关于中国长城的作文怎么写【通用10篇】
大家都写过作文,特别是题目作文,比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的,而是从话题中触发的。材料的作用是阐明主题,启发学生的写作思路。就材料本身而言,可以写也可以不用。你总是写不出作文?以下是边肖收藏的中国长城随笔如何写,希望对大家有所帮助。
关于中国长城的作文怎么写【通用10篇】一
我曾经梦想——
小时候我想,我的梦想是什么?沉思中,我想穿哪件白大褂,带着冰冷的听诊器,像大叔一样坐在那里,给病人治病。我为手里的针,精致的药瓶,胸前倒立的怀表而骄傲。我要用我真诚的心和优质的药品去服务每一个病人,把他们从病人手中拉回来。如果世界上没有人再生病了,那么我会尽我的责任让病人健康,过上幸福的生活,再也不生病了。
思考——继续思考
你的未来是什么,你的职业是什么。时光如春——我长大了。长大后,我的心在不断成长,我又在想我的梦想——
那个梦,就像天上的星星,一闪一闪的,离我那么远,我该仰望那天空中的哪颗星呢?-这一直是个谜。
小学的时候开始学习,学英语,学英语,开始关注“地下的东西”。“CCTV10科教专栏”里的“考古发现”成了我的最爱。几乎每天晚上,我都会准时在电视机前等待,等待“考古发现”的播放。那时候我对考古是那么痴迷!每天都在幻想自己想成为一名考古学家,去探索古代,去挖掘宝藏。
我想探索成吉思汗陵;在深渊下面的洞穴里,为什么会有一具穿着皇家服装的木乃伊?为什么一个十五岁的女孩会累到连锁骨都要射出几十刀?为什么古代人类会打掉门牙,咬上长长的尖牙?我所有的猜想都让这些古老的案例令人困惑。我要破解这些悬案,挖出让人目瞪口呆的宝藏,让我们国家的资源更加丰富!
现在,学习变得沉重。
我没有时间回忆我的梦想。梦,当时看似遥不可及,感觉像是天地之间的距离。自从老师离开这个作业,我发现我的思维和梦想几乎脱节了。一开始我愣了一下,然后我就想:啊!我的梦想是什么。
今天我终于想通了,我的梦想永远都不会遥远——不就是为了祖国尽自己的一份力吗?清洁工,保安,公交车司机,不就是在为祖国做着这一点一滴的贡献吗?一旦梦想没有实现,那只是一堆泡沫。与其幻想未来,不如把握现在,从点滴做起,报恩孝顺养育祖国。
青少年的智慧导致民族的智慧;青少年的财富导致国家财富;青少年的独立导致了国家的独立;青少年的自由导致国家自由;青少年的进步导致国家的进步。
关于中国长城的作文怎么写【通用10篇】二
题目作文通过提示设定写作范围,给出的提示性句子一般导向性较好,便于学生选择切入角度,便于写作。但从学生作文现状来看,主要问题是:“话”不真实,“话”不健康、不正确,有很多“俗语”、“套话”、“废话”。有鉴于此,我想给同学们四点意见,关于“话题作文”写什么字:第一,写熟悉的“有趣的字”时,同学们要写出自己熟悉的东西和熟悉的人,熟悉就完善,这样在有限的考试时间内就能完成一篇600字左右的文章。当然,仅仅“熟悉”“文字”是不够的。你得对写自己想说的“话”感兴趣。有些“词”比较熟悉但不感兴趣,尽量不要写。有些“词”既熟悉又感兴趣,这是你应该努力去写的。