专业英语作文模板【范文9篇】

大家都处理过作文。作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。我相信写作是很多人头疼的事情。以下是边肖精心编制的专业英语作文模板[9篇范文]，仅供参考。欢迎阅读。

专业英语作文模板【范文9篇】一

语文和数学是一对很好的朋友，整天形影不离。他们俩都对科学做出了重要贡献。

有一天，语文一个人在街上漫不经心地走着，数学却提前走了。一个叫“专注”的错误看到了这个难得的机会，对中国人说:“你好，我叫‘专注’，你创造了我。”中国人看都没看他一眼就说:“别自作多情了，你只是个错误。”“专心”说:“我是个错误，没想到会被广泛应用，但你对科学的贡献可不轻！”中国人大喊:“你因为一个错误没有资格和我说话！”“专心”并不慌张，只是转移话题:“你整天和数学在一起，就不怕他成为科学界的明星吗？”语言很奇怪:“我的贡献不轻，为什么不能超越他？”“集中精神”冲语文笑了笑:“数学是规划怎么算你的，跟你装乖。”语文这么密集，我觉得说“集中”是对的。英语刚好路过，马上赶走了挑起纷争的“定力”，对中国人说:“你明明知道他是个错误，为什么要相信他的话？”中国人很傲慢:“我觉得你没被表扬，是嫉妒吗？”之后就头也不回的走了...

数学在外面忙，终于做完了。他正要回去的时候，看见“定力”在看他。数学莫名其妙地问:“你不是留在中国，你在这里干什么？”“集中精神”挤出几滴眼泪，伤心地对着数学哭:“你一定要小心语文，语文现在在算计你！因为知道这个秘密被中国人追，最后来了这里！”数学不禁同情“投入”，为语文生气。他对“集中精神”说:“你住在外面躲着，让我回去教训教训这个混蛋。”在回数学的路上，遇到了英语，英语对数学大喊:“趁你在，回去！语言听了小人的话，也算你一个！”数学冷冷的说:“我就是想回去教训教训他。”说完立刻离开了。

英语被善良视为一种恶意，让我无比愤怒。但仔细一想，我觉得罪魁祸首应该是“定力”，于是我起诉了“定力”，语文数学不吵了，大家都来看官司。

在法庭上，“集中”还想辩解，但法官识破了他的伎俩，宣布:“鉴于“集中”拒捕、挑拨离间罪，法院判处被告人五万年有期徒刑，不得上诉。”“啪啪……”法庭上响起了热烈的掌声。

专业英语作文模板【范文9篇】二

2000年4月13日北京清华大学343号楼212室100084杨女士:贵公司北京办事处的合伙人张先生向我介绍说，贵公司上海办事处正在积极为贵公司的审计师项目招聘高素质的人才。我有两年多的会计经验，包括去年在CCCC驻京办实习的审计员。今年五月，我将从清华大学获得工商管理硕士学位。我相信，我的实际工作经验和扎实的教育经验相结合，为我立即为贵公司做出贡献做好了准备。我理解在该领域取得长期成功所需的专业水平和沟通能力。我的背景和专业的商业方法将在你的发展项目完成后为你的办公室提供一个高效的审计员。4月16日那一周我会在上海。请打电话给我136001216901安排一个方便的时间，我们可以见面进一步讨论我的背景与你的ne eds。我期待着那时见到你。真诚地，程丹

专业英语作文模板【范文9篇】三

旅游英语专业简历

个人信息

求职网

性别:女性

公司性质:私人/私人公司

工业:电子、微电子技术

职位:职员

职位描述:销售文员

离职原因:

公司:厦门安普盛贸易

公司性质:其他

行业:行业

职位:书面媒体/写作

职位描述:文案编辑(另:微信官方账号编辑)

离职原因:

其他信息

自我评价:坦诚待人，认真负责，擅长美文，有思想有诗意，对事物有一定启发。享受笔尖流淌的文字，逐渐触发灵感。一棵树的尽头，或者一个檐口的一角，默默地仰望，可以让我的思绪飞出天空。。。

