高考作文材料及立意【范文7篇】

每个人都试图写一篇作文。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。怎么写好作文？以下是边肖整理的高考作文素材和思路[7范文]，仅供参考。我们来看看。

高考作文材料及立意【范文7篇】一

抓住几个人生镜头组，形成一个场景或者连接成一个过程，表达一个新的主题。收集许多相似或相反的材料，按照一定的顺序组合起来，突出一个有意义或激动人心的主题。【/h/】写作时，围绕某个中心或话题，提炼或选择生活和阅读中获得的新鲜素材，经过加工转化，形成创新文章。 [战略解读] [/h 1..用“新闻”或具有时代特征的材料组织一篇完整的文章。例如，1999年的满分作文《新闻集锦》由9条新闻线索组成。乍一看是新闻集锦的大杂烩；细细品味，发现文章暗含三行:①时间:从2029年记忆移植实验成功到2064年禁令，但仍有人偷偷偷渡，历时35年；2空间:先从中国大学测试成功，然后迅速风靡全球；③过程:对事件的发生、发展、高潮、结束、结尾进行集中、简洁、合理的安排。由于作者采用了新闻采集的结构，语言简洁凝练，节奏明快，形成了独特的语言风格。[/h 2..抓住几个生活镜头，形成一个场景或连接成一个过程，表达一个新的主题。比如2002年的全谱作文《为爱而选择》写了几个人生场景:选择后的喜悦(去非洲当医生)，被家人反对后心情的迅速改变，思想斗争的不平凡，委屈但不放弃的无奈，坚持自己的精神选择后一切的改善。这些生活片段很好地说明了“生命的选择往往是由灵魂深处决定的；灵魂的选择往往代表着爱的方向。因为爱而选择，此生无悔。[/h 3..收集许多相似或相反的材料，按照一定的顺序组合起来，共同突出一个有意义或激动人心的主题。【/h/】2002年，满分作文《面对选择》选取了三个相似的素材，从金钱、女性、生死三个不同但极具代表性的方面，揭示了人性的主题(当面对选择时，它会反映和实现生命的意义)。作者巧妙地将三张图片与思维的巨大飞跃结合起来，不仅丰富了文章的含义，而且引起了思维的飞跃。其成功的秘诀在于情感的含蓄表达和内容形式的新颖。【/h/】这种采花制蜜的方法，关键是两点。第一，“花”要清新浓郁；二、转型，要“酝酿”，要给新的思路。 [例析]题目:忙(上海高考作文) 谁为谁努力 我 说起“忙”，红楼梦里的王熙凤够忙了。然后，在一个大家庭里，大部分都是只吃不喝不玩的主人。国内外的一切，从生与死到针线，家庭的衣食住行，以及对外的欢迎与送出，都得由她把关。有几个全力支持，还时不时给她添点麻烦。与她同床共枕的浪子贾琏，吃了一碗看锅里是什么，买了一个小姨太太，在金屋养了一间娇媚的房子，完全不理会“丰辣椒”。更有甚者，不配的傻公子加里对她非分之想，对她性骚扰。和.....她心烦意乱，把他们一个个安顿下来。在此期间，没人能说出她用了多少招数，死了多少脑细胞。她的死可以说是忙的精疲力尽。曹雪芹断言“当局者迷，误其一生”，可谓一语中的。 王熙凤在忙谁？她想要的是这个家庭——一个没落贵族的家庭。