比如一个同学在《人生随想》里写道:“一度零下”被我弄丢了,在食堂也没看到。看之前还有一点点缺失。天啊,我的“一度零下”,我的韩寒!从韩寒的《三门》开始,我就喜欢他的文章,犀利幽默,带点叛逆。大人说,“那小子,光靠写几篇文章,是不会有什么大成绩的,因为他的数学物理化学都挂着红灯,还因为这个原因被分了级。”但是,韩寒继续写应试教育。哈哈!我喜欢!可能我数学物理经常不及格。多有意思的事,学生没有吗?为什么不这样写呢?二、写活泼的“学生词”,“学生词”是什么样的词?我觉得第一是活泼,第二是文采,最后是发展变化。沉醉在婉转跌宕的音乐中,我体会到了“不归之河”的壮美,感受到了“独去西楼无话”和“只为换朱妍”的心境,体会到了“随风潜入夜,润物细无声”的美,聆听到了“杨柳岸小枫能毁月”的优雅与克制。音乐在释放出来的流水中激荡回肠,我的思绪不知不觉进入了烟鼓一统三国的时代——3。写时尚的“新词”,就是有强烈的时代性,体现时代精神。我觉得“时尚新词”应该有三个特点:第一,时效性,第二,有意义,有价值,第三,流行。“三峡电站”“三峡移民”“洪水”“非典”“2008中国奥运会”之类的东西绝对是“时尚”“新鲜”。责任,两个字母写的,获得阅卷老师的一致好评。小作者从父亲那里给儿子写信,要求委托人帮他不要搬家。儿子给父亲回信,用“为大家放弃一个小家庭”的积极进取的想法说服父亲,最终完成了移民任务。这是一篇“以小见大”的范文,以父子俩的思想行动,反映了广大人民群众对“移民”的理解和支持。总之,“时尚新词”是话题作文写“词”的关键。只有这样,话题作文才能吸引人,才有发展的途径。四个“五”专题写作标题写作什一税的五个目的是新颖、醒目、醒目、文采和丰富。
关于中国长城的作文怎么写【通用10篇】三
1、阅读归纳:
我一口气看完了文字“凡卡”,泪水模糊了双眼,我哭了。我为九岁的凡卡非人的生活感到痛苦,我仿佛又看到凡卡被打被骂。
2.《红楼梦》:看了很多遍《红楼梦》,总觉得林黛玉的人生好凄凉,接下来的几遍看黛玉烧稿都舍不得,宝玉结婚了。我觉得知道残酷的结局就够了,不想一遍又一遍的回顾悲伤。
3.《匆匆》:现代著名作家朱自清的《匆匆》细腻地刻画了时间流逝的痕迹,表达了作者对浪费时间的无奈和遗憾之情。
今天我们学习了课文《秋思》,深深的打动了我。让我明白了做母亲有多难,母子之间的深情。
学完课文《卖火柴的小女孩》,我不禁想。
5.《卖火柴的小女孩》我对小女孩的悲惨生活深表同情。她有的只是幻想;而我有的只是现实。
6.“幸福是什么”“幸福”是个很美的词,很多人都在追求。然而,人们对幸福是什么有不同的理解。以我为例。以前我以为春节就是幸福。我可以得到压岁钱,穿上新衣服。可以吃好吃的,去参加七彩灯会。总之,似乎吃好穿好就是幸福。其实我觉得这看起来太幼稚了,但是我总是对什么是幸福感到有些迷茫。看完童话《幸福是什么》,受到启发,找到了答案。
7.四大古典小说《水浒传》之一的《水浒传》终于被我吃了,好狠!然而,我终于明白了很多道理。
8.《钢铁是怎样炼成的》:这部小说我在假期里看了好几遍。它是我最喜欢的课外读物之一,其中我可以背诵关于生命意义的段落!
