关于英雄的征文【通用10篇】
作文你接触不到。作文需要一个完整的篇章结构,一定要避免出现没完没了的作文。你知道如何写好一篇作文吗?以下是边肖收集的关于英雄的文章,仅供参考,希望对你有所帮助。
关于英雄的征文【通用10篇】一
平凡的人,伟大的心。他只是一个普通的鞍钢工人,但是他的心很伟大,他做的事情也很伟大,很感人。他出生于1985年12月,获得学士学位。2011年9月20日,被授予全国助人为乐模范称号。1977年1月入伍,1980年6月加入中国共产党。他入党30年来,始终发挥先锋模范作用,各项工作成绩突出。自1996年以来,他一直担任采场的道路管理员。他就是郭!新时代雷锋继承人!他每天提前2小时上班。在过去的15年里,他贡献了15000多个小时,相当于多工作了五年。工友们称他为“郭菩萨”、“活雷锋”。矿业公司领导称,郭升华了全体矿工的精神。
他在20年内捐献了6万毫升血液,使他的血量增加了10倍以上。自1994年以来,他向希望工程、周围的工人和灾区人民捐款12万元,帮助了180多名贫困学生,但他的家庭几乎一贫如洗。鞍山市千山区齐大山镇一家三口,80年代中期建的不到40平米的单间。有一次,郭的女儿面临高考,但回家后,她发现他们家唯一的娱乐工具——电视,不见了。敏感的她很快想到是她爸爸送的,于是问她爸爸:“那我们的电视呢?”爸爸漫不经心地说:“哦,多好的电视机啊?哦,我邻居的。孩子们吵着要看,所以我把电视机给了他们。怎么了,姑娘?”女儿快要哭了:“我在看什么?”爸爸说:“你多大了还看电视?要不要看电视和孩子争论?另外,看电视更影响学习!好好复习啊!”女儿委屈极了,气得跑回屋里。最后,她考上了一所重点大学。郭益铭还时不时得意地对女儿说:“你看!就是因为我把电视机送人了,你没有耽误学习,我才考上了重点大学。这里还有我的功劳!”女儿一听,哭笑不得。这种情况时有发生。郭愿意用自己默默的奉献去牺牲;每个人都被无私奉献的精神所感动,这种精神不是求名,而是向别人寻求幸福。郭用一件小事向我们展示了他奉献的伟大!
关于英雄的征文【通用10篇】二
在大学度过的时间是年轻人一生中最有价值的时期。这是一个学生开始形成他或她对李菲总体看法的时期。上课和在图书馆学习让学生忙起来,并为他或她提供获取有价值信息的途径,增加他或她的知识基础。
校园生活也可以丰富多彩。大多数大学提供各种各样的课外活动,如体育赛事、竞赛和其他社交聚会,使学生能够从学习和家庭作业中解脱出来。学生们经常通过大学生活的各种经历来建立终身友谊。
学生在大学期间,不仅发展了智力,还发展了社交技能以及选择未来职业所需的知识和智慧。通过学习如何平衡紧张的学习和创造,学生将为未来责任的挑战做好准备。
关于英雄的征文【通用10篇】三
昨天上午我们一上语文课,语文老师就笑着走到讲台上,告诉我们周三下午的班会主题是“汉字英雄”,看谁能通过考试成为汉字英雄,就听老师的话。有些喜欢看《英雄本色》的同学忍不住大喊一声“哦耶!”看到大家都同意老师的想法,老师忍不住笑着说:“既然大家都同意了,那回去就查查字典里chi四声里的字。周三的班会课上,我读了chi四声中带音节的单词给你写。每组写的字最多的是汉字英雄好不好?”我们异口同声地说:“好!”
