英语作文万能模板【范文7篇】

不管是在学校还是在社会上，大家都和作文打过交道。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。以下是边肖收集整理的英语作文通用模板[7篇论文]。以下由边肖收集整理，仅供参考。欢迎阅读。

英语作文万能模板【范文7篇】一

我先用粉红色的纸板剪了一只大蝴蝶，然后在蝴蝶的头上写了班级和名字，然后在蝴蝶的中间部分写了我的书《昆虫和作者》(Fabres)的书名。

我带了a4彩纸和水彩笔。你知道我想做什么吗？是的，我想做一张漂亮的读书卡！

我四面用波浪装饰，上面写着大大的“读书卡”，中间写着主要内容，推荐理由等等。

哈哈，终于把字写好了！但是我还是要画，这是我能做的最差的事！我急得像热锅上的蚂蚁——到处乱跑。没办法。画不好就得画。我不情愿地画了一个不太好看的“查理”。我只想完成这个“任务”，但我看得出来。不，好像不太好看。我看见旁边有一盒水彩笔。哈哈，要不要在它的背景上放点彩色条纹？好吧，就这么做。我拿了几支水彩笔，不一会儿就画完了。

我看着这张读书卡，虽然不太好看，但我明白了:只要你坚持努力，你就会成功。

英语作文万能模板【范文7篇】二

今天，我想做一张阅读卡。我想写的书是《如果你给我三天光明》。我把工具放在一边，开始构思。我拿出黄色的纸，准备把纸的尖叫声剪成一个圈。

我带了a4彩纸和水彩笔。你知道我想做什么吗？是的，我想做一张漂亮的读书卡！

我四面用波浪装饰，上面写着大大的“读书卡”，中间写着主要内容，推荐理由等等。

哈哈，终于把字写好了！但是我还是要画，这是我能做的最差的事！我急得像热锅上的蚂蚁——到处乱跑。没办法。画不好就得画。我不情愿地画了一个不太好看的“查理”。我只想完成这个“任务”，但我看得出来。不，好像不太好看。我看见旁边有一盒水彩笔。哈哈，要不要在它的背景上放点彩色条纹？好吧，就这么做。我拿了几支水彩笔，不一会儿就画完了。

英语作文万能模板【范文7篇】三

今天早上，我还在睡觉的时候，我不知道厄运正在慢慢向我逼近。

只听见一声清脆悦耳的铃声把我从睡梦中惊醒。我以为是我妈朋友打来的电话，就没怎么在意，然后就睡了。但是我妈的狮子吼刚睡下一秒，我又忍不住起来了。本来今天想学英语！

听到这些话，我慌了，因为我的英语作业还没有完成。为了争取时间，我用双手双脚把衣服穿在身上，不管穿错了没有。他拎起包，急匆匆地跑下楼，钻进车里，向玉峰街走去。

在公交车上，我翻遍了空荡荡的作业本，不知道老师该怎么惩罚我。看书中的单词、句子和儿歌。我知道是哪个！我幻想着老师看到和听到后的动作和表情，心里直打颤。好吧，是我的错，我忘了学英语的时间，不然以后就不用看老师那张沉重尴尬的脸了。

到了那里，心里更着急了。我迈着沉重的步伐走进来。到了门口，我不敢看老师。我径直走到座位上，心里稍微放松了一些。我向前看了一眼，庆幸自己不是最后一个。我拿出书，捂住脸，怕老师的眼睛盯着我。啊，那种味道真的不好！

下课后，我的心平静下来，认真听老师讲课。

……

哎，这个英文“突袭”真惨！这种可耻的事情再也不会发生了。

英语作文万能模板【范文7篇】四

英语自荐信是用英语介绍自己的一种信函形式。宇文姆编的。欢迎欣赏和借鉴。

就约翰的行为写一封推荐信，以方便他的申请。首先，约翰工作很努力...(例子)其次，约翰以他在音乐方面的天赋而闻名……最后但同样重要的是，约翰有很强的团队合作精神……

我会毫无保留地推荐约翰。如果您对他有任何进一步的问题，请以我的拙见，您将明智地采取以下行动:_ _ _ _ _ _ _(2006年建议。

“只有经过打磨，剑才会锋利；只有经历严冬，梅花才会残破。”经过四年的学习，我已经具备了成为一名合格毕业生的素质。

四年的努力工作给了我扎实的专业知识。现在，我已经掌握了基本的英语技能:听、说、读、写、译；并且有很好的语法、语音学、语言学知识。而且，泛读开阔了我的眼界。它让我了解了西方国家的文化和习俗。听说工作也让我在考试中得了高分。

凭借对专业知识的完美掌握，我也全面发展了自己。我一直特别注重培养自己的管理能力、协调能力和合作能力。所以我在大学生活中做了很多工作，比如做集团的分公司秘书，建明英语培训学校的英语老师，推销员……我不仅做了一份好工作，而且从这样的经历中学到了很多。

