七年级话题作文题目【精选6篇】

每个人都有写作文的经历，作文一定要围绕主题，围绕同一个主题进行深入的阐述，避免漫无边际，分散注意力，甚至没有主题。如何写作文避免踩雷？以下是边肖为大家整理的题目作文题目[6篇文选]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

七年级话题作文题目【精选6篇】一

1.扩展方法:

就是在题目前或题目后加上适当的文字，从而拟定出比题目更具体的题目。比如上面的题目可以题名:《谈读书》《书是我最好的朋友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生轻松掌握题目的一种方式，也使题目由大变小，避免了“写千字偏离题目”的现象，有利于学生把握文章的重点。

2.想象法:

引导学生从给定的题目出发进行想象，让学生的思维在虚幻的世界中自由翱翔，拟出新颖独到的题目。相应的，以上题目可以命名为:《如果世界上没有书》、《22世纪的书》、《奇幻书海》等。引导学生利用想象来出题，既培养了学生的想象力和创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出来的文章富有新意，读起来神清气爽。

3.人格化法则:

是指导学生把给定的题目拟人化，拟出人性化的题目。以上题目可题名:《书的自白》、《我灵魂的镜子》、《书与书柜的对话》等。这样的题目，使文章生动，形象，引人入胜。

4.引用方法:

即引导学生引用与给定题目相关的名言、诗词、歌词或改编成题目。在教学中，教师要善于运用各种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分利用现有的知识储备，提炼出简洁、含蓄、浓郁的话题。题目的题目可以提出如下:“蜀山各有所道”、“开卷有益”、“一书多巧”、“蜀书”等等。让话题更有吸引力。

5.扩展方法:

在话题本意的基础上，分析其引申意义，由引申意义确定作文的话题。比如“书”可以引申为记录人类或个人的历史，“读”可以理解为理解人生。所以可以试着拟出“我用我的心血为自己写书”、“认真读天书”、“善于吃书”等标题。这些题目挖掘了题目的深层含义，使文章构思新颖，主题深刻。

6.暂记法:

即引导学生巧设悬念，拟出能充分引起读者阅读兴趣的题目。比如上面的题目会以“书的生日有几何吗？”“这本书告诉我们……”“书上是这么说的……”"你同意书中的观点吗？"这个题目挺悬疑的，不看会让人觉得不舒服。当然要引导学生用悬疑法一步一步的拟题，不要急于求成，因为这个方法很难用。教学前期要发挥集体作用，引导学生互相讨论，集思广益，在此基础上拟好题目。慢慢的，同学们会互相启发，巧妙地设置悬念，有能力设置悬念。

