惊艳老师的作文开头与结尾【精选7篇】

你不能逃避写作。写作可以锻炼我们独处的习惯，让你的头脑冷静下来，思考你未来的方向。为了让你写作文更容易更方便，下面是边肖收藏的神奇老师作文的开头和结尾【精选7篇】。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

惊艳老师的作文开头与结尾【精选7篇】一

高考作文普遍终结50例

01.巴尔扎克说，“不幸的是，它是天才的阶梯，是信徒的洗礼，是弱者的无底深渊”。

风雨过后，你面前会有天水；

走出荆棘，前面是一条铺满鲜花的宽阔道路；

当你爬到山顶时，你可以看到天空和群山就像你脚下的云。

在这个世界上，

当一颗星星落下时，它不能模糊星空。

一朵花枯萎了，整个春天都不能被遗弃。

我们要努力通过人生的每一关，无论遇到什么困难，都不要轻易放弃。

02.站在历史的海岸上，重走历史的沟渠:褚博士在泽岸边打坐，死而无憾；魏武帝指向东方，他的心很坚强；陶渊明悠然南山，饮酒采菊...他们选择了永恒，即使他们在奉承和诽谤，他们也不会与他们一起传播他们的波浪。这是一种执着的选择；即使埋了马，也只是英雄的选择；享受生活和培养龙牧是一个优雅的选择，即使你整天都很痛苦，很难吃饭。在某些选择中，帝王会成为他们的丰功伟绩，圣贤会成为他们的千古文章。

03.只有当你出发的时候，你才能到达你的理想和目的地。只有努力，才能取得辉煌的成功。只有播种，才能收获。只有追求，才能品味正直的人。

04.虽然你还只是一颗幼苗。但是，只要你坚韧不拔，最终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，但只要你持之以恒，你就会拥抱大海；虽然你现在只是一只小鹰，但只要你有远大的理想，摔几下，最终还是会占领蓝天的。

05.冰心说:“爱在左边，同情在右边，走在人生的两边，随时播种，随时开花。这漫长的距离点缀着芬芳的花朵，让戴着枝叶的行人会踏着荆棘，不会感到疼痛，眼泪可以落下，但并不难过。”

06.悲观的人首先被自己打败，然后被生活打败；乐观的人先战胜自己，再战胜生活。悲观的人痛苦有限，前途有限；乐观的人苦难无边，前途无量。在悲观的人眼里，原本可能的事情可以变成不可能；在乐观的人眼里，原本不可能的事情，可以变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能创造卓越。从优秀的人身上，不难找到乐观向上的精神；从平庸的人身上，我们很容易发现阴暗的影子。

07.昨天的坚持叫立足，今天的坚持叫进取，明天的坚持叫成功。

08.如果你只看到太阳的黑点，你的生活就会缺乏温暖；如果只看到月亮的影子，你的人生历程就很难找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你的人生旅途就很难找到知音；同样，如果你一直想变得完美，假设你真的能得到这个愿望，那么你最大的缺点就是没有缺点。

09.喜马拉雅山直通韩笑，但上面有登山者的旗帜；撒哈拉沙漠无边无际，但里面有徒步者的脚印；阿尔卑斯山耸立在城墙上，但其中有探险者；雅鲁藏布江湍急，浩浩荡荡，却有勇者的故事。

10.逝去的日子就像一片片枯叶花瓣，青春的纯真情怀和浪漫都在渐行渐远。我不记得有多少雨水飘在我的胸前，风在我的耳边响起，只记得沧桑早已渗透我的心田，爬上我的脸庞。当一个人带着追求前行时，挫折是同伴，磨难也是同伴。

11.月满阴晴圆缺，人满喜怒哀乐，人生百态泰变，一年四季。漫长的一夜过后，你可以看到黎明，可以忍受痛苦，可以拥有幸福，可以忍受寒冬，可以不用冬眠，可以期待新年。

12.没有蓝天的深邃，可以拥有白云的优雅；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有元夜的芬芳，可以有绿草。生活中没有观众席，所以我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

13.也许命运的不幸注定要粉碎它多彩的梦想；也许是天地的无情，最终会让他们日复一日的辛苦飞走。也许有很多难以理解却又真实存在的阻碍和挫折，已经把轰轰烈烈的奋斗和执着变成了悲哀和孤独。那就请反省一下自己的苦恼吧！