相信大家都很熟悉《汉字英雄》。这是中国第一个集文化和娱乐于一体的汉字节目。因为我的人生座右铭是:一笔一划的写作,一心一意的做人。所以我很喜欢《汉字英雄》这个节目。听到老师的想法我当然开心。当我回家完成作业时,我开始查字典。哇!没想到汉字的世界这么精彩。有许多词有气音节。我完全陶醉了。我在汉字的世界里游了半个小时,我的心被叫了回来,直到我妈让我写试卷。呵呵,这半个小时我背了很多带chi字的音节和它们的意思。脑海里的每一个字都变成了一幅画。现在,群里的汉字英雄应该是我了。
第二天下午一眨眼就到了,我日夜盼望的班会终于到了。老师在黑板上写了四个字:汉字英雄,说“汉字英雄大赛”现在开始。”然后他拿起字典说,“第一个,chi,描述咀嚼食物然后吞咽,比如吃...“直到老师说音节为chi的新单词都读完了,现在他拿出字典查对了,勾错了,哪些写不出来,用红笔写在后面,看他写对了多少单词。
我拿出字典,把它找对了。45个新单词我写对了40个,有5个不会写。老师说:“你写30手以上,我们组只有小王和我举手。不用说,我们组的汉字英雄自然是我和小王。
“丁,丁”,伴随着清脆的铃声,一堂有趣的课在我们的笑声中结束了。老师问我们:“这次玩的开心吗?”我们都说“开心!”“为什么不回去写作文?”我们面面相觑,笑着说:“好吧!”一个同学向老师建议,下周的班会课上继续玩汉字英雄。老师同意了,我们来背A四声音节的生词,我们欣然同意。
啊,汉字,你是祖先留下的最宝贵的财富。在不可预知的未来,很多东西都会消失。只有你,汉字,永远站在世界之巅,做最亮的星。
关于英雄的征文【通用10篇】四
林浩是抗震救灾的小英雄,也是我心目中的英雄。
一个只有九岁的孩子,在做或死,不能照顾自己的痛苦,多次冒险救同学;被压在瓦砾下,她带头带领“大中华”安抚哭泣的女学生...其道德境界和人格魅力大放异彩。
地震发生时,全班正在上数学课。郝晓琳和其他同学很快就搬出了教学楼。林浩刚跑到教学楼走廊时,被楼上摔下来的两个同学砸到地上,被压在瓦砾下。幸好林浩安然无恙。此时废墟下的小林浩,表现出了与年龄不相称的成熟。作为班长,他组织同学在废墟下唱歌,鼓舞士气,安慰因过度惊吓而哭泣的女同学。经过两个小时的艰苦奋斗,矮小灵活的终于从废墟中爬了出来。但此时,小林浩班上几十名学生被埋在瓦砾下。九岁的晓琳郝没有惊慌失措地逃跑,而是再次钻入废墟进行救援。经过艰难的抢救,晓林浩用他瘦小的身躯把两个学生抬出了废墟。在抢救过程中,晓林浩头部和上身多处受伤。接连救了两个同学的林浩,再次跑进教学楼救人,被埋在倒塌的地板下。他使劲挣扎,然后老师把他拉了出来。
他那么强,身上有一种同龄人没有的力量。他只有九岁,不仅展现了灿烂的人性,也是中华民族坚强不屈的代表。
摆在我们面前的不仅仅是灾后的英雄林浩,更是一种顽强、不屈、忠贞的精神。
在此,我呼吁大家:在学习上,我们要像林浩一样,在困难面前绝不低头;在生活中,像林浩一样,能在危机时刻帮助别人;在社会上,我们要像林浩一样,尽力造福他人。
英雄是我们身边的普通人,他们闪耀着人性的光辉,令人敬佩。因为他们都有一颗火热的心。作为同龄人,我们应该学习他们的自我牺牲和无私奉献精神。
关于英雄的征文【通用10篇】五
——论曹操
曹操是三国中的重要人物,《三国志》、《三国演义》都有详细记载。但两者略有不同。《三国演义》中的曹操饱受作者的非议,给他起了“奸人”的称号,给后人一个错误的认识。
然而曹操虽然是汉奸,却很聪明。或许他早料到“其子曹丕篡汉后,曹操被封为武帝”。呵呵,他想为篡位正名,让人觉得好笑,但也是他赞美的一个亮点。曹操对自己奸诈性格的表达是“我宁忍天下,也不让天下忍我”。作为一个乱世,曹操的内心并不混乱。他有自己的天赋,坚持自己的梦想。虽然他是“汉奸”,但“汉奸”不是英雄吗?