此外，我的自信、勤奋和热情为克服未来工作中可能出现的困难铺平了道路。

我的属性让我为您的公司做出立竿见影的贡献做好了准备。你的信任和我的能力将使我们一起创造一个新的奇迹。我很高兴有机会与您会面，进一步讨论我的资格和您的需求。感谢您的时间和考虑。

你真诚的，

余婷

英语作文万能模板【范文7篇】五

亲爱的韩栋，

我是一名大二学生，我第二次参加四级考试。准备考试花了很多钱和时间。与此同时，我的时间表变得越来越紧，因为我要上比以前多得多的课。所以这次我真的想把事情做好。这就是为什么我写信给你寻求帮助。

我最头疼的是听力部分，高考改革后这个部分的比重变得更大了。而且，我的词汇量也很差。我想知道是否有什么捷径可以在更短的时间内更快地记住单词。我还想知道英语培训课能在多大程度上有所帮助。最后，我需要你给我推荐一些更好的书。

我感激地期待你的回复。

真诚的你，

李强

英语作文万能模板【范文7篇】六

今天，我们有一场英语考试。

试卷由两部分组成:第一部分是听力，由老师朗读，我们完成。虽然题目有点难，但还是写完了。第二部分是笔试，包括写信，写单词，还有……所有的题我都认真做完了。如果我这次英语考100分，我爸会给我装幻想游戏！那是我梦寐以求的游戏！我真的希望我的愿望能够实现！

英语作文万能模板【范文7篇】七

初中语文是介于低年级和高年级之间的重要教学阶段。如何做好低年级教学和中年级教学的衔接，分享了四年级语文教学的总结给大家，欢迎学习！

高一语文教学综述

学期作业结束了，我四年级一班的语文教学也告一段落。这学期一直在讨论教学方法，积极尝试课堂教学改革，有所收获。当然，高四学生语文实践活动的实施还存在一些未解决的问题。现将本学期高四一班语文教学工作总结如下:

第一，加强教研，创新，提高专业素质。

素质教育要求教学和科研改革。要求每个老师不断提高自己的专业素质。所以我积极探索，大胆实践。我积极向同年级的老师学习，努力实施创新教学，充分发挥每个学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正体验到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生大胆说话和行动，引导学生说话和做事，不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好的促进教学，我认真备课，听课，出主意，批改作业。我精心设计每一个环节，努力让学生乐于学习。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的观点。

第二，依托语文综合实践教学，提高学生的知识积累。

这学期的努力是针对学生的古文阅读。在教学中，针对我们四年级一班的实际，我充分激发了他们阅读古诗的热情。每天早上我都坚持用最美的文字把优美的古诗抄在黑板上，和同学们一起读。激发学生背诵古诗的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力，我总是要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生大胆展示自己的阅读成绩，并以手写报纸的形式展示出来。

第三，注重科研，对阅读教学主题的研究有一定的了解。

这学期我的研究目标是研究阅读的教学目标。我认为首先要加强学生基本功的培养。学生基本功的形成是建立在对基础知识的全面掌握上的。在四年级语文组，我们将大力加强语文=纪交王=基础知识的教育教学，然后不断巩固基本功。

特别注重研究性学习方法的研究，让教师真正掌握并灵活运用研究性学习方法。注重培养学生能力，增强好奇心，激发学生敢于想象和质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同存异，努力开发学生思维的深度和广度。

在教学中，我们始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新就是基于此。做好创新工作，积极开展研究性学习方法的研究，让每一个学生都成为研究性教学的主体。

积极创设情境，让学生培养对网络教学的兴趣，激发好奇心和求知欲。我们让学生成为学习的主人。认真引导学生独立学习、独立思考，鼓励学生独立发现问题、提出问题、解决问题。

改革教学方法，注重学习方法。变全室教学为学生自由发展教学。教师加强学习方法的指导，给学生充足的学习时间和空间，让学生充分体验学习的艰辛和快乐。教师及时的灵感是激发学生求知欲的火花。

总之，经过一个学期的语文教学，我的教育理论水平有了一定的提高，课堂教学也有了明显的进步。但是，不缺。比如这个班的学生不遵守纪律，成绩一直不理想。未来要立足现实，锐意进取，不断前进。

高二语文教学综述

这学期，在学校的领导下，在老教师的指导帮助下，按照新课程标准的指导思想，认真贯彻课程标准，做好教学日常工作，顺利完成教学任务。现在我对自己一个学期的教学工作做如下总结。