七年级话题作文题目【精选6篇】二

技巧之一:小题大做。一般命题作文往往要求把题材从日常生活中的一件事、一个场景、一件事中吸收过来，力求让普通题材有深刻而广泛的意蕴。这叫“小题大做”。自从高考作文命题打破传统，题目作文就产生了，这个题目往往是个大题目，比如《新世纪的想象》(2000年京皖春考)，“答案五颜六色”，“诚信”，“灵魂的选择”等等。这样的题目作文，最重要的是能不能成为“大题目”——即抓住一点，写得深刻透彻，避免泛泛而谈，“弱水三千，我只拿瓢喝”，让里面的每一滴水都折射出太阳的光辉。第一，小时空，集中表现大话题话题作文要做到“大话题小作品”，就要有小的时间跨度，少的空间转换。《雷雨》这部名剧，在一天一夜这么短的时间里，把三十年的恩怨展现出来，从而产生了强烈的艺术效果。写作文也是如此。不注意小时空，记叙文容易写成流水账，议论文容易写成西瓜皮文章。比如1999年高考作文，一旦选定时空点，故事就会有具体的时间地点，就有可能一窥全豹，用典型事件反映大主题，从而成为佳作。高考优秀作文，尤其是完美作文，可以做到这一点。第二，从一个小角度，深刻反思重大话题。要做到“大事小事”，必须从小角度入手。这个角度也一定是这个题目的“子目录”。只有这样才能产生“折断一根手指”的效果。比如写一篇以“计算机”为主题的作文，不适合只讲计算机的历史，也不适合讲它各方面的优缺点。你可以分析题目，找出它的“子目录”，然后从中选择一个来写。从“优势”方面可以写《电脑——人类的好帮手》，从“劣势”方面可以写更多，比如《电脑故障》《电脑黑客》《经典网恋故事》等。这样无论是记叙文还是议论文，角度小，分析深，都会赢。第三，小场景，衬托大题目的题目构成要做到“大题目小作品”，也要选择小场景。契诃夫在《变色龙》中从大街上选择了一个场景，把人物放在这个小场景中，让他自己表演，在《两者兼得》中暴露了他的变色龙角色。在写主题作文时，有意识地用小场景反映大主题是非常重要的，这可以使写的小小说极其巧妙，从而给评论家留下精致的印象。比如《新世纪的想象》就极其好说话，但是如果你想写出真正有质量的文章，不妨“小试牛刀”。在满分作文中选了一个足球场作为场景，一个由地球、月球、九大行星组成的团队与其他宇宙之星团队进行了一场精彩的比赛，却因为前锋生病未能发挥出应有的水平而落败，反映了地球生态环境的污染，真正做到了大事小事。2001年的满分作文《赤兔马之死》选取了一个特定的时间，即三国时期，以及一个特定的空间，即蜀地，从而刻画了关羽的性格特征，展现了诚信的主题。另外，小事件也可以用来反映大的话题，以小见大。用小物件作为线索，链接整篇文章。手法二:蒙太奇手法影视拍摄中有一种称为“蒙太奇手法”的表现手法，即通过多次拍摄，适当打破时空界限，将故事片段组合在一起，使之自上而下贯穿，自始至终完整。在作文写作中，不妨运用一些蒙太奇手法，将一组组不连贯的画面按照一定的顺序组织排列在一起，以促进人物的形成和故事情节的发展，共同表达一个主题。请看下面——面对选择何题目:一个人的一生都在选择中度过，你总会遇到这样或那样的选择。【题目引出选择的话题】场景一:某君吹口哨，在街上缓缓行走。突然，他眼前一亮，一个黑色的钱包！他拿起揣在怀里，正要离开。在对面，一个看起来狼狈不堪，似乎是主人的人迎面走来...【面对金钱，某君该如何选择？]镜头2:在五星级酒店，一个公务员般的人在灯光昏暗浪漫的高端茶馆品茶。这时，一个迷人的身影和迷人的连衣裙走了过来。她将纤纤玉手放在公务员的肩膀上，呼气道:“先生，您要喝茶吗？..... "【面对女人，人该如何选择？]镜头3:泰坦尼克号即将沉没，一位绅士在甲板上奔跑。此时，救生艇只有一个位置。当这位先生即将登上救生艇时，一位妇女抱着孩子匆匆赶来…【面对死亡，人们该如何选择？旁白:在这个物欲横流、自私自利的世界里，你可能会若无其事地从主人身边走过。车主赔了钱，你却没良心。面对第二枪，你可能会半心半意地完成一场金钱与肉体的交易，享受一把野花比家花更香的瘾。面对镜头3，你可能会想，如果你生老病死都在乎道德和美德，你会毫不犹豫地踏上这条船。那么，真的是这样吗？【在人生的十字路口，有的人会犯错，成为永远的仇恨，有的人会在内心深处守望麦田，实现人格的升华】

七年级话题作文题目【精选6篇】三

考题是给题目的，要求围绕题目“做文章”。怎么大惊小怪？就是引起新的讨论，发展新的联想，讲新的故事，表达新的感情。总之，不能呆在同一个地方。原来的地方只是一个起点。如果把磨盘转到原来的地方，就没有创造，只有复制。我们不应该脱离起点，不仅仅是起点，而应该从起点走出来或者扩大:我们可以从起点延伸到很远的地方，也可以绕着起点疾驰。需要注意的是，就像母女关系一样，超出起点的是自己的创造，这就是“大惊小怪”。为什么一定要写“超越起点的东西”？因为试题提供的材料——“一个学者给出四个数字来选择一个与其他几个数字不同的数字”，读者已经听到并感受到了，所以你不需要重复提供同样的材料。读者需要的是新东西:写议论文，要能帮助读者深刻理解道理；写记叙文的话，要描述自己的经历或者讲一个故事，让读者有更具体更强烈的感受；如果你写抒情散文，你必须唤起一种更新鲜、更强烈、更丰富的思想意识

