围绕读书的作文【通用8篇】

每个人接触或使用作文都是必然的，作文是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖收集的阅读论文集[8篇通用文章]，欢迎大家分享。

围绕读书的作文【通用8篇】一

今天，我一直期待着“20xx年程楠体育节青年围棋比赛”的开幕。来到球场，人山人海，家长和孩子成群结队。

第一场开始了。两三杆下来，发现对手比我弱。面对弱手我不手下留情，就像三国里的关羽，居高临下，杀气腾腾，频频攻击对手。前三场会赢的很漂亮。

第五场比赛的对手是我的好朋友方旋。在熟人面前，棋盘上没有尊重。我们互相让步。我的地盘是白的，他的地盘是黑的。我们要见面了。我带领我的白人士兵深入敌后，后援跟不上深入敌后的士兵，被打死。

我重新审视战争局势。防守好，再攻，精彩！精彩！精彩！黑人士兵被我军打倒在地。趁着形势好，我趁黑兵不注意一个包抄，出现了一个好形势。我暗暗高兴，唱着凯歌。就在我沾沾自喜的时候，没想到黑棋声东击西，来到了我的薄弱之处。新军和秘密哨一起震动了我的领地。

因为部队都在外地，很难组织起来。看着他的领土被他占领，真的很遗憾！好的。复合！我不信！我不知道谁会死！我按喇叭攻击，但没有一个人活着回来。就这样，我被他的手打败了。获得亚军。

经过这次比赛，我的棋艺提高了很多，让我明白了一个道理，走不好路，就什么都不会了。不到最后不说输赢。

围绕读书的作文【通用8篇】二

什么是甜？

甜味是吃糖的味道吗？不，不是。甜蜜帮助别人。别人的赞美就像蜂蜜。

有一次我们看电视看到奶奶黑脚趾甲，我准备给奶奶剪脚趾甲。准备一盆水，先给奶奶洗脚，拿起指甲刀开始剪，一、二，我剪的时候，奶奶抚摸着我的头说:“哦，我孙子长大了，我知道我给奶奶剪指甲，我可爱的孙子。”听到这里，我的心里充满了甜蜜。

甜甜的，不仅在家里，还在学校帮助学生。

一次偶然的机会，我上楼的时候看到一个同学摔倒在地上。不知道哪里疼，还是怕被别人嘲笑，起不来。他身边的同学看到了，只是默默走开，没有人扶他起来。看到这一幕，我一步冲到前面，把他扶起来，问他:“你怎么了？疼吗？要不要去医务室？”他慢慢起身，对我说“谢谢，不用了”淡淡的笑了笑，然后一扭头回了教室。

一个个微笑，一个个感谢，也是甜的，不只是在学校。在一条街上，也有甜蜜。

在一条繁忙的街道上，有一个老人推着一辆婴儿车穿过马路。交通灯只有十秒钟长。爷爷过马路已经太晚了。汽车焦急地按下喇叭。看到这一幕，我赶紧跑过去，用手挡住那些车。过了马路，听到爷爷的一句话:“好孩子。”也很甜。

生活中处处都是甜蜜。对我来说，甜蜜就是帮助别人。听到别人的赞美是甜蜜的。

围绕读书的作文【通用8篇】三

《狼王之梦》是我最喜欢的一本书，因为它展现了母爱的伟大，展现了狼在争夺王位时“不该有的”善良。

狼在人们心目中是邪恶、狡猾、血腥的代表，所以有时候人们会把忘恩负义的人称为“白眼狼”，我之前也是这么想的，所以人们才会“围剿”它们，但是自从看了《狼王之梦》之后，我对它们的看法发生了很大的变化。

我喜欢它，因为它说一只名叫子兰的母狼想实现她丈夫未实现的愿望:为王位而战，并培养一只强壮的公狼和一个美丽的女儿。结果，她的儿子一次又一次地死去。后来她保留了少女身上下来的黑桑葚的血，用最后一根咬金鹰的脖子，和它同归于尽。

其中，为了保护次子蓝魂，子兰不得不忍痛把儿子从兽散夹里拉出来，但猎人看到了愿意放在自己手里的生意，便紧追不舍。速度快如狼，距离被拉开。但是子兰不小心折断了他的脚，变成了一只断了脚的狼。但是当他看到猎人追上来时，他凶猛地扑向猎人，突然白天变成了黑夜。紫岚走到儿子的尸体旁，用手掌摸了摸儿子的尸体，立刻拖着儿子消失在夜色中...这一幕最让我感动。

