关于教师的作文七百字【精选5篇】

在日常的学习、工作或生活中，每个人或多或少都会接触到作文。作文是由文字组成的文体，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达一个主题意义。这里有边肖收集的700字的教师论文集[5篇散文选]。这里有一些边肖收集的散文，希望对大家有所帮助。

关于教师的作文七百字【精选5篇】一

孩子每教好一次，就减少一个人渣。(《雨果诗选》)

塑造一座雕像，赋予这座雕像生命，是美好的；创造一个智者，向他灌输真理，更美好。-雨果，“93”

需要强调的是，教育存在很多不严肃的隐患。父母过早让孩子开心是不明智的。——雨果《海上劳工》

一匹好马永远不会原谅一个愚蠢的骑手没有收紧腰围来安抚它。-罗曼·罗兰，《母亲和儿子》

如果一个老师没有树立比学生更高的人生观，他就不能教书。——《托尔斯泰的故事》

你不能用鞭子教一个人。-高尔基的童年

教育最突出的作用就是让我们意识到做人是伟大的。——《泰戈尔传》

教育不能只着眼于智力，必须努力使受教育者变得更加敏感、文明、宽容和善良。——《泰戈尔传》

教育应该在学生与他们的社会和自然环境之间建立一种和谐的联系。——《泰戈尔传》

孩子的教育环境应该是一个以人类的爱为指导精神的世界。——《泰戈尔传》

由于不断的训诫、斥责和惩罚，海姆瓦蒂失去了脸上的笑容，失去了心中的喜悦，失去了青春的活力。——泰戈尔《苦海之路》

最伟大的科学永远不会满足于无知和怀疑的种子。它比强者眼中的自信更有成效。(《罗曼·罗兰回忆录》)

真正的科学家应该是有远见的；谁不是空想家，谁只能称自己为修行者。——雨果《海上劳工》

真正的科学和真正的艺术永远存在，也将永远存在；这是无可争议的，不需要争议。——《列夫·托尔斯泰上的欧美作家》

没有科学和艺术，人类将像动物一样生活，与动物没有什么不同。——《列夫·托尔斯泰论创造》

科学是一种强大的智慧力量，它致力于打破禁锢我的神秘枷锁...-高尔基的瓦伦卡·奥卢索瓦

我们绝不能忘记，科学组织无处不在，它们在增强我们的力量，而不是增强我们的人性。——泰戈尔的民族主义

统计学真的很神奇，只要应用，没有什么东西有这么神奇的效果。-马克·吐温的赤道游记

一个人的知识面越广，他就越完美。(高尔基《世界名句》)

所有的知识只是为了把生命的本质置于理性法则之下。——托尔斯泰《战争与和平》

知识只有来自积极的思考，而不是来自记忆，才是真正的知识。——托尔斯泰《世界名句》

思维上的懒惰，不愿意深入学习和理解，对琐碎知识的自满和满足，都是智力差的原因。这种贫穷，通常用两个字叫做“愚蠢”。——高尔基《外国名人名记》

没有知识，就不可能正确解释生活。-高尔基的浪漫派

知识转化为信念，信念又点燃对知识的强烈渴望。-高尔基的意大利童话

不学无术的人，和牛没什么两样，不是负着轭，就是被宰了吃肉，它摇着尾巴。-高尔基的《世界》

知识分子是唯一的力量。如果他们擅长工作，他们会给社会带来巨大的利益。-高尔基的控诉

学习的每一步都让我们更接近这个真理。(《托尔斯泰传》)

仆人:晚安！对不起，先生，你学习了吗？罗密欧:是的，这是我一生不幸中的一笔财富。-莎士比亚的罗密欧与朱丽叶

学习像母亲一样有爱心。它用纯洁而温柔的快乐哺育着孩子。向他要求额外的奖励可能是一种罪过。——巴尔扎克的驴皮

学习是轻的。-高尔基，《堕落的人》

学习不是模仿什么，而是掌握技能。——高尔基《外国名人名记》

学习必须和努力结合。——《泰戈尔传》

理想的书是智慧的钥匙。(托尔斯泰《世界名句》)

