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教育与成才作文发言稿【通用8篇】

小编: 七号同学

在日常生活或工作学习中,每个人都会不可避免地接触到作文。作文是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖精心组织的关于教育与人才构成的演讲[共8篇]。以下是边肖精心组织的演讲,仅供参考。我们来看看。

教育与成才作文发言稿【通用8篇】

教育与成才作文发言稿【通用8篇】一

演讲可以提高演讲者的自信心,帮助演讲者更好地展示自己。在当今社会,演讲越来越多地被使用,那么如何写好演讲呢?以下是边肖为大家收集的教师节演讲稿样本,仅供参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的领导和老师:

大家好!

老实说,我今天很开心,很高兴有这个机会和你交流,但我还是要请你原谅我。不知道用什么华丽的词藻来讴歌老师,也不能像演说家那样抑扬顿挫地赞美老师。在这里,我只想用最平静的方式谈谈我们的职业,也谈谈我这几年的个人感受。

其实我从小就有两个理想:一个是当兵,一个是当老师。说真的,这个想法很简单,很简单。士兵:我有一种很酷的英雄主义态度,能用枪保卫国家。我很佩服;但是老师是太阳底下最神圣的职业,人类灵魂的工程师,我也向往。说真的,我曾经有过一个当女兵的机会,后来因为妈妈的原因放弃了。老师,也许,是受家庭影响的。我妈妈是人民教师。她踏实,敬业。在她的职业生涯中,她获得了作为教师应得的尊重。于是我终于继承了母亲的遗愿。

在学习期间,我遇到了很多不同的老师:和蔼可亲,幽默风趣,多才多艺。可以说,这些老师都用他们渊博的知识,崇高的品格,感动和影响了我,让我在一次又一次的人生选择中坚定不移地选择了教学这个职业。

人生第一次,站在自己仰慕已久的平台上,很紧张。我甚至不知道自己在学生眼里是不是一个好老师。因为我只比他们大几岁。后来我忐忑的心情被校长看到了。他亲切的邀请我和他一起走在校园里,走在校园的主干道上。迎面走来的学生微笑着向我们打招呼,篮球场上的男生则热情地向我们招手。老校长高兴地说:“感觉不错。有这么可爱的学生,你觉得你当老师应该不会觉得很幸福吧!我在教育战线工作多年。我曾经和你一样是一个年轻的老师,一个校长,一个教育局局长,但我退休后还是回到了学校,回到了学生。你刚毕业,也许你无法理解我现在的心情。其实老师就像农民,学生就是你播下的庄稼。每天在这片土地上辛勤劳作,自然会对它有很深的感情,会不厌其烦地施肥、浇水、拔草、除虫。只想让他们茁壮成长,期待好的收获。他们是你年复一年的希望!为了让学生在学习上取得成功。我们应该互相学习,提高自己,在课堂上和学生一起努力。课后要不断学习新知识,充实自己,和学生一起成长。你看,你学音乐。许多孩子喜欢音乐课。你可以把他们当成你的朋友,轻松自然的和他们相处交流。虽然你没有老教师有经验,有威望,但是你年轻,这是优势。相信同学们会喜欢一个像大姐一样充满活力的音乐老师。所以不要害怕,大声告诉他们你知道的,学生想知道的,相信你的课会丰富多彩。”

听了校长的话,我有一种很深的感触:老师,传道,授业,解惑。可以说,这是我们的责任。作为刚毕业的青年教师,应该虚心向老教师学习,学习教学经验,学习如何与学生相处。主动走在学生中间,了解他们的想法。同时要在原有知识的基础上学习新知识,积累教学经验,提高自己的专业能力,真正从高中当老师开始学习,千万不要把别人错当成孩子。

当我们和孩子讲道理的时候,首先要思考的是什么是师德。在这里,我可以自豪地说,除了人类灵魂的园丁和工程师的美称之外,还有一个同样属于我们的称号,那就是英雄。培养人才的英雄。

谢谢大家!

