议论文范文高中【精选4篇】

每个人或多或少都会接触到构图，构图是经过人的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。那么，怎么写作文呢？以下是边肖为大家收集的议论文[4选文]，希望对大家有所帮助。

议论文范文高中【精选4篇】一

人和路，就像太极双鱼一样，相互依存，相互制约。

没有人会呆在平坦的柏油路上，去旁边的沟里。所以，路决定人往哪里走。每个人的人生都像一条路。活一辈子就是在这条路上走一辈子。很多人觉得这条路没有别人的好，总向往别人“看，他过得多好”。但是这条路也有路口。也许下次过路口的时候，可以走到自己向往的路。比你优秀的人，可能会变得比你差。人生的起起落落，处处都在你的路口。该由你来决定转向哪条路。一个人一生有多成功，取决于他40岁时有多成功。如果你年轻，不努力，40岁的时候不会有任何阴影连接到成功的道路上。

有人说这个世界上没有路，但是走的人多了，就有路。路是人定的。纵观目前的成功人士，很少有老老实实走自己的路的。腾讯老板马原本工作不错，被认为是社会上的中产阶级，但他并没有老老实实工作一辈子，自己创业。现在他身价300多亿，是中国第五大富豪。所以人要决定自己的路，不要把自己的发展限制在这么窄的范围内。

道路并不平坦，每个人都会遭受挫折。面对挫折，不要过度沉迷于痛苦和挫折的阴影；面对挫折，我们不应该整天沉浸在悲伤和痛苦的泥沼中；面对挫折，我们不应该长期失去现在的方向。遇到挫折，减少痛苦，是明智的选择。相反，如果你沉溺在挫折的痛苦中，结果将不堪设想。

无论谁决定谁，人生都是一个奋斗的过程，只有奋斗才能成功

议论文范文高中【精选4篇】二

议论文是高考作文中最常见的文体之一。考场写作时间和空间都很短。如何用最直接的方式打磨阅卷老师的眼睛？什么样的开始是好的开始？——中国元朝乔梦甫说，文章开头要像“凤头”。这个说法形象地说，好的开始应该是娇小、美丽、灵活。那么，我们如何巧妙的装饰凤头，展现自己的才华呢？即:文中无定法，心中有法，合理使用有针对性，巧妙设计开头加三分，观点鲜明从不含糊。

一、议论文开头的要求:清晰、简洁、美观。

1.“明”，开头必须与全文的主要内容和中心思想紧密联系，并起到突出中心的作用。也就是文章开头先突出中心论点。

比如我们的童年很可能以“十万个为什么”结束。遇到所有新奇有趣的事情，我都喜欢用手指和牛奶问最后一句:“这是什么？”这完全是出于我们的好奇。什么是好奇心？对我来说，就是三个字:好，怪，心。(08江苏满分作文《好奇心》)

2、“简”，即语言要简洁、细腻，不要拖沓，最好开门见山。

例1:有包容，包容来自勇敢。(2004年北京卷《包容性》)

《出埃及记》2:人生波折，物重叠山。热情去奔跑，去超越，然后去寻找挫折后的平静，挫折后的不屈，艰难困苦后的平静。(2005年湖南卷《勇敢奔跑，勇敢超越》)

3.“美”，文章开头的美是指具有一定的文采、思想或技巧(如“设悬念”、“用典故”、“引用名言”、“摆出现象”、“突出对象”等)。).

例:古语有云，“易有三练，一练简单，二练容易，三练不容易”，“易与天地一致”对于常识来说不是一样的吗？我们活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地使用它们，为了简单；同一事物在不同的时间有不同的表现，而且变化无穷，为了变化；常识来源于生活，长期应用并不容易。所以庄子云说“道是小便”。因为常识和生活，我们很平静。老子说:“大象如灌木。”。正是因为常识对我们来说太习惯了，往往我们会意识不到，就像时间和空间对我们来说太静止，太绝对，在艾之前的几千年我们都被欺骗过。所以，我们突然明白，虽然常识是常识，但我们必须知道，行动，思考。(09广东满分作文《知、行、思》

