写中秋节的作文详略得当【通用8篇】

尤其是题目作文，借助作文，可以宣泄情绪，调节心情。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下边肖收集的中秋散文，内容详实略宜[8为通用]，希望对大家有所帮助。

写中秋节的作文详略得当【通用8篇】一

马上就要中秋节了。在吟诵无数怀念相思、抒发对月情怀的名篇时，心中的相思与重逢之情越来越浓。

古往今来，中秋节是中国民间传统的一个盛大节日。只要你是中国人，你就注定要在8月15日仰望月亮，照亮整个天堂。当人们与家人团聚、赏月、游览湖泊时，他们赋予中秋节这样的意义，它将世界的温暖与风景的美丽联系在一起，使人们与家人一起感到温暖、幸福和快乐，并给那些离开家乡的人带来深深的乡愁。

记得在《东京梦笔》里，有一个“千里歌吟，戏坐天明”的热闹场面，是古人向往团圆，庆团圆的形象的体现，现在我们过中秋节，也是五颜六色的。可以选择放烟花，让月亮发光，庆祝一整天。可以选择逛公园，桂花香，月光包裹着芬芳的浮枝，一点点银光撒在脚下；你可以选择沿河散步，明月当空，河水清澈，烟波浩渺，月光给人清新的感觉，就像清澈水中的银蜗牛，或者干脆呆在家里，在轻柔的音乐中吃一些精致的菜肴，品尝一些月饼，拿着盒子赏月。美丽的月光一定会充满你的脑海。正如诗中所说，“今天的人看不到古代的月份，但是这个月份曾经照顾过古人。”中秋之夜能让我们体会到“明月千里照”的博大美好，所以月光给人一种思考:把思乡之情送得远远的！无论你离天涯海角多远，只要能沐浴在月光下，你的思乡之情就会融入月光，你的祈祷会通过月心之桥传递到远方的家，愿你的亲人更好，家乡更美好，一切更幸福。同时，徜徉在明月中，也能读出你远方的关怀和问候。

在这里，我们不得不提到那个著名的中秋月饼。东坡曾称赞“小饼如嚼月，内有美味饼。”现在的月饼琳琅满目，花里胡哨，但无论怎么翻新，都是圆滚滚的，形状饱满，象征着家庭的温馨美好，象征着家庭的团圆。所以我们千万不要小看这些朋友的蛋糕，它们不仅凝聚了制作人的辛勤劳动和汗水，更是中国孩子渴望人与月团圆、人与人和谐的缩影。同时，

有人说，思念就像中秋的圆月，牵挂就像满天繁星。在这个快乐的节日到来之前，我想用柔和的风做一个长长的祝福，让它轻轻地飘进每个人的心里！最后，祝全体师生中秋节快乐，阖家团圆。

写中秋节的作文详略得当【通用8篇】二

天空渐渐暗了下来，变成了黑布，美丽的夜空挂着一轮明月。突然，天空划破了无数的小开口和闪烁的星星...

在那个难忘的夜晚——中秋节。我们一家人围坐在明亮的月光下赏月。我喜欢重逢的感觉。不知道为什么，每次家人团聚，心里总有一种说不出的温暖，比蜜蜂吃的蜂蜜还甜。我轻轻抬起头，看到夜空中静静地挂着白色的月亮，微笑着看着我们，散发出神秘的光芒。月亮刚升起时，又大又圆，她周围的云像仙女的飘带，而月亮是优雅的仙女，在空中跳舞。慢慢地，月亮升得越来越高，像一个又软又好吃的月饼，让人垂涎欲滴！看着圆圆的月亮，忍不住写了一首诗:中秋难忘，月亮像仙女在夜空中翩翩起舞。

我心里暗暗得意，赶紧在纸上写下。突然，姐姐拍了拍我，漫不经心地问:“你在想什么？”不吃月饼就没了！“我很高兴我妹妹没有问，否则我会很尴尬的！嘿，等等！姐姐背后说什么？啊！月饼快吃完了！我匆忙抢过月饼，喊道:“你怎么不早点给我打电话？这些月饼是我的，不许任何人拿走！”妹妹听到这话，冲过去说:“刚才谁叫你这么陷入沉思呢？你活该！我也想吃月饼！“姐姐听到这里，也不甘示弱。她跳过去喊道:“我也要。给我留点。"

妈妈笑着看着我们，似乎很开心。爸爸的脸上满是笑容。我喜欢并享受这种感觉…这快乐的时刻！中秋节过去了，我期待着下一个中秋节！是的，美丽总是那么短暂，像雨后的彩虹，突然消失在空气中；美丽总是如此短暂，就像美丽的烟花，在天空绽放片刻，然后慢慢消失...家是温暖的美，是爱的火炬！我们一起珍惜身边的温暖和爱...

