高考典范作文议论文【通用6篇】

在现实生活或工作学习中，每个人或多或少都会接触到作文。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是边肖整理的高考作文范文议论文[共6篇]。以下是边肖整理的，欢迎大家分享。

高考典范作文议论文【通用6篇】一

工匠精神，是指工匠精雕细琢、不断改进产品的精神。宇文美整理了相关范文，欢迎欣赏学习。

工匠精神议论文模型1:工匠精神是一种品质，敬业、执着、严谨、细致、诚实、执着。

工匠精神是一个方向，是一种积累，是一种人格，是一种修行，是一种价值，是一种事业，是一种财富，是一个帝国。

这本书《工匠精神》教导我们:

1.如何树立正确的工作观；

2.连续心态和工作中有多少心态；

3.工作方法、人生目标、人生价值观；

4.工作中各种人际关系的处理和维护；

5.工作和生活的平衡；

如何树立正确的工作观？首先要树立正确的货币观。工作不仅是我们赚钱谋生的方式，也是我们追求目标、梦想、实现人生价值的舞台。我们是工作和生活中的演员。如果一个演员只是为了钱，那他肯定不是一个好演员。

我们应该是金钱的主人，而不是金钱的仆人。如果任何职位工资高，想尽一切办法调动工作岗位；如果任何一个职位的薪水不错，他会不顾承诺和感受，辞退和离职。我们需要有做好工作、热爱工作、善于工作的精神。放下功利，浮躁，投机。拾起公德之心，好好学习，持之以恒。弥补信仰、诚实、感恩的缺失。在工作中提升自己的人格，培养自己的心智。

每天踏实、细心、细致、严谨，做好自我反省，勤加练习，磨炼灵魂，陶冶心灵，纠正内心的错误，改变行为的偏差。做一个快乐的工匠。

连续心态和多少心态在起作用。或者和钱有关的话题。薪酬是指在取得一定成绩、积极表现或一定成果后获得的报酬。所以需要先努力，积极上进，得到一定的认可和赏识，自然不用担心工资问题。这就是先工作后赚钱的心态。

如果你以先钱后工的心态工作，多给钱，多干活，你永远是个脏活累活的人，不是工人。要成为一名优秀的工匠，你首先必须是一名合格的工人。多奉献之心，少功利之心；多勤奋，少心浮气躁；多点感恩，少点利己。

“明确目标，视梦想为信念。”这句话没错。我们需要有梦想，这是现实生活中的目标。在明确了这个目标之后，我们需要想办法去实现它，去实现我们的梦想。

梦想和目标千差万别，各不相同。这里不多说。我们需要思考我们是否有梦想，梦想是什么。你在梦里走路有力自信吗？在这里，我们将重点谈谈在实现目标和实现梦想的过程中，也就是在实际工作中的一些好的方法，这是我们共有的:第一，以结果为导向，一切以结果为导向，没有结果，一切都是空谈。第二，提前量，这样工作中就没有什么重要紧急的事情了。

这样，也许你的工作可以更加质化，因为你有足够的时间去完成它。第三，把事情做对，第一时间完善，避免返工。这样才能成为合格的工人，才能成为工匠。

工作中各种人际关系的处理和维护。带着爱去工作，带着爱去处理人际关系，带着爱去处理工作事务。让爱工作，让爱工作。这是我们应该靠近的地方。减少自己的偏见、私利和不公。增强你的利他性，帮助他，成为他的心。让爱的力量深入工作和人心。

工作生活平衡。坦白说，没有平衡点。我们需要的是努力工作，享受生活。不要让工作影响生活(老婆不开心)，更不要让工作(老板不开心)。领导不希望看到工作效率受到工作生活失衡影响的员工。父母也不想看到孩子的感情受到工作和生活不平衡的影响。

解决这个问题的人是你，只有你才能平衡工作和生活。不要找任何理由。只有你自己能确定自己的价值观和轻重缓急，只有你自己能从中选择，只有你自己能理解你的选择带来的后果，只有你自己能合理的安排好自己的日程和生活，安排好自己的工作和家庭，然后去执行你的选择。享受自己的生活。

一个人深爱着自己选择的职业，并且做到了极致。本着“工作是一种实践”的工作理念，享受每天通过努力而获得的成长、成就和成果。也是带着精神的心在工作，我们的精神财富、精神财富、物质财富也在增长。这不正是我们想要的吗？