她只能眼睁睁看着一家人一天天走下坡路，哪怕她有重返天堂的本事。与其说她的死是一种无奈，不如说是一种解脱。 2 说到“忙”，三国演义里的诸葛亮已经够忙了。为了报答先帝的恩情，辅佐刘备东、孙权，北拒曹操，南擒孟获，西取刘章，为蜀国的建立和蜀国政权的巩固做出了巨大贡献。别的不说，孟获忙就够了。杀一个孟获容易，接受一个人的逆反心更难。他这样做是为了南方烽烟不再燃烧和蜀国的长治久安。但是人不如天。先是关羽不小心失去荆州，然后刘备死在白帝城。毕竟《八阵图》并没有困住东吴大将鲁迅，而是让鲁迅把刘备送上了不归路。刘备死后，诸葛亮尽力报答先帝的恩情。知道刘禅是“失败者”，他“知道自己做不到”。毕竟“祁山六行”失败，定军山五帖成了他的最终归宿。他死于疾病而不是死亡。 诸葛亮在忙谁？说好听点，是为了蜀国，也是为了“复兴汉朝”的事业。说得好听点，是一个人的。这个人就是刘备。是“照顾猫”和“照顾孤儿”。表面上是知人善任，实际上给诸葛亮增加了沉重的负担。诸葛亮肯定是“精疲力尽”了。 三 说到“忙”，“阿拉上海人”徐虎够忙了。除了白天上班，他还要抽出时间24小时为人民服务。“便民服务箱”挤掉了他做家务和接送孩子的时间，“24小时服务热线”打破了他的家庭团聚，享受着家人的梦想。他走过多少大街小巷，度过多少不眠之夜，带给多少家庭温暖，带给多少家庭光明。不要说别人分不清，就连他自己也分不清。 徐虎在忙谁？为了自己，为了家人？都不是。他是为了上海人民。”“苦我，满足千人”是徐虎的心声，也是他崇高精神境界的集中体现。【/h/】解剖:以“谁辛苦谁辛苦”为题，文章引出三个忙人:一个是《红楼梦》里的王熙凤，一个是《三国演义》里的诸葛亮，一个是当代活着的雷胡。三个字的共同特点是“忙”，但忙的目的和意义是不同的。最后一段指出了中心，可以肯定的是，只有徐虎繁忙的工作是有意义的，体现了崇高的精神。文章关注时事和生活，这是成功的关键。 阅读以下材料，按照要求写。 巴勒斯坦有两个海，一个是淡水，里面有鱼，叫加利里海。从山上流下来的约旦河，用溅起的浪花造就了这片大海。它在阳光下歌唱，人们在它周围建造房屋，鸟儿在茂密的枝叶间筑巢，每一个生物都因为它而快乐。 约旦河向南流入另一个海。没有鱼欢腾，没有树叶，没有鸟儿歌唱，没有孩子欢笑。除非情况紧急，旅行者总是选择另一条路线。这里水面上的空气凝重，没有动物愿意在这里喝水。 这两个海是相邻的。为什么会如此不同？不是因为约旦河，它注入了同样的淡水。不是因为土壤，也不是因为周边国家。不同的是，加利里海接受约旦河，但从来不坚持。每一滴水都流入，又一滴水流出，接受和付出随之而来。 另一方海精明。它吝啬地收集每一份收入，从不屈服于慷慨的冲动。它不可能每滴水都进去。 请以“发布与收藏”为题写一篇文章。 [注] ①写的内容一定要在题目范围内。试题中引用的材料在文章中可以使用，也可以不使用。②自决。③文体选择。④自制题目。⑤不少于800字。⑥不抄袭。 分析:绿树接受阳光和雨水，蓬勃生长，给人绿荫，人快乐，绿树快乐。迁就别人，释放自己，不在乎，生命的活力就永远存在；只想占它便宜，不肯付出一点点，最后都是死。