关于中国长城的作文怎么写【通用10篇】四
去年寒假,我和妈妈去北京旅游。我们参观了举世闻名的长城。
天气晴朗,但很冷。我们一大早就出发去八达岭长城。大约过了一个小时,我透过窗户远远地看到了一座连绵的山,山上出现了一堵白色的墙。迎着红色的日出,城墙像一条弯曲的金带。我妈妈告诉我,这就是国内外闻名的八达岭长城。写作
到了长城脚下,我迫不及待的拉着妈妈去爬长城。爬长城的人真多!从远处看,远处的游客似乎在慢慢移动。我和妈妈挤在人群里,爬山,拍照。爬了半个小时,被北风吹得脸都冻红了,腿也重了,人也累得爬不动了。母亲揣摩我的心思,说:“贾军,你知道吗?如果到了长城才算英雄,那就加油!”听了妈妈的话,我振作起来,用尽全力爬了上去。最后,我爬上了英雄坡。站在英雄坡上,说不出的自豪和开心。
如果我有机会去北京,我会去爬长城。
关于中国长城的作文怎么写【通用10篇】五
如何写游记
首先,按照参观的顺序描述风景。
写的时候,在认真观察和回忆所游览过的风景的基础上,把所看到的风景按照看到的顺序写下来。这样才能有条理,自然清晰,避免杂乱无章。观察风景通常有两种方法。一种是定点观察。如果你站在公园的一角,从远及近观察公园。再比如当我们爬到塔顶,从东南西北四个方向观察塔下的景色。另一种是移动观察,也叫移动换位法。是随着脚步的移动改变位置,进行观察的地方。选观测点就是确定写作顺序。
二、抓住游览要点,详细写过程。
在一次旅游中,我们看到了许多风景,所以我们不能保留流水账。要写下你看到的风景中印象深刻的部分,剩下的可以简单写下。我们在参观时应该密切注意风景的特点。比如我们要写以看到的风景为重点的叙事,写作的重点是写下看到的风景。对于我们看到的特别好的风景,要具体描述,突出重点。对于关键场景,要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态和颜色。如果我们写菊花,颜色像枫叶一样红,像霜一样白,像麦穗一样黄等等。菊花的形状像小女孩的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球花等。要把过程写的详细,具体,主次分明,细节缜密,这样写出来的文章才能突出重点,思路清晰,写出观光的意义,有教育意义。
三、写生前后,情、理、景的结合。
我们写游记的时候,要把开头和结尾做得简短,引导小学生游记的写作技巧。从明确时间、地点、人开始。比如在游览山卷洞之初,江苏宜兴就有一处著名景点。最后,你要通过讨论或表达感受来写下自己的感受。比如‘哈哈...写在《漫游自然动物园》的结尾。我们笑着结束了这次愉快的郊游。参观珠库米自然动物园的乐趣无穷。难怪来自世界各地的人们络绎不绝地参观它。这样写出来的文章有开头有结尾,读起来给人一种完整的印象。要把感情融进风景里,写出真谛。写作的时候,要倾注思想感情。另外,我们在写山水的同时,要么探索人生的真谛,要么谈思想问题,谈学术精神,让读者在欣赏自然风光的同时得到启迪和教育。
切忌:
第一,游记不要写成旅行路线图;
第二,为你所参观的某个地方印象深刻的景点写一篇作文;
第三,一定要考虑游记的顺序、空间、时间、角度(由远及近);
第四,描述不一定要全面,要懂得剪枝叶;
5.选一个印象比较深的点来玩,一定要详细,哪些要写清楚;
第六,注重历史事物和历史事件,传说的巧妙组合可以突出游览的意义和文章的深度;
七、要运用借景抒情的手法;
八、在描写人文景观时,要衬托环境,选择合适的风景来衬托;
九、对自然景观的描写,要用修辞手法,但不要陷入刻板印象,用心去感受,最好有一些适当的修辞创新。
关于中国长城的作文怎么写【通用10篇】六
万事开头难,作文也难。良好的开端可以为文章的顺利发展奠定基础。古人把好的开始比作“凤凰头”是很有道理的。一个能让人“一见钟情”,引起别人无尽遐想的开头,往往能为你的文章增添色彩。尤其是在应试作文中,“峰头”更能吸引考官的目光,让你的文章脱颖而出。
