英语四级模板万用【精选7篇】

大家都在日常生活或者工作学习中处理过作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。以下是边肖整理的英语四级阅读模板[7篇文选]。以下是边肖整理的读物，仅供参考。欢迎阅读。

英语四级模板万用【精选7篇】一

各位领导、同事:大家好！感谢单位党委给我这个意外上岗的机会。我今年毕业。之所以出人意料的担任这个职位，是因为我有以下几个优点:一是有丰富的实践经验，(简单介绍一下我所在部门在这个岗位的地位和作用)熟悉本部门的职责、任务和规范，有本部门工作的质量和要求，掌握了做好本部门工作的方法和策略。第二，有比较扎实的理论基础。工作以来，我一直没有忘记学习，勤奋学习，好好思考，多做研究，不断充实自己，提高自己(提高学习成绩)。三、工作能力强，注重不断加强个人修养，做事踏实，待人诚恳(参加工作裙以来在台湾参加重要工作)。第四，我年龄优势好，正值壮年，身体健康。如果我在比赛中成功了，我会尽力做到以下几点:1。勤奋学习，提高自己的素质。一方面，我会学习政治理论知识，不断提高自己的理论素养；另一方面，我将加强我的专业知识，使自己更能胜任工作。两条扎实的工作裙奋进，继往开来，在实践中不断充实自己，与大家一起努力，使本部门的工作更加科学、规范、合理化。第三，充分发挥模范带头作用，用高度的热情感染人民，用高超的业务带动人民，用高尚的情操教育人民，用宽广的胸怀团结人民，努力做各地的先锋。第四，协助各级领导做好工作。它起着连接作用。如果比赛不成功，说明我还有缺点。我会认真总结自己的努力，了解自己的差距。以后我还是会尽职尽责，好好学习，好好工作，来年我就站在这里。

英语四级模板万用【精选7篇】二

今天，我想做一张阅读卡。我想写的书是《如果你给我三天光明》。我把工具放在一边，开始构思。我拿出黄色的纸，准备把纸的尖叫声剪成一个圈。

我带了a4彩纸和水彩笔。你知道我想做什么吗？是的，我想做一张漂亮的读书卡！

我四面用波浪装饰，上面写着大大的“读书卡”，中间写着主要内容，推荐理由等等。

哈哈，终于把字写好了！但是我还是要画，这是我能做的最差的事！我急得像热锅上的蚂蚁——到处乱跑。没办法。画不好就得画。我不情愿地画了一个不太好看的“查理”。我只想完成这个“任务”，但我看得出来。不，好像不太好看。我看见旁边有一盒水彩笔。哈哈，要不要在它的背景上放点彩色条纹？好吧，就这么做。我拿了几支水彩笔，不一会儿就画完了。

英语四级模板万用【精选7篇】三

一、教学目标:

本教材的教学目标是让学生自主探索和合作，让学生能够:

1.知道“十万”、“百万”、“十亿”、“十亿”、“千亿”的计数单位，知道自然数，掌握十进制的计数方法，按几级读写一亿以内和一亿以上的数字，用“四舍五入”的方法按要求求出一个数的近似值。体验和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

2.我会计算三位数乘两位数和两位数的除法，我会估计并检查对应的乘除。

3.你可以用一位数数两位数(乘积在100以内)，用一位数数几百个十，用整十除以整十，再用整十除以几百个十。

4.知道直线、射线、线段，知道它们的区别；知道几个常见的角度，你会比较角度，用量角器测量角度的度数，按照指定的度数画出角度。

5.认识垂直线和平行线，用尺子和三角形画垂直线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特点。

6.结合生活情境和探索活动，学习关于图形的知识，发展空间概念。

7.了解不同形式的条形图，学习简单的数据分析，进一步了解统计在现实生活中的作用。

8.从现实生活中体验发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

9.理解运筹学的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，形成观察、分析、推理的能力。

10.体验学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。

11.养成认真工作，书写工整的好习惯。

二、形势分析

1、班级概况:

