感激的作文结尾【精选3篇】

我相信每个人都尝试过写作文，这是一种人们用书面形式表达自己感受的言语活动。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖主编的《感恩的散文集》的结尾[3篇散文选]。欢迎阅读收藏。

感激的作文结尾【精选3篇】一

文章结尾短小精悍，干净利落，给读者以回味，显示出讨论的力量。通常有几种写法。

1.总结

孟子“生于忧患，死于安乐”的结局是“则知生于忧患，而死于安乐”。也可以引用名言。比如《坚定地走自己的路》一文的结尾，可以引用但丁的名言“走自己的路，让别人去说！”鼓励读者，也增强讨论的力量。

2.从头到尾呼应

叶圣陶《两个习惯不能养成》开篇说:“习惯不多，但有两个习惯不能养成。除了那两个习惯，其他习惯越多越好”。最后他说:“习惯没有太多，只有两个习惯培养不出来。一个是不养成任何习惯的习惯，一个是妨碍别人的习惯。”。结尾和开头对应的本质是进一步深化论证。

3.唤起希望

《纪念白求恩》的结尾是这样写的:“我们都应该向他的无私精神学习。从这个角度看，我们可以成为大大造福人民的人。”。然后说明无论他的能力如何，这五种人都是没有私心的白求恩式的人，有力地阐述了中心论点，激励和激励人们朝着这个方向努力。

4.有趣的

《从三万到一万》结尾:“还有很多东西我们不懂，迫切需要虚心学习。但是学习中存在很多问题，并没有完全解决。三万到一万的故事，似乎给了我们一些启发。让我们以此为例，举一反三，思考如何更好地加强学习。这个结局给读者留下了很大的思考空间。

5.到达终点

鲁迅的《家破人亡》《资本家的走狗》的结局是这样写的:所以，从“文学批评”的角度来看，有必要在“走狗”上加一个描写词:“走狗”。这个结局一层一层的批判对象，把对象置于不可逃避的困境。

议论文的开头和结尾都写得很好，对扩大讨论、揭示中心、深化主题起到了特殊的作用。议论文中我们所说的“豹尾”要引起高度重视。

感激的作文结尾【精选3篇】二

5月2日大雨

窗外的雨和水在浙江和浙江地下不停地下，电视上的洪水还在上涨。无情的洪水淹没了许多房子。我不敢相信这种灾难发生在离我们只有几英里远的一个村子里。

5月8日大雨

一进教室，班主任就发布消息:动员学生自愿捐款捐物，解决灾民的燃眉之急。我看起来不开心，不是因为不想捐，而是怕我妈不捐。我一进屋就对正在做饭的妈妈说:“妈妈，学校要我们都参加给灾民爱心的活动！”我很认真地读《杜》，怕妈妈听不清楚。“哦！”母亲冷冷地说完这句话，就去做自己的事了。唉！没救了，家里条件不好，我妈又是个节俭的人，不会同意的。当我妈妈在厨房做晚饭的时候，我溜进房间，挑选了最古老的裙子，放进了我的书包。

5月9日天气晴朗

今天天气格外好，小树在阳光下看起来更绿了。我正要出门，我妈拦住了我:“你不就是把不想穿的衣服给别人穿吗？”我很惊讶，没想到我妈会知道这件事。当我左右为难的时候，我妈接过了七号床上的新衣服。这让我很尴尬。说实话，我是极其不愿意的。当我吃食物的时候，这笔捐款和物资只是为了展示。为什么要这么认真？我不忍心穿这件新衣服！女马妈一本正经地说:“这是给爱情，不是收破烂！”后来在妈妈的催促下，我在衣服里放了一条短信。

6月18日天气晴朗

今天中午，不小心收到了一封灾区来信。那是一封四页长的信，上面写着:“我姐姐在洪水后不久生病了，一直躺在床上。这件新衣服送到姐姐手里的那天，正好是她的嘴。姐姐长大了，第一次穿上这么漂亮的衣服。那一天，她喜极而泣。远方的朋友们，感谢你们带给我们全家的欢乐！”看完这封长信，我的眼睛模糊了。我不知道该感激我还是感激我妈。

感激的作文结尾【精选3篇】三

很多和我同龄的人都说活着没意思，活着没意思。他们可能会这么想，因为他们已经学了十几年，每天只是坐在教室里。但是我认为我们的生活应该而且必须是充实、紧张和幸福的，因为我们没有一直得到关心和帮助，我们有太多的东西值得感激，我们有自己的使命，我们有责任得到爱和回报。

作为学生，我们几乎每天七八节课，四五节自习课，每节课都有老师帮我们。在课堂上，他们认真讲授精心准备的内容；他们在自学的时候陪伴着我们，随时解决我们的智力疑惑，仔细考虑我们的问题。老师对学生的爱让我们感恩。我们应该快乐地长大，努力学习。

“穷则传风”，父母是最优秀最容易让我们记住感恩的人。每当我们看到父亲的背影和粗壮的双手，谁能不想到他在身边跑来跑去，为孩子努力？每当我们闻到妈妈身上的香味，看到她头发混着银白色，谁能忘记他收拾家务时的美食和汗水？天下父母，你们辛苦了！我们感谢你，我们将为你赢得荣誉。

带着感恩的心去生活和学习，你一定会加倍努力。因为感恩，你会带着一颗感恩的心快乐地生活，你会懂得如何给予，并把这份感恩带给身边的人。