拓展阅读:如何在简历中做出取舍

简单是简历编写的原则之一。求职中，简历是敲门砖。人们希望简历顺利通过。优秀的简历首先要遵循自己的原则。很多人写简历的时候，往往控制不了字数。

找工作要做一些选择，懂得得失的道理，才能更接近成功。同样，写简历也需要一些选择，这样才能产生一份优秀的简历。那么，在写简历的时候，你是如何权衡的呢？

1.取长补短

在简历中做出选择，首先要学习对方的长处。取长补短的一个意思是能够选择优势，也就是自己在求职中的优势，另一个意思是利用自己的优势弥补不足。比如求职者工作经验很少，可以适当去掉一部分工作经验，突出自己专业能力的优势。也就是说，在你的简历中，那些不利的信息部分需要被丢弃。

2.实现求职目标

简历字数失控，简历内容过长。很多是因为求职者在写简历的时候不知道如何从自身优势中选择最好的信息。你的简历讲究简洁。如果你的实力太高，即使有上百个优势，也可以不写在简历上就通过。当优势难以选择时，就选择最接近求职意向的。

3.以硬实力为主

与求职相关的个人信息有很多方面，比如专业能力、技能等。也许你有很强的沟通能力，也有很好的设计能力和计算机能力。那么，第一选择应该是计算机专业能力的硬实力。

专业英语作文模板【范文9篇】四

尊敬的领导，很遗憾此时我正式向企业递交了辞呈。

来到XX企业快两年了。就是在这里，我开始踏上社会，完成了从学生到社会人的转变。有过欢笑，有过收获，有过泪水，有过痛苦。企业平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我感到依赖，在这里可以愉快地工作和学习。然而，工作中的不成熟总是让我犹豫不决。我记得胡主席曾经说过，如果两年工作没有起色，就该自己找原因了。也许这是真的，于是我开始思考，认真思考。虽然我觉得，上帝会笑，但这笑是苦涩的，甚至我对思考的结果感到惊讶——也许我不适合软件开发。否定自己很痛苦，但人总要面对现实，自己的兴趣是什么，自己喜欢什么，自己适合什么。这一系列的问号一直让我很压抑，也让我萌生了辞职的想法，也让我确认了这个想法。也许我人生的下一步就是回到社会，遇到挫折，在不【来自】断裂的情况下找到自己的定位。从小到大一直生活的很顺利，曾经让我很骄傲，现在却深陷痛苦，无法自拔。也许人真的需要学会慢慢长大。

我也很清楚，这个时候向企业辞职，是对企业本身的考验。企业在用人时，是考虑到企业在这个项目中未来安排的合理性，本着对企业负责的态度，为了防止企业因我而决策失误，我郑重向企业提出辞职。我认为在项目正式启动之前，企业可以做出更合理、更妥善的项目安排。长痛不如短痛。也许对企业和我来说都是一种解脱。

为企业工作的日子不多了。我一定会走完最后一个岗位，在项目开始前做好自己所有的工作，尽我所能让项目做到均衡过渡。离开这个企业，离开这些同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导的劝诫，舍不得同事之间的真诚和友善。

也祝企业在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝企业蒸蒸日上！

专业英语作文模板【范文9篇】五

外贸专员简历模板

个人信息

求职网

性别:男性

年龄:34岁民族:汉族

工作经历:8年以上居住地:浙江省台州市路桥区

身高:CM户口:湖北武汉市汉阳区

自我评价

1.有8年以上卫浴行业外贸经验，对欧美市场和澳大利亚卫浴市场有较好的了解；熟悉国际贸易流程和实务，精通外贸商务谈判。

2.参加过国内外专业卫浴展会，有海外工作经验和独立海外拜访客户经验。

3.有独立领导外贸业务团队的工作经验，注重团队合作，有较强的领导力和执行力。

4.日常工作中注重细节，善于及时发现和解决问题，定期对部门和个人的工作进行总结和分析。

工作强度

希望职位:其他类别-其他相关职位

职位:营销总监/销售副总裁/外贸经理/主管/项目经理/采购

希望工作地点:浙江台州

期望薪资:/月(面议)到达时间:随时到达

工作目标/发展方向

希望有更好的发展机会。

商业经验

▌2009年3月-2013年2月:宁波韦伯集团

所属行业:生产、制造、改装加工(私营企业)

职位:贸易/内贸/外贸/外贸经理/主管

职位:外贸主管

职位描述:

一、联系业务

1.识别公司的客户群体和产品，建立良好的开发和推广信，通过各种特殊渠道(B2B、FAIR等)开发亚洲、欧美等海外市场。)，指导新外贸业务员开展业务，迅速与客户建立合作关系。

