作文写我的老师【通用8篇】

在平淡的学习、工作、生活中，每个人都写过作文。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。下面是边肖为大家收集的一篇作文，是我的老师写的[一般8篇]。以下是边肖为大家收集的，欢迎阅读和收藏。

作文写我的老师【通用8篇】一

他很高，有一个圆鼻子和一副黑色眼镜。他看起来很善良。他不仅是我的美术老师，教我如何画出美丽的画，也是我人生的向导，指引我走向宽敞明亮的道路。

从小到大，我摸画笔的时候，他用他温暖的手掌握住我稚嫩的小手，教我一张一张地画画。从线条的开始，到简单的漫画设计，到细节的描述，我逐渐学会了色彩的调配和运用。他生动的课堂可以灵活地渗透到我的日常生活中。我记得，在一个阳光明媚的周末，他带我去公园玩。一进公园大门，首先映入眼帘的是:纵横交错的树枝，蜿蜒的藤蔓，五颜六色的花朵。他谈到了侃侃:树枝的轮廓，藤蔓的形状。树叶的颜色。这些知识总能让我着迷，让我在不知不觉中进步。

在生活中，他也是我的向导。当我遇到困难时，他总能耐心帮我解决；当我遇到挫折时，他总能把我扶起，给我温暖的安慰；我犯错，他会及时批评指出。他不仅会帮我解决课内外的知识问题，更重要的是，他会教我如何做人。他就像一盏灯，照亮自己，指引我前进。

他是和我在一起13年的父亲。在这13年里，他一直爱我，经常在我的生活中扮演老师的角色。我把我的老师爸爸告诉了一个朋友。他听后对我说；“老师的爸爸一定很可怕吧？”我告诉他，“不，他很好！”

作文写我的老师【通用8篇】二

这学期，我们班来了一位新的语文老师。张，。

张老师有一头漂亮的短发，一双明亮的眼睛嵌在她白皙的脸上。穿着金色的棉衣和牛仔裤。走路很精神。她看起来温柔善良。别以为老师会对我们松懈。她对我们很严格。张先生不会让他的任何同学落后的。记得有一次，一个同学学习有困难，老师请了一个学习成绩好的同学给他辅导。但是补了一段时间，效果不明显，老师就亲自出门，给他补习，直到追到同学。老师这种一丝不苟的精神值得学习。

我长大后想当老师。像张先生一样做一名好老师。

作文写我的老师【通用8篇】三

我的世界一开始是一片空白，但我一直在摸索，一无所获。但在那之后，各种各样的人给我带来了前所未有的感受，我不再迷茫，不再感到空白。其中有一样东西是我的好老师给我的，最不寻常的是在我生命的长河中闪耀。

她是我们班最敬爱的语文老师，钟燕老师。

第一次听到这个名字的时候，我只觉得应该是男老师，好帅的名字。当看到讲台上出现一位看似柔弱的女老师时，我心中充满了疑惑:这是钟岩老师吗？很多疑惑瞬间从心里冒出来。但在以后，她也确认了这个名字，像一团火焰，热情而有活力。

钟老师是一位资深的优秀教师。之所以我们的学术成就如此突出，是因为教师的教学质量非常重要。钟先生最让我佩服的是他渊博的知识。在我眼里，钟先生好像什么都懂，什么都懂，天文地理都懂。唐诗宋词，她唾手可得；在古今历史中，她就像几件珍宝；名人作家，她在侃侃演讲。上课的时候，钟老师不会让上课变得无聊。说到作家，她会介绍作者的生平和作品；说到中心主题，她会给我们普及类似情绪的文章。她脑子里好像有一套百科全书，指引着我们去探索未知的世界。钟老师的课就像一个磁场，我们被这个神奇的中国世界牢牢吸引。

钟老师的课从来没有和“无聊”二字挂钩过。其中总会有乐趣，让我们在学习的基础上感受到语言的魅力。我们对语文更感兴趣，教室里经常充满了笑声和欢笑。自然，我们会爱上语文，学习语文。最难得的是钟老师从来不耽误课，因为老师能理解我们想下课的心情，她会高效利用上课时间，我们会很配合，认真听讲。钟老师虽然四十多岁，但她热爱学习，思想开放，紧跟潮流。她和年轻人一样了解并使用新技术和信息。她经常在课堂上将社交热点和课文巧妙地结合起来，激发我们的学习热情，减少我们的学习困难。怎么能不爱这样的语文老师呢？

钟老师的课不仅是知识的海洋，更是教会我人生哲学的精神空间。有时候甚至是小道理，却是我灵魂最珍贵的鸡汤。我经常对一些问题感到困惑。但是钟老师的话总能让我不断提升自己，从中找到答案，让我受益匪浅。所以钟老师也成为了我们认可的最受欢迎的老师。

同时，我在钟老师的课上也受到了感动...