一篇好的作文开头,一要简单,二要新,三要美。
所谓简,就是开头尽量简洁明了,不重复重复。例如:
每个人都有一个家,有的是幸福的,有的是幸福温暖的,有的是团结和谐的,有的是孤独的。同样,我也有一个家,只是我的家和其他家不一样。我家讲究民主,热爱科学。“我有这样一个家”
本来只要一句话把内容写清楚就行了,却要在前面加上那么多啰嗦的叙述,让开头显得潦草。可修改如下:
如果你想问我有什么样的家,我可以用一句话回答你。我有一个注重民主,热爱科学的家。
把废话都剪掉,看起来直白利落。
所谓新,就是标新立异、新奇别致的开始。例如:
我是一只小鸟,一只翅膀被剪掉的小鸟。我在风雨中飘荡,但我不想迷路。
一个声音从心底呼唤:我要飞,要高飞……——铭文
我是一名中学生,整天东奔西跑。我想高飞
作者以“题字”的形式,写出了自己发自内心的呼唤。“飞得高”,做学习的主人,从铺天盖地的作业中寻找失落的个性。这样的开头引人注目。
所谓美,就是开头能给人美感。
首先,我们可以使用图像描述,比如:
1.透过窗户,我看到槐树的花又开了。还是那样的白,晶莹芬芳。槐花
2.终于,在道路的昏暗灯光下,51路公交车臃肿的车身出现了。在夜里等了一个多小时的人开始活跃起来。挤压汽车
其次,我们可以使用适当的修辞和引用诗歌。例如:
1.母爱像长河一样源远流长,像欢泉一样清新甜美。我也是一个沐浴在母爱阳光中的幸运儿。“无尽的爱”
2.“我忍不住花了,看来我又遇到颜回来了。”每当我想起这首诗,我就忍不住在我耳边看到苗圃的脸、流动的苗圃和钱的英文。好老师
总之,只要内容新鲜,形式新颖,语言鲜明,这样的开头就会给人美感。
有许多方法可以开始一篇普通文章,包括以下内容:
首先,开门见山,直接进入问题
不要一开始就拐弯抹角,直接点。用托尔斯泰的话说,就是“从一开始就走向目标”。写以人为本的叙事,可以直接说明人,也可以描述人的画像、对话、动作等。;叙事性叙事可以在一开始就指出事件发生的时间、地点和相关背景。例如:
1.天很轻很轻,天很高很高。夏天来了...《夏天》
几个十字把夏天的特点展现到极致,切中要害,吸引人。
2.窗外,雨打在香蕉上;幕内,一登如豆。喝一杯绿茶,捧一本好书,一个人静一夜。雨夜谈茶
开头只用两句话,简洁深刻。
3.她的名字叫王晶晶。我是二年级的班长。虽然分开一年多了,但班长的轶事还是历历在目,难以忘怀。“有这么好的班长”
4.父亲拿起锄头,画了一整圈。“砰”,一块土块被打碎了。
“爸,让我回来帮你!”留在心里的话终于吐出来了。美丽的弧线只画了一半,锄头遵循牛顿第二运动定律向前飞去。父爱
5.唐老师病了。
晚自习结束时,所有的学生都悲伤地坐在座位上。教室像死水一样寂静。《真爱》
第二,写风景,渲染气氛
一开始,人们写场景,渲染气氛,以此来衬托人物,展开故事。例如:
6.在花开的季节,到处都是香味,但我无意去看,因为此时我失去了我的老朋友——强。老朋友
7.太阳出来,湖水会把它装扮起来;新月来了,星星和它在一起;春暖花开,绿叶为之映衬;鸟儿歌唱,蟋蟀为它弹钢琴...世界上的一切都在告诉我们关于爱情的故事。关爱永远
8.夏夜很深。偶尔蛙声于水,蝉声于树,清风送爽。我打坐,久久不能入睡。刚读高一,一个偶然的机会,我的第一本书在报纸上发表了。那时候我太开心了,连什么都忘了。我兴高采烈地浪费了时间。直到今晚,我才意识到我好像错过了什么。《爱,看不见》
第三,抒情讨论,确定基调
用几句简短的话和深情的话做文章的开头,或者感染读者,或者指出大意,提出以下几点。例如:
9.翻开沉重的历史篇章,仿佛80多年前震动天空的北京青年学子的呐喊在我耳边响起,燃烧着赵家楼的火焰仿佛映在我眼前。《永远的五四旗帜》
作者用深情的笔调把我们引入五四,让我们在历史的长河中沉思。
10.夜幕降临时,西方的云朵会触动我心灵的翅膀,带着我迷茫的思绪飞到远方去寻找我的父亲...
