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作文怎么辅导效果最好【范文8篇】

小编: 七号同学

每个人都尝试过在日常生活中写一篇作文。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是边肖精心整理的随笔,咨询效果最好[8篇]。以下是边肖精心整理的短文,希望对大家有所帮助。

作文怎么辅导效果最好【范文8篇】

作文怎么辅导效果最好【范文8篇】一

中考记叙文写作指南_如何写记叙文

一、了解叙事的写作特点

记叙文是记录和叙述我们在生活中看到、听到、经历和接触的一些人物和事件的文章。写好一篇记叙文,要掌握记叙文的四个要素,即时间、地点、人物、事件(原因、发展、结果)。使用这些元素时,要注意时间地点一定要具体明确;人物的出现要推动剧情的发展,叙事的起因、发展、结果,无论事件大小,都要完整的写出来。

(a)叙述的几种表达方式:叙述、描述、抒情和讨论

叙事是记录和叙述人物的经历和活动以及事物的发展变化。

描写,就是用生动的语言描述人、事件、环境,给人一种真实的感觉。

抒情就是表达自己的感情。

讨论就是说实话,就是作者通过评论客观事物来表达自己的观点和态度。

1.叙事和描写是叙事最基本的表现形式,叙事和描写的结合是叙事写作的基本要求:

(1)叙事是通过一般的叙述和解释,向读者介绍人物或事件及其相互关系,穿透零散的场景和事物的片段,让读者对事物的发展和全貌有一个清晰的认识;

(2)在叙述的基础上,描写是用生动的语言描述人物、事件、景物的存在和变化的具体状态,从而营造出一种见人如其人、闻其声、近其境的感觉,使读者被艺术感染,留下难忘的印象。叙事缺乏描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不清晰,场景不感人。当然,描述要贴切,服务中心。合适就是突出特色,符合身份,书写变化,各种手法。

有许多方式可以描述:

A.描写对象一般有肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写三种。景物描写(也叫环境描写),包括自然环境和社会环境;细节描写可以与人物描写、景物描写重叠或重合,构成人物、环境的完整描写。

b、从描述来看,有正面描述(也叫直接描述)和侧面描述(也叫间接描述)。正面描述是作者对对象(人物、事件、环境)的直接描述;侧面描写是指作者通过描写周围的人物或环境来表达被描写的对象,即间接地刻画和描绘对象,使之突出。

c、从描述风格来说,有素描,也有细节描写。速写是指使用最简洁的文字,不渲染、不对比,不带有强烈的色彩描写,不使用比喻、拟人等修辞手法,不带或带形容词,抓住描写对象的主要特征,描写事物的本质特征或人物的精神面貌。叙事,线条清晰,简洁明了;写人三言两语就道出了人的心态。如果看到人,就要详细描述,即详细描述物体,运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,以及象征、衬托、渲染等表现手法,使书写的物体栩栩如生、动人。

2.在叙事上,在叙事描写的基础上适当地进行抒情和议论,既增强了文章的感染力和表现力,又突出了文章的中心。叙事中的抒情与议论有三种情况:第一叙述(描写)然后议论(表达),第二叙述(描写),第二叙述(描写)。讨论和抒情的运用要从需要出发,适当运用,过多则会使文章内容空洞化。

3.在叙事中,有时需要解释,但这只能在必要时使用,否则使用过多会影响

(2)常用的叙事序列有顺序、倒叙、插入、补充四种。

1.按顺序叙述,根据事件和人物发展变化的时间顺序,其优点是层次清晰,易于体现剧情发展的连续性,如《一面》。使用顺序叙事要注意细节、衔接、情节的变化,否则会让人觉得平淡乏味。

2、闪回,就是提前记录和介绍后面发生的情节,然后描述前面发生的情节。这种方法可以突出主题或重点,给读者留下悬念,从而吸引读者继续阅读,引人入胜。如《复试》。用闪回的时候,要把事件原因说清楚,自然要衔接。如果处理不当,文章就会断章取义,混乱不堪。