因为是初三，临近高考，有些同学因为在厦门上不了高中，只能回户口申请高中。不幸的是，我们班有两个学生...班里自然会有伤感的离别气氛。为了不影响大家的心情，两个同学周末去学校，把给老师和同学的礼物放在课桌和老师的课桌上。当然，钟先生也收到了礼物。周一上语文课的时候，钟老师开始用略带戏谑的语气说起这件事，说希望周一不要再有礼物了，不然又有同学走了。让我们惊讶的是，老师在讲一件我们认为很平常的事情的时候哭了。我们谁也没想到老师会有这么大的反应。老师哽咽着说:“原来我们是一家49口人，一个整体，还要一起去中考，一起奋斗。现在我们走了两次，走的时候连再见都没有，也没有机会拥抱他们……”有那么一瞬间，眼泪在眼眶里打转，不仅仅是因为老师的感染，更是因为内心对同学的失望。同时，我也被一个老师感动了，他把班上的每个同学都看得那么重要。她已经融入了一个班级，把每个学生都放在心里。我很高兴有这样一个语文老师，一个理解我们，和我们一起进退，一起奋斗的老师。我也会想，如果我是那个转学的学生，知道自己背负着老师和同学的祝福和思念，即使没有和他们一起中考，我的心还是紧紧相连的，我的心也会感动和欣慰，我也不会感到孤独。这永远是最好的回忆。

在我心里，钟老师永远是我的好老师。她就像一朵盛开的栀子花，晶莹透亮，不断散发着淡淡的清香。她和我们在一起，一起奋斗。我坚信会有一些收获。中考在即。我会努力在中考取得好成绩，不辜负老师的期望。

我也会牢记，有这样一个好老师，陪着我成长，教会我如何去爱。

作文写我的老师【通用8篇】四

用700字写出老师的作文。我们的书法老师——朱老师

每次书法课，当我很少有让书法老师满意的作品时，总有一个老师手里拿着笔来找我，耐心的帮助我。他是我们尊敬的老师朱志干。朱老师是我们班最年轻的老师。他的方脸，就像他的文字一样，自然大方。但是每当他笑的时候，他的嘴就像一轮新月，弯弯的，美丽的，我们都愿意看到他笑。

最近专门走访了几个班，发现全校书法班几乎都是朱老师“承包”的。难怪他总是很忙。昨天我们班创造了历史最低分:-1。朱老师已经在黑板上写了几十个粉丝字了，但很多人还是不理会，有说有笑。朱老师用温和的语气引导我们，而不是严厉地斥责或批评我们。有时他也会和我们分享他的学习经验。他善于在课堂上激发每个人的荣誉感，把我们与其他班级进行比较，指出我们的优势和劣势，通过上一段楼梯鼓励我们拥有，不断增强我们学习的信心和热情。

写模范人物的时候，他好像是颜真卿的心腹。每一笔每一个字，总能告诉我们燕风的特点，反映燕风的特点。我们的目光总是落在他写的字上，我们研究了很久，因为他的字总是有一种独特的味道:一笔一画，错落有致，结构匀称，气势恢宏。这个时候朱老师会给我们出一个国学的考题，让我们对古代名著的故事有一个深入的了解。

朱先生提倡写繁体字。他总是试图告诉我们与繁体字有关的知识，让我们从中华民族悠久的历史中去探索和思考。我们写名字的时候，朱老师会一一审核，把名字对应的繁体字写在我们的签名旁边。当我们写完作品时，朱老师也会在欣赏的同时提出修改的建议，这让我们都很信服。写得好的话，朱老师不仅会贴在黑板上让全班同学复习，还会贴在后墙上，让全校同学都可以观察欣赏。