14.“成功之花，人们只惊叹于它当前的光辉；原来的花蕾浸透了奋斗的泪水，充满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，所以我们应该用我们无悔的努力去浇灌刚刚发芽的种子。

15.每一滴水都折射出一个五彩缤纷的世界，每一双眼睛都镶嵌在一个五彩缤纷的世界里，每一条旋律优美的小溪都闪耀着美的光辉。不要感叹世界的无奈，带着美好的心情看世界的繁华，品味无处不在的美好！

16.也许你只是一颗幼小的幼苗，但只要你持之以恒。最终会成为参天大树；

也许你只是涓涓细流，但只要你持之以恒。会拥抱大海；

也许你只是一只小鹰，但只要你胸怀大志，几经沉落，最终都会翱翔在蓝天。

17.当小鹰还在窝里等着被喂食，看着蓝天白云的时候，它有一个梦想，就是展翅高飞，与蓝天搏击，与白云共舞；当战马在栅栏上歇息，昂着头嘶嘶作响的时候，它已经做了一个梦，就是踢袁野，驰骋天下。

18.当冰雪覆盖时，我们需要火来取暖；夜色苍茫的时候，我们需要一点星光来取暖；当未来无边无际时，我们需要一盏导航灯来取暖...四季轮回，心中摆脱不了的是烦恼和忧愁，脚下摆脱不了的是艰难和痛苦。在寒冷的日子里，我们可以用什么来御风取暖？留点诚意给自己保暖！

19.大海失去了巨浪的翻滚，就失去了它的雄伟；如果沙漠失去了飞沙的狂舞，就失去了它的壮丽；如果生活失去了真正的方向，它就失去了意义。

20、一条路，曲折总会激起一股沁人心脾的向往；一个巨大的波浪，涨潮落潮时，可以叠出惊心动魄的声音；一个故事，令人遗憾的是，悲伤中有悲伤；一种人生，在其中跌宕起伏艰难，令人震撼又壮烈。

21.年轻人，记住来世，不要在迷宫渡口犯错。诚实是人生幸福的源泉，不能失去。只有这首诗:

失去了迷宫渡轮的完整性，

一辈子都很难摆脱辛酸和遗憾。

向蒋蓝支付虚伪，

划破红尘。

惊艳老师的作文开头与结尾【精选7篇】二

一篇700字的教师节作文_给老师的惊喜

教师节早上，秋风习习，有些凉意。我一个人走在山路上，苦苦思索:今天是教师节，我该给老师什么惊喜？

走着走着，看见山坡上五颜六色的野菊花。我心里有个想法。我走到山坡上，精心挑选了几株野菊花，准备送给张老师。啊！花瓣上的晶莹露珠真的像耀眼的珍珠。

我一边往学校走，一边看着美丽的野菊花，仿佛看到了慈祥可亲的张老师…

张老师是我们的班主任。她不仅在课堂上表现出色，而且对我们每个学生都很好，就像她的孩子一样。她总是以各种可能的方式照顾我们，勤奋地教育我们，教给我们知识和做人的道理。

记得有一次语文课，一个同学因为紧张没有回答问题，觉得自己太笨了。但张老师并没有责备他，而是用深情的话语鼓励他放松，认真思考。结果在老师的鼓励下，同学很快回答了这个问题。所有的学生都说老师的话是深情的鼓励。

有一天，两个学生因为矛盾吵起来了。老师知道后，把他们叫到办公室，没有批评他们，而是告诉他们要互相尊重，不要为一点小事争吵。后来，两个学生的友谊加深了。所有的学生都说老师的话是善意的提醒。

这时一阵笑声打断了我的思绪，我快步走到办公室，把头从窗口探了进去。但是办公室里没有人。我心想:张老师一定又去检查学生作业了。张先生多敬业啊！

办公室窗户旁边是张先生的桌子。书桌的左上角有一个台历，刚好翻到9月10日。右上角有一个地球仪、墨水和一个装满各种文具的笔筒。书桌上还有陪伴张先生多年的语文书和一副老花镜。