3.内插法是指在叙述中心事件的过程中,插入一些与主要情节相关的内容,以帮助情节发展的叙述方法。例如,《故乡》讲述了润土少年时代的记忆。适当运用穿插,可以扩大题材,丰富内容,深化主题。

4.补充叙述,即在叙述过程中,用几句话对人物或事件进行简短的补充说明。比如《这不是流星》里,在“我”回忆了之后,我就用对话编造奶奶“走了”。

叙事是以叙事描写为主要手段,以叙事写作为主要内容的文章。可以分为两类:人能记住的东西。写作时要根据需要确定内容和中心。写人的时候要通过具体生动的事实来表达人,避免冗长空洞的评价介绍,通过对人的语言、动作、画像、心理活动的描述来表达人的精神面貌,使文章生动感人。叙事主要通过描述事件的前因后果来表达一定的思想和意图。这就涉及到叙述的顺序,用的好的话会有好的效果。在一篇文章中,不仅经常使用一种方法,而且综合运用,只要运用得当,文章的结构可以改变得更多,排列也可以更灵活,从而达到更好的艺术效果。编年史和作家不能完全分开,只能相对强调。没有人就记不住,没有事就写不了,因为任何事件都要有人的活动,人只有在事件中才能活泼有力。事件要记录完整,写以人为本的文章,重在表现人物,而事件不一定要写完整。

二、中考作文题

1.命题作文

按照规定的作文题目写作,往往题目中的一个词或词组概括了写作的范围和内容,而且大部分都没有考试的障碍。比如2000年广州的作文题目是《二十年后的某一天我的日记》;2001年是《我与水》;2004年,征文质疑“我也是有钱人”“如果还有机会”;2004年上海的作文有《我们是初升的太阳》和《我的视线》。

2.半命题作文

通常有三种形式:命题部分优先,如“珍惜你所拥有的_ _ _ _ _ _ _ _ _”(安徽考题);命题部分在后面,如“_ _让我陶醉”(江苏考题);命题部分在中间或两端,如当我面对_ _ _ _。2001年,广州的考试题目是《纠纷发生》。

3.写作材料

命题者从预设的材料中推导出写作要求或题目,学生根据要求阅读材料并写作。材料作文的考查很重要,一定要理解材料,把握材料的重点,明确要求,按照明确的规定写作文。比如一个雕塑家完成了一个完美的雕塑,有人问他:“你是怎么雕刻出这个完美的雕塑的?”雕塑家回答说:“其实这座雕像本来就在那里,我只是把它多余的角去掉了。”其实在生活中,你就是雕像,只要去掉外在的棱角,就能得到完美的自己!而那个杰出的雕塑家就是你自己!要求考生结合自己的成长经历,选择自己的视角,拟定自己的题目,设定自己的风格,写一篇文章(山东考题)。而2000年的广州中学试题也是“围绕你周围的环境,拟一个题目,写一篇文章。”

4.话题作文

所谓“话题”,就是谈话的中心。题目作文是由命题者设计的“材料”中,一个开放的、有约束力的题目。话题作文具有导向性、灵活性和广泛性,近年来得到了广泛的应用。比如2002年广州的试题题目是“阅读自然、阅读社会、阅读生活”,2003年广州的试题题目是“简单、智慧、勇气”。