二、开始时的常见问题

1、旁敲侧击离题。写作时，我总是旁敲侧击。有人把它比作大头娃娃。

2、同样的格式是固定的。开头就几句话。

3.追求花样是弄巧成拙的。写的很好，表达思想感情不清晰，不清楚，不真实。

第三，议论文常见作文的开头

1.不绕圈子直截了当地说

这是议论文最常见的开始方式。就是文章的中心论点一开始就放出来，然后一步一步的进行论证，主旨一下子就清晰了。比如《谈骨气》“我们中国人有骨气。”总之，开门见山，说明中心点，简洁明了。以点带面时要注意的问题:写作前要仔细思考，提炼出能引领全文主题的开头；这种开篇语言要非常简洁明了，有一种效果可以让阅卷老师一眼就知道全文的重点。

《出埃及记》:诚实守信是我们中华民族的优良传统。几千年来，人们一直强调和尊重诚实。诚信之风淳朴醇厚，历史越久，诚信精神越充盈中国，诚信之光越照耀中国。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因不可或缺的一部分。(“完整性”)

2.在文章中解释主题

把题目解释到文章中，就是在文章开头对题目或相关概念的含义进行解释和阐述，并表明自己的观点。这个开场白简洁明了，有时候还能清晰的表现出作者的思考深度。

例:感恩是一种人生哲学，一种人生态度，一种优秀品质，一种道德情操。(《谈论感恩节》)

3.比喻高明

用简单平常的事情解释深刻的道理，让道理变得简单。它可以使推理由浅显到生动，由抽象到具体，增强其生动性和敏捷性，增强其感染力。

例1、自负，像泥潭一样，深陷其中难以自拔；自卑就像一根潮湿的火柴，很难点燃希望之火。所以，我们既不能自负，也不能自卑。(《自负与自卑》)

例二，微笑，就像一条流过的小溪，柔软而安静；微笑，就像那挂着的新月，明亮而明亮；微笑，就像挺拔的松树，积聚着各种力量...如果有一种力量能让人持之以恒，那就是微笑的力量；如果说有一种力量能让人变得自信，那就是微笑的力量。如果有一种力量可以温暖人心，那就是微笑的力量！(“这也是一种力量”)

4.排列问题类型

排比的运用可以达到突出气势，标榜文采的效果，但要紧扣主题，不是为了排比，而是为了文采，以至于言伤义；同时要多注意从句之间的逻辑层次，否则开头会显得杂乱无章。

例1:科学家的热情让他们攀上学术高峰；工人的精神使他们不怕艰苦的条件；学生的精神使我们有一种蓬勃的精神。激情，当它代表着人类顽强的意志和博大的精神，是自古以来不变的美德，永远是经典的伦理道德！(《谈情感》)

例二:如果说幼鹰起飞天空是为了体验风雨的打击，那么搏击天空的精神就是它锐利的目光；如果一匹好马在荒野中奔跑千里，那么夙愿就是帮助它爬过千山铁蹄。人，想要傲然屹立于世，成为一代宗师，成就伟业，才是自己成功的基石。(《谈情感》)

5.引用名言

引用名人名言可以达到表达意思、深化主题的效果。但是，当您引用的名言似乎与中心论点没有太大关系时，您必须在引用的名言和论点之间添加一个过渡短语(参见示例6)。同时一定要注意引用名句的准确性和真实性。引用方法的引用内容非常丰富。除了引用名言增强论证效果，突出主题外，还可以引用古语、谚语、对联、歌词、广告语等。这就需要我们有丰富的积累，所以希望大家平时多读书，多记，这样在写作的时候就可以轻松使用。

例:席慕蓉说:“人生如流水，我们都是过河的人。”忘在生命之河的左岸，记在生命之河的右岸。我们只有在自己的船上穿梭于左岸和右岸之间的时候才知道——忘记该忘记的，记住该记住的。(《被遗忘和被记住的两边》)

6.比较介绍

运用比较介绍可以直接帮助人们判断对错、优劣、优劣，快速进入讨论的话题。

例1。古今中外，凡是事业上有所成就和成功的人，都没有换来辛勤的汗水；相反，懒惰昏庸的人很少成就事业。由此可以说:勤奋会成功，懒惰会失败。(《谈勤奋》)

例2:孔繁森光芒四射。当人们提到他的名字时，总是与伟大、光明和进步联系在一起。一个，臭名昭著，一提到他的名字就总让人联想到贪婪、黑暗、丑陋。两个人都结束了自己的生命。但一个永生，另一个早就被唾弃了。人生的价值，在两个人的鲜明对比中，还没有出现？