写中秋节的作文详略得当【通用8篇】三

中秋节的前一天，我对妈妈说:“我想看瀑布！”母亲漫不经心地听着，转身走了。没想到，中秋节那天，我妈说:“赶紧准备。我们会和朋友一起去雪窦山看瀑布。”我惊喜万分，紧紧地抱住她，连连说:“谢谢妈妈，我爱你。”

一个小时的车程后，到了大门口，会看到连绵不断的山峰，一个挨着一个，紧紧相连。我感受到了大自然的神奇，没有叹息。然后，我们坐当地的公交车跑了。在上山的路上，道路崎岖不平，有许多弯道。公共汽车相遇时，我们都默默称赞司机的驾驶技术好。

大巴把我们带到三音潭门口，真正的考验来了。一路下坡，上坡。虽然累了，但还是听了听溪水鸟语花香，沿途看到了很多瀑布。我很激动。在众多瀑布中，千丈岩瀑布、鸳鸯瀑布、徐福岩瀑布……我最喜欢千丈岩瀑布。

这个1000英尺高的岩石池清澈见底，长186米。抗战时期千章岩被毁，经过92年的修复，千章岩又重新充水充气，残沫救了人。有人说，千丈岩倒挂在岩壁上，像真龙，雄伟壮丽。“花啦”瀑布垂直落下，四周有一种凉凉的感觉。当它掉进湖里时，一些水溅到我身上，我瞬间感到放松和快乐。

离开前张岩后，我们又坐了缆车。从高处往下看，千丈岩四面环山，绿树鲜花，宛如置身于童话之中。

我的母亲和朋友们帮助我实现了中秋节去看瀑布的愿望，我惊叹于大自然给我们的幸福。

写中秋节的作文详略得当【通用8篇】四

今天是中秋节，中国的一个传统节日。夜幕降临，我们全家来到院子里，坐在长椅上赏月。

当然，月亮是这个节日的主角！看，金色的满月，它看起来像一个锣！也像一个害羞的小女孩，害羞。过了一会儿，月亮的颜色渐渐变得越来越淡。渐渐地，月亮变成了银白色，就像一个巨大的玉盘，又圆又亮，就像一盏高悬在天空的明灯，明亮地照耀着大地。嗯？星星在哪里？你去散步了吗？还是和月嫂捉迷藏？天空中只有几颗星星在闪烁，像淘气孩子的眼睛在眨。这些大胆的星星站在天幕上，却比月亮更美。还是和月亮作伴？

看着这一轮明月，我不禁想起了月宫里嫦娥的姐姐。于是我求妈妈给我讲讲“嫦娥奔月”的故事。我妈讲得很生动:“很久以前，有一个美女叫嫦娥...“也许我母亲讲得太生动了。听，听，我仿佛来到了月宫。我把好吃的月饼带给嫦娥姐姐和吴刚叔叔，把青草带给玉兔。为了迎接我这个地球的小客人，嫦娥姐姐为我跳舞，吴刚叔叔送给我千年桂花酒，小玉兔也送给我一颗刚刚被打碎的魔弹……”吃月饼！”弟弟的一声大叫打断了我的思绪。这时，皎洁的月光倾泻而下，大地变成了一个银白色的世界。我不禁想起李白的那句著名的诗:“我的床脚那么亮的微光，会不会已经结霜了？".

“每逢佳节，思念家人”。在这个中秋团圆的日子里，我想起了远方的亲人。他们像我一样赏月吗？我拿起一个月饼，慢慢嚼着，对自己说:“希望人活得长久，一起度过千里。”。

写中秋节的作文详略得当【通用8篇】五

夜空中的明月越来越亮。你可以从微风中闻到烤肉的香味，听到鞭炮声。我妈买了又甜又香的月饼和胖乎乎的柚子。原来中秋节快到了。

妈妈还买了烧烤食材，包括:热狗、小丸子、天妇罗、青椒。我们首先点燃火种，然后把它放在木炭里。木炭烧红后，我们把食材放在烧烤架上烧烤。热狗还没做好，就有阵阵香味，烤出来的热狗上沾满了油乎乎的烧烤酱。我迫不及待地把两个放进嘴里。太好吃了！

