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最新材料作文题目训练【精选9篇】

小编: 孤街浪人

在现实生活或工作学习中,一定要熟悉各种作文。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章,如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。以下是边肖整理的最新材料作文题目训练[9篇文选]。以下由边肖整理,仅供参考,欢迎阅读。

最新材料作文题目训练【精选9篇】

最新材料作文题目训练【精选9篇】一

诚信是最基本的道德品质,是道德底线,是人不可或缺的素质。我父亲从我三岁开始就教我不要撒谎。我很熟悉“华盛顿砍樱桃树”的故事。如果我犯了一个通病,父亲会先教育我,但如果我不讲诚信,我就不会挨打。他曾经对我说:“做人一定要诚实,不然一步步走进监狱后悔都来不及!”但是,由于生活中的种种原因,有时需要隐藏真实的感情,不说实话。这是善意的谎言。比如我们刚在本单元学的课文《唯一的倾听者》和《不要饿死那匹马》里的音乐教授和残疾青年,显然,他们都撒了谎。然而,他们在说善意的谎言。音乐教授说她是聋子,因为她想鼓励我弹好钢琴,但又不想打击我,让我对弹钢琴失去兴趣。残疾青年说家里需要马草,让“我”安心学习。我曾经看过一篇文章,里面也说了一个善意的谎言:一个地址探索小组迷路了。为了增加大家的信心,一个队员爬上一条小路,在上面的石头上写道:我是8月15号到的,然后大喊:“这条路刚过去,有消息!”每个人都充满了信心。虽然路很危险,但大家最终还是爬到了山顶,活了下来。所以,我认为诚实很重要,但有时候需要“善意的谎言”来帮助别人。

最新材料作文题目训练【精选9篇】二

同志们政治觉悟高,能严格按照党员标准要求自己,密切联系群众,爱岗敬业,积极参与素质教育改革。

他有很强的学习能力,能很快把学习和实践结合起来,很快改变自己的想法,把学到的知识转化为实际的劳动力。他有很强的专业能力。作为教师,他追求一种像春风一样深入学生内心的教育方法,教学基本功突出,教学质量高,教学成绩突出;学校作为学校教学副校长,遵循“抓套路、讲究效率、学规律、保证效果”的工作原则,追求学校教学管理现代化,在育人方面成绩突出;作为学校科技总辅导员,策划和组织学校科技竞赛活动取得了突出成绩。他有能力教授科学研究。不断学习教育科研理论,提高教育科研质量,积极参与教育科研课题研究和科研活动,积极承担和参与多项区、市级项目,研究成果显著。所写的论文获得了市和区的许多奖项。

作为工会工作中的“新招”,他在* *开始担任学校工会主席。能尽快熟悉工会工作,充分调动工会会员和工会组领导的积极性,通过职工之家建设不断提高工会干部的整体素质,搞好基层工会自身建设;长期开展“三教合一”、“树创奉献”活动,不断提高广大教职工的思想政治素质和文化业务素质;热心为教职工服务,关心教职工的福利和业余生活,充分发挥工会的维护职能;积极推进全心全意落实工人阶级根本指针,不断规范学校教职工代表大会制度的实施和校务公开,不断提高学校民主管理水平。

特别是在工会自身建设方面,可以深入学习工运理论和先进经验,总结教育工会基层组织自身建设的基本经验(包括正确认识工会自身建设职能和工会自身建设职能的基本内容:组织建设、思想建设、作风建设、制度建设、职工家庭建设等。),合著《学校工会工作简明手册》,多次向工会主席介绍教育工会基层委员会自身建设的相关理论和经验。

