小学作文我的老师【范文6篇】

每个人都写了作文，通过作文我们可以把分散的想法聚集在一起。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是我老师的[6篇散文]，由边肖精心整理。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

小学作文我的老师【范文6篇】一

四年前，我进入了第二初中，开始了我的小学生活。

我二年级的时候，我们班换了一个新的班主任，到现在还是我们班主任:马老师。从那天开始，我觉得自己变了一个人。每天，马老师都带着巨大的情感带领我们阅读文章。马老师写在黑板上的每一个字都工整、大方、细致，让学生看得一清二楚，养成了这样的好习惯。马老师教的每一节课都很精彩，很多同学都陶醉了。有时候下课他们都不知道。马老师每天都教我们很多名言、美言、诗词，像春雨一样滋润着我们的心，让我们爱上了语文。

我还记得四年级有个特别的活动——加星。如果你加多了，就能得到奖励。我为之努力，但还是没有更多的学生，但我没有放弃。我相信只要我继续努力，我就会成功。最后马老师打开后门，邀请我们兄弟参加饼干制作活动。

马老师每次都认真批改我的作业，但是他帮我写评论的时候很宽容。在前进的道路上，马先生总是帮助我。这就是马老师对待我们班每个学生的方式。她每天很晚才批改我们的作业，继续回家。真的很棒。

同学们，我们有这么好的老师，要好好努力，从我做起，做一个不让老师担心的好孩子。马先生就像一个辛勤的园丁，他养育着我们，总是牺牲自己的时间来帮助我们成长。

再过几天就是教师节了。我写这篇文章，送给我们最喜欢的老师马，祝她节日快乐。

小学作文我的老师【范文6篇】二

一直做学生，假期就成了“小老师”。发生什么事了？慢慢听我说...

假期结束后，我的小表弟将和我呆几天。秒看了我的书法就成了我的“小粉丝”。这不，晚上缠着我，让我教她书法。虽然心有不甘，但还是勉强答应了。

于是，我立即采取了行动。我拿出两张毛笔字和红纸教小表弟……哦不，应该说是我的。“先练‘横’的笔画吧，”我说，学着平时上课老师的语气。我蘸了点墨水，信心满满的开始写，而我的“学生”则在认真的看着开始，写，接。不一会儿，我就跟着努力了...是时候接受结果了，亲爱的！我如何看到蚯蚓躺在纸上？我眼花了吗？我使劲儿揉了揉眼睛，瞪大眼睛看向她的卷子，原来她是横着写的！“横的话，笔应该更快更稳。只要掌握了速度，就能写好。”说着，我又手拉手教了一遍，然后让她练。再去查的时候，比以前好多了。然后，我教她写字……通过我耐心的教，她真的学会了很多基本的笔画！

终于开始写汉字了。第一个字是“天”。我让她先试着写一下。她写完之后，我一看，惊呆了。虽然不完美，但是通过我的教学比以前好多了！顿时感到欣慰。

然而，并没有持续多久...“啊！你为什么开始跑腿？认真写！”我看着她的“状态”，大声喊道。唉，没想到一好就放松了！

终于要睡觉了，我拖着自己上床。想到今天教学的难度，才体会到老师上课的辛苦……看来当老师不是一件容易的事。要更加努力，把成绩好的，想的，想的，睡着了还不自知的老师还回来…

小学作文我的老师【范文6篇】三

人们说，老师就像一把不朽的火种，点燃学生心中的理想，点燃我们心中的希望。老师就像一股清泉，流过密林山野，流过深沟浅滩，永不干涸。他像慈父慈母一样关心我们这些经常跌倒的人，小心翼翼的告诉我们哪里有吃的，哪里有不允许进入的毒药；在可以避免强风的地方，在必须穿越暴雨的地方。因为你的导航，我们在知识的海洋中无所畏惧。

我们班有一个这样的老师。他是我的化学老师和班主任。他的体型小，总是精力充沛。我们是班里的老师和学生，我们是班里的朋友！我记得有一次我在为我的未来奋斗的时候，是他告诉我，我不用为我的人生道路奋斗，勇敢的前进！因为学习成绩不好，只能另谋出路。是他，在我内心最狰狞的时候帮我解剖性格，找出自己的长处。我说我活泼开朗，爱说话爱笑，所以我想往媒体方向发展。他什么也没说，一晚上就帮我了解了周围所有的培训学校。他之前对媒体一无所知，但第二天他居然和我脚踏实地的聊了起来。他总是默默地为我们付出。虽然这在别人眼里是小事，但在这一刻，他在我心中是无与伦比的。他默默地为班级奉献自己。一切为了学生，一切为了学生，没有任何回报。

教师的工作是光荣的、艰巨的、平凡的、伟大的。他们承载着国家和民族的希望，也承载着千千万万个家庭的希望！自古以来，我想每个人都听过无数次赞美老师的话，但我还是想通过最简单的话来表达我对老师最真挚的感情:老师，你就像一支红烛，给我们所有的光和热，默默的燃烧着自己，只为照亮无数学生的路。

这个世界上，没有阳光，就没有万物的生长。没有雨露，就没有花香。没有父母，我们就没有生活。但是没有老师的指导，我们就不会有进步和成长！

最后，让我站在这里向所有的老师致敬，说:老师，您辛苦了！

小学作文我的老师【范文6篇】四

说到老师，许多人把它们与春蚕和蜡烛联系在一起，古诗词也是如此:春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯。