朱老师就是这样一位教学严谨的好老师。他每次上课总给我们留下很深的印象，余音绕梁。我们感到非常幸运。

作文写我的老师【通用8篇】五

我们学校有一位名师，他的教学成绩优秀，享誉世界。你知道她是谁那是我们的语文老师兼班主任——张晓红老师。

张老师中等身材，长发自然披在肩上，一副眼镜巧妙地戴在鼻子上。她虽然不高，但见识不浅！

记得那次公开课《富饶的西沙群岛》，张老师给我们介绍了西沙群岛的地理位置，美丽富饶。她用丰富的语言让我们明白，西沙群岛是我们中国人的骄傲。无论我们问什么问题，张灿先生总是让我们感到信服和惊奇。

张老师在课堂上是一个严格的老师，但在课堂上是我们的合作伙伴。“导师”这个词最适合她。黄金奥运会前几天，她又成了慈母。为了让我们的“蜜蜂中队”在运动会上彰显荣耀，她亲自参加了每一节体育课，帮我们拿衣服和水瓶。擦一会这个汗，问那个冷不冷。科学的方法和刻苦的训练，在短时间内大大提高了我们的水平。在“黄金奥运”比赛中，我们一举夺得了桂冠。张老师和我们一起欢呼庆祝，高兴得像个孩子。

张老师真是个好老师。我喜欢她！

作文写我的老师【通用8篇】六

我们班的王老师宽容严格，温柔善良，漂亮大方。她又黑又厚的长发有时整齐地盘在头上，有时披在肩上。她还有两只明亮的眼睛，像黑色宝石一样闪闪发光。上课偷偷小动作的人用眼睛告诉他们:上课认真听讲，不要小动作。

她多嘴多舌的嘴巴能说出人的故事，比如今天的感恩节故事。她每次讲课，讲得那么生动，我们都很入迷。

王老师冬天经常穿黑色羽绒服。虽然颜色不鲜艳，但还是让人觉得庄重严肃。希望同学们尽快做点什么让王先生开心起来。我相信王先生会变得更快乐，更美丽！

比如今天下午上课，我同学赵玉波在哼歌，被王老师发现了，结果自然不好。因为王池瑶早上犯了同样的错误，王老师说:“一错两错，不好。这个坏习惯不能在我们班发扬光大。”我知道老师的心情，也知道王老师对他好。我真的希望他改变！希望他能理解老师的良苦用心，我们班会是最好的！

我喜欢王老师，希望她能永远教我们。

作文写我的老师【通用8篇】七

我崇拜的老师是范老师。她很高，圆头，白框。在她弯弯的眉毛下，有一双慈祥的眼睛。她微笑着说话。最有特点的是她的卷发。老师喜欢用那卷头发扎马尾来辩论。她骄傲大方。

老师喜欢运动，尤其是玩球类运动。我记得有一次，老师打球的时候，扭伤了脚。但是她没有回家休息，而是坐在轮椅上为我们教书。学生们为老师感到难过，让老师回家休息，但是老师怕耽误我们学习，坚持要来学校给我们上课。

范老师经常和我们一起玩游戏，和我们一起度过课间的美好时光。

我是多么感激范老师啊！你就像勤劳的园丁，哺育着祖国的花朵，欣欣向荣。

作文写我的老师【通用8篇】八

我们的理科老师是一位幽默风趣的老师，名叫朱伟。

朱老师，个子高，看上去不胖不瘦，恰到好处。他脸上戴着一副黑框眼镜，看上去三十多岁。

记得有一次上课的时候，他认真细致的下课，下课后给我们全班留点时间放松一下。这时，朱老师讲了一个“笑话”。这个“笑话”是这样的:朱老师说像赵国珍这样的孩子属于......

我们班的男同学吴贵新马上说:“少了一根肋骨！”

朱老师突然显得很严肃，说:“接得好！连接好！”

吴贵新笑了笑，朱老师立刻做了一个异常熟悉的动作——双手平放来回推拉。

这个有意义的动作是什么意思？这个动作意味着你要做一个“空中沙发”，也就是说你要坐在空中。

最后，吴贵新只好听朱老师的话，坐在他的“空中沙发”上。

这是我们的科学老师，朱先生。