范文二:在追求简洁和快捷的今天，我们应该有(工匠精神)，拥有它，相信在未来，我们会走得更顺利。

工匠精神是对完美的不懈追求。有多少人经历过，因为一个铁蹄，一个小标点，一个小钢笔，不幸的是，他们死了，他们仔细的想了一天，甚至在不知道好朋友到来的情况下，他们去调查，仔细的一个个整理数据，计算出每个星期可以使用的最大数量。在很多人眼里，工匠精神更像是一种傲慢，但其实正是这种精神造就了很多伟大的成就，影响了很多人，比如瑞典的手表，德国的制造，日本的丰田。也许有人会对此不懈关注，高喊所谓“成大事者不拘小节”，却不知道为什么不扫一屋就能横扫天下。是的，正是因为像沙子一样的小部分的小聚集，高层建筑才从平坦的地面升起。细节是工匠精神的肢体。

如果说细节是工匠精神的四肢，那么创新就是工匠精神的心脏。

工匠精神是不断创新的努力。多少人经历过，对于一个知识，一个问题，一个知识上的小突破，只是为了理解，只是为了足够重视思考，稿满桌，只是欣喜若狂，谈笑风生。在很多人眼里，手艺更像是学者的怪癖。但实际上，正是这种精神影响了很多人的世界，造就了很多人的伟大成就，比如爱因斯坦和爱迪生。是的，创新是工匠精神的灵魂。

匠人精神如星辰高悬，影响无数人。所以要继承发扬。

工匠精神，其实是细节与创新相结合的产物，活在我们心中。有些人主张出国，学习他们的管理方法，以继承工匠精神。但其实这种行为是不对的。

工匠精神更像是对职业本身的一种要求，一种追求完美和创新的责任感，它活在每个人的心里。我们想学的不是国外的管理方法或者神秘的知识，而是在人们的头脑中。我们需要做的是问问自己，我们是否能一直保持这种不断追求完美和创新的精神，用它完成一切，热爱它。是的，手艺不是一种管理方法，不是一种工具，也不是一种神秘的知识。是一种心态，一种做好本职工作、热爱本职工作、善于本职工作的态度，是工匠精神的灵魂。