关于中国长城的作文怎么写【通用10篇】七
都说人长大了,总会变的。回忆过去,总在想自己是怎么变成这样的。
有一次,从家到书店的距离是两元公交票价。现在我们买的书一本书一本书摞起来,但是还没翻过几页。从前手机只用来给远方的亲人打电话,一个人躲在床上听着自己喜欢的音乐睡觉。现在不知道拿着手机刷热点有什么意义,每天晚上睡觉。那时候一个馒头我们都很开心,现在精致的蛋糕店太难烤了,没有两个馒头我们也不开心。
长大了,看的多了,开心起来好像越来越难了。静静地想一想,你过去为什么开心,现在为什么难过。我知道越长大越面对,不能用旧的观念去面对现在的局面。然后,静下心来,放下浮躁和虚荣,寻找内心的快乐。不要被生活的艰辛吓跑,一味的感受千千万万的悲伤。长大后嘲笑生活可能很难,但也很酷。
过去的一切都会改变,不仅仅是他们,还有我们。改变是注定的,只要方向好,何必在乎有没有改变?
关于中国长城的作文怎么写【通用10篇】八
不知何时在旧砖缝间钻出一片生机勃勃的新绿,娇嫩的身躯随风飘扬。长城在王朝中经历了无数的风雨和变迁,依然屹立如盘踞的巨龙。夕阳西下,夕阳的光芒照在古雅的长城身影上,仿佛在诉说着古代帝国的欢乐与悲欢。
长城的第一个梦想是中国独立,民族腾飞。
站在长城脚下,用手指摸着斑驳历史水渍的墙砖。长城缝隙里的小泥巴在岁月的洗礼下微微泛红。长城缝隙里的一把泥土,经过岁月的洗礼,微微红了锈。在发光的红云旁边,我仿佛看到了虚空中虎门的烟雾冲天而起;仿佛听到鸦片瘾君子无助的呻吟声;好像看到英国商人一边数钱一边贪婪地笑着,阴谋得逞;仿佛看到了无辜的中国劳动人民和穷人的尸骨堆积在皇军的铁蹄下...一颗多刺的大枣从长城地下室里出来,我看见毛主席穿着中山装站在天安门广场上,一字一句庄严地宣布新中国成立,鲜艳的国旗缓缓升起。火焰般的五星红旗承载着许多中国孩子的殷切期望和凝聚的汗水!中国,当红旗飘扬时,完成了彩蝶破茧,凤凰涅槃。我仿佛看到,当中国第一个南极科学研究站建立的时候,中国科学家和技术人员在工作中极度努力和执着的疲惫变成了兴奋和欢呼;我仿佛看到东方盘踞的巨龙正在苏醒起飞!
长城的第二个梦想是中国的繁荣和科技的发展。
站在烽火台前,枯朽的柴火乱堆乱放,岁月留下的墨迹是永远无法抹去的长城记忆。白色的蘑菇顽强地从灰烬中冒出来,靠在长城上。我仿佛看到了长城的屈辱——战争,让安详的长城变得如此狂暴狰狞。皇军的血和中国人的血混在一起,已经渗透到古雅的长城身上;打湿了长城生锈的心。长城,你的重叫是难过、愤怒还是不甘心?八国联盟入侵我们首都的时候,腐败的朝廷已经没用了。长城,你无力地呻吟,却痛恨自己无力抵抗外敌侵略,却自问是否忠于职守。
长城的第三个梦想是中国将免于侵略,健康与和平。
长城屹立千年,见证了中华民族的融合发展,见证了中华文明的兴衰。梦回千年,长城不仅回荡着孟姜女的哀嚎,还回荡着霍去病的马蹄声铮铮,以及“黄沙每战穿甲,不还楼兰”的慷慨悲歌。还有喜峰口大刀队不屈的身影。现代长城见证了中国孩子的勤劳、勇敢、自强、不屈。
经过几十年的努力和社会进步,人民是幸福的。长城的中国梦才刚刚开始,正在实现中华民族伟大复兴的宽广道路上阔步前进。中国梦长城,我的中国梦。
关于中国长城的作文怎么写【通用10篇】九