烧烤结束后，我和表哥哥哥一起放烟花。我哥哥在玩大炮。大炮点燃后，他“咻”地一声冲了上来，发出“砰！”在最高点发声，然后冒出白烟，真好玩！我和表哥玩仙女棒。我们用点燃的仙女棒不停地画着圆圈，火焰一个接一个地照亮了夜空。真的很漂亮！

中秋节是家人团聚的日子。一家人看着天上的明月，一起吃着甜甜的月饼和柚子。每个人都很开心地谈笑风生。不知道嫦娥和玉兔有没有我们这么幸福。

写中秋节的作文详略得当【通用8篇】六

中秋节，中秋节，顾名思义，是秋天的一半，是8月15日，也就是秋天的晚上。说到中秋节，每个人都会想起一个古老而荒凉的传说。从前，有一个名叫后羿的弓箭手，他射下了九个太阳，又一次让人们的生活幸福起来。人们非常感谢他。正因如此，后羿得到了他应得的奖赏——两颗仙丹和一个美丽的妻子嫦娥。然而，世事难料，人各有命。在一个人的逼迫下，嫦娥别无选择，只能带着两把仙药，飞向了冷月宫。

圆圈代表一圈又一圈，聚在一起。看着圆圆的月亮，手里拿着圆圆的月饼，不禁想到中秋节是个团圆的节日。今天，有多少海外游客回家与家人共进团圆饭，一起品尝老母亲的手艺，一起赏月。“饭做好了，来吃吧！”随着奶奶的喊，大家一个接一个的上桌，好吃的让人口流动。“小猫，饿了，尝尝这个红烧排骨怎么样？中秋快乐！”不知道谁喊了一声。每个人都恢复了理智，房间里响起了阵阵祝贺声。“过来看看！天上的月亮是圆的！”我飞快地跑出房间。站在院子里，“贪婪地”看着一年才一次的罕见满月。“小时不认识月亮，他们叫它白玉蟠……”远处传来一阵阵歌声。月亮上好像有个人影在晃动。应该是嫦娥吧！她美丽的舞蹈，雪白的裙子非常可爱。“这么亮的微光在我的床脚，会不会已经有霜了？..."柔和的月光温柔地衬着青石板路，很安静。人们走在石头路上，仿佛踩在一朵白云上，脚步轻了许多。“高处不胜寒，舞蹈以画清……”嫦娥的婀娜舞姿感动了国内外众多诗人！月光照进房间，用银纱布盖住了房间。就像海上雪白的潮水，每晚奔流。优雅的月光激发了我的梦想！“希望人长久，共万里。”住在广寒宫的嫦娥听了这句话应该会有一些安慰。

明亮的月光照亮了一大片天空，星星也睁开了好奇的眼睛。虽然夜很深，但整个城市还是久久不肯入睡。像星星一样，似乎充满了喜悦。我们很期待。过一段时间就会发生一些奇怪的，美好的，罕见的事情，让我们大饱眼福。

写中秋节的作文详略得当【通用8篇】七

我有一个非常好的朋友。你知道她是谁没错！是如果。

啊，如果是我四年级转学时的第一个好朋友。

当我第一次见到她时，我被她聪明的眼睛吸引住了。多美的一双眼睛啊！黑白分明，明明充满了平静，但你似乎还是看到了隐藏在深处的调皮。她看到我的时候，有点惊讶，但是嘴角那平静的笑容依旧。当时我突然想，一个文静的女生怎么会有这样调皮的眼神？我又仔细看了看她:乌黑的肩发，整齐的刘海遮住了她饱满的额头，还有一对可爱的酒窝。一切都显得如此美丽和安静。我走过去对她说:“你好，我叫阿婷！”她不相信地眨了眨眼。然后她说她叫Aro。当时我很激动，因为我又遇到了一个安静可爱的朋友。

但过了一段时间，我觉得自己像是在为当初的想法哭泣。

相处两年，渐渐发现阿罗的性格一点也不文静，性格像男生一样狂野！

有一次我和她去公园的物理公园。刚到物理公园的时候，我迫不及待的想冲进去，但是只跑了几步，就发现阿罗还站在原地。她用手托着下巴，眼睛转来转去。她看了物理公园的吊桥一会儿，又看了看我。我仿佛又看到一个小恶魔在她头上嘲笑我，我背后出了一身冷汗。突然。她走过来，漫不经心地晃了晃胳膊，放在我肩膀上。她抬起下巴对我说:“阿婷，你敢过那座吊桥吗？”我看了看吊桥，又看了看她，说:“敢不敢，怎么了？”