细节是工艺的四肢，创新是工艺的心脏，态度是工艺的灵魂。是的，态度会导致细节和创新。做任何事。

老师说“从云”:不积硅步，达不到千里，不积小溪，成不了江海。让我们从小事做起，从每一件小事做起，一点点积累。

回首未来，你会看到彩虹。

高考典范作文议论文【通用6篇】二

(1)引言 青春是人生的黄金时期。它充满了生机和活力，让人充满了渴望和探索精神。“自古英雄出少年”，青春是英雄辈出的时代。年轻的朋友们，珍惜这美好的青春吧！抓住机遇，勇往直前，为创造更美好的世界做出自己的贡献。 (2)事实论据 王波巫师很少 王波，“初唐四杰”之一，巫师很少。他六岁的时候就能写文章了。九岁时，他读了颜的《》，写了《点缺陷》，指出了颜的错误，受到长辈和君子的称赞。14岁时，养大苏游分馆，赠朝三郎，编辑裴。 二十多岁时，他去海南看望父亲，路过洪州(今南昌市)。当时，巡抚严在新建的亭设宴款待，也应邀出席。颜都督已请女婿先行作序。但为了表示谦逊，邀请所有嘉宾假意作序，大家都很谦卑，谢绝了。王波是唯一一个瞬间写下《王腾亭》序和诗的人，这让所有人都感到惊讶。当燕省长读到“夕阳和寂寞的齐飞，秋水同色”这句话时，他惊讶地从座位上站起来，甚至说:“真是天才。”《滕王阁序》从此成为古今教育名篇。 王波去海南省吻他的母亲。他淹死在大海的另一边，死于惊吓。他才27岁。 华25岁成为著名数学家华著名数学家，14岁上初中时因为家境贫寒而辍学，靠刻苦自学取得了优异的成绩。20岁时在《科学》杂志上发表《苏家驹代数解不开的原因》，受到大数学家熊庆来的重视，调任清华大学任教。1934年，他成为文化基金会的研究员。1936年，他以访问学者的身份去了世界闻名的英国剑桥大学，在此期间，他在数论方面取得了突出的成就，引起了全世界数学界的关注。25岁的华成为了一名享有盛誉的数学家。 他在数学领域的研究工作是广泛的、开创性的，在数论、代数、多元复变函数理论等方面都有深刻的研究和杰出的贡献。作品包括《数论导论》、《论堆素数》、《高等数学导论》等几十部专著和大量科学论文。 肖邦在20岁时写了C小调练习曲。 肖邦，19世纪波兰杰出的作曲家、钢琴家，浪漫主义音乐大师，有“钢琴诗人”的美誉。他一生痛恨沙皇俄国对波兰的压迫和奴役。他的许多作品反映了他对被占领的祖国的怀念，对国家独立的期望，以及他对自己国家的担忧和愤怒。 年仅20岁的肖邦，在波兰未能反对俄国奴隶制革命，华沙陷落的噩耗传到维也纳(肖邦当时住在维也纳)的时候，无限悲伤。于是他创作了世界名曲《C小调练习曲》，记录了此时的悲伤，所以这首歌也被称为《革命练习曲》。 爱因斯坦26岁创立相对论 爱因斯坦，杰出的现代物理学家？艾伯特出生在德国。1933年，他遭到纳粹政权迫害，移居美国。1940年，他成为美国公民。 26岁时，他创立了“相对论”，突破了牛顿光速不变和相对论的原理，从而打破了引力理论的“全能”。相对论的概念和方法对20世纪理论物理学的发展产生了深远的影响。他因对理论物理的贡献，尤其是光电效应定律的发现，获得了1921年诺贝尔物理学奖。 (3)理论论证 在这个世界上，没有什么比青春更珍贵，但青春也是最容易逝去的。 郭沫若 我们永远记得，青春是美好的东西，对我来说，它永远是灵感的源泉。 巴金 紫菀虽然踩着越长越快，但浪费的青春越多，就越容易消失。 [英]莎士比亚《亨利四世》 最爱青春的人，能保持最长久的青春。 [美国]弗里登伯格的《成人的形象与感受》 快乐的年轻人，这个绚丽的世界是你们的！一切都属于你——光荣的爱抚和花冠！ [俄罗斯]格林卡的《希腊女孩对男孩》 青春即使在痛苦中也闪耀着它的光辉。 [法国]雨果的《悲惨世界》 青春！从低低的地平线上，像太阳一样飞翔发光。 [波兰]米茨凯《青春颂》 我认为，一个民族的年轻一代如果没有青春，对这个民族来说是一大不幸。 [俄]赫尔岑《往事与思》 人生给了我们一份巨大而无限崇高的礼物，那就是青春:充满力量，充满时间，充满志愿，充满求知与奋斗的渴望，充满希望与自信。【前苏联】奥斯特洛夫斯基无缘无故写青春。这是它的主要魅力之一。 [英语]王尔德·道林？《格雷的画像》> 让世界文明，为人类创造幸福，创造年轻的家庭，年轻的国家，年轻的民族，年轻的人类，年轻的地球，年轻的宇宙，享受它无尽的生命。 李大钊《青春》 年轻人吃了很多苦，永远无惧风霜。俄罗斯谚语在价值被发现之前，有两样东西已经失去了——青春和健康。 阿拉伯谚语