7.求开篇风格

即在文章开头，先就要讨论的问题提出问题，然后在回答问题时提出自己的观点。例如:

每个人都有爱美之心。作为新时代的年轻人，应该追求什么样的美？车尔尼雪夫斯基说:“美丽就是生命。”人活在美好的语言里，美好的行为里，美好的灵魂里，美好的生活方式里，这才是我们追求的最重要的美。”(青春应该追求什么样的美？”(用问题吸引读者注意力，然后自问自答，在解惑中自然展开全文的中心论点。)

议论文范文高中【精选4篇】三

每个人都有一双手。有人用这双手为世界做贡献，有人用这双手做违法的事。

小时候是一双嫩嫩的手，胖乎乎的。它帮助蹒跚学步的孩子爬行，让他们用手和脚。这双手是一双懵懂的手，好奇地摸来摸去，感受着新鲜的世界。这时，他们对这个世界充满了好奇。

随着岁月的增长，小手长成了大手。

长大后，有些人用自己的双手为这个社会创造价值，也给自己带来财富。这双手是一双援助之手。地震后，他们挖起碎片，转过头，寻找宝贵的生命迹象，为灾区人民提供温暖，并在别人急需时尽自己的一份力量。俗话说:“送一朵玫瑰，留余香在手。”黑龙江省佳木斯市“最漂亮的老师”张丽丽在失控的汽车冲向两名学生时用手推开了他们，但他被一个轮子压碎了，导致他全身多处骨折和双腿高位截肢。多么感人的故事！这双手向我们展示了无私奉献的精神。这双手向我们展示了不怕危险，舍己为人的英气。这双手影响着我们每个人...

光明的背后是黑暗。也许，在一个没有阳光的黑暗角落，有人在用他的手损害别人的利益。他们可能有一双灵巧的手，但在公交车上成了扒手，学会了偷窃；他们可能有一双强壮的手，但他们成了街上的强盗，学会了抢劫。但他们绝不能脚踏实地的午睡吃饭，总担心被警察发现。我觉得他们应该明白一个道理:纸永远装不下火，从正月初一就逃不掉。与其害怕逃避，不如安心找工作。

每个人的手都是那么普通，我们甚至忽略了它的存在。但是人类灿烂的文明是双手辛勤劳动的结果。如果你有更多的手为社会做贡献，更少的手去偷去抢，世界会变得更美好！

议论文范文高中【精选4篇】四

议论文的论证

论证一般分为论证和反驳两种。

(1)论证是从积极的角度对某些事件或问题阐述作者观点和看法的一种论证方法。

表达态度时，注意以下三点:

1)这些观点和主张必须经过深思熟虑或一定的实践，并且确实是自己独有的正确认识和见解，或者说是能够实际解决实际问题的主张。要让读者感受到创新，增长知识面，提高对事物的理解。

2)必须围绕讨论的问题和中心论点进行论证。开头提出什么样的问题，结论应该归于这个问题。在论证过程中，不能跑题，不能随意发挥，不能随意转换话题。如果有几个子论点，每个子论点都应该与中心论点相关并从属于中心论点。所有的论点都应该围绕中心论点。这样，读者可以清楚地理解子论点和中心论点。议论文很有逻辑，论点一定要紧扣中心，前后一致。

3)“站”往往以“破”为基础。在论证过程中，有必要提到一些错误的观点和主张，加以否定和反驳，以增强说服力，使读者不至于误解自己的观点。

(2)论证是用强有力的论据反驳别人错误论点的一种方式。有三种方法:反驳论点，反驳论点，反驳论点。因为议论文由论点、论据、论证三部分组成，反驳论点或论证，否定论点，和直接反驳论点有同样的效果。一篇反驳论文可以结合几种反驳方法使用，增强反驳的力度和说服力。

1)反驳论点，即直接反驳对方论点的片面、虚假或谬误，是反驳中最常用的方法。

2)反驳论据，即揭露对方论据的错误，以达到推翻对方论据的目的；因为错误的论证必然导致错误的论证。

3)反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方论据的矛盾，论据与论据的矛盾等等。

论证和反驳都是证明，只是一个从正面证明其正确性，一个从反面证明其错误。他们可以使用基本相同的论证方法。