曹操还注意到“奸淫”一词具有“渴求才情、狂妄自大、足智多谋”的特点。
“求才”是历代君王称王称霸的一个共同点,这一点在曹操身上也表现得淋漓尽致。三国演义里关羽过五关,斩六将,曹操放手。诚然,曹不忍心伤害关羽,否则,后果仍难定。再比如官渡之战,曹操听说许由来了,就高兴得赤着脚相见,只为得到一个人才。难怪许由被曹操感动了,所以他为曹操做出了贡献,这注定了官渡之战的胜利。
古代有人说:“浩瀚的长江,生来就有风浪,赤壁之夜交兵;如果消极的忠诚没有被黄色所掩盖,你为什么会认识孔明?”赤壁之战的吴蜀联军之所以能反坤,就是从表面上看。主要原因是曹操对黄盖和庞统的爱和信任。
从董卓开始,曹操就没有袁绍有名。然而曹操却采用了“挟天子以令诸侯”的策略。他用最少的人力,得到了最好的结果,最终消灭了袁绍。针对张鲁,他使用了“措手不及”的计谋,大大减少了伤亡。他用离间马超和韩遂的计谋,最终轻而易举地解决了西凉之乱。
“骄傲自满是个可怕的陷阱,这个陷阱是人自己挖的。”而“自负”是历代君王失败的共同原因,这也体现在曹操身上。《三国演义》中,赤壁之战失利后,曹操大笑三声,导致三败。作者没有直接评论,而是用士兵数量的锐减和曹操的言辞反映了曹操的自负,留下了充分的回味。
曹操错了,但他有自己的性格。曹操身上有很多东西需要现代人去探索和研究。
“奸雄”也是英雄!
关于英雄的征文【通用10篇】六
我一点都不喜欢
“英雄”这个名字
因为电话响了
他们将穿上救生服
匆忙离开
只剩下一桌子热腾腾的饭菜
哭泣的孩子
大人说:英雄有超能力
但是为什么在那之后
他们再也没有回来。
我希望世界上有更多的和平
所以“英雄”会少一些
关于英雄的征文【通用10篇】七
感恩的心,感谢你陪伴我一生,让我有勇气做自己...以下是中国粉丝编的一篇师德短文,欢迎阅读!
【赞美师德感谢老师灵魂作文1】
感恩的心,感谢你陪伴我一生,让我有勇气做自己…
感恩的心,感谢命运,花开了,我会珍惜…
每年的9月10日对许多人来说可能是一个普通的日子,但对勤劳的园丁来说却有着特殊的意义,因为这一天属于他/她的假期。作为祖国未来的栋梁,我借此机会向灵魂的工程师们致以最诚挚的祝福,祝老师们节日快乐,幸福美满!
人生最重要的不是你站的位置,而是你面对的方向。在学校,你天天看着我们。你是“指着山,对文字充满激情”。在三尺讲台上,你满怀激情,先后教过学生。桃李遍天下,春无处不在,却从来不倦。其中,我们最感动的就是这样的老师。也许我们不是她最好的学生,但她是。在每个老师只上个别班的课的时候,她负责整个年级的生物课,所以几乎每一章她都要在所有的课上一遍又一遍的讲,也就是每节课她都要讲十几遍,她不倦于教却不倦于教。最后,由于过度劳累和体力不支,她不得不辞去工作回家休养。她想看着你的眼睛,再听你讲课。这是我的老师,献给她的学生。
加减乘除数不清你的奉献,诗词歌赋,赞美你的崇敬,“春天的蚕茧会织到死,每晚蜡烛会哭掉烛芯”。在特殊的日子里,我们歌颂师德,欣赏教师精神!