最新材料作文题目训练【精选9篇】三

人生难免会有挫折。有的人遇到挫折永远不会低头,困难中前进,通过努力克服挫折走向成功;而有的人面对挫折,突然陷入困境,无法自拔,从此,灿烂的阳光离他远去...失败是成功之母,这是我们熟悉的一句话。面对挫折,我们只有坚定信念,永不放弃,找到成功之路。虽然曲折,但我们可以享受到成功带来的快乐。人生之路是如此漫长而令人沮丧,就像人生路上的每一块小石头,我们随时都可能被它绊倒。当你跌跌撞撞的时候,你会做出怎样的选择?挫折就像一场小危机。有危险也有机会。悲观的人只看到“危险”,跌倒了就再也爬不起来;乐观的人在危机时刻努力寻找新的机会,善于在危机中把握“机会”。只要还有一线希望,他们就必须勇敢面对挑战。我读了一本关于描述世界著名作家海伦·凯勒生活的书。海伦很小就失去了视力和听力。这个美好的世界对她来说是黑暗而寂静的,是她人生的绊脚石!但是海伦没有选择放弃,而是转向了坚持。通过沙利文的耐心训练,她学到了很多!创造了多少奇迹!它给我们带来了多么大的冲击!而且有的人一次考试不及格,就不再努力学习了。难道我们不应该更勇敢的面对海伦的挫折吗?生活中经历的挫折越多,成就越大。不经历风雨怎么能看到彩虹?当挫折来临时,让我们带着微笑和自信去面对。面对挫折,你选择哪条路?

最新材料作文题目训练【精选9篇】四

“院中水空明,水中藻横……”我一个人坐在窗前,听着稻田里雄浑的青蛙,就像在欣赏一首交响乐,惊心动魄...

我静静的听着,每次都看。一切似乎都凝固了,安静,深沉,美丽…

突然一束光出现在稻田里。他四处寻找,寻找,寻找...过了一会儿,他好像发现了什么,光芒不再震撼。这时的他就像一个瞄准目标的狙击手,全神贯注,动弹不得...

我的心也很紧张。他在干什么?还有别的吗...没有,我立刻否定了心中的怀疑,继续看着,祈祷着,希望刚才的假设永远不会成真...

太晚的时候,我看到灯跳了。“他跳了起来!”我的心越来越紧。然后就在刚才,美丽的青蛙合奏消失了,只留下了混乱而略显荒凉的青蛙——听着这一切,我的心“咯噔”一下,思绪变得凌乱,心开始像滚滚的河水一样翻涌——从灯光的迅捷,我们可以看到刚才那个人的动作。我的心一直在用他的动作一次又一次地拽着他,甚至非常紧...结束了,该结束了,灯已经熄了,我听见那频繁的呻吟声跟着他走了。黑暗中,我仿佛看到了他的笑脸和鼓鼓囊囊的蛇皮袋。

稻田里的“流光”消失了,田野里恢复了平静,但不再是“听蛙”的热闹场面,只剩下青蛙对逝者“索求一生”的哀嚎,仿佛在吟唱“三年羁绊乘客,今日南冠……离家难”。

听着青蛙的叫声,一种冲动在冲击着我的心。人不能坐下来和我一起听青蛙吗?一定要听青蛙痛苦的鸣叫吗?还得听农药的痛苦呻吟吗?不...

人类,让我们都静下心来听听快乐的青蛙和人与自然和谐的声音…

最新材料作文题目训练【精选9篇】五

中考记叙文写作技巧:新鲜素材

叙事材料的选择是写好叙事的重要因素。很久了。在我们的构图中,有一种以图案和规则的方式选择材料的趋势。写作老师总是涉及到“蜡烛”,写作学生总是写“半橡皮”,写作爱情离不开“希望工程”……等等,让人看腻了。文章的材料就像盖房子的材料,但文章的要求永远是“力求新鲜”。你想一想,就知道一个阅卷老师如果一直看关于“赞蜡烛”的文章,会怎么评分了。所以,素材新鲜是叙事得满分的基本条件。