高考作文材料及立意【范文7篇】二

中考语文作文写作六要素:善良

作文是中考语文的重头戏，分数大，发挥空间大。那么中考语文作文怎么写呢？把握六大要素，帮你写好作文。

(一)用心良苦

王夫之曰:“意大利尚帅，无帅兵，谓五河。”立意是一篇文章的基础，直接关系到文章的选材、排版甚至深度。所以有人说:“千古文章意高。”它显示了文章构思的重要性。简单来说，就是一篇文章的主题，也就是为什么要写这篇文章，写这篇文章的目的。写这篇文章的目的很明确，只能在选材、排版、语言选择、情感倾向上有方向性。

一般来说，初中生的叙事大多表现为赞同、赞美、欣赏和赞美，或者反对、批评、揭露和讽刺。当然，他们也表达自己的怀念、感叹、倾诉、品味等等。应该说写文章的立意是比较自由的。但是，中考作文的立意并不是绝对自由的，它有很多局限性，也有很多评价标准。作为一个学生，当然要有一个教育方向，这也体现在中考的作文上。所以我们中考的作文意图也符合这些方向标准。

因此，一个好的想法应该努力实现:

1.方向应该是正确的

所谓正确，就是意图要符合客观事物的本质和规律，表达的思想感情要健康积极。正确的构思是写好作文的基本要求，也是评价一篇文章的重要标准。总的来说，我们的意图应该与我们国家和社会目前倡导的社会道德相一致，应该与当前的时代精神相一致。比如歌颂真善美，抨击伪、丑、恶，崇尚以人为本，爱国、诚信、环保、无私奉献等等。千万不要表达一些厌世的负面思想，也不要歌颂腐败分子和迷信分子。

2.情绪要明确

情感的清晰意味着文章中的情感方向要清晰，批评要批判，赞美要歌颂，你的语言要充满情感。最好不要有读者琢磨不透的暧昧情感倾向。这不仅会削弱主题的表达，还会损害语言的表现力和感染力，同时影响读者的阅读兴趣。鲜明的感情避免故作姿态，夸大其词，不被衡量，会让人觉得恶心。所以，只有当我们的情感表达是真实可信的时候，才会让人感动和感动。

3.深入思考

深度思考是指我们可以通过事物的现象挖掘事物的内在本质，思考对生活和社会有意义和价值的事物，在对普通人的认识上走得更远，发现别人没有发现的东西，给人启示。深度思考要求我们对眼前的事物进行细致深入的思考，找出事物的内在联系，用文章的语言表达出来。

深入的思考是不能随意延伸的，更不能没有原则的提高升华。必须结合生活实际具体真实可靠。在提示本质的基础上，进一步提示问题产生的原因，分析社会根源和思想根源，总结规律，寻找解决问题的方法。当然，这可能更多的是议论文。

叙事的深刻更多的是对生活和社会的启蒙和理解。

4.思维要创新

思维创新是指克服以前的思维定势，打破常规去思考和分析，找到自己独特的想法，给人启示。

无论作文以什么形式出现在考场上，一般都会给考生思考的空间，让我们突破常规的思维习惯模式，从相似、相关或相反的方向思考，进行积极创新的思考，想出不同的思路，然后用自己个性化的语言，真实地表达自己对生活的观察、感受、思考和理解，让读者从中得到启示。

但创新绝不是天马行空的想象，它必须符合客观事物的本质特征和一般规律，才能让人觉得合理，眼前一亮。

我们已经明确了立意的方向，那么，初中的叙事中具体有哪些立意内容呢？

一般来说:

1)符合社会公德和时代精神，如歌颂真善美、抨击虚假丑恶、崇尚以人为本、爱国守法、诚信环保、无私奉献、奉献自强、与时俱进、和谐社会等。

2)表达个人情感，如爱、崇敬、怀念、赞美、爱好、品味、愿望、讽刺、批评、攻击等。

3)对生命内涵的思考主要是指对某人或某事的感受和启示。

4)人格表达的追求主要是表达个人独特的见解。

要特别注意不要盲目跟风。无论什么样的问题，在选择思路的时候，一定要选择熟悉的，平时训练有素的内容，从一个小地方切入。不要心血来潮写不熟悉的东西。写不出优秀的作文。

高考作文材料及立意【范文7篇】三

1.风在沙沙作响，小喜很冷，一个强壮的男人永远不会回来了！(《荆轲刺秦王》)

2.桑叶如果不掉下来。(《诗经·氓》)

3.桑葚落时，变黄而落。我三岁就穷了。(《诗经·氓》)

4.在射江采芙蓉，兰泽盛产青草。你要挑谁会掉队？思维很远。依旧望着古镇，漫漫长路，满是荒山野岭。一心一意地分开生活，悲伤就会消逝。(《古诗十九首，江中采莲》)

5.做一首对酒的歌，几何式的过你的生活！比如朝露就苦多了。大方一点，难忘一点。怎么解决后顾之忧？只有杜康。青青是你的衣领，YY是我的思念。但是为了你，我一直考虑到现在。一群鹿，哟，在那个叶原吃艾蒿。我有一批好客人，弹琵琶，弹琵琶。(曹操短歌)

6.月星稀，黑鹊南飞。绕着树转三圈，跟哪个树枝？山不厌高，海不厌深。周公吐槽，天下归。(曹操短歌)