“那就试试吧！”她挑了挑眉毛。

虽然心里有疑惑，但还是踏上梯子，去了吊桥。我走到吊桥中央。我回头一看，发现阿罗站在吊桥上。她对我露出一丝狡黠的微笑。

我有不好的预感。

突然，像滑坡一样，感觉整个世界又在旋转。阿罗站在吊桥上，双手摇晃着护栏的绳子，用力跺着木板。她此刻头发有点乱，额头冒汗，嘴上却还得意洋洋地笑着。

因为重心不稳，摔倒在草坪上。我尖叫着爬起来，却被阿罗猛扑下来，又倒在草地上。我不愿意和她在草地上打架。过了一会儿，我们面面相觑，哈哈大笑起来。

这是我的小伙伴，我独一无二的野朋友:阿罗！

写中秋节的作文详略得当【通用8篇】八

阜阳铁路学校特级教师武宏钧

小学生主要写记叙文。在复习作文的过程中，我发现学生写作中最常见的问题是细节问题。有些学生，不管体重多少，都没有详细到合适的程度，导致作文直截了当。每个人都很清楚要详细记住人的叙述。但学生写作文时，往往会写很多可有可无的东西，重点内容写得不够，导致作文细节不当。

你不能均匀地使用你的力量来描述一件事或表达一个意思。重要环节和重要部位要写得详细；次要的地方可以写得简短，三言两语，甚至完全省略。文章写得到处都很详细，没有强调这种强调的意义；然而，它不能通过随处写生给人一个具体的印象。具体安排要根据表达的需要。详细的时候，详细，省略的时候，省略。写的详细，用墨如泼，写的略惜墨如金。这样，详细而清晰，张驰文章的表达就会恰当而恰到好处。

首先，什么是详细的

因为细节的问题是困扰孩子很久的问题，我们会区分哪些应该详细，哪些应该详细省略。

详细写作是指对人物或事件的更详细、更具体的描述。由一两个具体事件组成的作文，往往会有详细的描述，文章的主要事件或关键情节也会有详细的描述，让人读完之后对事物有一个具体、深刻、细致的了解。

简要叙述是指对人或事进行简要概括的叙述。由许多事件组成的随笔，往往是简略叙述，而次要事件或时间跨度大的情节，则是简略叙述，让人看了之后对事物有一个简单的轮廓。一般来说，一篇文章的主要部分需要写得详细，而开头、结尾和过渡应该概述。

比如《花生》这篇课文，全文按照发展的顺序写了种花生，收花生，尝花生，讨论花生。从种花生到收花生，用了好几个月的时间，但文中只用了“买种子，翻地，播种，浇水”和“收获”这几个字，而花生节只有一个晚上，却在文中占了很大篇幅。那天晚上，一家人吃花生的时候，就聊起了花生。然而，文章没有提到花生做成的食物是什么味道，他们是怎么吃的。文章最后他们只说了一句“花生做的食物都吃完了。”作者为什么要做这样的安排？主次分明、详细扼要的文章，都是从表达中心思想的需要上剪下来的。细节安排得当，可以使文章重点突出，主次分明。文章之所以详细明了，是因为作者有意用事物来描述人，赞美花生的默默奉献，引导读者学习花生不求名利，默默奉献的性格，明白“人要做有用之人，而不是只讲体面而不为他人好”的道理。

二、写作文如何做细节

一篇文章中最详细的地方叫做文章的详细写作点。任何叙述都要写得详细。这个详细的写作点可以是一个，也可以是几个。不写详细，文章就不具体，不能充分表达中心。如果你想突出中心，你不能忽略草图部分。应该是素描而不是素描，文章中心也不会突出来。如果一切都是细节，不分轻重缓急，没有重点，从头到尾均匀施力，或者什么都碰，那就成了流水账，繁琐又繁琐。详细的书写和素描是相对的。详细的写法一定要配素描。需要详细书写的地方，要省墨，要做素描的地方，要借墨。认真的书写和素描可以相辅相成。《花生》这篇文章能让读者对花生的特性留下深刻印象，这与小心处理有关。