我悄悄在笔筒里插了一束野菊花，另一束在桌子上。愿这束美丽的花在教师节给张老师一个惊喜…

教师节作文700字之二_给老师的惊喜

这是一个小女孩的秘密。她不让我说，我也没办法。你必须保守我的秘密！不，这对她来说应该是个秘密。

清晨，太阳早早地跃上天空，微笑着看着大地。一个小女孩正走在去学校的路上。她穿着粉色的衣服，背着一个红色和黄色的书包。她胸前的红领巾随风摇摆，小女孩的头上系着一个粉红色的蝴蝶结。最引人注目的是她手里的一大束花，这是她刚刚从草丛中摘下来的。她收集花是为了什么？这是一个秘密。

一进校门，小女孩就直奔语文老师办公室。她悄悄地走近窗户，却看到窗户大开着。房间里桌子的右上角有一个地球仪，地球仪旁边放着一瓶“鸿雁”牌墨水，旁边放着一个笔筒，里面插着很多学习工具。左边桌子中间放着一本语文书和备课笔记，上面有一个老花镜，上面印着日历:“，哦！原来今天是教师节！难怪小女孩会带花去学校。

她看到了课本，备课笔记，还有上面的老花镜，仿佛看到了昨天深夜备课的老师。

她拿出一小束花，轻轻地插在老师的笔筒里。她心里默默地想:老师，你是世界上最美丽的人。你的美不仅是外表的美，更是心灵的美。老师，你就像一支蜡烛，燃烧着自己，给我们带来光明；老师，你就像粉笔，磨损了自己，给我们带来了知识。老师，你像一个园丁一样，付出了心血来养育我们，却渐渐老去…

窗边的牵牛花看着小女孩，冲她笑了笑，仿佛在对她说:“你真棒。你不是浪费钱给老师买礼物，而是别出心裁，给了老师一份特别的礼物。”

突然，门口响起脚步声，小女孩带着剩下的花匆匆走了，因为她不想让老师知道是她送的花，只是想把甜蜜的秘密埋在心里。

惊艳老师的作文开头与结尾【精选7篇】三

1.巴尔扎克说，“不幸的是，它是天才晋升的阶梯，是信徒的洗礼，是弱者无底的深渊”。风雨过后，你面前会有天水；走出荆棘，前面是一条铺满鲜花的宽阔道路；当你爬到山顶时，你可以看到天空和群山就像你脚下的云。在这个世界上，一颗星星陨落，它不能让星空暗淡，一朵花凋谢，它不能让整个春天荒芜。我们要努力通过人生的每一关，无论遇到什么困难，都不要轻易放弃。

2.站在历史的海岸上，重走历史的沟渠:褚博士在泽岸边打坐，九死不悔；魏武帝总是指向东方，他的心很坚强。

3、一条路，曲折总会激起一股沁人心脾的向往；一个巨大的波浪，当潮水涨落时，它能发出惊心动魄的声音；一个故事，令人遗憾的是，悲伤中有悲伤；一种人生，在其中跌宕起伏艰难，令人震撼又壮烈。

4.悲观的人先被自己打败，再被生活打败；乐观的人先战胜自己，再战胜生活。悲观的人痛苦有限，前途有限；乐观的人苦难无边，前途无量。在悲观的人眼里，原本可能的事情可以变成不可能；在乐观的人眼里，原本不可能的事情，可以变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能创造卓越。从优秀的人身上，不难找到乐观向上的精神；从平庸的人身上，我们很容易发现阴暗的影子。

5.喜马拉雅山直抵僧人，但上面有登山者的旗帜；撒哈拉沙漠无边无际，但里面有徒步者的脚印；阿尔卑斯山耸立在城墙上，但其中有探险者；雅鲁藏布江湍急，浩浩荡荡，却有勇者的故事。

惊艳老师的作文开头与结尾【精选7篇】四

我的老师刘光头的作文

他幽默风趣，见解深刻。他可以时不时在讲课中穿插一些地道的武汉方言，让人捧腹大笑。他似乎有些神奇的力量。在他的班上，他的同学没有一个说小话或玩小把戏的。

这位神奇的老师是我们的语文老师，刘老师。刘先生的鼻梁上有一双深度近视的眼睛，但最吸引人的是他的头——那像镜子和大灯泡一样溜走的滑稽的头，不断地展示着我们的缺点，总是指引着我们前进的方向。

俗话说“才华横溢”。刘先生的脑子太聪明了，我们不知道他脑子里有多少知识。不知道他脑子里有多少幽默有趣的故事。他讲课很投入，很生动，很有感情，甚至他的每一个动作，每一个眼神都那么搞笑。他总是在课堂上逗他的同学笑。然而，笑过之后，我们揭示了真相，生命的真谛，以及一些反思...