高考典范作文议论文【通用6篇】三

中考复习议论文讲解:1。作用:本文适用于所有初中生，是整个初中阶段议论文教与学的知识框架。老师可以指已经教过的，教的不够的；学生可以明确议论文要学什么，学什么。这个研究更有目的性。2.思考:根据议论文的教学要求和自己的教学经验。根据“讲解概念——传授判断——关注中考题型——如何分析表达。”1.论证——作者对某个问题的看法和看法1。论点介绍:(1)直接提出中心论点。比如谭在之初，“我们中国人有骨气”②，我们对现象提出问题，然后提出中心论点。比如《思与行》就针对“幻”与“死行”现象提出了论据。(3)根据个人经历的一个生活例子论证(4)，从故事中引出问题，在论证(5)中，以某种方式提出中心论点。比如比喻，比较等。2.论点的立场。a，往往在文章开头，b，在文章中间，c，在文章结尾。d、题目是直接提出的，e、文章中没有直接表述，而是供读者总结(把握论点的立场有助于我们找到论点)3、论点的类型。论点包括:中心论点和子论点。初中议论文一般只有一个中心论点。①有的文章围绕中心论点提出几个子论点，子论点为中心论点服务；②有些文章有几个平行的子论点。考试常见问题:1。论点是如何提出的；2.归纳并找出文章的论点或中心论点；2.论证是用来证明论证的事实和真理的。1.论据类型:①事实论据——包括史实、故事、现实生活中的例子、社会现象等。(2)推理论证——推理论证是指经过人们实践检验并得到社会认可的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论、自然科学原理、定理、公式，以及谚语、格言、警句等。2.论点的作用:无论是理性论点还是事实论点，它们在议论文中的作用都是用来证明论点的。——这是大致的思路。常见考试形式:1。总结论点内容。2.补充与论点一致的论点。(这就要求学生a，掌握更全面的论点，b，思考这个论点是否与这个论点一致。) 3.确定一个段落或句子是事实论点还是合理论点。4.论点的作用。第三，论证——是用论据证明论据的方法。(1)论证方法的一般类型:1。事实论证——通过列举结论性的、充分的和有代表性的事实来证明一个论点的方法。包括:用史实、现实事例、故事、列举生活现象来证明论点。(其实在文章中，凡使用事实论据的地方，必须使用事实论证的方法。) 2.推理论证——用经过人们检验并得到社会认可的正确理论来证明论点的方法，包括社会科学理论，如哲学理论、自然科学原理、定理、公式，以及谚语、格言等。

高考典范作文议论文【通用6篇】四

1.生活，生活和书

2.“铁棍绣花针，光凭深功夫是很难做出来的”

3.“给我一天时间”

4.我的天空

5.“你是我心中最美的颜色”

6.我的孙

7.“真诚疗伤”

8.“他山之石可以攻玉”

9.《历史的时代》

10.《走在乡间的路上》

11.“接近墨西哥的人不一定是黑人”

12.“我眼花缭乱，所以我在这里”

13.“做自己的老师”

14.“期待着。”

15.《烛光下的微笑》

16.“比梦还美”

17.“让你的梦想成真”

18.《真实自我的风格》

19.想象一个向日葵般的生活

20、《眼泪的重量》

21.“分时比计时容易”

22.昨天、今天和明天

23.《母亲的味道》

24.“放弃也是一种美。”

25.“现在就站起来为梦想而战”

26.“命运随时可以转折”

27.“让自己跑”

28.《夜是月亮之歌》

29.生命的颜色

30.“任何有梦想的人都是伟大的。”

高考典范作文议论文【通用6篇】五

首先，议论文的主要内容是:

1、了解文章的思想内容，看文章的论证方式，了解作者的态度和观点。

2.理清文章层次，把握文章论点，从文章中找出或总结论点，了解中心论点和子论点的关系。

3.理解文章的论点将区分事实论点和理性论点，并理解它们在澄清观点方面的作用。

4.了解四种论证方法和反驳方法:举例法、介绍法、比较论证法和类比论证法。

5.理解议论文语言的严谨性和文字的情感色彩。

二、熟悉议论文的特点和知识

1.议论文是以讨论为主要表现形式的理性文章。

论证、论证、论证是议论文的三个要素。

论证应该是一个明确的判断，作者观点的完整表达，形式上的完整句子。比如“我们中国人有骨气”。议论文一般只有一个中心论点。一些议论文也围绕中心论点提出了几个子论点。子论点用于补充或证明中心论点。

论证有两种基本类型:事实论证和理性论证。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数据等。理性论证包括自然科学的原理、定义、公式、规律和规则，引用社会科学的经典论述、格言和警句。需要注意的是，只有引用的内容能够起到证明论点的作用，才称得上是合理的论点，文章中引用的并非都是“引用方法”，所以在阅读时要仔细辨析和澄清。

常见的论证方法有四种:举例法、介绍法、隐喻论证法和比较论证法。

2、根据题目，找出论点。

先看完全文，搞清楚作者想讨论什么，就可以精读每一段，理清文章的层次，从文中找出中心论点，明白作者的观点和看法是什么。中心论点有的在文章中明确提出，有的贯穿全文的全部内容，让读者自己理解总结。但都是和题目直接相关的。所以在阅读时，可以根据题目尽快找出文章的中心论点。