四年级学生40人，大部分在偏远农村。这些学生中，有离异的父母，有外出打工的父母，还有很多跟着爷爷奶奶的人。

2.知识掌握。

从上学期期末的质检来看，学生没有掌握双基的知识，没有掌握长方形和正方形以及吨和公里的知识。

在计算方面，同学们差别很大，大部分同学都能脱口而出口语计算。但由于部分学生的乘除知识较差，直接影响了口算的速度和计算的正确性，学生在这方面表现出很大的差距。对于一些计算公式，需要提高一些学生的计算速度，培养各种良好的计算习惯。只有一些学生能够认真分析问题的含义，并正确地形成问题。他们不能根据应用题的数量关系很好地分析问题的含义，也不能掌握各种应用题的结构。同时，解决实际问题的能力有待提高。这给这学期的教学带来了一些困难。少数尖子生发展了自己的知识和经验，获得知识的能力和抽象思维的水平。他们对基础知识掌握牢固，有一定的数学学习能力。然而，学习困难的学生在计算乘除法时有困难。

3.学习习惯、兴趣、方法和心理特征

从学习习惯、兴趣和方法来看，大多数学生都有良好的学习习惯和态度，对学习数学有浓厚的兴趣，能够按照正确的学习方法学习数学。他们可以在课堂上遵守课堂规则，专心工作，认真完成作业，不懂问题时及时大胆提问；学生上进心强，在班级学生中竞争意识强；善于主动接受新知识，好奇心强，内心强大，思维活跃，形象具体。由于年龄较小，学生性格显得不稳定，对事物的理解和个人感受无法客观分析，意志力尚未定型，自制力不强，对人对事热情，但坚持性差，注意力容易分散，失败前容易丧失信心。同时，也有一部分学生上课分心，心不在焉，缺乏明确的学习目的，难以实施课堂教学。

从心理特征来看，大部分学生喜欢在别人面前表现自己，喜欢表扬和表扬，在班里竞争意识很强；学困生上课被动、冷漠、不热情、作业难完成，但也喜欢动力。

4.优秀学生的学习特点及后进生的成因:

(1)优秀学生少。按照平时的质检，只有5、6个成绩稳定，思维灵活，能够认真正确分析应用问题的学生。他们对数学学习兴趣浓厚，能更好地遵守小学生的课堂规则，能互相帮助，互相讨论，互相合作。他们思维活跃，说话大胆，敢于辩论有争议的问题，有上进心。他们上课认真听讲，工作及时认真，不懂问题可以大胆提问，生怕学习成绩下降。这些学生的家长更注重他们的学习成绩，他们中的大多数能够并且有能力配合老师的教学给学生进行个别辅导。

(2)中学生分析和理解应用问题的能力一般，成绩可能会有所回落。他们学习努力，工作态度好。

(3)班里后进生大部分是因为基础知识掌握不好，知识断层，自律性差，学习能力弱，接受能力差，学习目的不明确，缺乏学习兴趣。有的是单亲家庭，父母对孩子的学习不够关心、引导和监督；有的父母太爱孩子，太迁就；有些是因为不良的学习习惯影响了他的学习成绩。以上原因形成恶性循环，使他们失去信心，导致后进生的形成。也有一些学生智力低下，接受能力差。

(4)在整个班级中，学生对基础知识和能力的掌握存在很大差异，如计算速度、参与讨论的能力、解决实际问题的思维能力等。虽然老师在课堂上尽量关注学生的个体差异，但由于班级中学生人数众多，学生个体的知识差距无法弥补，尖子生的潜力无法得到充分挖掘，这也是这学期需要解决的教学难点之一。

5.其他因素:

大多数学生来自农村地区。他们热爱劳动，活泼好动，集体荣誉感强。大部分学生家境贫寒，父母文化水平普遍不高。虽然对成龙和女性抱有希望，但教育方式不当，家校合作不够，存在“减负推素”的误区。

三、教材简要分析:

本教材包括以下内容:对大数的理解，三位数乘两位数，二位数除，角度的测量，对平行四边形和梯形的理解，多重条形图，广角数学和数学实践活动等。

对大数的理解，三位数乘两位数，除数除以两位数，角度的测量，平行四边形和梯形的理解是本教材的重点教学内容。

在数字和计算方面，本教材安排了对大数的理解，三位数乘以两位数，除数是两位数的除法。小学阶段，这学期结束后，所有正整数的知识和计算都要教。这方面知识的学习一方面使学生学会用较大的数来表达和交流，掌握较大数范围内的计算技巧，进一步发展数感；另一方面，通过对十进制计数法的学习，系统整理和整合关于数字概念的各方面知识，为学生形成科学合理的数学认知结构奠定基础；并为进一步系统研究小数和分数以及小数和分数的四种运算做铺垫。所以这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和技能。

在空间和图形方面，本教材安排了测角、平行四边形和梯形两个单元，是本书的重点教学内容。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步了解直线、线段、射线、角度、垂线、平行线、平行四边形、梯形，学习一些简单的作图方法；同时，可以获得探究学习的经验，了解各种图形的特点以及它们之间的关系，促进学生空间观念的进一步发展。

