四年级下册语文我的奇思妙想【精选4篇】

在现实生活或者工作学习中，每个人都有写作文的经历。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是我对边肖收藏的四年级语文第二册的奇思妙想[文选4]。以下是边肖收集的资料供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

四年级下册语文我的奇思妙想【精选4篇】一

《乌塔的教训》主要描写作者与独自在欧洲旅行的小女孩乌塔的相遇，歌颂她自立、独立于父母的优良品质。她是一个德国女孩，她的自立和能力给作者和我们留下了深刻的印象。

看看Uta。她才十四岁。她已经去了欧洲、意大利等地。去旅行前，她做了充分的准备，在家里设计好了旅行路线和行程，证明了Uta是一个能干细心的孩子。为了赚路费，她还在餐厅超市发广告，假期陪孩子玩耍，体现了Uta的独立意识，值得中国孩子学习。再看中国，父母太宠孩子，不敢入口即化，但拿在手里又怕输。几乎一切都是父母做的。连上下学的家人都要接送，更别说独自旅行了。在家里，父母不让孩子做这个做那个，怕落在这里遇见那个，只让我们安心学习。父母真的希望我们对窗外的事充耳不闻，只读圣贤。即便如此，我们也不一定学会满足他们。从很小的时候，他们就剥夺了我们学习和生活的权利。在他们眼里，孩子永远是孩子。他们总是抱着孩子的心，怕孩子受什么委屈，受什么苦，而国外的父母给孩子从小锻炼的机会。举个小例子:一个孩子摔倒了。如果他是中国家长，他会跑去帮他，抱怨几句。为什么不小心点？看脏衣服之类的。对于外国父母，他会微笑着鼓励孩子起床，他也会夸奖几句。你觉得这样的中国孩子能尽快自立吗？

松树不能在花盆里生长，老鹰不能在鸟笼里飞翔。这是真的，所以要对父母说:“给孩子撑起一片独立的蓝天，让爱情更完美，更充实。

四年级下册语文我的奇思妙想【精选4篇】二

没有想象力的灵魂就像没有望远镜的天文台。
-铭文
“啊，我的手！”我大叫一声，冲进浴室，不管三七二十一，打开水龙头，伸手去淋。“喂！”一种翻天覆地的痛苦席卷了我。我紧紧地咬着嘴唇，大滴大滴的眼泪掉进了池子里，很快就消失了...
几分钟前，一滴热胶水掉在了我的左手食指上。
几个小时前，我打算用蝴蝶飞舞，用无纺布、发泡胶球、钓鱼线、珍珠和丝带做一个风铃。
撕下固化的橡胶块，看看手上肿起来的脓包。我有点烦。一颗失落的心，像一块冰冷的石头，落到谷底。要不要放弃？没门！回忆一下自己做的一件作品:纽扣画、羊毛瓶、刺绣、卡片。。。。。。一路走来，收获的艰辛与喜悦，让人舍不得这个针与奇思妙想的世界。
再次拿起胶枪，提醒自己小心。继续将尖尖的小花心折进切好的花瓣中心，固定在手钳上，迅速用胶枪在花心周围点几下。当胶水稍微凝固，一只手托住花瓣底部，另一只手轻轻拉扯收紧，一个调皮的、眼睛会眨的“小精灵”就诞生了！插-固定-点胶-轻轻拉-收紧，几个动作就像流水一样一气呵成，细密的汗珠从额头渗出，微微颤抖的手臂传来酸痛的感觉。时光流逝，桌上摆满了三色鲜花。
“冥想是特别的，冥想是一般的”，如何把三色小花贴在发泡胶球上产生渐变的效果，我坐在记忆的堤岸上，冥思苦想。突然，一股美丽的水花出现在我们面前——它就在那里！尽量交替粘贴！不一会儿，六个大大小小的发泡胶球上布满了可爱的“小精灵”。
最后一步是用钓鱼线把花和珍珠串起来固定在树枝上，然后用一些漂亮的蝴蝶来装饰。一阵微风吹来，蝴蝶仿佛在翩翩起舞，顿时它们所有的烦恼都消除了。
奇思妙想给了我灵感和想法；实践赋予作品灵魂和生命。在日常的手工制作中，各种丰富多彩、可爱的小玩意让我的童年更加丰富有趣。