7.鸟儿热爱古老的森林，池塘里的鱼深思。我想在米那米诺开荒，把我卑微的本性留在田里。【陶渊明《归园田居(上)》】

8.山上有高山，茂林有竹子栽培，溪水清澈湍急，周围有倒影带，算是曲流小溪，其次是圆柱。虽然没有丝竹管弦的繁华，但一首圣歌足以表达你的深情。(王羲之《兰亭集序》)

9.这是一个阳光明媚的日子，阳光明媚，令人愉快。仰望宇宙的大小，俯视品类的繁荣，足以娱乐人，相信可乐。(王羲之《兰亭集序》)

10.夫人之相，俯仰一生。或者拿起武器，在一个房间里说话；还是因为信任，堕落。(王羲之《兰亭集序》)

11.众所周知，一个死去的生命是一个虚假的诞生，而彭其的毁灭是一个虚假的作品。(王羲之《兰亭集序》)

12.微风在徐来，水波滞。举杯向同伴敬酒，背诵与月亮有关的文章，歌颂篇章。没多久，月亮从东山升起，徘徊在北斗星和牛之间。乳白色的雾流过河面，清澈的水与天空相连。让小船漂浮在漫无边际的河上，穿越浩瀚的河流。郝浩就像冯旭的于峰，但不知道是什么；像独立一样飘动，羽化成仙。

(苏轼《赤壁赋》)

13.如果一个客人吹笛子，听听这首歌。声音是哀嚎，如怨念、向往，余音不绝。能让龙在渊谷起舞，能让船上的寡妇听到眼泪。(苏轼《赤壁赋》)

14.匡武和他的儿子于乔在朱江之上，而这对鱼和虾是麋鹿的朋友。他们开着一叶扁舟，彼此是亲戚。送蜉蝣上天下地，是沧海一粟。我哀悼我的生命，欣赏长江的无限。飞仙漫游，抱明月长大。很难说，但是遗产在恒泰响了。(苏轼《赤壁赋》)

15.如果从它的变化者来看封面，天地一刻也不能用；从它不变的角度来看，那么事物和我是无穷无尽的，但是羡慕什么！而且，天地间，物有所主。如果它们不是我的，就不会被拿走。然而河上的清风，山中的明月，是耳中的声音，是眼中的颜色，是造物主取之不尽的占有，我与儿子相安无事。(王安石《宝蟾行》)

高考作文材料及立意【范文7篇】四

“再见，亲爱的家！再见，爸爸妈妈！”他默默地拿起背包，走出了房子。

外面灰蒙蒙的，有一层薄薄的雾。一阵风吹来，他不禁想起了那件痛苦的事。昨天考试成绩发了。他的成绩很差，语文76分，英语65分，数学只有53分。他觉得自己进入初三以来，做出了前所未有的努力。冰层已经不滑了，电子游戏已经“退出”了。甚至电视节目一周压缩到周六周日两次。但是成绩一次又一次的下滑，这次又跌到了谷底，达不到老师和爸爸的要求。下午老师把他“递”到办公室，虎着脸问他，他支支吾吾，答不上来。老师生气地把试卷扔在地上。晚上回到家，父亲看了成绩单，用手拍了一下，扔了句:“滚！”

他恨自己，有些无奈。他想一个人逃走。

路上的行程很少，他的内心也充满了波动。老师的“高压”，父亲的打骂...一切似乎都离他很远。他想轻松的笑，但是不自然。和哭没太大区别。

离开家，去哪里？他也不知道。前几天听一个同学说广州很好。找工作容易，工资高。为什么不去广州？路过报纸专栏，他停下来看了看。刚好报纸上有招聘广告，是广州某公司的，待遇不错。他下定决心，是的，他去了广州！

来到十字路口。左边是去学校的路，右边是去火车站的路。他转向右边，走了两步，忍不住停下来。回头看，路好熟悉。路面平坦，他曾经和同学一起抬土铺路；山上的小溪顺流而下，顺着路边的沟渠淌下，是他和同学一起挖的；路边的杨树笔直挺拔，是他和同学一起种的。晨风吹过，树叶哗哗作响。刹那间，他觉得树上布满了眼睛，有班长，有团支书，有好朋友……成双成对地盯着自己，似乎带着不屑的神色，仿佛在说，你受不了几个挫折，真男人！

