假如我有特殊能力的作文【范文7篇】

大家都写了作文。写作文可以锻炼我们的独处习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖为大家收集的随笔[7篇范文]，仅供参考。我们来看看。

假如我有特殊能力的作文【范文7篇】一

这周老师布置了一个特殊的任务，做一个没有右手的残疾人。老师让我们用整个周末的时间，用左手体验吃、穿、做作业的基本生活，写出自己的感受。

体验正式开始了！早上起来，我用左手花了好大力气，穿上衣服，深吸一口气，说:“能用右手的没关系，一定要用左手！”

“早餐时间到了！”妈妈轻声说。

于是我伸了个懒腰，小心翼翼地用左手把饭从厨房拿到餐厅。我开始吃。我左手拿起盘子，从盘子里拿起白菜，慢慢放进碗里，然后吃了起来。就这样，我来回走了将近半个小时，终于吃完了这顿难吃的早餐。

接下来，我们应该开始用左手做作业。我挣扎着从书包里拿出铅笔盒。因为没有右手，我用腿抓住文具盒的一端，用左手拉开拉链，拿出笔。然后我用牙齿咬笔帽，用左手打开了笔！我开始写，写的字都歪了。这简直就是八仙渡海——展示他们的神奇力量！我受不了了，我要放弃！

唉，还好我只当了一天残疾人，不是一辈子！

假如我有特殊能力的作文【范文7篇】二

前几天我妈带我去方特玩。刚进门，我们就看到了电影院。之后，我们又来到了粉堡。它有三层。我们来到一楼。一楼是儿童游乐园。还有，秋千，蹦床等等，各种娱乐。我们又来到了二楼，那是游泳池，很多人在那里游泳。最后，我们来到三楼，那里有蜜蜂在极地飞行。

我们又来到了碰碰车操场。我们每人坐了一辆车。玩了一会儿，我们下了车。

我们又来到了过山车游乐场，我们冲了上去。几秒钟后，车停了下来。这一刻，我才知道，结束了。然后，我们又来到了大摆。我们挤了上去，转过身去。非常激动人心。我们又高兴又兴奋，高兴地大喊:“啊啊！”

我们又去了水上公园，换了泳衣，从一米五的高度跳了下去。肚子被水冲得通红，弟弟不敢下水，最后带着游泳圈下水了。最后我们来到电影院，选了一部电影，名字叫:《我爱大灰狼》。之后，我们兴奋地来到了里面有充气蹦床的神秘花园。我哥哥像兔子一样跳起来。我当然闻到桃花的香味，脱下鞋子。深入小溪。

这是一个非常快的日子，而且是晚上。我们不愿意走出门。我觉得这一天是最特别的一天，因为我们家已经很久没有这么开心过了。

假如我有特殊能力的作文【范文7篇】三

春游专用作文

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家当然都很熟悉。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。我相信很多人会发现写作文很难。以下是边肖收集的特别春游作文，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

六年级春游是小学最后一次春游。为了让这次春游特别有意义，学校安排我们在慈城扫墓烧烤。

当我进入烈士陵园时，一股风拂过我的脸，吹乱了我的衣领。整个墓地很安静，微风吹动地上的枝叶。抬头一看，台阶上赫然立着一块石碑，上面刻着八个红色大字“革命领袖永垂不朽”。字字铿锵有力，就像埋葬在这里的烈士，他们义正言辞，誓死捍卫GCD人民的信仰，用铮铮铁骨，谱写壮丽的革命诗篇。在这块石碑的周围，有许多青松笔直地矗立在天空中，青松常青。就像站在那里的士兵一样，宋庆四季常青，这也象征着士兵们忠于革命、坚定不移、在危机时刻无所畏惧的精神。

我们戴着自己的小白花，被这种庄严的气氛感染，变得严肃起来。站在烈士墓前，全体师生低头默哀三分钟。我不禁想到。我们现在的生活是多么幸福，没有战争的硝烟，却有和平的乐章，但这种幸福是意想不到的，这种幸福背后隐藏着很多军人的鲜血。这些不计其数的革命战士，抛头颅洒热血，不惜一切代价牺牲了宝贵的生命，却换来了我们今天的幸福生活，他们是多么伟大。又一阵风吹过我的头发，让我更加尊敬这些革命烈士。

然后，学生代表向这些革命烈士敬献了花圈，以示哀悼。一个同学拿着话筒上台讲了朱洪山烈士的故事。烈士朱洪山发现敌人后鸣枪示警，引敌自尽。在被击中腿部受伤后，他忍受着剧痛，继续用枪攻击敌人。最后因为寡不敌众，英勇牺牲。逝去的一年是29岁的青春。他的一生虽然短暂，但他的光辉事迹却代代相传，他把自己所有的崇高精神都献给了人民的利益，这将被人民世世代代铭记，永载史册。