书籍是整个世界的养料。生活中没有书，就像地球上没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。——《莎士比亚的戏剧》

巨人的伟大战胜了大众的庸俗。——罗曼·罗兰《贝多芬传》

童话不是真的，但是有深刻的含义！这对年轻人来说是一堂有用的课。——普希金《金鸡故事》

每本书都像一架梯子。我从动物提升到人类。我对更好的生活有一个清晰的概念，我渴望这种生活能够实现。我读了很多书，觉得自己像一个装满生命之水的容器。-高尔基，“我如何阅读”

关于教师的作文七百字【精选5篇】二

一张红红的脸，大大的明亮的眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜，这是我对一年级语文老师——陈老师的记忆。

陈先生二十多岁，中等身材，胖胖的，皮肤白皙，看上去和蔼可亲。

记得高一的时候，我很胆小。离开了老朋友，来到了这个陌生的一年级教室。周围坐着很多陌生的同学，我很害怕。所以我一直坐在座位上，低着头，从来不敢抬头和同学说话。紧张、害怕、孤独同时袭击我。只希望早点离开学校，投入妈妈温暖的怀抱。突然，我感觉到一只温柔的手轻轻地摸着我的头。感觉像是妈妈在爱抚我。我突然抬起头。啊！原来是陈老师！

“嗯，你不习惯这里吗？”陈老师友好地笑着问。“还是...好的。我断断续续地回答。陈先生见我这么紧张，就坐在我旁边，开始和我聊天。“赵心如，你上课勇敢，答题准确清晰，声音洪亮。老师很喜欢你！上课的时候也要勇敢一点，和同学聊聊天，出去活动活动，学会主动交朋友！”陈老师笑着说:“多和同学聊聊天，就有朋友了，学习生活也就变得快乐有趣了。不要怕，大胆一点！现在和老师谈谈，好吗？”我用力点头，恶狠狠的看了老师一眼。陈老师看着我，眼里满是母爱。心里暖暖的，心情慢慢开始放松。陈老师和我聊了很多有趣的话题，我的脸上渐渐露出了笑容。最后陈老师对我说:“你看，有朋友真好！”我懂事地点点头。现在，我的朋友不计其数。在这里，我想说:“谢谢陈老师！”

写作是我一年级学习中最难忘的事情。当初我的字写的不是很好。陈老师课后一次教我一笔。她给我讲了写字的要领:观察字的框架结构，把字的每一笔都写好，保持笔画间距对称。有了这些写作基础，我现在写的字还挺好看的，在诏安县五年级写作比赛中拿了一等奖。

五年过去了，这些事情我还是记得很清楚。亲爱的陈老师，您是我心中一位难忘的老师。你教会了我交朋友和基本的写作...你建造了我灵魂的建筑。谢谢老师！

关于教师的作文七百字【精选5篇】三

我记得我亲爱的老师教我的。老师，我爱你。你像一棵大树，我们像树叶。我总是让你工作。每当夜静，你就默默的改作业。早上你匆匆忙忙来上班，看到你眼中的疲惫，我总想对你说:“老师，你辛苦了，休息一下吧！”

我的生活中有很多老师，从幼儿园到四年级，他们都很关心我们。让我难以忘怀的是，一个幼儿园的老师，虽然我对老师的姓氏模糊不清，却能清晰的看到老师对我们的关心。同学生病的时候，老师忙着先把急事放在一边，踩着自行车带我们去医院。他也忙着做药给我们吃，时不时安慰我们；中午睡觉的时候，老师一直在检查我们的被子有没有盖好。当老师轻轻地盖上被子的时候，我感受到了老师的温暖。师爱无处不在。平时放下家务跑到书店买几本不同类型不同科目的书给我们看，增长课外知识。老师说:“书是我们最好的朋友，也是我们最好的老师”。老师，不是吗？在我心目中，你是最好的老师，最好的母亲。记得有一次体育课跑步比赛跑步，不小心摔倒了。老师冲过去蹲下来和蔼地说:“孩子摔倒了，拍了拍膝盖，自己爬起来。”我从来不听哭。“摔倒并不可怕，只要你勇敢地站起来，你还是可以完成任务的……”我慢慢爬起来跑最后一名，但是老师说我赢了。我当时没看懂。现在我知道，虽然我输了一场跑步比赛，但我赢了自己或更多。谢谢老师。你从小培养了我们勇敢坚强的品质，这在我以后的生活和学习中受益匪浅。谢谢你，我的启蒙老师，我生命中的老师。我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，我走出校门的那一天，你给了我你所拥有的一切。这是你我亲爱的老师！桃子和李子不会说话，但是在它们下面会有一条路。今天，当我变成了站在老师皱纹下的桃李芬芳和花蕾，我唱出了绿叶与根的友谊，把一颗感恩的心倾注到了大海里，让她倾注到内心最深处，与阳光雨露共存，温暖永存。