在统计知识方面，这本教材安排了多个条形图。教材介绍了纵横两种不同形式的条形图，让学生利用已有的知识，学会理解这两种图表，学会分析数据，进一步了解统计学在现实生活中的作用，形成统计学的概念。

用数学解题，一方面教材结合了乘除两个单位，教学用乘除知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排“广角数学”的教学内容，引导学生通过观察、猜想、实验、推理，体验运筹学的数学思维方法，感受数学的魅力。同时，让学生学会如何用优化的思维方法解决一些简单的实际问题，培养学生的观察、分析和推理能力，培养学生探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

本教材根据学生的数学知识和生活经验，整理了综合应用数学的两个综合应用——“一亿有多大”和“你发过贺卡吗？”让学生用自己的知识解决问题，体验数学探索和实际应用的乐趣，感受使用数学的乐趣，通过小组合作探究活动或有现实背景的活动培养学生的数学意识和实践能力。

在教材的编排上，它体现了新课程的理念:

1.注意口头计算，操作简单。比如一个数乘以三位数，一个除数除以三位数，学习因子、被除数、除数为整百时的简单计算方法。在学习了乘法定律和商的不变性质后，学生可以通过利用定律和性质进行简单运算，学会灵活使用各种计算方法。

2.加强新旧知识的内在联系，利用迁移规律让学生主动获取知识。在多位数读写中，让学生在原有知识库的基础上，将不足一万的读写方法扩展到多位数；也可以加深对位数的理解。

3.突出整理、总结、提高能力训练。在多位数加减法中，引导学生对所学知识进行整理和总结，对加减法进行定义，明确加减法的运算规律和加减法的关系，培养学生综合运用知识的能力，发展思维。

4.注重知识的形成过程，更注重让学生观察、猜想、分析、综合、比较、抽象、总结，渗透教学思维方法。本卷的教学内容是学习整数的最后阶段。在学生积累感性知识的基础上，通过观察、猜测、分析、综合、比较、抽象、概括，引导学生获得整数计数法、读写法、四则运算关系、加减运算规律、商的不变性，加深理解，培养学习能力。

5.关注学生的实际生活，关注学生的实践活动。要注意联系学生实际，通过实际操作活动引导学生，使学生具备应用意识和应用能力，提高探究能力。

6.突出开放性，注意学生个性差异。在计算方法和试营业方法上，允许学生选择自己认为合适的方法，灵活运用，没有硬性规定。鼓励学生使用各种方法解决应用问题。标有*号的习题和思维题，作为有余力的学生的习题补充，进一步提高学习数学的兴趣和能力，拓宽思维空间，增强思维的主动性，促进个性的发展。

四、改进教学工作的措施:

1、转变教学思想。

有新的想法，想法，经验。改变原有的教师讲、学生学的观念，实施互动学习(师生合作、生生合作、生生网络合作等)。)，并自主探索。教师营造轻松、和谐、友爱、民主、愉悦的学习氛围。学生自主合作探究讨论。老师是好员工，好后勤，学生的服务员。

2.注意生活和数学的密切关系

要注意从学生的生活经历和已有的知识中学习和理解数学。教学中要考虑学生的身心发展特点，结合自己的生活经验和已有知识设计有趣的习题，让学生有更多的机会从生活中学习和理解数学。重视数学知识的课外延伸，加强数学知识的实用性和开放性。在讲授矩形与正方形面积、归一化与反归一化等应用问题时，结合生活实例，将所要研究的数学问题具体化、形象化，激发学生求知的内在动力。

3.注重教学的开放性，培养学生的创新意识和能力。学生是学习活动的主体。在数学教学中，教师应该根据学生的年龄

特点和认知水平，适当设计一些开放性问题，为学生提供自主探究的机会。

4.面向整体，全面提高学生综合素质。(1)加强基础训练。计算方面，重点是加强口算训练。在实际问题方面，要注意一步算实际问题的做法。在实践中一定要注意应用问题结构的训练，如按条件补题、按问题补条件等。这类问题要经常训练，对提高学生分析数量关系的能力大有裨益。

(2)、实行分层教学，灵活教学，根据学生的不同特点，不同的接受能力，采用不同的方法，布不同的作业，注意因材施教，努力做到“保底，不封顶”，即保障义务教育的共同要求，并引导兴趣浓厚和有余力的学生进一步发展。把共同需求和发展个性结合起来。