听完故事，我们走进陵墓，隔着青柏再看烈士陵园，献上自己亲手做的小白花。虽然这些坟墓里没有烈士的音容笑貌，但他们为国家和革命牺牲的精神将永垂不朽。埋在这里的士兵有的姓不知道，有的甚至比我们还年轻，但他们坚定地持有同样的信念。我们不需要知道他们的名字或年龄。只要战士们的精神代代相传，我就会轻轻摘下胸前的小白花，放在一个不知名姓氏的战士墓前。面对墓碑，我轻轻说:“亲爱的士兵，安息吧。你为你的国家牺牲了。即使没有人能记住你的名字，你的精神也会永生。我接过指挥棒，让祖国繁荣昌盛。”一阵微风吹动了我胸前的红领巾。我两眼凝视远方，坚信要缅怀革命先辈，继承光荣传统。

这次春游，让我们立志:以革命先烈为榜样，努力学习，努力工作，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

假如我有特殊能力的作文【范文7篇】四

什么是特别？可能每个人都有自己的想法。我想的是理性的沉默和略带抽象的父爱。

从我记事起，我就讨厌我的父亲。恨他的不解，恨他的刚毅。。。。。。我记得我五岁的时候，我太胆小，不敢和别人交流。父亲冷着脸对我说:“去超市给我买瓶水。”看着外面漆黑的天空，我很害怕，想尽一切办法让他收回自己的生命，但是父亲的冷漠深深的刺激了我，我只好拿钱走去超市。我焦虑地环顾四周，感觉这条荒凉的路上有无尽的未知生物。转过身，再转过身，我忍不住跑起来，仿佛随时会有魔鬼冲出来追我，我越跑越快。那时候我真的很讨厌我爸，我也不明白他为什么一直不理解我，只给了我一个又一个难题。终于到了超市。我不擅长交流。我绞尽脑汁，尽最大努力终于买到了水。看着花了我这么多钱的水，心里有一种自豪感。但是回头看那条伸手不见五指的路，我更恨父亲。但那时候我从来不知道，父亲在过境之后站在过境处，默默的看着我，保护着我。也许这就是父爱。无法详细描述，不会离开，却默默守护，深得让人不知所措。

随着年龄的增长，我似乎开始理解父亲了。要不是他的不理解，要不是他的高效率，我还会这样吗？如果我一直生活在蜜饯里，过着“伸开手，张开嘴”的生活，后果真的不堪设想。我会是寄生虫还是瘸子？所以我很高兴有这样一份特别的爱情！

现在，每次看到父亲日渐银发，日渐佝偻的脊背，额头上的皱纹越来越多，我都不知道该怎么形容自己的心情。岁月如无情的刀锋，无情地在父亲身上刻下无限沧桑。也许很多年后，即使他带着回忆独自面对孤独和黑暗，他还是会微笑着对我说:“我很好，去工作吧，别担心我……”这就是父爱！

有一种爱是“在沉默中讲述的比他们在声音中讲述的还要多”，有一种爱是“一切都无法用语言表达”，有一种爱是“看起来不深，但很深”。这些就是我所谓的父爱

假如我有特殊能力的作文【范文7篇】五

又到了我去苹果之家上作文课的时间了。我想知道周老师今天会做什么新东西。

“同学们，六一有礼物吗？”周老师明知故问。

“可以！”我们大声说。

“我也送过你礼物。”周老师神神秘秘地说:“就藏在走廊里，教室里，还有你喝水的地方。这是你的礼物。要不要自己去找他们？”

“想想！”我们说得很大声。

周老师让我自己找礼物。我左顾右盼，但没有找到自己的，而是找到了“老蒋”。我气得就是不跳楼。

正在这时，周老师笑着说:“刘语瑶和朱都来了。”我听到后，赶紧跑去找。只听范思杰说:“刘语瑶，你的来了！”听到声音，我立刻跑到范思杰的住处。我看到的是一个用胶带粘在门上的粉红色信封。我跳了几下才把信封撕下来。我愤怒地走到座位上，像个女人一样撕掉了透明胶带。当我打开信封时，我发现里面有六美元十美分。

周老师说:“这是指六一。听到这句话，我把信封里的东西都倒了出来，里面是一封蓝色的信。我打开信，轻轻地读了起来...

