写一篇关于英雄的作文【精选3篇】

无论在学习、工作还是生活中，每个人都尝试过写作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖精心组织的一篇关于英雄的作文[3篇文选]。以下是边肖精心组织的，欢迎大家分享。

写一篇关于英雄的作文【精选3篇】一

我觉得英雄不需要千军万马，不需要有很棒的人生阅历，不需要有报国的激情。他们只需要恰到好处的温度优势，一小群人就能学会的优势，或者能给别人带来启示的性格。

最近在看汪曾祺先生的《人间草木》。那么王先生就是我的英雄。读老先生的散文，总有一种“春暖花开，心圆月圆”的味道。因为知识不足，没有把书上的字啃完，就查字典翻古籍，所以读不完这本书。它很薄。

“一定要爱一样东西，就像草木对时间的爱一样。”这是书中的一句话，我觉得也是老先生对晚辈的纯教导。几个19字是人一生的追求。在我看到这句话之前，我的人生就像一只被扇了耳光的苍蝇，平淡而无关紧要，所以我的人生平淡而无效。生活艰难而残酷，但现在总有些不同。看书学习作品是快乐的。

王老师的理念教会了我做人做事的道理。不用说，我很佩服他这个英雄。

但是你看那些“大”字，他也很好。再看看古人的英雄，比如辛弃疾，乱世之人，国君不是很能干，所以崇拜孙权，崇拜刘裕，把自己比作廉颇。这些人无一例外都是有名的，是历史长河刷不掉的金子。辛弃疾是将军，所以把这些英雄当英雄，而我只是一个大大咧咧的人，顶多夸两句。毕竟离现实太远了。

所谓英雄，不必望天望月，赞叹银河，感叹失落，也许他们就是你身边的人，只要你睁开眼睛好好学习，那么总有一天，你这一代人会成为英雄。

英雄和人，和人生都很亲近。

写一篇关于英雄的作文【精选3篇】二

技能:

我们应该仔细观察并写下风景的特点。

按顺序观察描述。

要使景物描写生动、优美，就要熟练运用修辞手法、优美的文字、俗语和古诗词或名人名言的语录。

运用感官，多角度描写，使景物生动。

注意客观事实，动静结合观察。

多做合理的联想。

注意注入人的感情。

写风景作文要注意以下几点:

风景要按照方位的顺序来描述，从近到远，从远到近，从上到下，从下到上，从内到外，从外到内，或者从中间到四周等等。，具有明确的优先级和适当的细节。

可以按照风景的类别来写，比如山、水、花、鸟；瀑布、石头、山峰、洞穴；亭子、平台、亭子等。写风景的光、色、味；要写它的静态，动态，环境氛围。

要仔细观察，描述不同季节景色的不同特点，而不是根据自己的想象去编去写。

也可以详细写一些人和事。如果把人物、场景、事物综合起来写，可以让构图更加感人。

写风景的时候，不要忘记自己和风景的关系，有意识地把自己的感受和感受写进去，让人读了会有身临其境的感觉。

恰当正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也能给作文增添色彩。这就需要你平时多读书多积累，不要在需要的时候去找。

写一篇关于英雄的作文【精选3篇】三

我认识许多小英雄，如范姜、林浩、王二小等。他们很勇敢，遇事很冷静，不慌张。但是，我觉得林浩在事情发生的时候是最勇敢最冷静的。

今天我给大家讲讲林浩感人的故事。

2008年5月2日，汶川地震期间，林浩正在教室里上数学课。突然，地震发生了，灯灭了。他们摸了摸黑，走到门外，就向走廊走去。突然，两个学生从楼上的裂缝中掉了下来。在他们面前，一个女同学吓哭了。林浩安慰她不要哭。他说:“我们一起唱歌吧！”我唱了老师教的《大中华》，大家都不哭了。林浩使劲爬啊爬，慢慢爬出了废墟。逃跑的林浩没有逃跑。他立刻回去救废墟里的同学。他接连救了两个学生。当他再次跑进教学楼救人时，遇到了楼板坍塌，被埋在废墟中。他使劲挣扎，然后老师把他拉了出来。当记者问他为什么去救人时，林浩平静地说:“因为我是班长！如果其他同学都走了，让你当班长有什么用？”

听了林浩的故事，我很觉得他不仅是在为自己逃避，也是在为同学逃避。这种精神值得我敬佩。我也想在意想不到的事情发生时保持冷静，同时，我应该为每个人着想，也为自己着想。