(3)注重学生的课时目标和单元质量，严格控制作业，加强信息交流和及时反馈，增强教学的针对性。

5.结合多媒体教学

在课堂教学中，计算机被用来处理诸如单词、图像、声音、动画等信息。，形成声、像、图、文相结合的多媒体教学系统，通过看、听、摸、想等多种方式进行图像教学；改革课堂问答方式，实施参与式教学。爱因斯坦说:“提出问题往往比解决问题更重要，因为解决问题可能只是教学或实验中的技能问题，但提出问题需要创造力和想象力。”我打算在教学中重点培养学生提问和提问的能力。学生往往被赋予提问的权利，为他们提供了广阔的参与空间，使他们能够积极学习，有充分的机会发现、研究和创造。

6.作业设计要准确、简洁、规范，便于教学。学生学习成绩的提高有赖于高质量的练习，因此必须注重课堂作业的设计和学生练习的成绩。课内课外作业应精心设计，以培养学生能力为目标，体现课程改革精神，紧密结合生活实践，注重发展学生思维，发展学生想象力和创新能力。此外，作业以“基础练习+个别作业”的形式，根据学生不同的学习水平进行设计。教师针对不同层次的学生完成不同难度的作业，让学生自主选择作业内容和形式，实现差异化发展。

7.学校、家庭和社会三位一体，形成教育合力

家庭、社会和学校对学生教育的影响有其自身的特点和优势。

三者协调，取长补短，才能达到最佳的教育效益。

教师应主动与家长取得联系，通过家访或召开家长会等方式与家长沟通学生在校表现，相互配合，取长补短。同时，他们应该及时适当地向一些家长解释教育方法，共同教育学生。

五、班级计划

总共100课时

其中:授课50课时，练习(写作)20课时

测试10小时，重复15小时，实验0小时，机器5小时。

英语四级模板万用【精选7篇】四

1、对(毒品)的态度因人而异。

人们对药物滥用的态度因人而异。

2、人们对...因人而异。有人认为...。然而，其他人认为....

人们对……的看法因人而异。有些人认为...而其他人认为...

3、人们可能会有不同的看法...

人们可能对。

关于……人们有不同的看法...

人们对……的看法大相径庭。

5、不同的人对(失败)持有不同的态度。

人们对(失败)有不同的态度。

英语四级模板万用【精选7篇】五

这个作文结构就是“总分加总分”的结构。这种方式与第一种方式相比，只是改变了最初的方法。每个人都应该根据不同的情况和需要选择合适的方式。

第一节:(约100字)

用流利的语言来唤起主题和下文。这种启动方式其实很简单。建议学生自己准备或记忆一套开启方法。

例一:在繁星满天的夜空中，一颗流星闪过，明亮的瞬间让人深思。在我的青春里，许多像流星一样的精彩瞬间带给我难以忘怀的霹雳，像是我孤独时的一首歌，像是寒风中的一份温暖，像是一份成长的营养。这时，我想起来了...

例二:记忆的碎片出现在青春的思绪中，往事涌上心头，仿佛是一个场景再现在我们面前。它是生命之路的里程碑，灵魂之海的浪花，精神世界的花园。让我明白了什么是爱，什么是责任，什么是奉献。

例三“一夜将尽，万里未归。”每次读到这首诗，我都在记忆里看到一个片段:除夕，大块的红烧随着锅里的油渍一起唱。现在，随着时间的流逝，我再也抑制不住对父爱的眷恋。

第二盘。(约400字)

A.讲一个故事。说明时间、地点、人、时间等。(70字左右，三行半)

b，分层次讲故事。这一段是主要叙述段。出现各种描述。(100字左右，不超过5行半)。

c、故事的深度，这一段也是主要的叙述段。出现各种描述。(100字左右，不超过5行半)

d、故事的高潮，这里一定有心理描写，因为这个故事最终会让你有所感触。(100字，不超过5行半)。

第三盘。(100字左右，不超过4行半)

这一段无疑是抒情的。表达感情的时候一定要紧扣主题。多用排比和比喻句。请记住，在这一节中，文章标题中的单词必须出现，或者文章标题简单地出现。下面一段是模仿和选择。但是最好不要太长。同学们，老师建议你们最好背这些单词。

例1(现在我在追忆)。现在，我在追忆友情的场景，深情中有动人的涟漪。那一刻，我觉得友谊就像一幅美丽的山水画，闪烁着美丽的风景。友情，像一朵挺拔在泥里的荷花，像一棵历尽沧桑的老树在山顶，像喧嚣纷扰中的清音，给我久久的回味。友谊，我会终生珍惜和回忆，会成为我心中的信念和力量。