此处不再举例。学生可以仔细阅读和理解后来编写的中考优秀作文。我相信他们会受到启发。

最新材料作文题目训练【精选9篇】六

下了一夜毛毛雨,天空阴沉沉的。

天空的尽头,一缕废烟,有些残红。那一朵早开的樱花,缓缓飘进泥里,叹了口气。偶尔西方寒鸦有水经过,但风中渗出的声音让我惊飞高飞。

我站在车站前,轻抚着落在发梢的雨水,连接着雨天和几次考试的失败,让我觉得烦躁。仿佛要给我一个不好的心情,雨似乎比以前大了。?风吹着我身后的咳嗽声,仿佛地上碎了金子。我下意识的回头一看,一个身高只有我肩膀那么高的小男孩,还有一个零星白发的老人。大概是从学校接孩子的家长吧,我想。孩子理智地从老人手里接过书包,背在背上,然后照顾老人。我不禁被这些整齐的动作震惊了。孩子没说一句话,但他的关心已经作为旁观者传达给我了。热烈的感情。

“哦,对不起。”后背脖子上冷冷一碰,一句道歉的话在我耳边响起。我诧异地回头看。一位中年妇女正在收起她的伞,伞边已经磨损,她抱歉地对我笑了笑。她提着一个装满蔬菜的篮子,面带满意的微笑。我几乎看不出她等车的焦虑。再看她,我仿佛看到妈妈在厨房里用浓浓的油烟做饭,我突然有了流泪的冲动。

我总是这样。遇到一些挫折总会抱怨,但常常忽略了自己一直被温暖的亲情包围着。餐桌上的美食是妈妈的好心情,聊天时的一句玩笑话,爸爸的好心情。在亲情的培养上,这样的好心情难道不足以打消我的失望吗?

在我们的生活中,有很多事情可以给我们带来好心情,但是你从来没有发现,当我们在风雨中沮丧的时候,不要忘记雨后彩虹的美丽可以给你带来好心情。当我们失败时,我们一定不要忘记在心里默默祈祷,我们能有一个心地善良的亲人。

人群中发出低沉的欢呼声,最后几滴雨上方有彩虹,公共汽车来了。每个人都带着灿烂的笑容上车了。我整理好思绪,准备给妈妈一个灿烂的笑容等着我回家,希望我的笑容带给她最好的心情。

最新材料作文题目训练【精选9篇】七

上学期期末体育通过了补考,给了我很大的打击。从那以后,我的父母为我制定了一套“魔鬼训练”计划。

首先,每天有1000条跳绳。今年一直下雨,我不能在户外锻炼,所以妈妈单位的每个角落都成了我的“游乐场”。有时在大厅,有时在过道,有时在会议室。每天两组共50个仰卧起坐。刚开始做28的时候气喘吁吁,现在一口气做60就轻快了。

有一天,妈妈得到了一个不知名的蓝色跳箱,让我像兔子一样上蹿下跳。我妈办公室的胖大叔跳10下就晕,我这个疯妈妈居然让我连续跳50下!总而言之,这是一些可怕的魔鬼训练。

上周,漫长的雨季结束了,我的魔鬼计划扩大了。我和哥哥在下城体育场锻炼。那个体育场很大,中间有一大片绿色的草坪。我跑在红色跑道上,感觉自己像个飞人。

我和哥哥做完热身,开始绕操场慢跑了两次。然后我们又开始练短跑,我和我哥冲向终点,就像两只狗争肉一样。

每当我们跑步的时候,我妈妈就站在操场中央,对我们大喊大叫,挥手致意。“注意摆臂,速度,快!快!”一阵人声在操场上回荡,路过的人都以为她是教练。我经常对哥哥说:“让她大胖子跑着看,跑完200米她会累的躺在地上。”我们两个笑了。

经过几天的训练,我们可以在400米跑1分39秒!我希望我能在运动会上打破学校记录。

最新材料作文题目训练【精选9篇】八

慧普篮球队是中国著名的篮球队。今年夏天,我有幸参加了惠浦篮球夏令营。

一进体育馆,就被一大堆人“冲”出来,最后进了进去,却只能看到熙熙攘攘的人群。过了很久,人群终于散去,我如鱼得水地游向一个房间。仔细一看,原来是我在发球衣。

我赶紧跑去找我爸,他却把发票给了我。最后在不远处找到我爸,向他要发票。我挤在前面拿球衣,大家都来了。

突然,他们从另一个方向涌向篮球场。原来教练已经分组了。我冲过去,正好遇到三个同学。我和他们是一伙的。分组后,大家拍了全家福。

下一步就是欣赏会参赛的大佬姐们玩完整局。他们配合得相当默契,传球、上篮、扣篮、中距离投篮、三分、盖帽、抢断、助攻、篮板。你可以赢得冠军。孩子的父母对运动员赞不绝口。