1、根据主题详细

我们在写作文的时候，与中心思想密切相关，能深刻生动地突出中心点的，是重点材料，要写得详细，剩下的是次要材料，要写得略。

法国巴黎艺术博物馆展出一尊伟大作家巴尔扎克的雕像。奇怪的是，他的雕像没有手。他的手呢？是艺术家罗丹用斧头砍下来的。罗丹为什么砍掉巴尔扎克雕像的手？原来罗丹设法在半夜完成了巴尔扎克的雕像，非常满意。他连夜叫醒学生欣赏雕像。他的学生一遍又一遍地看着雕像。后来，他们的目光逐渐集中在雕像的双手上:巴尔扎克双手合十，放在胸前，非常逼真。学生们忍不住说:“太好了，老师，我从来没见过这么美妙的一双手！”罗丹的笑容消失了。他突然走到画室的一个角落，拿起一把大斧头，径直走向雕像，砍掉了他那双“完美的手”。

罗丹的雕像是为了表现巴尔扎克的精神和气质。现在手(次要部分)突出来了。人们看雕像时，只欣赏手的完美，而忽略了主要内容。于是，罗丹砍掉雕像的手，突出雕像的意义。

雕塑是这样，写作也是这样。只有围绕中心安排详细的写法和素描，叙事重点才能凸显出来。

叙述的详细安排要由文章的中心来决定。与中心密切相关、能深刻生动突出中心的是重点内容，要写得详细；而一般与中心意思相关的次要内容，也要写的简短一些。写作文的时候，细节写法和素描都是受主题限制的。一定要根据主题的需要，写得具体、细致，把我们说的东西铺开、丰富；凡是与主题无关或关系不大的，都要略写，概括，甚至省略。总之，在表达主题的基础上，细节要详细，细节要省略，细节要适当。

3、根据材料明细

详细叙事是指对叙事材料的选择和使用的处理。文章写得好不好，很大程度上取决于材料的整理和处理。那么，在叙事的过程中，如何安排详细的写作和写生呢？

(1)、事物的发生和结果要略写，事物的发展过程要详细写。事件的发生阶段往往是说明时间、地点、人物、原因，事件的结果部分往往是写事件的结尾或者指出事件的中心。它们只是整件事情中的小部分，或者说是整篇文章中的小部分，所以要略写。事物的发展过程是整件事，是整篇文章的主体部分，体现了中心思想，需要详细写。

⑵小脸叙事，略写“脸”，详写“点”。“面”上的内容往往是渲染气氛，说明背景，起到对比的作用。“点”上的内容往往是文章的重点，直接反映了中心思想。当然，在突出细节部分的时候，也不能忽略稍微写出来的部分。虽然只有几个小品，但是如果运用的好，文章的重点会突出，主题会明确，起到“绿叶对红花”的作用。

3.根据文章的体裁考虑细节。

不同体裁的文章需要不同的细节。比如叙事一定要对要写的人或事有详细的叙述，而抒情可以省略，只要能起到“画龙点睛”的作用即可。比如《一面》这篇课文，详细描述了三个故事，只有开头和结尾，中间。为了突出主题，补充几点备注。议论文重在推理，阐明论点，所以推理要详细，举的例子可以简短。比如方先贤、崔之庆的《论洪秀全的爱国革命思想》一文，只简单介绍了洪秀全的生平事迹，但对其爱国革命思想的形成、发展、特点及其历史地位作了详细论述。如果把细节倒过来，把洪秀全的生平故事详细描述，讨论做几次，文章的体裁就变了。

文章素材的细节如何安排，其实也不是不可以遵循的。以下是几种常用的方法:

第一，详细写人的叙述。这种方法适用于以人为主写的叙事。写人，就是写人的思想、性格、品质等特点。要表达人的这些特点，就要把人物的语言、动作、心理、外貌都写得很详细；对于那些涉及人物思想和性格表达的事件，要进行总结和叙述。因为写出来的事件只是用来表现人物品质的，目的不是为了表现事件的过程。比如在文本《一面》中，作者在描写人物的外貌、语言、动作和“我”感时，毫不犹豫地突出，一丝不苟。尤其是外貌的六种描写，由远及近，由粗及细，生动传神，给人一种“一面”胜过几面的感觉。第一次是在远处，黑暗中，“我”不经意地“看”了一下，于是人物“模糊”，整体勾勒出人物的身材和年龄。第二次是近距离有意识观察。描写比较具体细致，侧重人物的面貌和精神，写人物的形神兼备的气质。第三次更近。作者诧异地面对面看着鲁迅，观察得更仔细了。甚至烟嘴都是“黄”的，烟嘴末端已经“黑化”，使得图像更加完整清晰。这三种外貌描写都捕捉到了鲁迅“瘦”的特点，再加上其他三种“瘦”的描写，给人留下了深刻的印象。至于对我的影响和鼓励，只是一种概括。