刘小姐在讲解一篇文章时，东张西望，最后把目光投向了饮水机。大家都不知道刘老师在葫芦里买了什么药。只见刘老师拎着饮水机，装成摄影师，给这个同学认真照了一张，然后给那个同学照了一张，然后说:“先把春天的花、草、木拍下来，把大背景拍出来……”然后，刘老师拎着水桶在教室里转了一圈，又“拍”了一遍。他滑稽的动作和幽默的语言让他的同学笑了。原来刘老师是想让课堂更生动！

他有深刻的见解——“一个品德高尚的人和一个品德差的人的本质区别是无私和自私。”之后，我们都给了刘小姐热烈的掌声。这是刘老师给我们的一个思考问题。这是几个同学都没想出来的答案，刘老师慢慢把这个题目的核心思想放了出来。这句话让我深思:君子心中有别人，君子心中有君子。小人之心无小人，小人之心无小人。

“这是小偷。”这是刘先生对我的鼓励。每当我答对一个问题，刘先生都会用地道的武汉方言亲切地对我说这句话；每当我体会到刘先生话里的意思，刘先生都会满怀爱意地对我这么说；每当刘老师提问，我在苦苦思索的时候，刘老师在我心里一定会说得那么温柔...

刘小姐从来没有批评过我们。那不是因为刘老师放我们走，而是因为刘老师没有机会批评我们。哪个班能保证两个班没人说小字？刘老师的课可以保证！那是因为我们都聚精会神地听刘老师的课，没人能说一句小话。

我记得那是一个星期四的下午，我独自坐在教室里等刘老师的课。“为什么？”张哲昌走过来拍了拍我的肩膀问道。“在等刘先生的课！不去上语文课吗？”我很不一样。“求求你，兄弟，今天是数学！”“哦——”感觉自己刚从梦中醒来，而之前的行为完全像是“梦游”。我恍然大悟，收拾好书包就走了。

怎么才能不喜欢这样机智幽默的老师？因此，我们都亲切地称刘先生为“刘光头”。

惊艳老师的作文开头与结尾【精选7篇】五

2017中考作文素材:开头和结尾的优秀句子

团结

结局:一滴水微不足道。当它渗透到土壤中时，它会消失，但它会汇聚成一条河流，但会永无止境地流动。和我们一样，面对很多困难，一个人总是很瘦，什么都做不了，但是团结起来，就能创造出无数的奇迹。

理解

一开始:理解就像一杯绿茶，冲淡了彼此之间的误会；理解就像春风，吹开了人类隔膜的冰层；理解就像一颗冰冷的李子，预示着春天到来时灵魂的温暖；理解是一道彩虹，让不曾相遇的感情闪闪发光。

结束:把握理解，社会才会进步；

把握理解，人类才会有财富。

理解

开始:理解是友谊的结晶；理解是信任绽放的花朵；理解是人与人之间关怀的光环。

与…分享

结论:分享是一种爱的心态。学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想深度。当你深入思考时，你分享了你朋友的痛苦。

分享是对生活的一种信仰。当我们理解了分享，我们就理解了存在的意义。

快乐分享，痛苦承受。当你和别人分享时，你肩负着沉重的责任。让他更快乐，让所有的痛苦都溜走，让阳光充满你的心。

偿还

当初:绿草如茵，即草报春；花是多彩的，是花回报阳光。生活是美好的回报。

心怀感激

开头:落叶在空中盘旋，构成感恩的乐章，是大树对滋养其土地的感恩；白云漂浮在蓝天上，画着动人的图画，这是白云对哺育它们的蓝天的感激。这个多彩的社会会因为感恩而产生，真诚的友谊会因为感恩而产生。因为感恩让我们明白了人生的真谛。

