想象作文四年级【精选6篇】
在日常的学习、工作和生活中,每个人都经常接触到作文。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的,而是源于话题。材料的作用是阐明题目,启发学生的写作思路。就材料而言,可以写也可以不用。以下是边肖为高四[文选6]每个人编的想象作文。以下是边肖为大家整理的。欢迎大家向他们学习,希望对大家有所帮助。
想象作文四年级【精选6篇】一
甘吉四年级作文
最留恋,也最难忘记的,就是去村里的集市。
去之前,斋沙让我着迷。虽然我不太了解古镇和历史文化名城,但它们似乎都有很大的名气。今天终于可以在李老师的带领下,下到翟氏古镇去看看翟氏浓郁的市场气息了。我别提有多开心了!
早上九点,我们一行三十六人坐车到翟时。古镇虽小,但精致。瓦、檐、窗、青石板、青砖,无不透露着这座古镇千年的沧桑。一条小街,蜿蜒在其中,就像一个简单的村民。
街上什么都有,很多都是市里超市买不到的。就连村民卖的蔬菜和萝卜也和超市里的大相径庭。李老师说:“这是纯绿色食品,味道很甜!”它让我流口水!
没走几步,就看到一家理发店,很旧了。椅子,凳子,剪刀和城里的理发店不一样。看着师傅用剃刀熟练的在客户脸上刮,把我的小心脏吓得怦怦直跳,不敢出声。
“哇!这么多铁工具!”一个同学喊道。我急忙跑过去,看见一个卖自制铁器的老人,穿着蓝布衣服,喊着。看到这样一群小学生,他并不生气。相反,他热情地向每个人介绍了这些铁工具:菜刀、木工刀具、镰刀、锄头、耙子...我第一次看到农具“耙”:八个尖齿,连在一根横木上,入口楔在一根木棍里。也深深体会到了古城人的善良!
不知不觉间,这个热闹的市场被我们参观了。市场并不大,但它让我大开眼界,看到了很多我从未见过的东西。来到这里,仿佛穿越了几千年历史的村庄城市!
下次,我会再来的!
想象作文四年级【精选6篇】二
一个月的一个漆黑的夜晚,我舒舒服服的在床上睡着了。突然,有一种微弱的声音,突然又消失了。原来是我的乌龟从玻璃罐里翻出,出去探险了。
它从玻璃罐里翻出来,从柜子里滚下来,蹑手蹑脚地走出我的卧室,来到客厅。乌龟一出来就遇到了蚊子。我看见老蚊子像乌龟一样气喘吁吁。它一边飞,一边叹了口气,感叹道:“唉——唉——现在的世界不好混!”乌龟看到老蚊子,跟他打招呼:“蚊子爷爷你好!我是乌龟……”就在他要往下说的时候,老蚊子飞走了,乌龟追上来,听见蚊子在念叨:“现在,我的飞行技术不如以前了,最近耳朵不好使!”乌龟大声对老蚊子喊:“蚊子爷爷,你没听错,我在下面!”老蚊子听到叫声,就飞下来,停在茶几旁。乌龟问:“蚊子爷爷,你刚才为什么这么生气?”老蚊子回答说:“现在气温越来越冷了。我们写作家族的很多成员都冻死了。我是从很远很远的地方飞过来的,为了在人家开空调的时候保暖。对了,时间不早了。它已经飞了一整天了。我得休息一下。再见,小乌龟。你要多加小心。”“再见,蚊子爷爷。”乌龟说。
想象作文四年级【精选6篇】三
学习钢琴四级作文的思考
突然之间,我学了6年钢琴,现在能弹出如泉水叮叮当当般清脆的音乐,也能弹出如山体滑坡般震撼的音乐。现在,我有了一个新老师。虽然她对我很严格,但她给了我新的见解。
弹钢琴不是一件容易的事情。要想学好,必须静下心来,持之以恒。如果不能吃苦,不能下定决心,就学不好。
弹钢琴不仅要持之以恒,还要仔细观察音乐的细节和要表达的情感,这样才是一个细心的人。如果不仔细观察,生活中的一切会变好吗?
弹钢琴需要十个手指的默契配合,根据音乐的不同情绪弹奏出不同的味道,让手指告诉听众,告诉自己一个生动美好的故事。悲伤的音乐让人哭得像珠子;快乐的音乐让人感到快乐。这是钢琴的最高境界。
生活多久不是这样的?没有团结,人民能创造出优秀的集体吗?
弹琴带给我很多感悟,不断激励我成为一个执着、团结、细心的人!