二、中考

叙事写作技巧

(一)与命题意图和写作要求密切相关

拿到作文题目后,首先要搞清楚题目的含义、范围、中心,确定文章的体裁、题材、字数,然后围绕中心选取素材,合理安排作文,用恰当的表达方式来写。

1.建立准确的内容——在最短的时间内找到最合适的写作内容

(1)思维的分歧

写之前一定要慎重,尽可能多的考虑写。

(1)充分利用作文题目中的暗示性语言获取写作内容

比如,也许你被真挚的母爱感动了,也许你被善良的帮助感动了,也许你为奥运赛场升起的五星红旗落泪了,也许你为无私的友谊掀起了情感的波澜…

请以“感动”为题写作文,风格不限,自制题目。

“也许的提示...也许...也许...也许……”在作文题中,没有内容可写的学生可以把这段话作为自己的写作材料,写出母爱、帮助和友谊带来的感受。

(2)开拓独特新颖的角度

一、类似的联想

如与阳光和阴影相关联的“花刺”,成功和挫折,优势和劣势等。

b、内向型联想

从“英雄”到班上的英雄,公交车上的英雄,聚会上的英雄等等。

逆联想

比如从“担心”到“我没有担心”;从“感动”开始,我觉得我是一个不懂得被感动的人,在母爱面前一点点被征服,被融化,被感动。

D.虚实转换关联

写“位置”的话,其实可以写班级座位,一个人的位置等。,而你也可以虚妄地写出自己在别人心目中的地位,人在自然界中的地位等等。

(2)思维的归纳

(1)写你熟悉的东西——不要选择你知之甚少的东西作为你的写作材料。

(2)写你能控制的——由你的认知水平、思维深度、语言表达能力决定。

2.突出显示清晰的中心

①符合问题的意思

准确把握文章标题的范围和内涵,注重培养明确指出中心的意识。所以文章内容构思好之后,围绕中心写几个字(段),插在文章的开头和结尾或者文章的过渡和转折处,提醒自己不要偏离中心,也提醒阅卷老师你有明确的中心感。

(2)提高中心档次

(1)要有深刻的思想

(2)以小见大

(3)有能力化现实为虚无

④要有时代意识

⑤有一个新颖的角度

比如以“风”为题目的作文可以变成现实,不同性格的人可以联想到不同季节的风的特点;可以联系时代,写各种社会动态;可以联系自己,写一些中学生流行趋势;沙尘暴之类的社会问题,风也能想到;对风中风筝的记忆┅ ┅

(2)构思

1.探索写作的角度

(1)视角的转换

对于同一件事,不同身份、角度、立场、想法、态度的观察者会得到不同的印象和结论。如果我们能从不同的角度描述生活中的琐事,我们就能发现新的想法。如果你写“我”让你在公交车上让座,一个同学完美的作文会改变习惯的视角。以一个需要座位的老人的心和眼,形象地展现了一个中学生在让座和不让座之间犹豫不决的复杂矛盾心理。

(2)新故事

对于大家都很了解的素材,可以结合主题,从新的角度去写,设计合理的细节,让我们的文章脱颖而出。比如全谱作文《赤兔之死》,题目是《诚》,出自《三国演义》关羽《行走麦城》一节。通过红兔与博Xi的虚构对话,比较董卓、吕布、关羽等人在诚信方面的表现,最终得出“士为知己者死,士为诚信者活”的结论。

新故事编要注意三个方面:①对原著有清晰的印象,避免开玩笑;

3想象力要合理;③突出中心。

(三)表达技巧

1、注意描述的使用

(1)描写人物的语言——生动、个性

(2)描述人物动作——详细描述个别动作,详细写出连续动作(见第1、2段)

(3)描述人物的心理——以景物衬托,以动作和神态暗示

(4)描述肖像——个人风度,画出微笑

(5)描写风景——衬托风景(衬托人物心理),用风景分析原因(融合场景)

2.精致的表现手法

(1)借物抒情,直接转为含蓄,如《背影》

(2)巧用修辞,对象深刻,如片段3

(3)双线发育,相辅相成,如片段4

(4)借助蒙太奇(将全文所表达的内容分成许多不同的镜头,然后有机地组合起来,产生连贯、呼应、对比、暗示、联想等功能),如片段5

3.展示才华和文化遗产

作文怎么辅导效果最好【范文8篇】二

如何把作文花在压岁钱上

每年春节都会收到压岁钱。压岁钱是每个孩子过年的期待,但不知道什么时候开始。压岁钱成了很多孩子心中的一块心病。对我来说,压岁钱就像对着镜子花一个月,我够不着。

春节期间,往往会有一些习俗:走亲访友,收发压岁钱。其实这往往不是坏事。反而让一部分人一年回去工作几次。借此机会回家看看。即使对家庭帮助不大,父母心里也高兴。最起码是发压岁钱。在孩子心目中,这是最关键的一项。孩子拿到亲戚送的压岁钱,满嘴都是笑。