这是多么伟大的母爱啊！连儿子的身体都不愿意为残忍的猎人剥下狼皮，挖出跳跃的狼心！

要知道，狼不仅邪恶、狡猾、血腥，而且善良！而善良是因为母爱而生的！这就是我改变对狼的看法，喜欢狼的原因！

围绕读书的作文【通用8篇】四

今天看了《纯真》这篇文章，感触很深。

文章主要讲的是“谁该离开热气球”。几年前，一家英国广播电台曾举办过一次有奖竞赛。奖品很吸引人，获胜者可以得到一大笔钱。这个小测验的题目是:在一个充气的热气球上，有三位与人类生存息息相关的科学家。飞行过程中，热气球突然遇到风暴，即将在空中坠毁。这时必须留下一个人来减轻热气球的负荷，以避免坠机的灾难。这三位科学家可以为人类创造一个和平宁静的栖息地；这样地球上的生物圈就不会被破坏；它可以解决现代人类面临的许多健康问题，延长人类的寿命。三个科学家中哪个应该离开热气球？问题发表后，全国各地的来信如雪片般飞来。问题争论了很久，一直没有一个让主办方满意的答案。而且评委的意见也不是很统一，所以特等奖没有发。这时，一个小孩打来电话，说；“问题很简单。我们要让最胖的人离开热气球！”陪审团一个接一个地为这个孩子欢呼。就这样，一大笔奖金被一个少年拿走了。

看了这篇文章，我明白了在日常生活中，孩子往往能看到问题的本质，这是最宝贵的纯真。

我记得前几天发生在我身上的一件事。我妈帮我查作业的时候，觉得我做的一道题和她想的不一致，就把我叫到她面前，按照她的思路说了一遍，坚持让我用她复杂的方式去做。我不想。她也给了我一个教训，让我很不开心。是吗？我为什么要用那种复杂的方式来做？孩子们，请帮我判断一下原因。真的是因为人越老越世故吗？

围绕读书的作文【通用8篇】五

钱钟书是20世纪40年代中国著名的讽刺小说家。人们称他为“作家和学者的结合体”。钱钟书，1910年生于江苏无锡。1933年清华大学外语系毕业后，在英国留学，获副博士学位，后赴法国留学。1938年，他以大学教授的身份回到中国。他的文学作品包括散文《写在生命的边缘》，短篇小说《围城》，短篇小说《人、动物、鬼》。前几天看了他的书《围城》。

《围城》于1947年出版，立即在社会上引起热烈反响，一度被称为“新学者”。《围城》描绘了抗日战争大背景下的一大群知识分子。小说采用了西方流浪小说的情节结构，重点讲述了方红俭留学归来的经历。它描写了抗战爆发后从上海到湖南后方的一部分知识分子，探讨了人性、人的存在价值、人从中央的出路。这些作品将现实主义和象征主义结合起来，代表了时代和社会的象征。“围城”不仅是实体的象征，即抗战环境下的中国是大围城，也是虚拟身体的象征，即一种文人城市的映射。

作者“写的是近代中国社会的某一部分，某一类人。”这里的“社会的某一部分”指的是旧中国混乱荒谬的病态社会。而“某一类人”指的是在那个社会中迷失、孤独、卑微的病态知识分子，揭示了他们在中西文化碰撞和国难中摇摆、怯懦的根本根源。小说的主题是以揭露和否定病态社会为基础的，但它有多重含义。“婚姻就像一座被围困的城堡。城里人想冲出去，城外人想冲进去。”作者在审视抗战时期中国社会现实悲剧中的各种人类时，也揭示了现代人多层次的生活困境。小说主人公方鸿渐经历了一个“围城”——沙滩上各种知识分子的社交圈，内陆乡镇丑陋的闭塞，三闾大学勾心斗角的灰色生活，这一切构成了一个围城，不但是为了国家和社会，也是为了家庭:方鸿渐的父亲处处限制儿子的行动，方太太常常怀疑别人欺骗儿子；后来做了他妻子的孙柔嘉，在他的温顺下，有着很深的心机……家庭和社会环境使方鸿渐感到处处被包围。方鸿渐自己的精神领域也阻碍和限制了他冲出围城的信心和勇气。方鸿渐自身性格和谐，无法从恶劣的环境中自拔，口是心非但内心软弱。