论文以讨论和推理为主,主要表现为讨论。论证、论证、论证是议论文的三个要素。论证是控制整个文本的观点,是整个文本的灵魂,是其他两个要素的核心。论点是用来证明论点的正确性、充分的事实或正确的真理的材料,它必须服从和服务于中心论点。论证是用论据证明论据的过程,是论据与论据之间的逻辑纽带。论据和论据一定要明确、有说服力地指出,才能形成一个整体合力,从而影响别人的想法,接受文中的主张。这样会加强讨论的向心力。
向心力最初是一个物理概念,是指质点(或物体)在曲线上运动(即在圆上运动)时指向曲率中心的力。这里我们用这个概念来说明议论文的写作。这个心是中心论点,这个向心力是指论点和论据的说服力;向心力可以通过增加粒子的物质质量或增加速度论证来增加。为了证明我们论点的正确性,我们经常从不同的角度,以多种方式给出论点,用各种论证方法来证明论点。如果这些论点和论据是系统的,有说服力的(当然是正确的),讨论的向心力就会加强,中心论点就有说服力。反而会削弱向心力,甚至产生离心现象,极大地削弱论证,最终使论证站不住脚,甚至不靠谱,达不到说服人的目的。
对于论据,首先要增强论据的真实性、典型性和新颖性。真实性是基础,不能随意编造,因为议论文是有论据支撑的。如果有一个论点是错误的,读者会瞥见整个豹子,进而完全否定你的观点。对于引用名言,一定要写明是谁说的,否则会降低可信度。大部分读者都有因为自己人而相信自己话的心态,所以平时要牢记一些名言。典型性是可信度的保证。父母目光短浅,道听途说不应该作为论据。给出的论据应该是众所周知且公认的事实或定理原理,并且是最典型的,以增强说服力。新颖性是在前两者的基础上突出论证的新颖性和时效性。其次,要扩大论据的覆盖面。一般来说,本文提出的论点应避免重复,尽可能考虑不同的领域和范围(有时,同一领域的大量论点可以增强说服力)。古今中外,社会科学,自然科学,个人,集体,国家,都是思维的共同维度。第三,要注意论点的呈现。一般来说,表达一个合理的论点,某人说了什么就够了,而在表达事实论点时,要注意内容表达的方向性。在陈述事实的同时,要明确表达与中心最密切的联系,而不是淹没在材料中让读者猜测和思考,还要解释事实的结果,以增强说服力。一般来说,在叙述中要注意四个要点:人、事、结果、倾向性的话(某人做某事的最终结果是什么)。倾向性词语是指能够清晰地表现出与论据的一致性,使论据和论据保持高度逻辑一致性的醒目词语或句子。当然,无论是举例还是引用,最好在其后加上分析推理句,让论证和论证紧密结合,形成合力,共同证明论证。例子很好地反映了这些特点。
为了加强论证的严密性,需要学习一些逻辑知识。可以说,逻辑是议论文的生命。我们通常用归纳法和演绎法。归纳是从个别到一般,演绎是从一般到个别;归纳法局限于知,指向回顾过去,演绎法帮助人们探索未知,指向知新。使用归纳法时,要注意不要偏科,要说死,需要辩证全面;使用演绎法时,要注意推理的合理性,符合逻辑。在造句时要特别注意语言的准确性和严密性、语言的恰当性和准确性。
关于中国长城的作文怎么写【通用10篇】一十零
记叙文怎么写?如何为低年级作文寻找素材
我和几个低年级的家长谈过,学校要求孩子写周笔记,但是孩子总是抱怨没有内容可以写。无奈之下,父母只好带孩子出去玩,回来可以写个周条。然而,问题又出现了。父母可能每周都没有时间带孩子出去玩,能玩的地方非常有限。这周的周笔记有,下周的周笔记不知道资料在哪里。为此,父母也绞尽脑汁。
其实高一高二学生作文的要求是写清楚一件事,家长不用担心帮孩子找材料,其实材料就在我们身边。