“没有！”他几乎喊出声来，心中的马奇诺防线崩溃了，于是他转身向事业进发。

雾散了，太阳红了，照在他身上一层金。来到十字路口，停顿了一下，深吸一口气，以此为起点，继续往前走。

高考作文材料及立意【范文7篇】五

(a)打动人心

清朝乾隆年间，南昌市一个有点心的掌柜李沙庚，以货真价实赢得了顾客满屋。但赚钱后掺假，冷落客户，逐渐冷落业务。一天，著名的书法家兼画家郑板桥来店里吃饭。李沙庚很惊讶，问了店名。郑板桥写了“李沙庚点心店”两个字，墨宝轰轰烈烈，吸引人看，却没人吃。本来“心”字写得少一点，但李沙庚要求多写一点。然而，郑板桥说:“这没有错。你以前生意兴隆是因为‘心’有这个，现在生意清淡，只是因为‘心’缺了这个。”李沙庚意识到管理自己生活的重要性。从此赢得了民心，再次赢得了市场。人心是不可忽视的无形资产和巨大财富。对于企业和企业来说，管理人心是企业健康持续发展的关键。

(二)成功之路

一个年轻人向一个富人要他的成功，但是富人把三个不同大小的西瓜放在年轻人面前。“如果每个西瓜代表一定程度的兴趣，你选哪个？”“当然是最大的了！”青年毫不犹豫地回答。富人笑了:“好吧，请！”富人把最大的西瓜递给年轻人，但他吃了最小的一个。很快，富人吃完了，然后拿起桌上最后一个西瓜，在青年面前得意地摇着，结结巴巴。年轻人立刻明白了富人的意思:富人吃的瓜比年轻人多，虽然没有年轻人多。如果每个西瓜代表一定程度的利益，那么富人自然比年轻人有更多的利益。富人吃完西瓜，对青年说:“要想成功，就要学会放弃。只有放弃眼前的利益，才能获得长远的利润。这就是我的成功之道。”

(3)用“为了你而和谐”的思想协调人的发展

20世纪，人类开始意识到保护生物多样性和实现可持续发展的重要性。一些学者发现，现有的基本理论概念存在问题，导致人类社会出现一系列危机，如民族冲突和日益激烈的文化冲突。甚至有人说，文明的冲突将取代意识形态的冲突，成为世界的主题。针对这一现象，专家引用诺贝尔奖得主阿尔文的话说:人类要生存，就必须回到25世纪，学习孔子的智慧。有学者认为，孔子的智慧可以在道德伦理中发挥主导作用。两千多年前，孔子就提出了“君子和而不同”的思想。“和谐”主要是指多样性的统一，多样性是“和谐”的前提，是自然和人类社会的客观存在。事物保持多样性是不够的，多种事物和谐相处，取长补短，共同发展也是不够的。和谐但不统一，不同但不冲突。和谐是共生生长的，差异是互补的。人类社会的发展表明，几个大国不可能长期瓜分世界。

(4)苦是道加的问题

有一个知名的集团老板，40岁之前，贫穷落后，没人看得起他，包括他老婆。但他一个人下海，从小生意做起，短短十年间，把一个手工作坊扩大为一个资产一亿元的民营企业。有记者采访他:“如果你出生在一个城市，受过良好的教育，生活环境稳定，你现在的成就会更大。”他沉默了一会，说:“可能吧。但我相信，如果我时不时的住在农村，没吃过那么多苦，有衣服有房子有和其他城市人一样的人，我一定会安心的生活，绝对不会成立自己的家庭作坊。从这个意义上说，我要感谢生活。”苦难并不意味着永远的苦难，幸福也不意味着永远的幸福。人最好的工作往往是在逆境中完成的，精神上的压力甚至肉体上的痛苦都有可能成为精神上的兴奋剂。一项对美国1000名富人的抽样调查发现，他们大多出生在普通家庭，甚至有些青少年在黑人地区度过了他们的时光。有时候生活真的像魔术一样，可以改变不可思议的结果。苦难并不可怕。可怕的是你没有意识到，苦难本身就蕴含着无尽的机遇。如果你觉得是减法题，那么你已经知道答案了，这个答案会减去你所拥有的一切，包括生活。如果你认为是加法问题，计算的结果可能是无穷多个。