他和鲍小姐、苏、和四个女人在一起，但是他在爱情面前节节败退。甚至掉进了孙柔嘉的网里，从接近积分，他一辈子都没有冲出重围，永远是个失败者。作者揭示了抗日战争下的中国部分知识分子，在祖国危难之际，想要以超脱的姿态面对生活，却又空虚不堪，加深了人困于围城的人生意义。他们被困在自己生活的城市里，变得越来越腐败，越来越沉沦，甚至无法自拔。这是钱钟书写这本书的基本主题。

书中讽刺艺术突出，故称《新学者》。他对人物隐藏心理的探索和对人情的细腻观察和表现相当突出。结合作者广博的知识和高超的幽默技巧，他塑造了一个又一个具有鲜明个性特征的知识分子形象。不学无术的褚慎明，私运国家闯祸的李美婷，老奸巨滑的高松年，还有更多的朝系成员，他们说谎到最后...作者对这些人物的态度是尖锐而讽刺的。借助其深厚的文学功底，作者编撰了许多隐喻和警句，对人物进行了彻底的嘲讽。

《围城》是一部以讽刺知识分子、婚姻、世俗智慧为主题的小说，旨在描绘当时某个空间某个群体中的某些人的人生观。要理解“围城”这个词，不能模糊地认为它是婚姻的代名词。在某种程度上，它与西方现代主义在描述人类尴尬困境时采用的一些象征手法相吻合。书中充满了苦涩的笑声和无奈的自欺欺人，这就是这部小说的成功之处。

人生是围城，婚姻是围城。如果冲进去，会被各种生存的担忧包围。钱钟书以他洒脱幽默的风格讲述了一群知识分子的悲喜。这部作品已经被翻译成世界上许多种语言，十几个不同的译本已经在各国出版。在美国，由于夏志清的推崇，许多人写关于钱钟书的博士论文和专著。法国的西蒙·赖斯曾经说过:“如果诺贝尔文学奖颁给中国作家，只有钱钟书能配得上。”

毫无疑问，方鸿渐是一个典型的知识分子形象。但是，正是因为他是一个知识分子，是一个以戏谑的心态生活，有一点良知的知识分子，构成了他人生的第一个圈子。他想成为大人物，这种性格似乎决定了他的一生。

方鸿渐的第二圈“包围圈”就是给他带来一个假学历，麻烦多多。毕竟方鸿渐是知识分子。在买假文凭之前，他也问心无愧。他给了自己最好的借口:“我爸是科举秀才，要看报纸文章。他公公是商人，要看房契。”用他自己的话来说，他说:“说谎，说良心的话。”如果你撒谎，你就会撒谎。如果说良心话，这个谎言就变得不伦不类了。既然有良心，就根本不应该买学位。既然没良心，为什么不把学历发扬光大？害得自己身为副教授忍气吞声，两头落空。

我想没有人会反对方鸿渐人生第三圈的“围城”，这是他在处理感情问题时的戏谑态度。也许在第一、第二圈的“围城”建立的时候，就决定了会有第二个围城，第三个围城。在那个到处都是“小人”的时代，不是每个人都能成为大人物的。然而，他仍然希望成为一个大人物。他买毕业证的时候，希望自己觉得容光焕发；买了毕业证，但觉得对道德有害。要知道，社会上能好好相处的人只有两种。

很多人都像方鸿渐，有点良心，有点虚荣心。他们到处都是反派，不允许他们到处提防反派。他们也知道这个世界的危险，但他们没有很好地接受它。他们试图改变，正如方鸿渐想知道韩文凭的真伪，以求得自己的公道。如果我不知道，我已经设好陷阱等着他插手了。

或许《围城》的文学价值也在这里。描述的是人们不愿意正视的现实社会环境。

围绕读书的作文【通用8篇】六

从幼儿园到现在，我只有一个书包，是我的好伙伴，每天陪伴着我。

我的书包是深绿色和荧光绿色的，很好看。上面有大英雄6成员的照片，还附有一个大白钩。有一次，我上车关门的时候，不小心把白露忘在外面了。我一关门，就“碰”了一下，白色的东西掉在外面了。

