我说“英语好,吃好,学英语最重要……”其实现实生活也让我有这种感觉,但是我控制不住自己,一想到上英语课就会哭哭啼啼很久很久。我不断鼓励自己加油,我会成功的!但是没有帮助。
昨天写了一篇文章《改变——创造美》。是的,我只说我想让别人改变,但是我自己做不到。“学会改变,人生的光彩会更加耀眼;学会改变,生活的味道会更鲜美。”
我必须学会改变自己,把对英语的不喜欢和不愿意变成依赖和依恋。
我决定明天爱上英语!