(1)漫画中的素材很多
低年级的孩子有看动画片的习惯。就拿最常见的动画片来说吧,比如喜羊羊和大灰狼,装甲战士。每集都会讲一个故事。孩子们都知道喜羊羊会想出办法智取大灰狼,把他赶出羊村。所以家长可以先引导孩子看动画片,然后完整地记录动画片中的情节,表达自己的感受。
(2)家务中找材料
大多数孩子周末都在家和父母一起度过。同时,周末也是父母最忙的时候,洗衣服,做饭,收拾房子...这个时候,让孩子加入你的家务,比如帮妈妈给宝宝削蔬菜,帮爸爸整理衣柜。这些小杂事,既能培养孩子热爱劳动的好习惯,又能从小培养孩子的良好品质。他们也可以让孩子体验父母的分娩之苦。最重要的是孩子可以从劳动中找到写作素材,比如
(3)你讲我的故事
我小的时候,爸爸总是给我讲一些他童年的故事,也给我看一些他童年的照片。所以后来创作的时候,父亲的故事成了我写作的素材,我有好几篇文章专门给父亲讲故事。所以,父母可以和孩子分享一些关于你童年的故事,或者告诉他们婴儿期的趣事。孩子能记住这些东西,可以作为书写材料。
(4)这本书有自己的好材料
我曾经给班上的家长一些阅读书籍。很多家长按照书单给孩子买,孩子愿意看书。然而,很少有孩子把“周末认真学习”作为他们的写作材料。我相信孩子在不看书的情况下读一个故事会有不同的体验,所以记录阅读体验是很好的素材。记录阅读书目的经历,哪怕只是寥寥数语,也是孩子内心真实的想法,也可以为我们以后的学长打下基础。
(5)家里有新东西
孩子有没有仔细观察家里的变化?比如妈妈买了新衣服,爸爸买了新手机,或者奶奶来家里玩。家里的生活不能一成不变,新鲜事时有发生。比如《我想在跑步机上玩》,这篇文章讲的是孩子的爸爸买了一台跑步机,然后小作者想去试试,但是他爸爸说他太小了,不能摔,所以小作者只好看着爸爸在跑步机上玩,希望能快点长大。家里的很多东西都可以作为孩子写字的材料。比如《魔力口红》讲小作者的妈妈买了一管口红,小作者以为是油画棒,就给妈妈画了一个大大的红苹果,逗得她哭笑不得。很多细微的变化和有趣的东西都可以作为孩子写作的素材。
(6)亲子游戏资料
事实上,孩子们不用离开家就可以和父母一起玩游戏。很多游戏可以在家做。这里有几个简单的例子:
第一,桌游。现在市面上有很多桌游,比如飞行棋,五子棋,甚至大富翁。这些游戏不仅能让孩子思考,还能让孩子在游戏中找到快乐。这些桌游可以作为孩子写作的素材,比如《我和妈妈玩五子棋》《我是大富翁的赢家》。
第二,手游。很多女生好像不喜欢桌游,妈妈可以带着孩子做一些小工艺品,比如折纸,树叶贴,非编织。这些小工艺品不仅可以锻炼孩子的动手能力,还可以作为孩子写作的有力素材,比如《我和妈妈学折纸》、《美丽的树叶贴》。
(七)课后长见识班
很多孩子周末会选择课外专修班。在课外班里,孩子们可以学到很多课外知识,比如钢琴、围棋、舞蹈等。这些知识不仅可以培养兴趣爱好,还可以丰富他们的课外生活。自然,课外也会发生一些事情,比如《炸弹与导弹之战》,讲的是两个调皮的孩子在一节围棋课上的“炸弹之战”和“导弹”,还有《美丽的小天鹅》,讲的是一个跳舞的女孩在第一节芭蕾课上的经历。各种课外生活都可以作为孩子写作的素材。
其实作业就是生活,我们身边每天都有很多事情发生。只要我们引导孩子认真观察生活,把生活中可以作为素材的事情告诉孩子,孩子的作文就不会空洞乏味,也就不会为每周写日记发愁。