【师德师风作文2】
做人有最起码的道德伦理,当老师也一样,所以要有师德。师德不再只是一句话,也不再是空洞的道德说教。师德有最充实的内涵,对事业最生动的忠诚和奉献,对学生的关心和爱护,对业务的学习和精通。如果把师德比作一棵大树,那么对事业的忠诚就是它的根本。如果把师德比作一棵大树,那么关爱学生就是它的枝干,包含着母爱的温柔,父爱的严厉,春风般的善良,太阳般的宽容。
教师工作的“示范”和学生独特的“以教师为导向”使教师在学生心目中占据非常重要的地位。子曰:“其身正,不令也;他的身体不直,虽然他不服从。”。
教师需要从小事做起,从自身做起,带头以身作则,用高尚的人格感染人,用整洁的外表影响人,用善良的态度待人接物,用丰富的知识引导人,用宽广的胸怀关爱人。这样才能保证教书育人的有效性,学生才会“亲老师,信老师的道”,然后“乐老师的道”。
我是一名教学研究员,也是教师队伍的一员。经常被感动,因为身边有很多老师和科研人员一丝不苟,任劳任怨,一丝不苟。他们是辛勤的园丁,默默无闻地努力提高崇明的教学质量。
既然选择了这个职业,就应该无愧于“老师”的光荣称号。每一个教师和研究者都应该是师德的楷模,因为我们的一言一行对基层学校的教师有着直接的影响。
从我做起,从现在做起,让我们继续教育学校的每一位老师都成为师德优良的先锋。
【我老师梦寐以求的作文3】
检查前方的路,我一直走在梦想和现实的边缘;回想起来,我一直在努力让自己的梦想与现实保持同步。
当老师是我童年的梦想;做一名教育工作者是我此生的夙愿。
依附于老师,注定要教书育人一辈子。十八年的教学生涯,从一个有些“两岁”的孩子,到一个中学的一级数学老师,我突然意识到,老师的情结凝聚在我的心里,就像是一张胶水和坚持的蜘蛛网。
一个穿着运动衫的农民,看着烟斗,对着自己的半个土地微笑,成熟的瓜,硕果累累的果实,吮吸着土地的芬芳——那份平静和踏实,是我此刻整个心情的写照。
我的教师情结是从启蒙开始的。是父亲的“当老师保险”的指令,在我天真的心里种下了“跳出农场大门”的希望。是农村小学的私教激起了我老师的梦想。他经常用地道的xx字去“收拾”一群顽童,顺从他们,内心真的很羡慕:老师真的很厉害,他能教人重塑自我,不由得生出“一个人当之无愧”的伟大自豪感。
1996年-激情燃烧的一年。作为农村第一个“状元”,我走进了范学院的礼堂,迈出了教师梦的第一步。经过四年苦学大海的努力,我从一个抑郁的农家儿子一跃成为阳光下最辉煌的人。
就在我沉浸在于学成回到家乡并把心交给我所爱的人的梦想中时,命运之神与其他人发生了冲突。那个炎热的夏天,来自xx区教育局的一份冰冷的派遣单粉碎了我心中的梦想,让我这个素质和学习都很优秀的人,在穿梭巴士的昏暗灯光下,独自在梦想和现实的巨大差距中颠簸。带着失望和恐惧,我不得不告别老弱病残的父母,来到xx区xx街的这所中学从事教育工作。从此以后,每当我度过一个月圆骨肉团圆的美好假期,我就只能一个人在聚水河畔漫步,吟诵着“愿人长命百岁,共渡千里”的乡愁。它的悲伤、苦闷、彷徨、孤独,无以言表。
“与其让魔鬼杀了他,不如杀了魔鬼!”正常同学发来的消息又一次击中了我的脑海。站在三尺讲台上,发现虽然不走半草总有艰辛和无奈,但三千圣贤弟子的故事已经有72个了;虽然面对土墙和黑瓦有迷茫和苍凉,但却有着阳光下最辉煌职业的美誉...虽然我和我的学生们“没大没小”的言行已经被诟病很久了,但是孩子们真诚纯真的渴望知识的眼神,以及他们在数学学习中获得巨大乐趣时那幸福的微笑,让我找到了自我,找到了创造的快乐,超越了崇高,强化了自我。
