四年级写人篇【范文7篇】

大家都处理过作文。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。那么，怎么写作文呢？以下是边肖精心组织的四年级学生的作文[7篇]，希望对大家有所帮助。

四年级写人篇【范文7篇】一

四年级汉字听写大会日记300字

今天，我很荣幸成为汉字听写大会的审核员。

汉字听写大会的工作人员给我发了一张答题卡。上面写着:汉字听写大会由优秀学校独家赞助播出，汉字听写大会答题卡，场外模拟。但是看到小广告就有点不耐烦了。就写汉字。什么样的广告？汉字是我们中华民族的后代应该尊重的一种文字。根据科学家的统计，汉字是所有语言中最容易表达的单词。看着班里的两个同学试图利用优秀学校的功能，让自己在比赛中发挥到正常水平。裁判报了25个词，是词典里的一组词。其中有几个词我几乎没听说过，比如:提管辖，被曝耳...那25个字很多都不是那两个学生写的，但我能写；他们会写，我不会写。我承认他们的能力比我高很多，但我不会让他们失望。

最后我一共错了五个，他们几乎和我一样错。这次终于听了一会汉字听写大会。听着感觉真好！

四年级写人篇【范文7篇】二

汉字是人类愚昧与文明的分水岭。汉字是人类无知与智慧的分界线。是它，是它，构建了中华民族的精神帝国。

当汉字最初在仓颉书写时，它们覆盖着无尽的含义，倾诉着人们的喜怒哀乐，代表着人类的一举一动，笑着笑着，也暗示着欣欣向荣的自然...

所以杜甫的诗充满了泪水，李白的诗充满了想象，纳兰性德的文字令人痛心，苏东坡的文字令人振奋。

花瓣像眼泪一样落下，孤独的鸟儿歌唱着他们的悲伤。难过！难过！“飞降三千尺，疑银河堕九天”。壮观！宏伟！“风越来越大，雪越来越大，做梦都不可能。这是家乡的声音。”荒凉！悲美！“岩石崩裂，云朵落下，岸边波涛汹涌，成千上万堆积雪卷起”。激情！勇敢！

汉字在这些文人的作品中变得生动起来。谁能说这些文人没有借助汉字的力量来表达内心的感受呢？这就是汉字的魅力之一——内涵。

汉字的第二个魅力——形式。

颜真卿楷书浑厚浑厚，王羲之书法委婉含蓄，优美健康；苏草书雄浑壮丽。

汉字在这些书法家的作品中成了灵气和活力，但如果没有汉字，他们会写出这么好的字吗？

美丽的汉字，永恒的中华文化。

四年级写人篇【范文7篇】三

雷雨前，天昏地暗，仿佛天塌下来砸在我头上，乌云怒吼，让我想起苏轼的诗:乌云翻墨不遮山，白雨跳舟。也让我感受到了乌云的恐怖。

然而，云也有其美丽的时刻。

傍晚，太阳从西边落下。余辉照耀在红色和金色的云上。更厚的云像金边。云就更不可预测了。过了一会儿，天空中出现了一个猎人和一只自由飞翔的鹰。猎人右手拿着弓，左手拿着箭，眯着眼睛仔细盯着鹰，试图射它。老鹰继续飞翔，好像没有发现危险。猎人用眼睛盯着鹰，左手开始把箭放在弓上，准备射鹰。老鹰似乎感觉到危险来了，迅速飞走了。猎人也在后面追，突然猎人拉起弓射了一箭。嗖的一声，箭击中了老鹰。老鹰掉了下来，消失在云层中。猎人也不见了，我也不知道他去了哪里。

突然，天上出现了一只大狮子，几乎和古代财主家门前的石狮子一样大。看起来雄伟。狮子蹲在草地上看风景。过了一会儿，狮子似乎有点无聊和惊慌失措。他大吼一声在草地上狂奔，速度快如闪电。当大狮子减速时，大狮子就消失了。

然后，又来了一只白兔，静静地吃草。没想到，兔子转身就不见了，没发现踪迹。

云给人们带来美丽的幻想，给夕阳增添色彩。云给人类带来雨，给人类缓解干旱，带来壮观的云。云给弱者带来勇气。

我喜欢你，云！

四年级写人篇【范文7篇】四

今天，奶奶、爷爷和妈妈带我一起购物。街上有这么多人。妈妈和奶奶一起去看衣服，爷爷带我去超市购物。我们在超市买了几盒牛奶。人太多了。爷爷说:“我们去公园玩吧。”然后，我们两个沿着中央路去了公园。