第一，加强备课，设计有效的课堂教学计划

在学年开始时，学校指导办公室制定了两周一次的教学和研究活动计划。根据安排，我们小组按时开展了教学和科研活动。就这个问题进行热烈的讨论，并发表自己的意见。并且进行了两个准备两个课，大家一起讨论学习。在冉老师的指导下，我们不仅要了解和分析教材的特点，还要注重交流学生的能力，探索教学方法，改革课堂教学结构，创造和谐、平等、开放的课堂。

第二，培养良好的学习习惯。

良好的行为习惯可以使一个人受益终生。学习也是一样，比如教学生预习的方法(看课文，记生字，想说什么，找问题，想课后题)，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，在学习课文的时候大胆提问。我充分鼓励并让他们独立思考，同桌讨论，分组讨论或者全班根据问题的难度进行讨论。我来当向导，最后同学们做个总结。这样为学生营造了民主、平等、和谐的学习氛围，消除了学生做被动听力的现象，使学生成为学习的主动寻求者、主动参与者和主人，既体现了学生的主体性，又起到了教师的引导作用，既符合教学改革的特点，又提高了课堂效率。

第三，做好学习方法的指导

俗话说“磨刀不误砍柴”。最重要的学习是方法的学习。做好学习方法的指导，对提高学生的学习成绩大有裨益。

为什么有的同学总是玩，成绩却很好？为什么？首先，我们强调上课认真听讲，及时巩固知识，然后及时复习。有人说，聪明不聪明，看你会不会思考。这个很关键，我着重引导学生学会思考。比如睡前复习学过的东西也是很好的学习方法。当然，在这个过程中，学生自己总结了许多有效的学习方法，并在全班推广了良好的学习方法

第四，注重夯实基础，用新课程理念指导教学

1.加强写作指导，提高学生写作能力。

这学期，我注重学生写作习惯的培养。用写作本指导学生写作，注意下午的练习时间。学生们被严格要求课后认真写作。

2.注重阅读能力的培养。

在教学中，我不断加强单词和句子的训练，通过查字典和联系上下文来引导学生准确理解单词。在学习课文的时候，我先读了模型，起到了示范作用。其次，引导学生作为文本中的人物去感受、体验、思考。

3.注重积累，提高学生写作能力。

四年级是学生写作的转折点。首先，为了激发学生的写作兴趣，我从作文中单词和句子的积累开始，要求学生每天坚持阅读，记住好的单词和句子。经过一个学期的尝试，这个班的学生词汇量大大增加了，写作能力也有了明显的提高。

4.注重口语交际能力的培养。

口语交际是培养学生写作能力的有效途径。只有当他们愿意说话时，他们才能写作。所以我很重视每一次口头交流的机会。在每个部分，学生都被要求完整地发言，并专注于主题。每节口语交际课带领学生创设交际情境，都参与交际，注重听说训练。

第五，做好扶贫培训工作

对于一些有天赋的学生，我经常鼓励他们不仅要在课堂上巩固知识，还要多读书，多做课外阅读，提高读写能力。培养自己的“小老师”能力，助人为乐，自得其乐。

我们班有些学生学习基础差，学习意识差，没有良好的学习习惯，学习目的不明确，学习缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生努力学习，学习更多的知识和技能。一是了解学生上课情况，对学习意识差的学生进行教育和帮助；二是安排学生与成绩差的学生结对，督促检查学习任务完成情况，多花时间辅导；第三，注意他们的教育方式。采取鼓励和表扬相结合的方式。“激励胜于表扬，表扬胜于批评。”在日常工作中，我总是对学生说:“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“来吧！老师为你加油。”让学生在鼓励中发扬优势，在微笑中缺乏理解，在轻松愉快的氛围中被爱和亲情所影响，懂得理清思路。一旦发现他们有一点进步，就会受到表扬，甚至给予物质奖励。尽量克制自己不要粗鲁。同时在生活上给予他们关心，在学习上给予帮助，经常和他们交谈，说明学习的重要性，提高他们学习的积极性。

第六，工作反思

由于能力有限，缺乏教学经验，这学期的教学仍然存在很多问题，包括:

1.个别学生的不良学习习惯需要进一步的引导和纠正。这个班的学生天性活泼好动，有些在习惯上有问题。如书写习惯差，书写姿势不正确，不能自觉完成作业，部分学生字迹潦草等。其他学生的作业不能按时交。或者遇到问题没有坚强的意志，不会主动去克服和解决。

2.写作水平差异很大。班上的学生对写作有很强的兴趣，但好学生和差学生有很大的区别。结果全班写作水平不平衡。在以后的教学中要克服。

3.班级学生两极分化严重，需要加强对学习困难学生的辅导。在以后的教学中，我会更加努力的学习，提高自己，更加努力的研究教材，摸索出一套自己风格的教学方法。新学年就要到了。作为一名教师，我们应该更进一步地走进新课程，继续体验充实的生活，倾听花开的声音，享受这美好的生活！