关于教师的作文七百字【精选5篇】四

教师节那天，我想给我的老师们送些特别的东西，祝他们节日快乐。

我要折一些纸百合，给老师一些幸运星。

做了之后才发现，一个自己做的包装盒也能表达对老师的感谢。

于是，我准备了材料:纸、剪刀、胶棒。我要开始做盒子和宝盒了。我先在《折纸变》里找到了百宝箱的折叠方法，把纸剪了。我开始正式生产。我先按照书上的要求留下了相应的折痕，进入下一个流程。我把胶水涂在纸的中心，把三角形粘在纸的两边。最后贴剩下的一角，这是最难的部分。不小心贴错了，就麻烦了。于是我小心翼翼的折进去，粘上另外两个三角形，也就是后来盒子底部的两个三角形。但是这个全白的盒子很丑，于是我开始装饰我的“宝盒”。我拿出最喜欢的贴纸，贴了一张，写着“祝老师节日快乐！”几个大人物。这样礼品盒就完成了。

接下来是里面五朵百合的时间。别看那朵花。做起来看起来简单，做起来却不容易。刚开始很轻松的做完了，后来发现很容易分散。于是我想了一个办法，用胶棒把容易散开的地方粘上，这样我就把五朵花完成的相当顺利了。

最后是设计和摆放花。我想了想，终于决定了最好的方案，把花放得像角一样。

但看着看着总觉得少了点什么，最后才知道没有“花心”，于是找了个漂亮的星盒放在中间...

虽然这个礼物没有买的那个好看，但是我觉得；老师会更喜欢我的礼物。因为这是我自己设计制作的，所以对老师表示感谢！

关于教师的作文七百字【精选5篇】五

在一个人的一生中，会有很多老师告诉我们要学习，要做人，要做事，比如、、、马、、、马利平。然而，我最感激的老师是马利平和张秀丽。

马利平老师，你就像一座连绵不断的文学大山，指引着我们向财富学习。老师总有一双慈祥的眼睛看着我，提醒着我。上课注意力不集中，有点走神。老师看到我，走过来拍了拍我的头，对我轻轻点了点头。我好像明白了老师的意图，然后就认真听了。下课后，我去办公室向老师认错。“老师，我不该分心。我不会再犯了。”老师听了，冲我笑了笑。我从老师充满希望和期待的眼神中获得了自信。老师，我多么希望我能回到你教我的时代，回到你充满爱的教育讲堂。

张秀丽先生，你很单纯，你有取之不尽的深邃智慧带领我们走进数学的世界，指引我们勇敢攀登数学的高峰。我记得那一次，我在写作业的时候，出现了一个我不会的问题。看到了就走过来弯腰指着作业本给我讲问题。“杨萍，这样说是不是简单明了多了！”老师说。“好吧，我会做的，”我说。之后又练了几次，老师看到了，脸上露出了开心的笑容。老师，我希望我能回到你的班级，重温你的教学方法。鼓励我，重视我的老师，你什么时候回来教我？

花感谢雨露，因为雨露给他成长；高山感谢大地，因为大地让它高耸入云。我感谢很多人...尤其是我的老师，他教会我从一个年幼无知的孩子变成一个理智的学生。