于是,我就扎根在这个关注生活,张扬个性,充满活力,大有滋养,潜心播种,默默耕耘的中学数学教学园。以自己骨子里的诚实踏实,以强烈的敬业精神和忠诚教育的责任感,热爱学生,恪尽职守,兢兢业业,与时俱进,开拓创新,用数学的巨大魅力启迪智慧,洗刷情感,陶冶心灵。讲台上,师生平等交谈,引领学生领略数学之美。既有哥哥的吟诵,也有同学们纯真理性的慷慨发言和思想;课堂上,师生亲密友好,用稚气的画笔写出精彩的青春悄悄话。春天,沿着巨水河游泳,采集希望的种子;夏天,我一起踏上青青河,寻找美丽多彩的贝壳;秋天,我又来到了野外,写收割者的辛勤汗水;冬天,他们一起站在田野脚下,描绘腊梅的骄傲和美味。
就这样,十几年的师生和谐对话,十几年的教学情感熏陶,十几年的春秋摸索,就像一个勤劳踏实的老农,挥洒汗水,塑造了自己,形成了自己的教学人格:严谨务实,精明有序,张扬开拓。凭着我的真诚和坚持,赢得了学生的青睐,赢得了家长和领导的赞誉,我也有点名气了。
无数课堂内外的洗礼,无数有趣的数学问题的磨练,让学生鼓起数学古老而又充满活力的风帆,驶向理想的彼岸,品味收获的喜悦。虽然不能说“桃李满天下”,但一批优秀的学生已经进入高等院校,走上了祖国建设的重要岗位;以前的学生现在已经走上了校长、首席执行官、工程师等职位。,并成为建设祖国的人才;还有几十个学生获得了奥林匹克数学奖。置身于衣着大方、性格直爽、精神饱满的学生之中,让他们感到踏实和快乐。我喜欢透过玻璃看到金色的阳光温暖地照射在每个学生身上。我喜欢听艰苦工作的沙沙声。我也喜欢混合着汗水、粉笔灰和各种气味的奇怪味道...然而,当我开心的时候,我会平静地冥想,然后突然醒来。我只觉得自己只是一个虔诚的拾荒者,满眼都是。我只想不辜负汗水,心安理得如果就这样,顶多只是个“老师”!
只有种瓜的人才有大丰收。我沉迷于“充电”,全身心投入学习。2004年,我进入湖北大学汉语言文学函授学院,尝到了既是老师又是学生的酸甜苦辣。我努力培养师德,丰富知识,学习经验,提高能力,转变教育观念,大胆探索教研改革。从2005年开始,我就肩负起教研组组长的重任,和同龄人一起认真学习,寻求共同进步。2008年,他加入了“xx中学数学教学研究专业委员会”,有更多的机会,可以在大家手里授课,进行更深入的教学和研究。
“春雨,春秋。”伴随着不眠之夜孤独的灯光,我尝到了在广场上跋涉的甜蜜。最后,先后有《谈新形势下数学课堂教学模式的构建》、《问学生如何创新,才能彰显个性》等论文获奖或发表。2012年成功获得中学语文一级教师资格;2013年,个人被评为区级骨干教师。
教书育人是上天赐予文人的一种优雅享受,远非宝马、豪宅可比。尤其是在天高气爽、黄花遍地的秋天,捧着一本书,端着一杯绿茶,坐在一群永远纯洁永远年轻的孩子面前,吟诵和思索陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与静谧;或者在一个风和日丽的夜晚,在一群清新水润的学生中,咀嚼品味李太白“五花马,千斤皮毛,唤酒,与你卖千古愁”的洒脱风格……多么潇洒从容!这个时候,你还有什么可以不放手的!否则,天气晴朗,风调雨顺的时候,就会邀请一群同学在巨水河的江边消磨时光,泡茶听雨,与神聊天。虽然没有丝竹管弦的繁华,但足以叙说幽情,天人合一,信可乐。这是什么状态?梦成禅就好!