2.及时有效地回复询问，不断寻找潜在客户和目标客户。

3.通过客户网站搜索各种国外免费网站，寻找水龙头产品的客户资源。

4.通过相关行业的网站寻找感兴趣的客户。

二.后续业务

1.与国外客户进行及时有效的业务沟通和协调，做好业务记录，起草、谈判和签订客户合同，维护老客户。

2.组织和协调设计部门和生产部门之间的协作工作，确保客户的要求不被遗漏，准确传达给相关部门并得到有效实施。

3.制作并指导相关业务交易的制单及后续工作，联系货物出口及相关后续工作，审核货运代理资质，配合财务部做好客户账款的催收确认及核销工作。

三、外贸业务的管理

1.对合同档案、客户档案、客户投诉等档案进行归档、归档和管理，掌握公司所有客户业务和数据，明确客户基本信息和需求，准确把握重要客户。

2.制定与外贸业务相关的工作流程。根据自己的工作经验，使工作更加全面简洁，避免不必要的人力物力损失。

3.针对新员工的培训管理，指导新业务员的业务工作，制定年度工作计划，策划专业卫浴展。

四、个人的主要能力:

1.拥有各种客户资源渠道，善于与客户沟通协调，熟悉出口业务流程。

2.熟悉国家相关出口贸易法律和政策。及时得到海关等国家政策的消息。

3.独立操作外贸相关单据，掌握整体国际贸易流程和外贸合同签订、备货、单据、商检、保险、运输、核销等具体知识。

▌2007年3月-2009年2月:杭州汉森洁具有限公司

工业:贸易、商业、进出口(私营企业)

职位:贸易/内贸/外贸/外贸专员/助理

职称:外贸专员

职位描述:

一、联系业务

1.识别公司的客户群体和产品，建立良好的开发和推广信，通过各种特殊渠道(B2B、FAIR等)开发亚洲、欧美等海外市场。)，指导新外贸业务员开展业务，迅速与客户建立合作关系。

2.及时有效地回复询问，找到想要的客户。

3.通过客户网站搜索各种国外免费网站，寻找客户资源。

4.通过相关行业的网站寻找感兴趣的客户。

二.后续业务

1.与国外客户进行及时有效的业务沟通和协调，做好业务记录，起草、谈判和签订客户合同，维护老客户。

2.组织和协调设计部门和生产部门之间的协作工作，确保客户的要求不被遗漏，准确传达给相关部门并有效实施。

3.制作并指导相关业务交易的制单及后续工作，联系货物出口及相关后续工作，审核货运代理资质，配合财务部做好客户账款的催收确认及核销工作。

三、外贸业务的管理

1.对合同档案、客户档案、客户投诉等档案进行归档、归档和管理，掌握公司所有客户业务和数据，明确客户基本信息和需求，准确把握重要客户。

2.制定与外贸业务相关的工作流程。根据自己的工作经验，使工作更加全面简洁，避免不必要的人力物力损失。

四.主要功能:

1.拥有各种客户资源渠道，善于与客户沟通协调，熟悉出口业务流程。

2.熟悉国家相关出口贸易法律和政策。及时得到海关等国家政策的消息。

3.独立操作外贸相关单据，掌握整体国际贸易流程和外贸合同签订、备货、单据、商检、保险、运输、核销等具体知识。

汇报对象:经理

下属人数:2

裁判:经理

离职原因:为了提高自己的能力和学习机会；寻找更好的发展平台和空间

工作表现:在公司从事外贸工作，参加过上海新国际会展中心的展览和广交会，展览结束后通过邮件或电话与客户保持联系，获取客户订单。

经过两年多的努力，为公司创造了120万美元的外贸总收入。

教育经历

2004-09-2007-06:教育/国际经济与贸易，武汉船舶职业技术学院

技能专长

语言能力:英语:熟练(英语六级)；日语:一般；普通话:熟练

计算机能力:中级

计算机详细技能:掌握并使用Photoshop、Coreldraw和熟练的Word、Excel办公软件。

其他相关技能:

1.基本功:具备英语听、说、读、写、译能力，懂一些日语日常用语。

2.能够熟练操作AutoCAD、MicroWord、Excel、Powerpoint等办公软件。制作Dreamweaver、Fireworks和Flash的网页。