“那个高个子很好。”

“小个子突破能力强,投篮相当准,长大了有前途。”

“小前锋速度快,扣篮,上篮不错。是的,是一块材料。”

看完比赛,上午剩下的时间不多了,教练宣布开幕式结束,大家纷纷回家。

第二天,训练正式开始。起初,教练教我们一些基本而简单的动作,比如运球、传球和偷窃...然后逐渐变得很难教我们,比如投篮、盖帽、破发和上篮...有时候需要两个人配合。我和董丰源合作的很好,像兄弟一样。

接下来的日子里,大家都变得越来越勇敢,基本动作和一些高难度动作都练得很熟练。第五天教练给我们打了一场5v5的篮球赛,打了20个球。我和我们班的两个同学在一个组,分别是董丰源和桂浩康,另外两个很厉害。而另一组,却穷烂了。

游戏即将开始。我们将首先通过跳球来争夺球权。我会跳。我努力弹跳起来,轻松抓住球。我把球传给前后卫的摇摆人。他猛地向前一推。我冲上前去插上,做了个“直驱”上篮。然后对方传球被得分后卫抢断,然后上篮。4:0。

渐渐的,我们玩的越来越好。我们连进15球,对方却没有丝毫还手之力。最后三个进球,球落回到我手里。先是假动作晃了一下第一个防守者,然后转身华丽转身突破第二个防守者。最后我单手上篮,过程相当完美。

对方终于知道该怎么努力了。桂浩康进倒数第二个球的时候,陈刚杰带领球队打出快攻,但是只有一个球。当董丰源打进最后一球时,对方队员极度沮丧。

最终,我们以40: 2的悬殊比分击败了对手。赛后,教练也评论了我们的比赛。他还告诉我们,篮球需要团结,你要传球,团结就是力量。如果只有一个人运球,那还是叫五人篮球赛,就叫一人篮球赛。他说,对手输的最大原因之一就是单打独斗。其实两队实力差不多,唯一的区别就是配合,团结,传球。

篮球营一眨眼就过去了十天。今天是最后一天,也就是第十天,是所有同学的展览比赛。因为完成比赛最快最好,被选为MVP(最有价值球员),得到了一双阿迪达斯最新款的篮球鞋。

最后教练宣布,惠浦的篮球夏令营结束了。

最新材料作文题目训练【精选9篇】九

不管是什么形式或者风格的作文,首先要认真审题。写文章的人在写之前仔细研究和理解意思(题目和材料的意思)和要求的过程,叫做审题。命题作文要深刻理解题目的含义和要求,把握题目;给素材构图让素材完全消化(带图构图也属于这一类)。如果你在考试中犯了一个小错误,你将失去一切。俗话说千里之外。即使考试时间不够,你也宁愿没有要求的字数,写长文章让他扣分,保证自己有足够的时间认真审题。

要得到作文题目,必须解决三个问题:1 .确定文章的体裁;2.划定绘图材料的范围;3.掌握写作要点。以下具体解释:

有的题目对文章的体裁有明确的规定,有的题目有一些可以提示文章体裁的词语或句式。一般来说,如果题中有纪、纪、蜀等词,就要求写记叙文。如:《记住一位革命前辈》、《国庆纪事报》、《我的自我报告》。如果题目涉及时间、地点、人物、事物,也要求写记叙文。比如《难忘的七月》《童年趣事》。如果题目中有象征或抒情的意思,就应该写成既有议论又有抒情的叙事散文。如《小春雨》《红烛颂》。凡有说、议、评、说、议、析、读、感、约、体验、启发思考、选择句式等含义的地方,通常要求写议论文,如“谈志向”、“谈勤奋”、“由信而思”、“学习的主体是老师还是学生?”,如果题目中有批驳、反驳、批评、揭露等词语或以反问的形式出现,一般应写成议论文。比如“开卷有益吗?如果有些话题需要解释事物,通常会写成说明文。如《我们的校园》《电视机的建设与维护》。