初三的第三天,我坐在沙发上,从口袋里掏出红包。这时,新的百元钞票出现在我眼前。我很快一个接一个地数了数,一百,二百,三百...哇!整整六百元!我高兴得跳了三尺高,心里充满了喜悦:啊!现在我有钱了!但是钱该怎么办呢?就是买玩具?买菜?或者...?然后我妈过来说:“怎么样?今天的收获不小!开心?”我赶紧说:“妈,我帮你买衣服吧。”我妈说:“我有足够的衣服穿。你最好自己计划。但是,你要知道,虽然这是一笔不小的财富,但你也要记住,知识就是力量,知识就是财富。”压岁钱来之不易,但我决心不乱花。

第二天,我和妈妈去银行把钱存入银行,并设置了自己的密码。需要的时候可以自由撤回。3月8日妇女节,我可以给妈妈买一朵花,送她节日祝福。当学生有困难的时候,我可以给他们买一些学习用品。当贫困地区的孩子需要帮助时,我可以慷慨解囊...

你觉得我这样控制自己的压岁钱合理吗?你的压岁钱怎么花?

作文怎么辅导效果最好【范文8篇】三

一天早上,虫子有点想念它的朋友蚂蚁,于是他给蚂蚁写了一封信,说我想你。你能来看我吗?我很难过。我只是在叶子上咬了14个小洞,希望得到小蚂蚁的回复。

小蚂蚁收到了虫子的来信,但他不明白。他还在树叶上咬了九个洞,表示我没听懂你说的话。虫子。虫子收到了蚂蚁的回复,非常高兴。打开看看,啊,为什么我看不懂?

虫子不知道蚂蚁是什么意思,蚂蚁也不知道虫子错过了什么而感到难过。我该怎么办?

虫子拿着蚂蚁的信到处问。虫子问妈妈,妈妈说:“这不就是他想吃的饼干吗?”“不,不,我不这么认为。”

虫子又问爸爸,爸爸说:“他觉得这叶子好吃,想给你一点。”“不,不,我不这么认为。”

虫子又问奶奶,奶奶说:“意思是夏天太热了,这叶子给你当扇子。”“不,绝对不是这个意思。”

夏虫又问了最博学的爷爷。爷爷说:“这是蚁族特有的文笔。意思是它不明白你在说什么。”虫子。”“对,对,好像是这个意思。"

这一次,虫子用文字给蚂蚁写了一封信,说:妈妈做的菜很好吃,你过来吃吧!很快,小蚂蚁来了,说:“好吃。妈妈做的菜很好吃。”晚饭后,他们去小树林里玩。

作文怎么辅导效果最好【范文8篇】四

亲爱的,如果你迷茫了,那很正常,完全不用担心。

我也经历过这样的阶段,深深的知道在这样的阶段我会有多自暴自弃。但由于Slow小姐经历的特殊性,改变的初衷并不值得借鉴,但对自己非常有用的方法可以和你分享。

1.作息规律

你没有看错,第一个被混淆的规则是“作息规律”。

你半夜两点才睡觉,第二天中午才起床。亲爱的,你给了你最好的睡眠时间。其实,让自己的套路也是最容易走出现在状态的方法。如果你能坚持,它会告诉你我还能做到,坚持什么都不是问题。

这种成就感很重要。

我就不说规律作息对身体好的原则了。当你一大早起床,你会发现一个你从未发现的世界。你以为自己很早,但世界总会比你早一步。

如果你想改变自己迷茫的状态,这是第一步,也是必须的一步。如果连勇气都没有,说迷茫只能说“活该”。如果要主管什么的,也可以每天早上打卡“慢小姐故事记录”,说“早上好”。我给你录下来。

2.不要让自己闲着

不得不说这是最愚蠢的方式,但真的是最直接的方式。你有那么多时间抱怨,那么多时间自怨自艾,那么多时间自暴自弃,因为你很闲。

Slow小姐身边有很多很努力的人,没时间迷茫。R小姐告诉我,她每天都要上班,喜欢的东西要上课程,每天晚上都要花时间护肤,晚上睡觉前还要写日记。我不能考虑我明天要做什么。

但是,真的有那么几个人有R小姐这样的目的,大部分人都不知道今天要做什么,但是有那么多事情要做。所以这个时候,就咬紧牙关,量力而行吧。比如大学,虽然上课很无聊,但是去上课还是有事情做的。真的很糟糕。出去看看。你去过周围所有的景点吗?你看过你所在城市的所有图书馆吗?你和你隔壁的邻居打招呼了吗?