3.能够理解和掌握国际贸易的相关知识，如商务、外贸、销售、商务跟单等。

4.能够熟练运用企业ERP管理系统和客户CRM管理系统，定期撰写工作周计划和月度工作机会，及时与公司领导保持有效沟通。

5.C1有驾照。

专业英语作文模板【范文9篇】六

大学四年是我一生中最宝贵的时光。这四年，我遵守学校规章制度，尊重老师，团结同学，要求政治进步；明确学习目的，端正态度，学习专业知识。好好学习，成绩优秀；班委尽职尽责，关心学生，热爱集体。敬业，诚实守信，对他人热情，勇于挑战自我。不足之处是专业知识需要进一步提高，知识要拓展的更广。在未来，我会发扬艰苦奋斗的精神，克服自己的缺点，努力工作，努力学习，争取更大的进步。大学校园生活和社会实践生活有志向，有追求，有成功，也有失败。我不知疲倦，不断挑战自己，改正错误，弥补不足，充实自己，为实现人生价值打下坚实的基础。在思想道德方面，我有良好的道德修养和坚定的政治取向。我积极接近党组织，这使我对我们党有了更深的了解。积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表”重要思想，拥护党的方针政策。在学习中，我热爱我的专业，也利用业余时间学习国际贸易的知识，使我对经贸和工商管理的专业知识和原理有一定的了解。专业知识不断提高，获得“三好学生”荣誉称号，专业学习和体育成绩突出。英语、日语、计算机、普通话等方面的等级考试已经达到标准。作为一名学生，我在修复学业的同时，注重社会实践。本着学以致用、理论联系实际的原则，我们努力提高自己的实践能力。在过去的四年里，我一直在学校工作和学习，帮助学院老师管理机房，提高他们的专业知识。我还在中国日报做过校园代理，提高了我的工作能力，积累了很多工作经验。另外，在以后的工作中，我可以更好的理论联系实际，树立双赢、换位沟通、头脑风暴的好习惯，相信会进一步提高。在工作中，他工作热情、勤奋、责任心强，善于组织和沟通，与同学团结一致，注重与其他学生干部合作，很好地完成各项任务，促进了团队沟通与合作，赢得了大家的一致好评。在我的生活中，我最大的特点是诚实守信，对他人热情，勇于挑战自我，时间感强，生活习惯好，作风正派。我崇尚简单的生活，平易近人，对人友好，所以一直和人相处的很好。敢于拼搏，努力工作，会陪伴我迎接未来新的挑战。四年的大学生活，让我的知识水平、思想水平、工作能力都上了一个新台阶。当我们即将告别精彩的大学生活，踏上社会征程的时候，我们全军上下正以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感，准备迎接新的挑战，攀登新的高峰。

专业英语作文模板【范文9篇】七

我们班有一些有才华的人，曾轶婷就是其中之一。他是我们班的英语课代表，我们的英语警官！

曾轶婷很胖。他有一个像西瓜一样的大脑袋。他每节课都要看这个西瓜头。他的眼睛有点小，戴着一副黑框眼镜，鼻子很大，不是很僵硬，嘴巴很大，好像所有人都会被他吸进去。

不要因为他长这样就讨厌他。他虽然胖，但是很负责任！

孙老师(我们的英语老师)规定，如果作业不足，就不能叫她的作业。曾轶婷每次都来得早(他是走读生)。每天早上，每个交作业的人一进教室，曾怡婷就催那个人马上交作业。

有一次，我在写课表的时候，他督促我们班的调皮大王赵做作业。只要赵分神，就会哭着喊:“赵写字快，全班缺你一个人。写完，老师就不用来找你了。这样不好吗？你一定要为我们班的人着想！”做不到，就努力做:“不做作业，我扣分。”哈哈，曾轶婷用分数威胁赵贾政。赵一听到“扣分”二字，立即开始写作业！

看我们英国警察多认真！他真的是有点能耐的人！

专业英语作文模板【范文9篇】八

“明星火炬”全国英语大赛拉开帷幕，我满怀信心地参加了比赛。早上妈妈上下照顾我，笑着对我说:这是我美丽可爱的小公主！

当我来到体育场时，挤满了人，看着所有的参赛者都在忙着准备比赛。我也不例外。先跟老师领了准考证，然后赶去食堂填饱肚子。此时我已经开始紧张了，感觉自己在和时间赛跑100米！

时间快到了，在等候区等着，我呼吸快了一点，心跳也越来越快，终于喘不过气来...