四年级下册语文我的奇思妙想【精选4篇】三

我每天背着沉重的书包去上学，经常感到肩膀酸痛。我想发明一个电子书包，上学的时候再也不会打扰我了！

这个电子书包可以独立改变颜色和形状，侧面有一个电子显示器贴在人的背部，但是背起来不会有不舒服的感觉。

这个电子书包可以更大，也可以更小。它可以小到钱包，可以放在口袋里随身携带，也可以大到登山包，可以装很多东西，但仍然很轻。

这个电子书包将是我们学习的好帮手。它不仅可以存储所有的课本，还可以存储我们的作业。老师会把当天的作业发到你的电子书包里，以防你忘记做作业。回到家，脱下书包，书包会发出“师傅，该做作业了”的提醒，电子显示屏会自动亮起，显示当天需要完成的作业。作业完成后，把作业放到书包里，点击显示屏上的改正按钮。也会帮你圈出错误的生词，提示你修改。如果你想听写，但是没人帮你怎么办？没关系，电子书包会帮你看的。作业完成后，电子书包还可以为你打开一个课外世界，通过玩游戏帮助你掌握一些课外知识。

听到这里，你觉得电子书包神奇吗？别担心，它还有其他不可思议的功能。电子书包不怕摔，不怕脏。如果不小心摔倒，电子防震系统会保护它；很脏，擦一下就好。

这就是我想发明的电子书包。你很想要吗？相信在不久的将来，我们都会有这样的电子书包。

四年级下册语文我的奇思妙想【精选4篇】四

科学严谨，一丝不苟，还敢“搞怪”。“幻想”不是幻想，它是以科学为前提的，是有根据的。人类如果害怕“异想天开”，怎么会有今天的科学发明，比如飞机、电话？怎么会有《时间与相对论简史》之类的科学著作？太空对接和太空行走怎么实现？...敢于“异想天开”的人，敢于实验，敢于创造，敢于发明。比如富兰克林确认闪电不是上帝的愤怒，鲁班发明了电锯，霍金确认黑洞不是黑色的...

最早提出人可以上天堂的人会被嘲讽为疯子，最早提出人可以上月球的人也会被讽刺为神经病。当所有这些“奇思妙想”都得到检验时，有些人就开始新的“奇想”。

美国著名科学家富兰克林做了一个风筝实验，证明闪电不是上帝的愤怒。18世纪以前，人们普遍认为雷电是上帝的愤怒。富兰克林对此嗤之以鼻，并开始进行电学实验来研究静电现象。富兰克林用了一个顶部有锋利金属线的丝绸风筝。线下系着一条丝带，丝带和线之间挂着一把钥匙，于是他决定引雷下去。打雷来了！绳子上的纤维突然“生气”了，他伸手去拿钥匙，“噼啪”！他顿时手腕发麻，是电！富兰克林的“异想天开”成功地证明了闪电是一种自然现象，打破了人类对闪电的各种迷信，使人类对电的认识向前迈进了一大步。

中国民间工匠的创始人鲁班奉命建造宫殿。鲁班每天上山用斧头砍柴，效率不高，而且很辛苦。有一天鲁班上山视察，脚下一滑，本能地抓到一根杂草，手突然割破，鲜血渗出。鲁班通过仔细观察，发现草地两边长满了锋利的小牙齿。他想:既然草的牙齿能割破我的手，那么小齿多的铁棒肯定能割破树。鲁班回去的时候做了一个很多小牙的角，省时省力的伐木。鲁班将其命名为“锯”。鲁班的“奇思妙想”方便又安全，极大地推动了木工技术的发展，是一大发明。

“宇宙之王”霍金研究宇宙，但对观察天文学不感兴趣。他只用望远镜观察了几次。与实际观察等传统科学文献相比，他的方法依靠直觉。“黑洞不黑”来源于一瞬间的思考。有一天，霍金正在思考黑洞。他突然意识到黑洞是有温度的，所以才会释放辐射，所以黑洞不是黑的。霍金的“异想天开”为量子宇宙学的发展做出了突出贡献，在人类对宇宙和黑洞的认识上迈出了一大步。

我们的思维应该是开放的、积极的，我们应该敢于“创造性地思考”，但当你把它变成现实时，我们必须理性、严谨、面对困难、不怕困难、持之以恒、敢于实践，这样“想法”才会成为新的发明创造，为人类做出新的贡献。