绘图资料的范围就是写作的范围。记叙文要明确记人,记事,或者写场景;记住什么人,写什么事,描述什么风景;现在发生的事,还是过去发生的事;写在什么人身上。比如《校园新风尚》讲的是校园新人新事,着眼现在,写过去对比衬托,用第一人称写。如果是议论文,就要明确讨论的范围,以便组织论点进行论证,如谭。如果是说明文,就要明确是解释事物还是说明事物,如何把握事物的特点和事物的要点来介绍和解释。

风格和范围确定后,要抓住题目的关键词,确定文章的写作要点。一般以一句话为目的,强调谓语部分。比如《我爱我家》,重点是爱情。要写怎么爱,为什么爱。如果你用短语作为话题,重点是修饰或限制词语。比如《喜人的变化》可以写一个学校,一个家庭,一条街道,一个工厂的变化,但重点是“喜人”这个词,要写变化有多喜人。

有些具体明确的问题甚至暗示或揭示了文章的中心思想,所以在审题时要善于区分。例如,《雷锋式的青年》和“雷锋式”三个字要求讲述的青年的思想、言行与雷锋有本质的相似之处,这表明了文章的中心思想。再比如《楷模》,要求写作对象应为先进人物或英雄,主要写这个人物的先进事迹或英雄事迹,暗含文章的中心思想。再比如“团结就是力量”,已经说明了文章的中心点。写的时候只需要围绕这个中心点写。

注意:有些题目字面意思相近,不容易掌握,需要仔细分析比较。考题准不准,就看小的差异能不能分辨出来,不分辨的话,就导致千里亏损。例如:

“新人新事”是指有新想法、新趋势的人最近做的好事,也充分体现了新想法、新趋势;善行一般是指一个人或几个人做了一件或几件对他人和社会有益的事,不一定反映新的话。给车让路,收拾东西还给车主。今天,不能算作新人。应该说,善举包括新人和新事物,所以如果大范围的善举代替了范围相对狭窄的新人和新事物,文章就无关紧要了。

优秀的园丁和努力的园丁有共同点。园丁通常被比作老师,这样的老师都是好老师。然而,园丁身上的修饰词是不同的。一种是优秀,强调教师的表现;第一,努力,突出了老师的工作态度。

比较“快乐星期天”、“母亲的星期天”和“不寻常的星期天”;难忘的瞬间,难忘的日子,难忘的岁月;《有为青年》《做有为青年》。

有些话题灵活性大,话题范围广,要用联想来把握其引申意义或象征意义。比如“路”,其本义是交往的场所,其引申意义是思想或行动的方向或方式。以“路”为题,可以写一条具体的路,也可以取其引申的意思,写一条抽象的路,比如自学努力之路。再比如足迹。从字面上看,脚印是踩踏的痕迹。正因为如此,很难判断问题的意思。所以很难写。如果我们能在另一件事上想出一些与脚印相同的东西,并开始联想,我们的思维就会开阔。例如,如果一个人的足迹与一个人的成长和进步相关联,那么就可以把握足迹的内涵。所以在遇到“寒冬”、“浪花”、“长明灯”这类话题时,要想考察话题的意义,就必须通过联想深入挖掘其本义、引申意义或象征意义。

最后,有两点值得注意。第一,要全面,要认真。要认真理解和研究题目下面附带的解释和要求,甚至题目的标点符号,否则会有偏差。比如《傻子不傻,二三件事》中的双引号,并没有起到引用或者强调的作用,只是文字,实际上指的是值得表扬的人,而不傻,二三件事指的是值得表扬的二三件事。如果学生写精神病人的各种恶行,会让人哭笑不得。第二,要注意读者的身份。写给爷爷的信和写给孙子的信也是信,文章一定要语气不同,这样才合适得体。