“下一个天使！”一个清脆的声音响起，我走上舞台。虽然我的笑容很灿烂，但是我的心弦很紧。游戏成功结束。这时候我就释然了，可以一直舒展轻松的笑容。

“星星火炬”是燃烧的火炬！你让我的英语光芒四射！

专业英语作文模板【范文9篇】九

一、班级情况分析

这个学期，我是一名四年级的语文老师。经过三年的学习，大多数学生在识字、写作、写作和口语交际方面都有了很大的提高，学习习惯也有所改善，掌握了一些学习方法，表现令人满意。但是有些学生不爱学习，学习基础差。他们的学习习惯需要加强，成绩需要提高。在这一学期的教学中，我们应该在让每个孩子进步的基础上，更加关注后进生的学习。

二、本卷教材分析

20xx年秋季正式使用该版，该教材共编排了27篇课文。教材以专题单元和综合方式组织，共分八个单元:第一至第四课为“自然景观”，大部分课文感受自然之美。第5~8课是“思考与提问”。读书的时候，试着从不同的角度去思考，问自己的问题，通过不断的提问获得新的知识。第9~11课是“观察发现”，意在激发观察发现的兴趣，体验发现的乐趣；培养学生观察别人观察不到的，发现别人找不到的。

第12~15课是“神话故事”，旨在体验有趣而精彩的故事，了解故事的起因、过程和结果，感受神话中的人物。通过阅读文章，学生可以认识到幸福应该与每个人分享；要懂得造福人类，引导学生理解幸福。第16~17课是“丰富多彩的生活”，目的是学会把丰富多彩的生活事件解释清楚，按照一定的顺序写下来。第18~20课是“童年往事”，旨在回忆童年往事，体验童年的幸福生活，珍惜现在的童年，学习更多的知识。第21~24课是“爱国与决心”，意在让学生学习名人爱国与决心的故事，激发热爱祖国的感情。第25~27课是“历史故事”，意在让学生了解历史故事，领悟祖先创造文明的道理。

新版《人民教育》教材与原教学样本相比，在单元上进行了深度整合，文本进行了较大调整。新选文19篇，其中2篇是从原班标本中新选的:《麻雀》和《延安，我追求你》。所选课文大部分来自其他版本的教材，也有直接将下一卷课文选入第一卷课文的。文选有:《行月》《两现代诗》《星辰》《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》《风筝》《麻雀》《牛鹅》《梅兰芳的胡子》《延安，我追求你》《王戎不站在李一边》《西门宝》口语交流加了《我们与环境》《护眼保视力》

三，本书的教学目标

这本书培养了学生在语言学习过程中丰富的情感、积极的生活态度和正确的价值观。在读写、课文阅读教学、口语交际、作文、综合学习等学习和活动中。，达到了初中阶段的教学目标。

本书要实现的主要目标是:

1.读200字，写200字，养成主动识字的习惯。

2.用普通话正确、流利、动情地朗读课文。

3.理解文中关键词和表达方式表达情感的作用。

4.能够把握文章的主要内容，理解文章所表达的思想感情。能复述记叙文的大意。

5.交谈中认真倾听，养成求教和与人讨论的习惯。听的人可以抓住主要内容，简单复述。能够清晰的说出自己的所见所闻，表达自己的感受和想法。

6.关注身边的事情，勤于写作。能够把内容写的清晰具体。会写短信和笔记。能够修改作业中有明显错误的单词和句子。

四.改进措施

1.以课程改革的新理念、新思维为指导，注重学生的全面发展，通过多种教学形式激发学生的学习兴趣。

2.根据学生的实际情况，加强基础知识的训练，举一反三，教学生灵活运用，重点训练识字、写作、作文片段。

3.认真研读教材，准确把握教学目标，不随意提高或降低教学标准。对所有学生，扎实进行语言训练。

4.引导学生课外阅读，发展语言积累，学会观察生活，积累锻炼材料，促进锻炼水平的提高。

5.注意学习方法的指导，引导学生边阅读边思考想象，鼓励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的办法。鼓励每个学生选择自己的学习方法。

6.教师自身积极学习业务知识和理论，向有经验的教师学习，及时反思自己的教学，总结经验教训，为提高课堂效率创造必要的条件。