第二，对人的详细描述。这种方法适用于以事件为主要叙事对象的叙事。在这类文章中，叙述是重点，人物和景物的描写只针对和服务于事件。文章侧重于事物的过程，不必着重刻画人物。没有中心人物，文章的中心思想侧重于表达事件的思想意义，而不是表达主人公的思想。比如《我的鲁迅叔叔》，通过回忆他的鲁迅叔叔生前留下的几件令人印象深刻的事情，说明鲁迅是一个爱恨分明的人，少为自己着想，多为别人着想，表达了作者对鲁迅极大的怀念、热爱和钦佩。

三、细节画略抒情。对于以景物为主的散文，往往是情景交融，但爱情是因为景物和事物而生的，所以描写景物是基础，要写得详细；而且歌词要写的稍微。例如，在文本《山雨》中，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的风格向读者展示了一幅生动的山林雨景画面。这些文字充满了作者对山雨和自然的热爱。作者善于通过视觉和听觉表现出合理新颖的想象和联想，并运用比喻、拟人等修辞格来描述山雨的特点。比如，雨从远及近，清亮的声音比作“无字的歌”，雨来了，落山雨声比作“清雅的小曲”，雨落时，雨滴声比作“一个山雨的余音”，恰如其分地表现了山雨不同时期的不同特点，突出了山雨声韵的独特之美，把爱送向了风光与情景的交融。

第四，详细的叙述有点抢眼。有时候，为了更好地指出主题，在描述文章时需要利用适当的讨论和抒情性。这类随笔主要以叙述和描写为主，要写得详细，抒情，讨论为辅。它只是加深了中心，突出了人物的思想和性格，只需要画龙点睛。比如《青山遍地埋忠义骨》这篇课文，主要讲的是的爱子毛在抗美援朝战争中光荣牺牲后极度痛苦的心情，以及是否把英国人遗体葬在对岸的决定过程。最后，他在电报上写下了“青山岭到处埋着忠骨，他们为什么穿着靴子死去”的指示。话虽不多，但都是感情的升华，主题的深化。

4、根据读者决定细节。

怎么才能用文字安排细节？“射箭要看目标，弹琴要看观众。不看读者，不看观众，能写文章，能演讲吗？”写文章要根据不同的读者详细考虑。所有的读者一定要知道，或者一定要加深理解但不熟悉，要写得详细，而那些读者熟悉的，或者与他们无关的，要稍微写一点。简而言之，它们应该是“有针对性的”和“充分利用文本”。

写作文要珍惜自己的人生经历。写的成功的同学，大多写的是自己的人生经历。写得成功的同学大多写自己的人生经历。有独特而强烈的体验，然后在写作的时候提炼出来，自然而然的梳理出一个人生事件，一个人生思考的主次，知道哪里是关键的高潮，哪里是交代的伏笔，记忆是模糊的，不重要的，难忘的，写的仔细而充分。可以说是生活中的真情实感。一般来说，它可以安排文章的细节。

我们应该学会选择材料。细节不难理解，但细节真的很难做好。有的同学写的时候，看文章的细节很随意，不知道如何按照中心来安排细节，也不知道一定要选择合适的细节。

详细的写不是马虎的写，素描也不是可有可无的努力。无论是细节写作还是素描，都要注意一些表达方式。详细的书写地方往往需要突出细节，注意渲染和对比，使用布局等手法。写生的时候也要一丝不苟，精力充沛。叙事描写，结合抒情，讨论，叙事描写要写得详细，抒情讨论可以稍微写一点。如果先闪回，再组合顺序，则闪回部分可以省略，顺序部分可以细化。如果有间歇期。介绍要略图。记叙文写人的笔记常常描绘风景。写人笔记的部分比较详细，写场景的部分要省略。叙事性写作以景物为主，情景交融，但情感因景物和事物而发生，所以描写景物是基础，要写得详细；歌词要略写。有些文章要采用总述，点面结合，所以总述要写得详细，其他方面略写。比如《读后之感》之类的随笔，侧重于说明道理，目的是为了理清陶的某些情怀。所以“感觉”这部分要写的详细一点。细节化写作的要点是丰富多彩，生动具体，轻描淡写，概括提炼，画龙点睛。只有强度合适，细节合适，文章才能清晰，中心才能突出。

总之，文章的细节安排就像一个穿着高档服装的美女，但只有她能巧妙搭配，才能表现出美女的美。无论是文学还是人，只有深浅相得益彰，才会更加美好迷人。