虽然老师的精神和这只鞋很像，但是老师拥有的东西是不能被什么东西取代的。就说我小学老师吧！她和蔼可亲，认真负责，关心同学，但批评人也很可怕。不信？你继续往下看。

我的小学语文老师，她姓朱，但是她的身材和她的姓完全不匹配，而且看起来很年轻。一开始我妈以为她刚从学校毕业！朱先生不高，但他不矮。他鼻子上有一双眼睛，笑起来很和蔼。

老师非常关心学生。上学期我们教室在五楼，坐在窗边的同学被太阳晒得满头大汗。一开始，老师把他读过的旧报纸带来，让大家贴在窗户上防晒。然而，这种方法显然是不可持续的。大热天，教室里的四个电风扇对学生来说不够热。每个人都要开窗，但是会暴露在阳光下，汗水不争气的掉下来。于是，老师去找校领导，要求在我们教室挂窗帘。但是学校没有采取行动，老师不顾辛苦走了好几次。在给我们班拉上窗帘之前，学校可能变得不耐烦了。但事情并没有就此结束。学生们不小心拉下了窗帘，朱先生不得不请学校修理窗帘。他这样跑来跑去。如果我是你，我就不会这么做。反正老师站在那个座位上晒不到太阳。

朱老师工作非常认真，非常重视我们班的荣誉。看，她又在认真批改试卷了。老师虽然有眼睛，但一个小小的错别字逃不过她的眼睛。每次发试卷的时候，学生都会发现整张试卷都标了一个红圈。还有，老师的车停在食堂门口。她每天下车都会去食堂门口看班级成绩。如果比其他班少，我们就接受一次思想教育。如果更好，老师会表扬我们的。

朱先生虽然那么善良，批评人，但是他毫不留情。不管你是班长还是“平民”，不管你为班里赢得过什么荣誉，犯了错一定要批评。

我的小学老师是这样的:和蔼可亲，长得像妈妈；工作认真负责，不放过一个小错别字；我很关心同学，不顾自己的辛苦，只是为大家奔波；但是批评人也是无情的...

我的老师，她既不是蚕，也不是蜡烛，而是她自己——最可敬的小学老师。

小学作文我的老师【范文6篇】五

我有一个当老师的梦想。今天，我的梦想实现了。

上周五，我们的一项作业是预习《古诗三首》。周一上课，老师不讲课，我们来讲课，我们也评为“优秀小老师”。一听就很开心:“优秀的小老师”是属于我的。我的梦想是当一名老师，我仍然是我哥哥的老师。我一定是个“优秀的小老师！”

星期天，我拿出我的好帮手《知之通》，开始一字不差地读起来:“这首诗表达了……”我妈进来冲我笑了笑，说:“哦！今天干嘛这么辛苦！”我一本正经地说:“周一我们自己讲课。我正在准备。别烦我！”“好，好！”母亲微笑着走开了。然后，我又开始认真预习。

终于到了周一的语文课，第一首诗:划船瓜州。我兴奋地举起手，仿佛要压在面前的人身上。但是老师叫朱越，我没有灰心，因为有两首诗。我认真听了，把整个过程写了下来。第二首歌:秋思。我再次举手，老师终于叫住了我，我的心“嘣，嘣，嘣”的跳了起来:我一定要好好说话，做一个好的初任老师。我自信的走上讲台。我拿出书，先讲了诗的大意，然后讲了作者的资料...终于，我松了一口气:还好，没什么事。

虽然这次没有成为优秀的小老师，但是下次一定会更加努力！加油！加油！

小学作文我的老师【范文6篇】六

我喜欢我老师小学时的优秀作文

大家都说:“学生是花，老师是园丁。”我妈说:“你们都是老师种的果子。”我不能理解我母亲的话的意思。我妈说只要我在学校好好学习，以后拿到成绩就明白了。我成绩这么好，还是不懂。我爱我的班主任，钱老师。我对妈妈说:“如果我真的是个水果，我就让钱先生每天都尝到甜头。”

自从九月份转学到铜山小学，突然觉得班主任钱老师是我一直向往的好老师。

钱老师也是我们的语文老师。她精致的脸上戴着一副近视眼镜。乍一看，她是个很有学问的人。

她真的很有学问。在课堂上，她利用课外知识结合课文内容。我们不仅记住了课文的内容，还学到了课本上学不到的知识。钱老师不把学生当“听众”。她鼓励每个学生带“？”阅读时。去分析，去思考。她也让我们在课堂上提问，提问，还能发现她和书是对是错。谁有好主意，谁就用五角星作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。她给我们布置的作业也不一般——课前预习和搜索与课文内容相关的小知识(比如学习课文《黄山石》的时候，我们来查一下有关黄山的资料)。

钱老师不仅上课成绩好，而且对学生也很好。秋收季节，我们去姬伯农业研究所基地做农业活动，路途遥远。当她上车时，她关切地问我们是否会晕车。果然有同学晕车了。钱老师耐心的帮这些同学换位置，让他们坐在靠窗的座位上。一路上，她没有休息，照顾班上的每一个学生。

钱老师对我们的学习一丝不苟。早在自习的时候，她就督促我们一篇接一篇的背课文，记住学习卡上的短语。对于班上成绩不理想的同学，她就像一个慈母，害怕孩子吃不饱饭。她可以利用所有可用的时间来弥补更多。这些，能不让人感动吗？

我妈看到我上面写的，就说:“老师在课堂上播下了种子。能否收到果实，就看学生的努力了！“我突然明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师！