教育与成才作文发言稿【通用8篇】二

一年级家长会发言亲爱的家长朋友们:大家好!首先,我要对你们的到来表示衷心的感谢!你的到来不仅体现了你对孩子的关心,也体现了你对学校工作,尤其是我们班级工作的支持与配合。这进一步让我相信,为了孩子的成长和发展,我们的心是相连的。父母是孩子的第一启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重的作用;教师是孩子成长的向导,对孩子的成长有着深远的影响。因此,只有家庭和学校相结合,才能更好地培养孩子,使他们成为全面发展的有用人才。因此,今天我们有一个共同的话题——宽容和信任是最好的激励。希望通过今天的交流,能对自己的工作有一个更系统更全面的了解,希望在以后的班级工作中能一如既往的得到支持与配合。谢谢下面,我将从行为习惯养成教育、班级管理和学科教学等方面与大家分享我们最近的教育教学工作。1.养成行为习惯的教育:英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。好习惯是在人的生活和学习过程中逐渐形成的,你知道吗?养成一个好习惯只需要21天。如何在课堂教育中有效培养孩子的良好习惯?第一,加强队列队形的训练。排队是班级形象的外在表现,是孩子精神面貌的具体体现。我们充分利用体育、健美操、武术等课堂教学来教授队列队形的基础知识,然后利用午休和课堂练习的时间来加强训练,使课堂知识得到进一步的加强和巩固。每天午餐和午休时间,孩子可以整齐的一排排吃饭和午休,不仅消除了安全隐患,也大大提升了班级的形象。在我校第二届运动会开幕式上,孩子们整齐的脚步、响亮的口号、优美的直角转弯赢得了全体师生阵阵掌声,孩子们以极大的精力展示了自己的自我形象,为班级赢得了荣誉。第二,培养孩子的时间观念,营造积极的舆论氛围,督促孩子按时到校。最低标准是早上八点打铃,迟到一次扣小组一分,督促孩子按时到校。第一批到校的同学可以主动收拾桌子,收拾厨房。我们会及时表扬和奖励这样的学生。经过一段时间的努力,所有学生基本都能在早读前到校,保证了早读的学习时间。借此机会加强观察时间的教育,培养孩子的时间观念,努力做一个观察时间的小榜样。第三,有专人负责教室内桌椅的摆放和课前准备,使桌椅时刻保持有序。无论是上课还是课间,所有学生都可以监督桌椅的摆放。当一些学生忘记推凳子时,另一个学生会主动把他的凳子移到讲台上以示警告。后来逐渐规定为班级纪律。在这种情况下,该组应该受到处罚。慢慢地,教室里的桌椅摆放整齐了,课堂上再也听不到文具盒落地的刺耳声音了。每次课后,都有专门的人督促孩子把用过的课本收起来,把下一节课需要的书和文具收起来,为下一节课做好充分的准备。慢慢地,孩子们逐渐形成了一个有意识地课前准备的好习惯。相信长期坚持下去,对孩子自理能力的培养会有很大的帮助。

教育与成才作文发言稿【通用8篇】三

同学们好!

金风送爽,花果芬芳。十一月是走进大自然的好时机。我们的孩子最期待的秋季旅行即将举行。今天,王老师在国旗下演讲的主题是,平安快乐地做好秋游。

我们全校的秋游分为两天。明天星期二。参与等级为一级、四级、五级、六级。二三年级安排在11月16日星期四。

根据不同年级学生的年龄特点,我们安排秋游的地方也不同。低年级比较近,高年级比较远。上一年级去昆山牡丹花园。大二去昆山林挺公园。三年级去苏州游乐园。四年级去常州恐龙公园。五六年级去东山摘橘子。

参加秋游是有意义的。它可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操,提高我们参与社会实践活动的能力。它很有意义,很受我们孩子的欢迎。参加社会实践是有意义和快乐的,但我们必须记住安全是第一位的。我们应该快乐地出去,安全地回来。

1.活动开始前要做哪些准备?