是教师的职业,让我离开故土,尝试在斯里兰卡扎根。即使70岁的父母无人照顾,我也无怨无悔。谁叫自己对教师这个职业如此痴迷呢?是教师的职业,让我心安理得,努力打造自己的灵魂家园。即使我经常有各种无助、焦虑、疲惫,但我没有遗憾。谁叫我这么执着于教师这个职业呢?我想,我也应该重新审视我的每一个学生,重新评价我工作的快乐。其实我也是一个很感性的人,很多博客都是关于学生的。学生不仅占据了我的时间,也占据了我的思想和灵魂。多少次半夜醒来,梦里都是学生。但是当我静下心来盘点的时候,我发现在这个过程中,我也很开心。上课的时候,一个从来不敢举手回答问题的学生,今天举起小手流利的回答问题,我会为此感到高兴的!有时候学生被情绪激动骂了一顿后,看到我还是远远的向我敬礼,甜甜的叫我:“好老师”,我会感动一整天!当我发现孩子的分数从不及格上升到72分,我会为他的一点点进步鼓掌!和孩子们上了一堂快乐的数学课后,我的心情会一整天都保持在愉快的状态!当我看到孩子的日记上写着“老师,我很喜欢你”的时候,当父母在家长会上给我信任和支持的眼神的时候,当我听到主管理科的老师说“你们班的学生最近表现很好”的时候,当孩子们在教师节给自己发声祝福的时候……我会感到无尽的喜悦!这幸福还不够吗?中国著名教育家魏书生说得好:如果你把平凡的工作当成一个宏伟的世界来研究,你会发现无穷无尽的乐趣。汶川地震后,我们都有一种活着就是幸福的感觉!尤其是70后,我们对自己的生活有了很多新的想法。当我们静下心来时,我们明白幸福其实很简单,但有时我们却忘了盘点自己的幸福。相反,我们的抱怨不断加重工作的烦恼。其实无论哪个行业,都不尽如人意。关键在于自己的工作心情和心态。有句话听起来不错:工作的人漂亮,教育的人幸福。【连山类~件】既然选择了老师这个位置,那就让当老师成为一件幸福的事吧。
教书是我的教学,快乐是我的快乐!
我只是一个永远的先锋,离“教育家”还有很长的路要走。十多年的经历让我勇于面对困难,迎接挑战。十几年的教育生涯也教会了我与时俱进,开拓创新,流连于“教育家”的梦想。
去修远的路很长,所以我会上上下下。
关于英雄的征文【通用10篇】八
英雄有凌云之志,吞山河,取九州之量于腹,抱天下之胸怀!肩负正义,救民于水火,解民于倒挂!
过去云飘千里,太阳如血。战场上满是红色的灰尘-
车,你是千千万万只宠物的集合体!文帝曾封你为刘治。要知道,在汉高祖眼里,毕就是天子!京迪为你努力。你果然不负众望,成就了汉朝辉煌,宣传了刘。要知道,中国最伟大的民族的名字就是汉族!很多国家鞠躬,历史上最华丽的时刻,那个时代只属于你。
曹丞相——历史长河中永不陨落的明星。作为一个公务员,你更有武官的野心:你穿着军装,率领百万大军,唱着马鞭,指向东方。官渡一战之后,你的威望和风采展现无遗。烈士暮年充满勇气。一个人的志向没有实现,但是一个人老了。你来到你经常去的那个小陌生人身边,轻轻擦着手中的剑。轻叹,想起赤壁之战,怅然若失;如今荣耀和不甘在一起,留在剑上。你潇洒地走完了人生的抛物线,让统一成为不可抗拒的东西,你的人生夙愿也完成了。丞相,你应该是墓下之王。
一代天骄,成吉思汗。失去父亲的仇恨让你变得坚强,放弃种族让你愤怒。生活的无奈重新衡量了你人生的高度。长大后你有征服13路军的英气,有突破世界各国的野心。作为一个天之骄子,你真的做到了,让中国的疆域一度远到后人无法企及的地步。你是中国的英雄!
随着时间的年轮周而复始,战争蔓延、硝烟弥漫的时代一去不复返。
目前,月亮充满了光,清澈的水和蓝色的天空。新月低下头,想着流动
中山风雨苍黄,英雄百万渡大江。中国英雄辈出,英勇无畏。如果毛主席还有这样的魄力,中华民族能不高兴吗?为国捐躯的民族英雄不计其数,如邱、、黄继光等。昨天的英雄是我们的骄傲,今天的人一直在追随英雄的脚步,寻找那些轰轰烈烈的岁月。天若多愁善感,便是苍老,人间正道是沧桑。英雄的伟大事迹足以流传几千年。他们打动了我,打动了我的心。
活着,做男人中的男人;死亡,成为灵魂的灵魂。这大概是对英雄一生的总结吧。中华民族的英雄永远不会消亡。因为英雄将以他们的名字永生...
中国这些英雄怎么可能不征服我?