结论:怀着一颗感恩的心，看看社会，看看父母，看看亲人，你会发现自己有多幸福。放下你的思绪，让细雨洗去你心中的污染。学会感恩，因为它会让世界更美好，让生活更充实。

师生情感

一开始:有一个最美丽的职业，就是教师；有一种情感最让人感动，那就是老师和学生。结束:老师是无私的，他不要求学生的回报；老师“长得好看”，他希望自己的学生成为人才。作为学生，我们不应该真诚地奉献出饱满的热情、无限的温暖和一颗真诚的心吗？

尽心竭力于…

开头:奉献是秋天白云河边点缀的蓝天和诗意本身；奉献是大海里的一滴水，既放大了大海，也提升了自己。

给

当初:花叶摇摆，当你给别人一片绿；鲜花盛开，当你给别人一种香味，因为当你把你的生命投入到别人的心中，你的生命之花将永远在别人的心中绽放。

结尾:送一朵玫瑰，你的手就会有余香！

诚实的

结尾:真诚是好酒，年份越长越醇香；真诚是烟花，在高处绽放越美丽；真诚是一朵花，它给人一种余香。

自信

结论:自信是一种魅力很强的美。如果你有，你可以永远保持青春

欣赏

开头:欣赏是人与人之间的一种理解和交流，也包括信任和肯定。欣赏是一种激励和引导，能使人健康成长和进步。

结论:每个人都要学会欣赏别人。学会欣赏是一种爱。人与人之间只有互相欣赏，这个世界才能充满爱！

适度的

开头:谦虚是一种美德，是一种明智之举，因为人外有人。

谦虚使人进步，因为只有熟悉了自己的缺点，才会努力去弥补。

发现帮助别人是一种乐趣

开始:助人为乐是幸福的基础，助人为乐是美德，助人为乐是人格升华的标志。

财富

开始:如果你懂得珍惜，生命就是永恒的。

结束:珍惜你拥有的，珍惜你还没有的。即使灵魂的土壤里没有长出参天大树，我们也可以对蓝天有一种向往。

心胸宽广

当初:海比陆宽，天比海宽，人心比天宽。

结尾:心是人的翅膀，世界和心一样大

鼓励

当初:每个人的成长都离不开鼓励，所以我这辈子一直受到长辈的鼓励。我还记得那件事。

结尾:鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，获得希望；鼓励自己，你会为自己创造新的辉煌。

信任

当初:信任亲戚朋友是人之常情，信任别人是美德。在信任的过程中，我们可以愉快而全面地认识这个看似复杂的世界。

结论:信任是一种力量，是我们不断前进的动力！

自信

开始:无

结论:自信是一种魅力很强的美。如果你有，你可以永远保持青春

欣赏

开头:欣赏是人与人之间的一种理解和交流，也包括信任和肯定。欣赏是一种激励和引导，能使人健康成长和进步。

结论:每个人都要学会欣赏别人。学会欣赏是一种爱。人与人之间只有互相欣赏，这个世界才能充满爱！

适度的

开头:“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”谦虚是自知之明，是修养的体现。一个人谦虚，才能得到别人的尊重。

结尾:“亏损满满，收益不大。”让我们培养谦虚的美德，做一个高尚的人！

适度的

开头:谦虚是一种美德，是一种明智之举，因为人外有人。

谦虚使人进步，因为只有熟悉了自己的缺点，才会努力去弥补。

结局:低着头的成熟的稻穗，红着脸的成熟的苹果，它们启迪我们，成功来自谦虚

集体力量

开头:“一筷易折，十筷握成团”。这是事实。在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，很多个人可以聚集起来形成强大的力量，最终取得胜利

结局:雷锋叔叔曾经说过:只有一滴水放入大海，它永远不会干涸。耶！一个人就像一滴水。如果他离开集体海，他将一事无成。集体力量很大！

集体智能

开始:无

结尾:俗话说:“三头不如一头。”集体智慧多么强大！

发现帮助别人是一种乐趣

开始:助人为乐是幸福的基础，助人为乐是美德，助人为乐是人格升华的标志。

结局:助人为乐，让我们亲密地走在一起，让我们变得像一家人。我愿意继续帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满多彩的阳光！