1、保持良好的精神状态。出发前一晚早点睡,好好休息,保持精神。你不必一大早就来。根据出发时间,早点来就行了。明天一年级两批出发。第一批7: 45上,第二批8: 15上。四年级七点半上车。五六年级7: 45上车。星期四,二年级和三年级7点45分上车。孩子们来了之后,在教室里等待出发。不要到处乱跑,大声喧哗,影响其他年级的上课。

2.划分活动组。活动开始前,可以将全班分成几个小组,选出组长,帮助老师一起管理。班主任把他的电话号码告诉了学生。孩子可以写下来,随身携带。

3.自带午餐。不要准备太多。背着是一种负担。建议带一瓶水和一些干粮。另外可以带10-20元的零花钱。不要带太多钱,否则你会失去它。以前总有孩子丢了钱,心情不好。这笔钱你必须自己留着。带上你的包。

4.请将发出的《给家长的通知》告知家长,填写收据,交给班主任。

第二,在活动期间,我们应该注意好的事情:

1、上了车,数了数,然后出发。注意汽车的安全。不要随便离开座位,也不要把手和头伸出窗外。

2.活动中听老师的组织安排。这是集体活动,要跟上同学或者小组同学,不能单独玩。注意玩耍的时间,尤其是集中注意力的时间,早点到达集中的地方,不要让小组单独等你。

3.讲究文明。讲文明话,做文明事。

4.如果迷路了,找到旅游景点的工作人员,打电话给班主任。不要随便和陌生人说话。尤其是不能和陌生人一起离开旅游景点。建议在秋游那天穿校服,这样我们一看就知道是我们学校的。

在活动结束时,要做好的工作是:

1、最后回到学校,进入班级,班主任清点学生人数,确定一个没有少,就可以离开学校。通知家长一年级2: 45,二年级2: 30,三年级3: 30,四年级3: 30,五六年级4: 00答题。班主任要等家长来接他才能离开学校。

2.好好总结一下这次活动。总结活动中的成功之处,反思不足和改进之处。

最后祝同学们秋游愉快。

教育与成才作文发言稿【通用8篇】四

竞选体育委员会委员的发言

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天要竞选体育委员会。我觉得我的运动素质很好,体力也很强。平时喜欢运动,团结同学。在我的领导下,我一定会让他们运动健身。

如果我成为体育委员,我会组织大家每天早上带领大家跑步,让大家精神焕发。

如果我成为体育委员,我会让大家说出自己的爱好,根据自己的爱好锻炼自己。喜欢玩就玩,喜欢跳绳就跳绳...

如果我成为体育委员,我会偶尔和同学们进行一次比赛,比赛的项目由大家的意见决定。很有趣,丰富了学生的业余时间。

请投我一票,谢谢支持!谢谢

教育与成才作文发言稿【通用8篇】五

捧着叶圣陶先生的《教育与生活》,细细读来,被“改变生活的方法——圣人教育”的理念深深打动。

在《教育与生活》中,叶圣陶先生详细阐述了他的教育思想,并提到了教育与主观人和客观世界的生活关系。这三种观点不仅反映了深刻的教育改革思想的痕迹,而且告诉我们,在未来的教育中,我们应该引导学生认识自己的“人”的特征和对象环境,理解精神境界的真正含义,明确灵魂深处的真正诉求,而不是局限于表面材料等功利追求。

在《教育与生活》中,叶圣陶先生提出的“教学是为了不需要教学”的观点让我想起了萧川教授在《教育的理想与信念》中提到的一段话,“好的教育必须致力于引导学生用自己的眼睛去观察,用自己的心去领悟,用自己的头脑去判断,用自己的语言去表达。一个好的教育,让一个人成为一个真正的人,成为自己,成为一个站在天地之间不可替代的大写的人。良好的教育当然能给无助的心灵带来希望,给柔弱的双手带来力量,给迷蒙的双眼带来清澈,给虚弱的身体带来力量,给驼背带来挺直,给谦卑的人带来信心。一个有希望、有力量、有自信的人,最有可能成为幸福生活的创造者,更好社会的建设者。”当时看了这句话也没有深入思考。现在看叶圣陶先生的《教育与生活》,发现叶先生的书是对这句话最好的注解。我也从书中体会到了老师“教”的真谛。在“教是为了不教”这句话里,“教”是前提和手段,“不教”是目的。叶老说得很清楚:“老师当然是要教的,而且专门致力于指导……指导人,想尽各种办法让学生逐渐为自己寻求,也就是说不用老师教了……”也就是说,所谓的“教”不仅仅是重在传授知识,更重在启发、引导、培养能力。所谓“不教”,就是在老师的指导和训练下,学生有了自己的学习能力,可以自主探索实践,解决问题。这样就达到了“教”的目的。