3.远离宿舍或家

回头一看,发现其实我大部分的抱怨时间都发生在宿舍。所以强烈建议大家远离宿舍。说什么我在宿舍能做好,大部分人都是骗自己的。

所以去图书馆,自习室之类的,就算睡觉。因为睡觉的时候会扰乱多少学生学习的心思。这不也是一种成就感吗?

其实一般的意思是远离让你觉得舒服的环境。

4.梦想清单

我经常问自己,支撑自己不断前进的是希望。

所以,还在迷茫的人,真的需要放下所有的束缚,所有的不可能,想想我的希望是什么,梦想是什么。

好吧,现在谈论梦想真让人讨厌。

但是你真的需要拿出笔和纸,然后找一个安静的地方写下你所有的梦想。能否实现,无论有多远,或者只是一闪而过,都是你要守护的东西。

如果有那么一瞬间你能写出眼泪,亲爱的,你会明白的。

5.给自己创造成就感

这也是我一直努力的方式。因为总会有那么一瞬间,你觉得整个世界都比自己好,你会对自己产生很大的怀疑。这个时候,给自己创造成就感是极其重要的。

你可以从一些很简单的事情开始,比如对自己说:我要连续7天7点起床,如果起床成功,我就奖励自己一顿大餐。比如今天我想对10个人说谢谢。如果我成功了,我会奖励自己看了一部电影。

我们都需要这些成就感。当然你也可以把自己的小东西发到“慢故事记录小姐”的愿望单上,这是一个很好的督促你的方式。当你成功拿到自己的分数的时候,你也会有很大的成就感,当然也会有慢小姐的些微奖励。

我说得太多了,今天就到这里。希望这些动手方法能对你有点用。其实我们都知道很多原因。你需要的是去做。想要改变,可以从每天早起开始。你会成功的。

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作文怎么辅导效果最好【范文8篇】五

在作文辅导班里,我认识了很多好朋友,他们给我带来了快乐和幸福。认识他们,尤其是老师,我感到非常幸运。

我们上第一节课的时候,我觉得我们是老同学,上课很开心。老师就像我们可以永远留住他们,永远不会离开我们。

其他的课,我们真的很难忘。我意识到每个人都有自己的想法和感受,我也感受到我身体的每个部分在说什么。老师每节课都说了很多,没有人忘记老师说的话,尤其是我,我会记在心里。

还有几天就要和老师分开了,所以我们愿意和老师分开。如果时间可以停止流动,我会在暑假补习课那天停止我的时间。我喜欢暑假辅导课。

我感谢我的好朋友和老师。谢谢你带给我无尽的快乐...