财富

开头:朱自清先生在文章中写道:“吃饭时，时间从碗里流走；喝水的时候，时间随水而去；当你睡觉时，时间从你的脚下流走。这个时间是不能触碰和把握的。它悄无声息地来来去去。”。懂得珍惜，人生就是一种永恒。

结尾:我们常常被感动，因为我们知道，珍惜。懂得珍惜，阳光会洒满灵魂，懂得珍惜，晚风会吹过灵魂，让我们的灵魂如此温暖安宁。珍惜你拥有的，珍惜你还没有的。即使灵魂的土壤里没有长出参天大树，我们也可以对蓝天有一种向往。

心胸宽广

开头:雨果说:“海比地宽，天比海宽，人心比天宽。

结尾:心是人的翅膀，世界和心一样大

惊艳老师的作文开头与结尾【精选7篇】六

叙事的良好开端和结尾

教学目标:

1.为了满足中考的要求，可以在相对较短的时间内写出优秀的作文，教会学生精心设计叙事的开头和结尾。

2.通过范文指导和专项训练，学生可以掌握并灵活运用几种类型的开头和结尾方法(以开头为重点)

教学重点:教学目标2

教学难点:教学目标2

教学过程:

一、新课程介绍(1 `)

从中考要求和人们常用的“凤头、五花肉、豹尾”出发，赞文章开头好，中结尾引入新课，激发兴趣。

二、学生回忆之前由聪友指导的几种起止方法(提问后，教师板书整理成知识板块。)(10`)

老师的板书被组织成知识板块。(10`)

①开场法:开门见山

先听后看。

使用闪回

引起读者共鸣的动机解释法

巧用问题

场景渲染方法

事物联想法

追溯性/追溯性法律

引用名句(名言警句格言诗词名句谚语)

从人像描述开始

重点讲解这些例子(用倒叙、回顾、引用名言)，考场作文P150

2终止法:参照开始和扣除法

省略的巧妙运用

自然聚束

引用解释(引用名言警句，略释诗词警句，增加文采)

抒情讨论

三、专项训练①分发关于开头和结尾的信息，学生判断使用哪种方法。(6`)

4.通过开车检查学生对知识的掌握情况。(6`)

动词 （verb的缩写）写作训练2用不同的方式写出下列短文题目的开头和结尾(8 ')

(中间用一两句话描述相关‘内容)

①启发了我(引用名句)

(2)_ _ _ _ _(人或事)让我最难忘的(回顾法，物的联想法)

(3)担心(其他可选)

(4)真情实感(其他可选)

以上作文题可以选择结尾类型。

6.写完后交流(4人一组)。推荐2-4篇优秀作文，老师随机读一两篇(9′)。

七、师生对个别学生的评价意见(5’)

八、家庭作业

①我经历了一个小波折

②放学后的乐趣

(3)妈妈(爸爸，老师)，你是我生命的感动。

惊艳老师的作文开头与结尾【精选7篇】七

“春不可闭，墙外出一杏。”这首诗是叶少翁写的春光。现在和我一起去看春光吧！

春天来了，小树发芽了。叶子是冬天培育的，现在终于发芽了。柳树也长出嫩芽，嫩芽绿油油的，枝繁叶茂。风吹过，仿佛一个婀娜多姿的少女在翩翩起舞。

春天来了，樱花和迎春花怒放。迎春花的颜色是玫瑰红，但是樱花的颜色是白色带一点粉色，像一个害羞的小女孩。从远处看，樱桃树看起来像是被白雪覆盖着。近看像是几个娃娃聚在一起笑红了。有的在萌芽，有的忍不住先开放，仿佛是激烈的竞争。

春天来了，调皮的小草从土里钻了出来，清晨的露水还在绿油油的脸上。无论是在小山上还是在宽阔的街道旁边，你都会看到草地。如果你在山上，你会看到草像绿色的毯子一样出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。这真的是“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”草的生命力是多么顽强啊！

描述春季作文的结尾

春天是万物复苏的季节。春天鸟语花香，春天生机勃勃。难怪很多诗人作家歌颂春天，画家手里拿着画笔描绘春天。这真是一个春天！我们怎么能不羡慕这样的春天呢？