文章的题目是《谭》。根据它，我们可以从文章的第一段找到中心论点:我们中国人有骨气。

3.分析论点，理解论点。

阅读议论文时，分析论点不仅是准确把握论点的基础，也是对论点准确性的最好验证。

比如在《谭》中，作者从不同角度选取的三个事实论据，包含了中华民族从古至今不同的历史发展阶段，这三个人物代表了从士大夫阶层到平民百姓，从古代官员到现代知识分子的不同类型的典型事例。他们在“生死”的考验面前，都做到了“富贵不能淫，贫贱不能移，权势不能屈”，表现出“宁死不屈”的英气，充分证明了“我们中国人有骨气”的论点。

4.理解论证方法。

举例法是根据需要通过列举某些事实来论证正确观点的方法。事实胜于雄辩，如果你给出确凿典型的事实，你的观点就会得到有力的证明。

引用法是根据正确公认的科学原理，马列经典作家的科学论断或名人名言来论证观点的方法。这种方法体现了理论的力量和文章的思想深度，可以使讨论具有权威性和说服力。

对比论证是一种对比分析事物正反两方面的观点或优劣来论证其观点的方法。用这种方法可以使对错对比清晰，使对错更清晰，给人更生动深刻的印象。

隐喻论证是一种利用比喻来证明观点正确的论证方法。这种隐喻性的论证，因为是用熟悉的东西作为隐喻，所以能让深刻的真理通俗易懂。

5.理解议论文的语言特点。

议论文语言最大的特点是准确、严谨、情绪化。

比如:“真是政府的‘朋友’！”在这里，“政府”是一个限制性的属性，它定义了“朋友”:他们与反动政府的利益是一致的。这个定语，有属于全家的作用，是在分析了“有朋友的朋友”的真面目后下来的，与上述“有朋友的好朋友”相连，语气更重，暴露更深，表达了作者极其愤怒的感情。

高考典范作文议论文【通用6篇】六

辩论的论点应该是作者观点的完整表达，是形式上完整、简洁、明了的句子。以下小系列带给你的是高考，欢迎阅读。

1.这篇文章的中心论点是什么？/作者的看法是什么？/这篇文章讲的是什么道理？

从以下两个方面把握:

(1)位置:论点往往在这些位置。①开头指出题目(案例推导/名言推导/直接呈现/引语呈现)。③结尾总结。④文章中间

(2)句式:通常是带有判断词的判断句或者可以转换成判断句。

2.题目是论点还是题目？

如果是论点，回答格式是:是论点，因为是完整的句子，是判断句，说明作者对问题的观点。

如果是题目，回答格式是:是题目，因为不是完整的句子，(或者是句子，而是问题)，只是提出了本文要讨论的问题或题目，并没有表明作者的态度和观点。

3.开始的作用是什么？

回答格式:常见的有:(1)名言从名言背后的论证开始，回答格式为:(1)推理论证，引出并证明论证。名言幽默的话，写②吸引读者的阅读兴趣。

⑵案例开头，论据跟随案例，回答格式为:①案例论证，引出并证明xx的论点，②吸引读者阅读兴趣。

⑶隐喻开始，论证随之而来。答案格式为:①隐喻论证，引出论证，生动形象；②吸引读者的阅读兴趣。

(4)直接提出论点，回答格式为:开门见山，直接突出作者论点。这种情况很少见。

5]虽然是名言、例子或比喻的开头，但后面是话题，回答格式是；(1)引出题目，(2)吸引读者的阅读兴趣。

也有难得的开始。先提出一个片面甚至错误的观点，举出一些看似可以验证的例子或者名言，与中心论点完全相反。回答格式是:提出错误的片面观点，举出片面的例子或名言，设定批评的对象，从而引出本文的论点。

4.这篇文章/段采用了什么论证方法？

答题思路:案例论证、原因论证、隐喻论证、对比论证中的一种或多种。5.论证方法的作用是什么？

(1)案例论证的回答格式是:论证具体有力，使论证更有说服力。

⑵隐喻论证的回答格式是:论证形象、通俗易懂、易于接受。

⑶比较论证的回答格式是:做一个比较(或者从双方做一个比较)，突出已经证明的论点，给人深刻生动的印象。

(4)推理论证(经常考察引用名言、谚语、公式定理的推理论证)，回答格式是:通过引用名言、谚语、公式定理，证明xx的论证，增强论证的说服力。

注:“论点”，如果从全文问论证方法的作用，就要写出中心论点；如果从某一段或几段问，就要写一个分论点，这个分论点往往是讨论段落的第一句或最后一句。

6.这篇文章/段落中使用了哪些论点？效果如何？

回答观点:事实论据和理性论据。函数被证明的参数。

7.文章中给出了哪些例子？效果如何？

回答格式:按照谁做什么的公式总结。作用:案例演示，具体有力地证明了xx的论点。

8.为什么引用作者自己的例子？

答案格式:(1)缩小作者与读者的心理距离，让文章有亲切感和真实感；(2)案例论证，具体有力地证明论点，使论点更有说服力。如果是开头，那就写:(3)画出论点或话题。

