小学作文我的老师【精选5篇】
无论是在学校还是在社会上,每个人都不可避免地会接触到作文。借助构图,人们可以达到文化交流的目的。以下是我的老师边肖为大家收集的小学作文[精选5篇]。以下是边肖为大家收集的,仅供参考,希望对大家有所帮助。
小学作文我的老师【精选5篇】一
记得前几天陈老师说同学不要忘了概念,叫我们回家看半个小时笔记!!!老陈的认真大家都知道,只好一个一个来。当时陈先生把“忘”读成了“wáng”,大家听得清清楚楚。但因为怕陈先生的认真,不敢说出来以示改正,只好“埋错心”。走在回家的路上,心里很不平静,于是想,不是有两句话吗:“知错必改”和“不怕别人错,就怕不改”?晚上,心还是不踏实,在床上翻来覆去睡不着。第二天,我很早就来到学校,准备向陈先生“认错”,可是话到嘴边,却又失去了勇气。第三节课,陈先生告诉同学们,侯欣被“遗忘”这个错误感动得很,他是个好孩子。啊!!!我心里一点也不震惊,心想:哼!小东西,你怎么敢抢在我前面让我算错。下次,我要收回这个“报复”!
小学作文我的老师【精选5篇】二
我做我的小老师的作文
我校实施学科教学后。教学效果明显,学生在听、说、读、写方面都有所提高。
以第十七课雪猴为例。老师彻底放下,让我们自学。方法是每组选一个同学当小老师。提高学生的组织能力和表现能力。我很荣幸被我们小组选为代表参加这次活动。
我花了很多时间准备这次活动。我把文章看了几遍,理解了意思,排了台词,搭配了动作。我有信心参加这场比赛。
游戏开始了。我是舞台上的第五个。我尽最大努力学习猴子表演的动作,并情绪化地复述课文。所有的学生都盯着我,津津有味地看着我的表演。我在这次表演中获得了一等奖。
回顾这次活动,我觉得我成功的原因就在于做了这件事:摆正心态,做好充分准备。在这次活动中,我不仅知道了当一名“老师”是什么感觉,还享受到了成功的喜悦,为学习汉语增添了更多的乐趣。
我希望我能经常有机会走上讲台,向老师和学生展示我的专业。
小学作文我的老师【精选5篇】三
陈明和我是好朋友。一天,放学后,陈明来我家玩。我们拿出手工组做的木船,陈明不小心弄坏了我的。在争端中,陈明又一次践踏了它。我很生气,带他的小木船也坏了。休息后,我踩了几脚,把他赶出了我家。从此,我们从来不谈任何事的好朋友,变成了对抗一切的敌人。
几周后,当我听说陈明要搬走时,我准备把木船给他。在他离开的前一天晚上,我带陈明去河边。当我看到他来了,我站起来说:“陈明,我不应该故意踩你的木船。请见谅。”我说完后,把小木船交给了他。陈明说,“谢谢你。我也想向你道歉。我还为你做了一只小木船。”陈明从口袋里拿出一艘小木船给了我,于是我们又成了好朋友。
第二天,陈明要离开了。我给了他我最喜欢的《十万个为什么》。陈明给了我一支钢笔。这支笔对我来说像婴儿一样没用。直到现在,我们还在联系。
小学作文我的老师【精选5篇】四
转眼间,我已经是中学生了,美好的小学生活结束了。小学六年,认识了很多好老师。我身边就有这样的老师。她不仅是我们的老师,也是我们的朋友,因为她有时愿意和我们分享快乐!她是我的语文老师,田小姐。
田老师是一个真正的老师,知识面很广。有时在课堂上,课文中的一些内容需要解释才能理解。所以她可以把重点放在课文上,由内而外,不自觉地给我们增加了很多课外知识,有时候还让我们亲自去听。所以她真的配做一个知识面很广的语文老师。
田老师的性格比较直白。当我们糟糕的表现让她生气的时候,她不会掩饰自己严厉的训斥,她的批评也不会有一点委婉。我们都怕她。但是我们做得好的时候,她的赞美语气比批评语气更响亮。我喜欢她对我们缺点的直接斥责,更喜欢她对我们优点的赞美。
田老师也是一个很爱国的老师。她经常给我们讲一些革命时期烈士的英雄事迹,给我们看一些抗日英雄的视频,让我们铭记历史,忘却国耻。让我们知道现在过上幸福的生活有多难。她还经常说:“中国现在发展很快。如果能买到国内的东西,尽量不要买国外的。因为我们是中国人,所以要多用国产的。难道我们连中国都想看不起吗?”她经常警告我们不要做或说任何侮辱中国的话。
快毕业的时候,我不止一次听到她说:“你快毕业了,我真的舍不得你。”听了这话,我既高兴又难过。我很高兴老师放弃了我们,但很难过我不能再听老师给我们上课了。我很想亲口告诉田老师:“我喜欢你的课,听你给我们讲课文相关的课外知识。我小学毕业了,很羡慕你现在教的一群新同学,因为他们可以继续和你在一起六年。”
田老师,我真心希望:“几年后,你还会记得我。当我再次见到你时,我会喊:“田老师,你好!“你也可以一口叫出我的名字”。
小学作文我的老师【精选5篇】五
9月1日是我们开学的日子。我迈着欢快的步子来到教室。突然,我听到一些人传来一个大消息:数学老师变了。我开始在脑海里想象TA:会是一个温柔的男人吗?还是个温柔的淑女。数学老师“一步,一步,一步,一步”来了。我睁大眼睛仔细看。原来我的数学老师长这样。
老师是一位女士,超重,黑色短发,小眼睛外面戴着一副眼镜。数学老师姓陈,声音很细腻,听起来很舒服。
陈先生有两个优点:1。他教得很快。不要放过任何细节。
这一天,是陈先生的第一节课。老师好像用放大镜把所有的难题都放大了,让我们更容易理解。因为陈老师的教学效率很高,每节课都会剩下一些时间,我们可以利用剩余的时间写作业,这样我们的学习就会更容易。
写课文时,我们经常被老师的眼睛吓到。有一次老师说作业等于用尺子画,午饭前交了。但是第四节课是体育课,第三节课结束了,我就努力了。只剩下一个话题,突然“丁丁玲玲”去上课了。于是,最后两个我偷工减料,随便画了一张图,交了上去。中午陈老师来上课,我因为那个小平等挨了一叉。唉,如果我不听老人的话,我会在我面前受苦的。
陈先生不仅是一位好老师,也是一位负责任的指导主任。