看完这篇文章,我对《教育与生活》真正的启蒙意义有了深刻的认识,真正认识到教育者要在认识自己和环境的基础上进行自我创新,创新不适合时代发展的不正确的习惯和观念,树立新的观点。然后,学会用教育的成果丰富和成就自己的人生,发挥自己的优势,把人生有意义的境界变成现实,实现人生的价值。我认为这是我们教育最根本的目的,因为它回答了人类存在的意义问题。

教育与成才作文发言稿【通用8篇】六

艰难困苦的环境,坎坷的遭遇,才能真正锻炼人的毅力,鼓舞人的精神,增长人的才能,让一部分人做出卓越的成绩。以下是边肖编写的,希望对你有帮助

【第一条】一棵树苗,只有经得起风雨的洗礼,才能长成参天大树;石头只有经得起海浪的拍打,才能成为耀眼的珍珠;小鹰只有经得起试飞,才能在天空中翱翔。烦恼总是被人讨厌,但却是成功的必备条件。

“亚洲圣人”孟子曾说:“生于忧患,死于安乐。”这句话的意思是:“在困苦中生存和发展,在安逸和享受中生存和发展。”这说明逆境有多重要!

从古至今,有多少在艰难中成功的例子!著名历史学家司马迁写的《史记》,鲁迅称之为“离骚,史家绝唱,无韵”。医学家李时珍生活在风中,尝遍各种草药,写下了医学巨著《本草纲目》。

现代还有这样一个案例:张海迪,身体残疾,自学成才。伟大的毛泽东同志年轻的时候没钱买书,他走了20多英里向亲戚借书。正是这种困难的条件使他成为人民的领袖。这些都是活生生的例子!

逆境固然好,但首先要承受痛苦。学习成绩优异的高中生刘大为,本来有机会上重点高中,却因为父母意外死亡而自缢身亡。唉!多么悲惨的案子!

在幸福中死去的例子有很多,但都没有引起人们的注意。商纣王贪图美貌,忽视政治事务,因此被周武王取代。唐玄宗沉湎于酒色,不重视政治,导致了强大的唐朝的衰落。秦始皇贪图安逸享乐,削弱了秦朝。他的儿子秦二世非但没有吸取教训,反而变得更加放荡,最终秦朝被摧毁了。这些都是赤裸裸写出来的例子!但是不能引起人们的注意。

如果你活着,就应该享受奋斗的快乐,在逆境中成长,而不是一味地寻求快乐,寻求安慰,因为这是一种自我毁灭的行为。

如果逆境是成功的关键,引导你打开成功之门,那么幸福就是成功之路上的一朵毒花。不注意,会后悔很多。所以要在逆境中生存,不要畏首畏尾,勇往直前,善于观察。只有这样,我们的生活才能更好,我们才能成功。

【第二条】孟子说:“天将减轻对斯里兰卡人民的责任。你首先要忍受他们的心态,疲劳他们的筋骨,饿他们的身体和皮肤,缺他们的身体,做他们想做的事。”意味着人只有通过逆境才能成为人才。

人们应该在逆境中锻炼,学会变得有才华并取得成功。从小到大都很穷,经常在小店做童工,很辛苦。但是,他不断学习,掌握了各种手艺,在底层摸索,终于成为了大企业家。他说:“人在逆境中,对环境的适应能力是惊人的。人可以忍受不幸,克服不幸,因为人有惊人的潜力,只要下定决心去发挥,就一定能度过难关。”一个人没有经历过逆境就不能说这样的话。逆境是成功的必经之路,中国也有这样的人。

朱元璋是中国历史上的巨人,他的勇敢和果断打动了成千上万的人。但是,他不是一个从小养尊处优的富家子弟,而是一个失去父母的牛郎,无助,甚至当乞丐。在这样的条件下,他仍然坚持不懈地学习文学和武术,推翻了元朝,成为举世钦佩的天子。如果不是逆境造就了他的人格,他也不会成为天才。