我对这个书包有很深的感情，因为它来之不易，我用30朵小红花买的。那是在我拿到书包之前。我看见我的兄弟姐妹们提着两个包和一个包。我问妈妈:“那是什么？”妈妈回答说:“是书包。你明天就会得到它。”所以，第二天。我终于把书包背在背上了，我高高兴兴的扛到小区给大家炫耀我的新书包。从此，从早到晚，我连睡带抱，勉强进入了一个美妙的睡眠。从幼儿园到小学，在我成长的路上学习压力急剧增加，尤其是阅读和考试及格，让我很困惑。就说九年级吧。每当我从书包里拿出需要的书目，脑子就一片混乱。找不到可以解的结，总是输三输四，以至于考了五次左右。我想第一次，我失去了大白，它惩罚了我。书包说:“给你留个长记性。”第二次拿东西，包里说:“给你最后一次机会。”于是，第五次，我什么都带了，那一刻我也没觉得书包重。

我的书包和我的朋友一样，在我学习的时候形影不离，陪伴着我。七年过去了，他还是那么单纯，我心满意足地笑了。以后，我会背着书包，在成长的路上奔跑。

围绕读书的作文【通用8篇】七

在人们的生活中，有很多东西变得依附于我们:热爱篮球的人是“带球的朋友”；喜欢弹钢琴的人是“琴友”，而我对书情有独钟，但只有书友。

和书做朋友，因为书培养我的气质。每当我和父母发生矛盾的时候，我都会看一些关于如何处理好和父母关系的书。知道父母不易，我会学会感恩父母；心烦意乱的时候，看自己喜欢的书，仔细了解作者当时的感受。就像是身临其境融入书中，你会觉得看书是多么舒服！所以，和书交朋友吧！她会培养我们的气质！

和书交朋友，因为书丰富了我的知识。虽然没去过北方的祁连，但有一种“祁连山雪山就在眼前”的奇妙感觉；虽然还没成年，但他明白贾宝玉和林黛玉之间的感情。我和徐志摩一起“告别西方的云”，和席慕蓉一起去欣赏沙滩上捡贝壳的女孩的身影。真的是“秀才不出门，无所不知。”和书交朋友。书籍丰富了我们的知识。让我们畅游文坛吧！

和书做朋友，因为书给了我人生的启迪。《简爱》让我意识到我内心的美好是无穷无尽的:《钢铁是怎样炼成的》让我明白，有坚定的意志才是成功之路；《爱的教育》让我明白，孩子美好的心灵和乐于助人的品质是非常高尚和可贵的；《十万个为什么》让我体会到外面世界的美好景象，《骆驼祥子》里感人的故事让我痛恨旧社会的黑暗势力，激励我努力学习，和书做朋友，因为书可以给我们人生的启示！

没有一艘非凡的军舰能像一本书一样把我们带到广阔的世界；没有一匹魔马能像一首诗一样带我们领略人生的真谛。书籍带我们领略人生的真谛；书籍包含了人类灵魂中所有的美。和我一起写书，和有书的朋友一起写书，很好玩！

围绕读书的作文【通用8篇】八

我喜欢阅读，从小就喜欢。

记得小时候经常缠着父母问他们一个又一个奇怪的问题，“为什么一年里时而冷时而热？”“为什么我妈会生娃娃，我爸那么高却不会？”他们经常被我问得哭笑不得:“快长大吧！这本书会给你一个满意的答案。”爸爸不耐烦地说。于是，每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书里有趣的故事。听完之后，我慢慢地、不自觉地进入了甜蜜的梦境——在湛蓝的夜空中，我仿佛是一颗有翅膀的小星星，在宇宙中自由飞翔...突然，我梦见自己变成了斑比，一个善良的侏儒，一只可怜的流浪狗，一只故事里的流浪狗。

上学后，在老师的帮助下，我学会了自己看书。一有时间就跑去泰华书店，像一只勤劳的蜜蜂，孜孜不倦地在百书园采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先；恐龙又高又可怕；在古代，人们钻木取火……哦，世界曾经是如此美好！读书，多好！

我爱读书，因为书也能让我明白做人的道理。通过阅读，我知道了什么是好，什么是丑。白雪公主躲过了恶人的诡计，我不禁大声欢呼。神农投胎的时候，我很开心。当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心渐渐平静下来...

我爱看书。书籍是知识的宝库，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是人类的阶梯，是她帮我提高，让我进步；书是快乐的源泉，但她带给我快乐和满足。读书，多好！

同学们，让我们热爱阅读吧！有了书，我们就有了全世界，有了书，我们就有了美好的明天！