9.你能去掉“”这个词吗？为什么？

回答格式1:不好。因为(1)“的意思在程度/数量/范围/语气上起到了限制作用，更符合事实；(2)这体现了议论文语言的严谨性。回答格式二:(1)单词去掉后，句子的意思发生了某种变化，与事实不符。⑵去除不能体现议论文语言的严谨性。

10.给这篇文章/段落增加一个例子。

回答格式:按照“人/事+反映本文或本段观点的关键词+具体事+结果”的公式，最好使用名人案例，避免丢失细节。还要注意文字的简洁。

11.谈谈这篇论文的论证过程/思路/层次。

常见的典型观点有:(1)提出的论据；⑵用论证方法和论证方法证明论点；(3)得出结论。

12.根据这篇文章的内容和生活的实际谈谈你的经历/感受/启发。

答案的格式如下:如文中所述，(中心论点或我感受最深的句子或问题中指定的词语)+在我的生活中，(生活中的案例现象)+我认为，(来谈谈以上两点)。

13、阅读以下材料，结合原文和实际生活，谈谈发现、体会等。

解题要点:(1)阅读链接材料，找出与原文的链接点；

⑵材料与原文关系分析:①对比②类比

(3)审查题目要求。如果有几个素材，就要从几个素材中总结共性，选择任意角度。回答问题时，不仅要提到原文，还要考虑材料的内容，还要谈谈自己的感受，注意字数。

14.某句话在文中的作用是什么？

一般考查结构中的关键句，回答格式如下:(1)承上启下，继上启下。⑵中心句揭示文章观点。⑶句子前后呼应。

15.某个代词指的是什么？

回答思路:(1)一般看句子的前部，往往是那句话的前句或者部分。(2)找到后，在代词所在的句子中读一遍，检查是否合适。

16.这篇文章的论点是什么？他们之间是什么关系？

回答思路:分论点通常是论点部分的第一句话，也是论点部分的最后一句话，有时分为独立的段落。

两者的关系一般是平行递进的。

17.这篇文章的语言风格严谨/生动。请结合某某句子分析。

严格的回答格式是:(1)这句话中某个词的意思在程度/数量/范围/语气上起到了限制作用，符合事实；⑵体现了议论文语言的严谨性。

生动的回答格式是:在这句话中，某些词语使用了一定的修辞(或口语)，生动易懂，(幽默)增强了议论文的文学性和趣味性。

18.最后一段不能证明论点。可以删除吗？为什么？/最后一段不能证明论点。在文中扮演什么角色？

回答格式:不是。因为(1)本段明确了词(主要是中心论点中的关键词)与词(最后一段中的关键词)的关系，避免读者产生误解；(2)体现了论证的严密性。

19.描述在议论文中有什么作用？

回答格式:(1)描述，描述人物形象/品质等。，增强案件的真实性；(2)使案例具体有力地证明论点；(3)增强议论文的文学性和趣味性。

20.谈谈这篇文章/本段/部分段落的论证结构，简单分析一下。答案格式:总分或分总分或总分。总分分析是:(1)提出论据或使用派生论据；⑵用论证方法和论证方法证明论点；(3)得出结论。总分分析只有(1)(2)和(2)(3)。

21、谈谈这篇文章/这一段/论点中的一些例子的观点。

回答格式:正面案例演示，反面案例演示。

22、联系实际生活，对本文的观点和材料，提出意见和看法。或者根据文中题目，提出与文中论点不同的观点，并陈述理由。

回答思路:(1)先提出论点，注意使用判断句；(2)再次论证，最好用举例论证。

23.结合全文，为本文拟一个标题。

回答思路:(1)从话题角度，可以使用“on”、“on”或“on”的格式；(2)从论证的角度来看，可以采用" "和" "的格式。