逆境是支撑成功果实的高大树干。想要果实,就要努力攀登;逆境是绿洲前面的沙漠。想要花蜜,就得坚持跑;逆境是通往天堂的森林。想要幸福,就得穿越荆棘。成功不易。逆境是帮助你的最好帮手。

没有人不经历逆境就能直接成功。没有训练,结果只会是遗憾。李世民去世前,他为儿子铺好了所有的路,断绝了所有的祸根,但他的计划永远赶不上变化。李治舒服当皇帝的时候,朝中大乱,不得不悲痛而死。人离不开逆境。如果他们没有经历过逆境,他们就没有经验可寻,也没有办法去检查。失败是注定的。

逆境和成功是相互依存的。没有经历过逆境,就不能像雄鹰一样在天空中翱翔,就不能像劲松一样顽强,就不能像河流一样奔腾。逆境永远是成功的基石。人只有经历逆境才能成功。人在逆境中要学会成才。

【第三条】人的生活不可能一帆风顺,必然会遇到这样那样的不利情况:或者遇到天灾人祸;或者由于自然条件;还是由于社会环境;还是因为个人的事情;或者受他人影响。总之,在这种情况下,人可能无法正常生活;或者不能顺利成长,甚至有可能过早死亡的危险,这就是所谓的“逆境”。

古往今来,逆境被认为是成就人才的必要环境。什么“自古以来,大才多难”,什么“生于忧患,死于安乐”,甚至孟夫子说“天将降责于民,而你必先苦其心态,劳其筋骨,饿其体肤,空之。”看来人要想变得有才华,首先要接触到逆境!

诚然,艰难困苦的环境,坎坷的遭遇,确实能锻炼人的毅力,鼓舞人的精神,增长人的才能,让一部分人做出卓越的成绩。这样的例子确实不胜枚举:司马迁因为手阉割而辛辛苦苦完成的《史记》;屈赋《离骚》因忧国忧民;华因贫穷而潜心研究,最终成为数学家。张海迪因为残疾而努力学习,成为青年的楷模...但是我们得出的结论是“成功只在逆境中”,所以活在今天的逆境中不好,但成功对我们不好。不能!

需要注意的是,逆境当然可以激励人去努力,成为人才,但更多的时候和更多的地方,它阻碍了人才的生成和成长,至少影响了很多有才华的人去发挥更大的才能,做出更大的贡献。可以肯定的说,历史上很多有才华又勤劳的人最后都没有成为人才。这不是他们的主观原因,而是因为他们处于一个条件太差的“逆境”。以志愿者为例。如果不是他自己从逆境中跳出来,他永远也成不了人才,也不会“名垂青史”!

让我们仔细看看!古今中外,人们赞美那些在逆境中变得有才华的人,除了成就之外,往往比逆境中的普通人多赞美几倍甚至几十倍的努力,赞美他们在逆境中表现出来的那种努力和坚韧,远不如普通人。这不是从另一个角度反映了逆境是成功的严重障碍吗?

所以,我相信环境对成功很重要,但不能太把环境当回事。一个人如果遇到逆境,当然要把它当成磨练自己的好机会,不怨天尤人,不求特别,努力化劣势为优势,努力成为人才;面对逆境,要多珍惜,不要糟蹋,不要糟蹋,不要得意忘形,不要盲目骄傲。我们必须充分利用我们的优势条件,争取锦上添花,上一段楼梯。

教育与成才作文发言稿【通用8篇】七

各位学校领导,各位老师,各位同学,大家好!

今天,我们很高兴地欢迎一年级少先队员的建立仪式。我很荣幸在这里代表所有少先队员发言。

9月,我们告别了小学的老师和朋友,走进了中学的大门,告别了童年的稚气和天真,变成了一个成熟的少年。时光飞逝。记得刚进小学的时候,老师给我们带了大红围巾。那一刻,我们在心里默默地告诉自己:我是一个光荣的中国少先队员,我要在飘扬的队旗上再添一笔光荣!

看,飘在胸前的红领巾,曾经让你深深的骄傲和自豪。它总是提醒你在学校要做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做一个好公民。但是,随着年龄和身高的增长,当你进入中学的时候,你心中的红领巾是否消失了?

