大学英语六级作文多少分【通用5篇】

每个人都会不可避免的接触到作文，尤其是写人作文。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？下面是边肖整理的英语六级作文评分[共有5篇]。欢迎阅读。希望你会喜欢。

大学英语六级作文多少分【通用5篇】一

当我们创造梦想的生活时，我们经常会到达一个十字路口，在那里，选择似乎涉及到面对未知的风险，以及我们所信任的所有人的安全和舒适。我们可能会觉得自己像一个走钢丝的人，小心翼翼地在通往目标的狭窄道路上摇摇晃晃，有时会觉得自己在没有网的情况下这样做。知道我们有一些后援可能会帮助我们鼓起勇气迈出第一步，直到我们确信我们有技能在没有后援的情况下工作。但是当我们生活在一个平衡和信任的地方时，我们可能看不到我们的支持来源，但我们可以知道它就在那里。

如果我们只有在看到安全网的情况下才拒绝采取行动，我们可能会让安全网成为一个陷阱，因为它在我们和追求目标的自由之间制造了一个障碍。变化是生活中固有的，所以即使是我们学会了信任的东西，也可以在任何时候给我们带来惊喜。消除等式中的恐惧，然后，甚至不用想下面会发生什么，我们就可以将全部注意力投入到等待我们的梦想中。

当我们愿意迈出试探性的第一步，相信宇宙会提供我们所需要的东西时，我们的生活就会得到支持。在这个过程中，我们可以决定，无论我们的行动产生了什么，都只是为了我们最高、最好的成长体验。它可能以软着陆、意外救援或仅从下跌过程中获得的令人大开眼界的经历的形式出现。因此，与其让我们的生活被对未知的恐惧所支配，或者试图避免跌倒，我们可以理解，有时当我们愿意信任和跌倒时，我们会充分体验生活。这样做，我们可能会发现我们有翅膀可以飞翔。

当我们相信每件事都有原因时，我们就走出了宇宙的安全网，我们知道无论发生什么，我们都会做到最好。

大学英语六级作文多少分【通用5篇】二

今天早上，我起得很早。起床后，我坐在沙发上看了一会儿电视。突然想起自己不会写英文单词，就打电话给爸爸。我爸说我早上下班回家，然后我等啊等啊等，我爸终于回来了。他教我如何记住这些英语单词。

下午，我爷爷送我去上英语课。来到学校，发现教室里只有我和孙振成。于是我们玩了一会儿，和其他小朋友一起玩，然后去上课。下课后，我去打乒乓球。今天，我不笑了，我打得很好。我想摆脱这一切烦恼，这样我才能在演奏上取得快速进步。

大学英语六级作文多少分【通用5篇】三

它让许多人认识到了知识的力量，尤其是科学和技术知识。科学技术是社会发展的动力，社会发展是生产力的重要组成部分。世界自然保护联盟促进了科学技术的发展。

人们从一个人到另一个人的观点。有些人认为，人类生活不能在没有人类机器人的情况下继续下去。近年来，人类社会随着科学技术的发展而发展。因此，很少有人认为地球上的机器人比地球上的祖先更有效率。他们认为地球上的机器人对人类生活的许多变化都有影响。例如，通过seofrobotscanewworkefficiency和voiddangerouseventshapeningourlife，我们可以要求robotstodosomeomework with changerinstaedofhumanbeings。

科学技术使人类智慧结晶化。这将极大地推动人类的未来。

大学英语六级作文多少分【通用5篇】四

英语是世界上最流行的语言。现在不知道有多少人在学习，但是学习的方式总是很难。

首先，我们应该知道英语的重要性。英语是世界上发达国家流行的语言，对我们新一代学生来说是绝对必要的。此外，英语对我们来说是一种简单的语言。不管单词、句子、文章多长，里面只有26个字母。我们更需要掌握的是语法。

我还是一名二年级的学生，我正在努力学习英语，因为它是一门重要的学科，也是将来出国的必要条件。而且我感觉英语不需要像李阳说的那么疯狂，应该融入其中。我觉得学英语要身临其境，要换个视角出国。应该如何与国外的社会环境沟通？

当然，读书肯定很重要。开心点，大胆读。俗话说:熟能生巧。只要多读多读，需要的时候就忍不住脱口而出。学英语的态度也要端正。我们应该觉得我们需要学习英语，这对我们很有用。当我们真正认为英语已经融入到我们自己的生活中时，我们就会像学习母语一样学习英语。

在这里，我有一个小技巧可以帮助你记住单词。用纸板做一张26个字母的自己的卡片，然后试着用卡片拼单词，然后靠自己的记忆拼单词。只要有时间玩，英语词汇量就会在不经意间上升。

不要害怕英语，因为它是我们的伙伴，努力去征服。

大学英语六级作文多少分【通用5篇】五

又是星期天了。我们要去上泡沫英语课！今天和平时很不一样，因为我们第一节课要做三明治！我不会骗你，这是真的！上节课，蒂娜让我们准备了很多三明治材料:面包片、生菜、果酱、火腿等等。

你知道我把这些美味的食物放在哪里了吗？告诉你，我把它们放在我的食物篮里了！我的菜篮真好看！因为我在上面放了一条粉色的丝巾。丝巾是妈妈送的礼物！

我兴高采烈地提着篮子走出家门，来到泡泡英语班。我看到我们班所有的学生都带了很多美味的食物。除了面包片，学生们还带了各种酱料，一些芝麻酱，一些草莓酱，还有一些沙拉酱。蒂娜带来了酸奶，因为她和丽塔都想减肥！我认为蒂娜很有趣。她一点也不胖。她减掉了多少脂肪？

看到这么多好吃的，同学们忍不住纷纷问什么时候开始做饭。因为有同学知道要做三明治，没吃早饭，已经饿了！蒂娜笑了！终于可以上课了，同学们欢呼如虎！

开始“工作”！我先在盘子里放一片面包，然后把火腿片放在面包上，再放一片生菜，撒上一勺果酱，这是第一层；我把第二片面包作为第二层。这次，我放了一个煎蛋和一片生菜。最后放上第三片面包，就可以吃了！妈妈说我是巨无霸！其他同学确实喜欢“巨无霸”。太好玩了！

大家都准备好了。你试试我的，我试试你的。蒂娜说这叫“分享”。我们都觉得很有趣，很开心。这是一堂“美味”课。我妈说叫“DIY”(自己动手)。我很喜欢“DIY”！