作文怎么辅导效果最好【范文8篇】六

命题作文的回归 命题作文一度领先数十年,但随着各种作文命题的蓬勃发展,命题作文比重迅速下降,2004年仅达到4%。但从近五年作文命题的趋势来看,命题作文的比重逐渐增大。在作者2008年收集的133篇作文中,命题作文占54篇(包括精选作文),占40%。6% 写作技巧: 1。命题作文题目一定不能改 考试中,有的考生根据题目作文写命题作文,有的直接改题目,完全不能接受。改变命题作文题目的文章,直接评分为三篇以下作文。 命题作文题目在形式上大致可以分为两种。一个是直白风格,一个是材料报价风格。在第二种形式中,考生在考试中犯的错误最多,“为了题目”理解为“为了题目”。“为题”和“为题”,词与词的区别是截然不同的:前者是固定话题。不变:后者是一个范围,题目需要单独拟定。【/h/】命题作文题目从立意角度可以分为两种形式:一种是立意命题。如“一个普通人”、“我以此为荣”、“母爱”、“榜样”等。,这些题目一般范围明确,意图明确:一是非故意命题,如《在雨中》、《老师,我想告诉你》、《校园早晨》等。这些题目需要作者根据题目的含义和提示仔细分析。虽然可以自己出主意,但还是改不了题目。如果真的有必要,可以在题目下面放一个副标题,考试是允许的。 2。掌握命题作文的考试技巧 (1)明确题目的局限性和要求 命题作文往往在文体、时间、地点、数量、要叙述的对象、它们的关系和内容等方面有所限制。如果明确了这些,就可以确定作文选材的范围。比如题目《校园新风貌》。写记叙文,可以是人写的,也可以是事写的。地点应该在校园里。内容是好现象,要和过去对比。 (2)抓住题目中的关键词 。是命题作文的“眼睛”。扣“眼”,就抓住了重点,抓住了中心。(1)单字话题,即“话题”,如“交流”、“生日”等。②短语型话题。修饰词是“科颜氏”,动词是“科颜氏”。比如“难忘的事”就是“难忘”的意思。“骄傲的母亲”的“标题”是“骄傲”,“这件事教会了我”的“标题”是“教育”,“我喜欢那句格言”的“标题”是“喜欢”。“召回同桌”的关键是“召回”。 (3)添加枝叶的方法和逆向选材的方法 命题作文题目越长,越容易快速确定立意和选材。题目是一个词的时候,选材范围很广。写作目标很难设定。这时,你可以通过在题目上加几个字来快速确定自己的写作目标,比如“选择”,在前面加上“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”,或者在后面加上“坚强的”、“诚实的”、“快乐的”、“困难的”。这种点缀都是在心里进行的,不要转移话题!有些人认为,材料的选择不应该在试题中进行。其实,审题和选材是要同时完成的,两者可以相互印证。选择平庸的作文很难做出好文章。那么就可以用逆向选材的方法,让所选的材料新颖。比如“谢谢”。学生感谢老师是常事,但老师感谢学生是令人惊讶的新鲜事。 (4)尽可能把内容放进人、事、物中 有些命题作文规定文体,可以按文体写:有些命题作文让你自己选择文体,有些学生此时不知所措。大部分都是分段的感情。没有实际内容。这时候你要根据自己对题目的理解来选择自己擅长的风格。如果选择叙事,就要把内容变成人、事、物。把人写好。让事情变得现实。很难从你周围或你自己的实际生活中发展出感动人的故事。写小说也是聪明的选择。如果选择议论文。你要有充分的事实和理论依据。 (5)练习文章的开头和结尾非常重要。一个好的开始和结束会让你从阅卷老师那里得到分数。

作文怎么辅导效果最好【范文8篇】七

每天,你都很忙。

忙碌的夜晚浸透了整个天空

忙着给我做饭,让我上学

另一方面,我可以安心地享受它

有一天,你突然问我

如果我走了你会怎么办?

我惊呆了

我好像从来没想过

没有你我该怎么办?

没有你我该怎么办?

没有你,我只是一个没人要的垃圾

没有你我该怎么办?

没有你的爱,我只能一个人。

没有你我该怎么办?

没有你的保护,我是一只断了翅膀的鸟

没有你我该怎么办?

没有你的双手,我无法支撑这一天

没有你我该怎么办?

湖北省襄阳市第三十七中学七年级五班:许

作文怎么辅导效果最好【范文8篇】八

中国每个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家也不例外。我的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远房亲戚不如邻居,待邻居好;不要把你的善良看得那么小,也不要把你的邪恶看得那么小。这些家训自古以来就存在于每个人的心中,但实际执行的却很少。我的祖父母和父母把它们指定为家训,是为了让下一代记住中国五千年的灿烂历史和文化。我会尽力去做,同时也会影响身边的人,让他们去做。我的家规是:主动向长辈问好;互相尊重;路上发现的钱包等贵重物品必须上交;自己做自己的事;作业没做完就没有娱乐时间;当天做什么就做什么,不能拖;每天锻炼(至少一种)。这些家规有的是爷爷奶奶定的,有的是父母定的。这个日益完善的家规让我明白了中国文化的进步。从小父母就要求我去做。好的规则成就了我现在的成就。我的家风是:以德建家,以德治国。