公园里人不多，到处都是冰雪。我们慢慢走上边坡。虽然雪已经融化了一点，但是太阳达不到的地方还是白色的。我们爬到了山顶。有些人在打乒乓球，有些人在踢羽毛球。天太冷了，这些人很勇敢。我和爷爷去了小亭子。从山上往下看，路上的车来来往往。我爷爷说:“这叫登高望远。”。这么冷，我们赶紧下山吧。

奶奶又给我买了新衣服。我太开心了。

过年真好！

四年级写人篇【范文7篇】五

通过描述两个角色的构成来写你自己的构成

我的自画像

我是一个活泼可爱的小男孩，名叫振宇，今年已经破产了。我在实验二三年级四班学习。大家都爱叫我“小王”。

我很高，黑色的头发，明亮的眼睛。我的耳朵比同龄人大得多，但我的嘴笑起来像樱桃。我笑的时候总是露出两颗门牙，真的很像“兔女郎”。

我有广泛的爱好，比如阅读和跑步，但我最喜欢打乒乓球。记得有一次下课后，我在忙着打乒乓球，回到教室铃声一响，我才想起我没去厕所。唉，没办法，就翘了一节课。

我也有一个缺点，就是我是个“大大咧咧”的人。语文是阅读题，数学是应用题，粗心阅读往往扣分。不过，我会尽力改正。请监督我。

这就是我，一个普通的小学生。经过我的介绍，你愿意和我交朋友吗？

我很邋遢

我是一个活泼的小女孩。我今年十岁。我有很多优点，但也有很多缺点。慢是我最大的缺点。

我很粗心，经常做一些让人哭笑不得的事情。比如我作业没写一道题，就把加号当成减号，漏了个零，写了个没字的句子...唉，粗心给我带来了很多麻烦，说不完话。

一天早上，我吃了早饭，用餐巾纸擦了擦，放在一边。该去上学了。我到处找餐巾纸。我别无选择，只能拿着一包餐巾纸，匆匆忙忙地去上学。路上不小心擦了裤子口袋，嗯？什么是软？我拿出来一看，发现找了好久的餐巾纸。从那以后，我一直提醒自己，一定不能马虎。

粗心存在于每个孩子身上，但我想告诉你，粗心会伤害你，所以我们需要摆脱这个问题。

四年级写人篇【范文7篇】六

今天下午爷爷要去沁水河公园锻炼，我和奶奶要和他一起去。我又跑又跳，很快就到了沁水河。啊！太美了！青河，绿柳嫩芽。今天是星期天。人多孩子多。有滑梯，有秋千，有画……我和爷爷坐在跷跷板上，爬上了最难爬的弯梯。后来看到有小朋友在吃棉花糖，奶奶给我买了一颗。我以为我完成不了，但我很快就把它抹去了。然后我们看到很多人在放风筝，包括大蛇、章鱼和蝴蝶……五颜六色。我被它迷住了。最好看的是蛇。像真的一样，我们不愿意前进。在桥的西侧，我们看到了渔民，太极斗士，还有很多锻炼者……走着走着，我们看到路边的花刚刚发芽，只有报春花刚刚要开了。爷爷说樱草花的盛开意味着春天来了，春天太美了，沁水河公园更美了！

四年级写人篇【范文7篇】七

樱桃开花后，我就一直期待着吃樱桃。几场雨下来，樱桃终于红了！

这棵樱桃树是我妈妈在我一岁的时候种的。现在繁华几层楼高，摘樱桃作文。妈妈说今年是元旦。让我们做樱桃酱。我兴高采烈地拿着盆子和妈妈去摘樱桃，却发现枝头长满了红、绿、黄三色的樱桃。成熟的樱桃红里面是紫色的，像红宝石一样藏在枝头，很美。我手脚并用爬上树，直接坐在树枝上摘樱桃。我的樱桃皮很薄，晶莹剔透，好像里面的汁液要流出来了。我迫不及待地摘下一颗红樱桃放进嘴里。又酸又甜又好吃！味道比买的好吃多了，人吃完还想吃。妈妈说摘樱桃的时候要把把儿摘下来，让这个地方明年再长。本来摘樱桃也是很讲究的！枝头的樱桃像一串红玛瑙，我却够不着。树枝太细，承受不了我的重量。我急得抓耳朵摘了。我妈说你压下树枝我来摘。据我妈说，我用力压树枝，我妈摘樱桃。很快我们挑了满满一盆，我欣喜地看着盆里的樱桃。

这次摘樱桃真的受益匪浅！让我知道怎么摘樱桃，也知道怎么和别人合作才能做的更好。