想象作文四年级【精选6篇】四
我的铅笔盒里有一把普通的尺子。一想到这把尺子,我就想到我兴趣班的同学小月,想到我的生意。
一个初冬的早晨,鸟儿啁啾的歌声让人感觉温暖多了。转眼间,就快期末了,我的兴趣班也快结束了。我走进教室,大家都有点不高兴。和最好的朋友分开一定很难过。但也有人幸灾乐祸,像猴子一样上蹿下跳,应该是在想:兴趣班终于结束了!我属于上面的第一类,因为我和小月是很好的朋友,我们要分开了,就好像外面的树被风吹弯了,小鸟的叫声现在不是暖人,而是冷。
放学后,我的脸仍然不高兴。突然,小月叫住了我:“宋希言,过来。”我感到困惑,但好奇心驱使我去看一看。我走到小月身边。她拿出一把崭新的尺子给了我。我的眼睛突然被泪水打湿了。她说:“如果你想我,就看看这把尺子,这样你就不会感到孤独了。”这时,天空开始下雨,仿佛太阳公公在为我哭泣。
几天后,我的尺子丢了。我去文具店买了一把崭新的尺子,继续我们的友谊。
我和小月什么时候再聚一聚?只能明年暑假才能遇到。
想象作文四年级【精选6篇】五
五年级想象我在月球上
当然,他带我去看的第一个东西是锅炉房。我很好奇,就让他进入了他的领域。进去后才知道他和地球不一样,他燃烧的火焰五颜六色。不同颜色的火焰有不同的用途。锅炉上有无数个孔,不同颜色的火焰会被吸入不同的孔中,以完成它们的使命。然后老人告诉我们月球底部分为三层:第一层动物层,第二层克隆层,第三层中央峰顶层。
我奇怪的旅程从这里开始。在老人的带领下,我走进了第一层,也就是动物层,也可以称为军事防御层。什么是动物层?到处都是奇怪的大型动物,它们的名字无法命名,它们不规则的形状可以描述。他们有强大的攻击力,用强壮的身体与敌人战斗。还有多足动物,吐出绿毒,腐蚀敌人。突然,一只三头五牙的狗向我扑来。非常艰难。它是这里的领导者,以奔跑速度而闻名。当他看到锅炉爷爷时,他非常温柔。他看着我像个“外星人”一样摇着尾巴。
然后进入第二层——克隆层,这里的人和地球人一模一样,但是一说话,嘴巴就会燃起火焰,因为鼻子需要大量的热量才能呼吸,否则就会一起收缩窒息。他们吃液体或固体化学物质,如硫磺和铁熔体。可见月球上的矿产资源是他们的食物。
然后,第三层是中央峰会层。它们不是生物,而是一整套利用月球内部的一些未知元素作为能量制造克隆体并加以控制的机器。机器发出各种光环,克隆体的生长过程清晰可见。原来整个月球的命脉都在这里。我被老人领着,吃了一顿很好的饭,和地球人吃的差不多。
突然,月球防御灯响了,整个房间里一阵骚动。我知道一定是地球人来接我了。我匆匆道了别,回到了密封舱。走的时候老人告诉我,请不要把你的遭遇和你看到的告诉别人,免得太多人来破坏我们的环境和我们平静的生活。回去的路上,我想我必须再次回到月球,在这里探索未知的秘密。
想象作文四年级【精选6篇】六
一个14岁的女孩可以独自在欧洲游泳。你信吗?你不会相信,但是乌塔做到了。在国外,许多孩子像乌塔一样独自旅行。那我们回普谢小学吧。放学后,我看到一个二三年级的同学一放学就把书包扔给奶奶,他却悠闲的走在前面,和旁边的同学聊天。奶奶腿脚不灵便,赶不上他。她只能在身后叫:“慢点,慢点,孩子。”奶奶比他强吗?他为什么不自己背书包?这就是我们的一些孩子和Uta之间的差距。
通常有些孩子的父母不让孩子一个人出去,甚至放学一个人回家都不舒服。古人云:“松树不能长在花盆里,鹰不能在鸟笼里飞翔。”爸爸妈妈,你们要放开双手,让孩子自己往前走。
但是Uta的出行不仅需要父母的同意和支持,还需要良好的社会环境。比如在欧洲,人们文明程度高,交通感强,所以在欧洲比较安全,只有家人同意Uta去欧洲旅游。但是这里有些人交通意识差,行人开车过斑马线是不礼貌的。有时候我会竖起大拇指表示对司机的礼貌,但司机还是暴跳如雷,吓得我一身冷汗。所以过斑马线的时候总是跟着大人。还有坏人偷东西抢孩子...好恐怖!我真的不敢一个人出去。所以爸爸妈妈不让我们单独出去。
我们中国孩子应该向Uttar学习,但不应该盲目向Uttar学习独自旅行,而应该向Uttar的独立能力学习。以后要从小事做起,才能培养自己的独立性。
在概念的表象下,问题是更复杂的经济和政治问题。