有句话说得好:“人大有大围巾,人大有大责任”。少先队员们,虽然不能找回纯真可爱的童年,但一定要找回童年留下的自豪感、责任感和组织观念。责任是做人的基础,是成功的基石,是进步的前提和动力;骄傲是一种积极的态度。有了它,人可以积极面对一切,战胜一切。认真负责的态度是一种高层次的自我约束,而纪律是集体的生命。

作为一名少先队员,在今后的初中学习生活中,我承诺会更加严格要求自己,遵守学校的规章制度,主动帮助同学,在学习生活中发挥好带头作用,积极向共青团组织靠拢,争取早日成为这个光荣组织的一员。

同学们,无限的过去属于现在,无限的未来从现在开始。只有抓住现在,我们才能创造辉煌的未来。那么,让我们一起努力,做好身边的一切,时刻准备着因为我们,让少先队的光辉历史更加辉煌。

同学们,我们是新世纪的小鹰。今天我们磨砺我们的翅膀,明天我们与天空战斗。让我们从现在开始做一名优秀的少先队员,为辉煌的明天而奋斗!

我的演讲结束了,谢谢!

教育与成才作文发言稿【通用8篇】八

老师们,同学们,早上好。我是高一一年级七班的张海清。很高兴在这里发表广播讲话。我演讲的主题是“包容创造美”。

今天是一个特殊的日子。1995年,在联合国成立50周年之际,时任联合国教科文组织总干事的费德里科·马约尔(Federico Mayol)写了一篇题为《宽容——全球安全不可或缺的要求》的文章,指出宽容是一种道德情操和政治义务,是维护人权和人民的责任。同年11月16日,联合国教科文组织第28届大会通过了《宽容原则宣言》,宣布每年的11月16日为“国际宽容日”。

相信大家都听过穆里略和他的学生的故事。穆里略是17世纪西班牙最著名的画家和贵族。在他众多的奴隶中,有一个叫塞巴斯蒂安的年轻人天生热爱绘画。每次穆拉罗给学生上课,塞巴斯蒂安都会偷偷看。一天晚上,塞巴斯蒂安突发奇想,在他主人的画室里画画。第二天早上,当毛罗和一群贵族朋友出现时,他没有注意到。室郎没有打扰塞巴斯蒂安。而是静静的看着他作品中的优美线条。塞巴斯蒂安画完最后一笔,才发现身后的大师。他赶紧跪下,求主人饶了他。在那个等级森严的时代,塞巴斯蒂安可能会被他的主人处死。这件事立即成为贵族们非常感兴趣的话题,就像他们猜测毛罗会如何严厉惩罚他的奴隶一样。但是,我听到一个令人震惊的消息:穆拉罗不仅给了塞巴斯蒂安自由,还收他为徒。这在当时并没有被贵族所接受。他们开始疏远Mururo,不再买他的画。人们说室郎是个十足的傻瓜。在今天的意大利艺术收藏中,塞巴斯蒂安的作品和他的老师穆拉罗的名画被放在同样重要的位置,两者都是无价之宝。当人们提到赛博斯蒂时,他们必须提到室郎的名字。

穆拉罗的宽容升华了艺术,让自己的生命更有价值。但是我们可以从小事做起,也许我们的宽容会创造奇迹。

生活中,你需要一种包容,你要学会包容。没有宽容,你会处处碰壁。没有宽容,你会像过街的老鼠一样被打得遍体鳞伤。如果你用宽容的眼光看世界,你会觉得青山绿水,蓝天白云都赏心悦目。如果你以一种宽容的态度对待生活,你会觉得生活是一首诗,一首歌,你会觉得生活无比的轻松,愉悦,真实,美好。

我们学校的校训是“宽容的氛围,严谨的学习”。作为局外人,我们应该在日常生活中学会宽容。比如最近比赛多。篮球比赛除了激烈的竞争,还需要包容和理解,才能打造出和谐精彩的球场;在12月举行的学校模拟联合国会议上,代表们应该以宽容的心容纳整个世界。

宽容日当然不只是今天,而是每一天都应该。作为一年中的一天,宽容日意味着它已经融入了我们的生活。我相信宽容的美德是一样的。

我的演讲到此结束。我们希望一直看到宽容带来的情感。你今天宽容吗?谢谢你。