例2(青春抒情风格)，慎重考虑流逝的时间。豆蔻年华多美好啊！我从感动的瞬间读到了爱、责任、力量、梦想和训练。感动的力量不需要持续很久，只需要在我的心鼓上敲几下，我的精神世界就回应了铺天盖地的信仰。这些奇妙的触动，让我的生活，像晶莹露珠的小草，像春天一样充满希望和美好。

例三(段首妙语)，风吹黄叶，秋日又红。我一遍又一遍地告诉自己:我必须永远面对无助。毕竟除了无奈，还有很多东西值得珍惜，比如责任和亲情，比如事业和使命，比如愿望和梦想。无奈是人生的一次挫折，但绝不会贬值我的人生。虽然酸，但仍然是生活的一种营养。它让生活中很多细微甚至平凡的快乐显得弥足珍贵。

例4。(这种排比)，对，妈妈就是奉献。德国体操运动员丘索维金娜就是这样，她为了给患白血病的儿子挣医药费，33岁就在北京奥运会上获得银牌。武汉的“离家出走的母亲”是这样的。她几乎疯狂减肥，在短时间内治愈脂肪肝，并成功将肝脏移植给儿子。汶川地震，一个婴儿的妈妈也是这样。当滑坡发生时，她的身体弯成一座桥，为孩子提供了一个宝贵的生存空间...

母爱是一种本能的无私奉献。世界上，多少感人的母爱场景，让我们懂得了如何善良善良，放弃自己。母爱不死。它贯穿人的血液，永不干涸。

英语四级模板万用【精选7篇】六

转眼间，一学期的体育课圆满结束。在开学教案的统一指导下，四年级的体育工作顺利开展，但其不足也是不可避免的。为了今后更好的开展体育教学，这学期将做以下工作

总结

: 1.完成基本情况概述。他们主要来自附近的村队，因为是在农村出生长大的，都比较活泼好动，对体育有浓厚的兴趣。所以各种体育活动很好组织，非常成功，非常优秀。尤其是游戏活动开展的有声有色。二、主要成绩和经验。

1.备课，搞好每节课，严格控制教学质量，积极总结好的教学方法。

2.认真引导学生开展各种体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥积极性和主动性，教育学生增强体质。3.善于发现特殊学生，培养精华，开发潜力，大大提高学生的体育水平。

4.注重培养学生的卫生习惯，提高学生的卫生意识。每学期组织学生体检，建立学生健康档案，做到有证据防病。不断培养学生的健康习惯，丰富学生的健康知识，可以对促进学生的健康成长起到积极的作用。每学期除了开设健康课，我们还充分利用班会对学生进行健康习惯教育，宣传教育，要求学生遵守。三、实现主要效果的方法和措施:1 .注意对教室内学生的管理，教室内外无安全事故。2.高标准、高质量地完成日常教学工作，严格备课

，班级质量。3.切实改进教学方法，采用多种形式，适度紧凑，适合学生，激发学生兴趣，提高教学效果。4.加强课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，为运动创造一切有利条件。5.我们开展了一些丰富多彩的比赛，以加强学生的竞争，培养学生顽强的战斗精神。总之，在今后的体育工作中，我们将积极努力，积极探索，不断完善各项任务，努力探索，在工作中不断进步，让文远的体育工作上一个台阶

英语四级模板万用【精选7篇】七

这里有一张图，有趣但寓意深刻。正如照片中生动描绘的那样，两个男人正在逃离电脑屏幕，这成功地抓住了我们的眼睛。与此同时，她想知道为什么在现代社会找到一份有前途的工作如此困难。

这种现象在我们的日常生活中随处可见，尤其是在校园里。一方面，许多求职者不愿意接受他们认为卑微和琐碎的工作，因为他们有很大的抱负，他们只想登上成功的顶峰。另一方面，失业和即将毕业的学生都希望获得更多而收入更少的工作，他们渴望找到一份高薪、轻松和舒适的工作。

因此，现在是我们采取有效措施改善现状的时候了。首先，应该发起一场教育运动来普及“最长的旅程始于一步”的思想，并培养一种脚踏实地的生活态度。另一方面，必须从年轻人的头脑中根除懒惰的倾向。只有这样，人们才能更好地实现自己的人生价值，才能降低失业率，从而实现社会和谐。