(5)三个抄写员

黎锦熙(1890-1978)是著名的国学大师。民国初年，他在湖南办报纸。当时有三个人抄他的稿子。第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实抄稿子，把错别字等字抄对了。后来，这个人一直不为人知。第二个抄写员非常小心，在抄写之前仔细检查了每一份手稿。遇到错误和病句要改正。后来，抄写员写了一首抒情诗，聂耳将其命名为《义勇军进行曲》。他是田汉。第三个抄写员不一样。他也认真阅读每一篇稿件，但他只复印与自己观点一致的稿件，不抄一个字就把观点不同的稿件扔掉。后来，这个人以义勇军进行曲为国歌建立了中华人民共和国。他是毛泽东。

(六)因勤奋受到训斥的

现代原子物理学的创始人卢瑟福非常重视思维。一天深夜，他偶然发现一个学生还在埋头做实验，好奇地问:“你今天早上在干什么？”学生回答说:“做实验。”卢瑟福皱起眉头，继续问:“那晚呢？”“我也在做实验。”

勤奋的学生以为可以得到导师的表扬，但卢瑟福怒不可遏，厉声训斥:“你整天做实验，打算什么时候思考？”勤快的学生被训斥，好像很委屈。其实大师是在传播真经。很多时候，人们宁愿让岁月淹没在看似有价值的忙碌中，却极其不愿意花时间去思考，以至于思维徘徊在一个低水平，最后一无所获。如果说智慧是创造的源泉，那么思维就是智慧的起点。

高考作文材料及立意【范文7篇】六

中考记叙文写作技巧:新鲜素材

叙事材料的选择是写好叙事的重要因素。很久了。在我们的构图中，有一种以图案和规则的方式选择材料的趋势。写作老师总是涉及到“蜡烛”，写作学生总是写“半橡皮”，写作爱情离不开“希望工程”……等等，让人看腻了。文章的材料就像盖房子的材料，但文章的要求永远是“力求新鲜”。你想一想，就知道一个阅卷老师如果一直看关于“赞蜡烛”的文章，会怎么评分了。所以，素材新鲜是叙事得满分的基本条件。

此处不再举例。学生可以仔细阅读和理解后来编写的中考优秀作文。我相信他们会受到启发。

高考作文材料及立意【范文7篇】七

“院中水空明，水中藻横……”我一个人坐在窗前，听着稻田里雄浑的青蛙，就像在欣赏一首交响乐，惊心动魄...

我静静的听着，每次都看。一切似乎都凝固了，安静，深沉，美丽…

突然一束光出现在稻田里。他四处寻找，寻找，寻找...过了一会儿，他好像发现了什么，光芒不再震撼。这时的他就像一个瞄准目标的狙击手，全神贯注，动弹不得...

我的心也很紧张。他在干什么？还有别的吗...没有，我立刻否定了心中的怀疑，继续看着，祈祷着，希望刚才的假设永远不会成真...

太晚的时候，我看到灯跳了。“他跳了起来！”我的心越来越紧。然后就在刚才，美丽的青蛙合奏消失了，只留下了混乱而略显荒凉的青蛙——听着这一切，我的心“咯噔”一下，思绪变得凌乱，心开始像滚滚的河水一样翻涌——从灯光的迅捷，我们可以看到刚才那个人的动作。我的心一直在用他的动作一次又一次地拽着他，甚至非常紧...结束了，该结束了，灯已经熄了，我听见那频繁的呻吟声跟着他走了。黑暗中，我仿佛看到了他的笑脸和鼓鼓囊囊的蛇皮袋。

稻田里的“流光”消失了，田野里恢复了平静，但不再是“听蛙”的热闹场面，只剩下青蛙对逝者“索求一生”的哀嚎，仿佛在吟唱“三年羁绊乘客，今日南冠……离家难”。

听着青蛙的叫声，一种冲动在冲击着我的心。人不能坐下来和我一起听青蛙吗？一定要听青蛙痛苦的鸣叫吗？还得听农药的痛苦呻吟吗？不...

人类，让我们都静下心来听听快乐的青蛙和人与自然和谐的声音…