总之，读者需要的是创新，而不是抄袭。不要简单照原样照搬，一个个举同样的例子，然后“退兵赢回韩国”。能举个同样材料的例子吗？如果作为新的论证材料，当然可以引用，但要为自己的新论证服务。如果没有新的论点，就相当于照原样照搬，我们称之为“抄题”。

很多考生历年考试的作文都有这个问题。比如开头的“抄袭”，说有的人喜欢山，有的人喜欢海，只能说明社会上存在“萝卜白菜，各有所爱”的现象，没有什么新鲜的。有的考生在作文中引用榴莲和臭豆腐，说有人喜欢有人讨厌，没什么道理。有的考生在作文中举了很好的例子，说:“在一次聚会上，主持人拿了一个塑料袋，问大家塑料袋是干什么用的。有的说可以当口罩，有的说可以当帽子，有的说可以倒空气当气球。最后，班长说，把几千个塑料袋压在一起，可以做塑料板。这些例子本身是好的，但很可惜，举例之后就戛然而止，未能充分利用这个例子进行推理。有考生引用了“给温度计测楼高”、“一加一是什么”等智力测试题，或者“每个人总结一次考试失败的原因不同”等经验。这些例子本身都是好的，但不幸的是它们不能进一步为论点服务，只要把这些例子放在那里，它们就会完成。这叫“替别人”。如果例子与测试材料相同或非常相似，如果没有新的讨论，就不仅仅是“代替讨论”，而是“克隆”原材料。

七年级话题作文题目【精选6篇】四

长大后，我想成为一个有前途的人，一个好的大学毕业生，学校的前三名。我会先出国学外语，这样可以学到更多的知识。在此期间，我还将周游世界，看看世界。

长大了，我是个漂亮的姑娘，不用再戴那些挂在鼻子上累赘的眼镜了。我摘下眼镜，露出大眼睛。在这个过程中，我妈带我去了北京的一家医院治疗，跑了好几次，最后摘下了眼镜。

此外，我还参加了书法比赛，努力学习了几年。结果获得了很多奖项。我也是个小书法家。我最大的梦想是成为一名律师。希望有这个职业。律师主要是“白费口舌”，对抗别人，打官司。多棒啊！当你长大后，你必须让你的梦想成真。做律师可以帮助别人，每次帮助别人都会觉得很开心。

我的家庭会很完美，房子会又大又整洁。我和我的父母将愉快地享受美好时光。等我们有钱了，事业有成了，我们就用血汗钱孝敬父母，给他们买补品孝敬他们，因为他们从小就把他们养大，长大了我会报答他们的。

七年级话题作文题目【精选6篇】五

我在一个很漂亮的学校长大，学校有点小但是很温暖，特别是学校里一排排高大的枇杷树。

枇杷树位于老教学楼前排，中间是升旗台。

七年级话题作文题目【精选6篇】六

中国名人是一个有着五千年辉煌历史的国家。作为中国的儿女，我们应该继承和发扬这种属于中国人后裔的传统美德，这是我们代代相传的传统使命。古往今来，一个又一个的历史故事教会了我们一个又一个的中华美德:从孔融开始，梨就值一个字。曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子去市场。因为孩子在哭，曾子的妻子答应等孩子回来后杀了猪。后来，曾子的妻子从市场回来后，曾子抓了猪来杀。妻子停下来:“我只是在逗孩子玩，别当真。”但是曾子说:“你和孩子说话，孩子不懂事，凡事都要向父母学习，听父母的教导。现在你欺骗他，就是教孩子撒谎！“所以，曾子杀了猪。事后，他告诉妻子:“你答应了，就一定要做到。这就是诚实。孔子的弟子鲁兹小时候家境贫寒。有一次，他的老父母想吃米饭，但是家里没有米饭。鲁兹想，如果他爬了几座山，从亲戚家借了一些米，他不会吗？于是，小男孩翻过十几里的大山，从亲戚家拎着一小袋大米回来，看着父母吃着香喷喷的米饭，小男孩忘记了疲劳。邻居们都称赞鲁兹是个孝顺的孩子。这个故事让我明白了:“百事孝为先”。所以，让我们一起朝着传承中华美德的目标努力吧。让我们从诚信孝开始，从点滴做起，让中华传统美德在我们身上继续发扬光大。