看完之后心里真正的想法是，终于有人夸我了，而且，我不是小才女，我不是小才女！

假如我有特殊能力的作文【范文7篇】六

在杭州，有一所专门针对违法少年犯的学校。我今天要去参观。

我准时聚集在小区门口，出发了。据司机说，到达那里需要40多分钟。过了很久，我们来到了乔司的非托管所，是陈主任要带我们参观非托管所。我们不能带一些额外的东西，比如手机和相机。发“VIP卡”，我们就出发。

监狱是关押少年犯，即14岁以上不满18岁的罪犯的地方，我们称之为“受训者”。他们的门是防弹的，需要指纹识别才能打开。经过两个又厚又大的铁门，我来到了宽阔的马路上。很安静，没有噪音，四周都是高墙或门。栅栏有四楼高。围栏是一圈电线，通电，功率高达一万多块。刚一碰就烧成灰了。但是我们学校没有这样的墙和门，除了周末和晚上，到处都是笑声。

我们来到一个多功能厅，坐下来听陈主任全面介绍非管理处。少年犯的年龄限制是16岁。16岁以上的犯罪都要负刑事责任，16岁以下的要负八大罪的刑事责任。这里的未成年犯70%来自外地，集中在云南、贵州、四川、福建等地。还听了两个同学的亲身经历。第一个是故意杀人的学生。他说他16岁，出生在四川的一个农民家庭。他四岁的时候，父母去了杭州，后来又来了杭州。他发现自己一无是处，一无所知，文化水平低。不知不觉，网瘾发作，经常去网吧。有一天在网吧和别人吵架，不小心把他们打死了。当时他慌了。他想:要么自首，要么逃跑，但他选择了逃跑。他一直在逃跑。如果警车来了，他会跑得无影无踪。但最后还是被便衣警察抓住了。他还说，手脚上戴着冰冷的手铐，他很后悔，不应该一时冲动毁了自己的一生。第二个是16岁的学生。有一次，社会混混找到他，带他去喝酒吃饭，让他一起抢，一起偷。最后，他不小心杀死了受害者。一被抓，三个人从人群里冲出来，一个说:“还我老公！”还有两个孩子，长得和他一样大，说:“把爸爸还给我！”他当时就后悔了，对不起他们。他们说的时候，心里充满了遗憾和激动。不知道为什么，听完之后有一种很特别的感觉，说不出来是什么感觉。我们还和学生的一对六聊天！我们是今天监狱里最高的学生，身高1.8米，但是只有16岁。他犯了抢劫罪，被判三年徒刑。给我印象最深的是他说的话。一个同学问:“你在里面学到了什么？”学生回答说:“我三年级辍学，三年级开始读书。你应该在外面好好学习，不要去特殊学校。”“当然，”我坚定地回答。

最后，我们参观了他们的宿舍。他们12个人在一个房间里。它是我们老师房间的三分之一。进去，左边是自己的柜子，专门用来放衣服的。右边是大家的毛巾，牙刷，牙膏，牙杯，水杯，抹布。非常非常整洁。门口有个情绪表。心情好的话，贴个开心的牌子；如果你不开心，挂一个不开心的牌子。有一般的，开心的，不开心的。如果你不开心，警察会找你谈话，问你为什么不开心。

在那里，他们都对自己的行为感到后悔，渴望外面有一个快乐的校园。那么我们外面的孩子应该珍惜现在的生活。所以在外面好好学习，天天向上！

假如我有特殊能力的作文【范文7篇】七

今天一上课，老师就给了我们一个任务:用纸和铅笔盒搭建一座桥，放一本书！我大吃一惊，心想:这不可能！

纸桥开始了，大家伙们纷纷议论。过了一会儿，一个骄傲自满的声音出来了:“对！我们准备好了！周老师来看啦！”几分钟后，另一个小组成立了...最后只有我们组不好，失败了一次，又失败了一次...周老师开始说:“同学们，你们建的桥有一个共同点，就是都是靠铅笔盒的力量。我们提高难度，什么都不能支撑，就靠这张纸。”听完，那几组同学又开始努力，只听到砰的一声，失败了。我们试了n次都失败了，都像泄气的气球。周老师笑着说:“我给你考！”之后老师得意地拿起一张白纸，像折扇一样，我们都目不转睛地看着，心想:老师这次想玩什么花样？我等着看笑话呢！我看到老师把纸来回折，很快就折成了扇形。老师把纸放在码头上，并在上面放了一本书。就像老师说的，不会掉的。这一次，我真的相信了:一个老兵出门，一个带头，两个带头！老师说:“你看，这张纸上有很多‘M’形，里面有很多三角形。三角形是稳定的。这样折叠纸张也增加了厚度和张力，可以堆那么多书。”听了老师的话，我突然意识到自己又做了一遍，成功了。

这个实验给我带来了很多收获，也让我学到了一些很少的科学知识！