关于英雄的征文【通用10篇】九
我心中的英雄作文是一个500字的火英雄
问一下,当你在燃烧的火焰中,你选择去还是留?我猜大多数人选择前者,但是普通的38岁面对突如其来的大火毫不犹豫的选择了后者。
5月18日,南阳市卧龙区某住宅楼因电瓶车短路发生火灾。突然,熊熊大火蹿到了一楼。醒来后,他毫不犹豫地把妻子和孩子送出大楼,冲进大楼。他没有被强化,他和我们一样。然而,他面对1000度的火焰,没有一刻的犹豫,也没有丝毫的退缩。他用自己只有38岁的宝贵生命,出入火海,帮助20个人获得了一次机会。然而第三次从火海中出来后,他已经完全发黑神志不清,烧伤面积达到98%。他用巷子里56米的血迹斑斑的脚印写下了自己的无私和无畏。他在火海中救人后,被烧成了“炭人”。最后,他在北京的一家医院接受了治疗。就在人们以为他会平安无事的时候,一挥手成了他最后的姿态,他终于死于器官衰竭。但他高贵的灵魂将沐浴在烈火中,永远活在人们心中!
也许,你要问我,“他”是谁,“他”是国家脊梁——汪峰!虽然汪峰和雷锋有一个字的区别,但他是一个像雷锋一样默默为人民服务的无私英雄。汪峰用一生写下了一首无畏无私的赞歌。他和汪峰才是真正的平民英雄。让我们一起向汪峰致敬:“英雄永垂不朽,精神永存!”
关于英雄的征文【通用10篇】一十零
1.2015《开学第一课》《英雄不朽》
今天看了《开学第一课》这个节目,主题是《英雄不朽》。节目分为“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”四章。三十五位亲身经历过抗日战争的老人被邀请为贵宾。他们作为士兵、艺术家、儿童团员等度过了那些年。现在最小的85岁,最大的98岁。
开学第一课通过英雄事迹、爱国者、励志话语激发学生的爱国情怀和自强精神。TFBOYS作为这个年龄段的组合,带领学生背诵《青年自强宣言》。TFBOYS读了《青年自强宣言》:“我们是英雄的后代,未来属于我们这个时代。学习英雄先辈精神,接过英雄先辈的大旗。从现在起,我们将坚定不移地把祖国的繁荣昌盛作为我们的梦想。”他们带领现场的年轻人共同发出号召,明确新一代年轻人的责任,共同继承抗日战争的精神财富——“我们誓言诚实善良勇敢自信,自立自强,做伟大祖国的接班人”。
我们应该感谢那些献出生命的革命前辈,记住他们写下传奇的时代,珍惜这个艰苦奋斗的时代。感谢学校的第一堂课,我们离历史越来越近,我们知道今天的生活来之不易。让我们记住,一个坚强的少年会使国家强大,一个富有的少年会使国家富裕。我们是新世纪的青少年,一定会成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有实践、有创新的合格建设者和接班人,未来的中国会更好。我们将是我们祖国未来的骄傲!
2.开学第一课“英雄不朽”的后体验
今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。今天看了一套中央政府的公益节目《开学第一课》。这一次,以“英雄不朽”为主题,人们可以通过讲述英雄的真实故事来一起回顾历史。让我们“铭记历史,珍惜烈士,珍惜和平,创造未来”。抗战时期所有关于儿童的故事,都展现了中华民族不屈不挠的精神。
首先邀请了93岁的艺人秦怡奶奶讲国歌的故事。秦姨奶奶再现了国歌中描述的真实战斗,揭示了自己与国歌之间的“特殊缘分”。三十五位亲身经历过抗日战争的老人被邀请为贵宾。他们作为士兵、艺术家、儿童团员等度过了那些年。现在最小的85岁,最大的98岁。
我们通过歌曲和故事讲述他的英雄事迹——“王二小”。为大家还原这位英雄少年的真实面目,以更细致入微的方式再现王二小英勇牺牲背后的故事。
在战争年代,只有团结才能战胜敌人。团结体现在互信、互助、合作共赢。
通过讲英雄故事,可以激发学生的爱国情怀和自强精神。同学们一起读《青年自强宣言》。
通过这个节目,我对这个国家的历史、英雄史诗有了更深的了解。没有你,我们目前不会有幸福的生活。你们是最伟大的人民,就像宣言上说的:我们要诚实善良勇敢自信,自立自强,做伟大祖国的接班人。