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作文题目大全高中【范文6篇】

小编: 北巷以北

在学习、工作或生活中,每个人接触或使用作文都是必然的。借助作文,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。以下是边肖为大家收集的作文题目大全高中[6篇作文]。仅供参考。我们来看看。

作文题目大全高中【范文6篇】

作文题目大全高中【范文6篇】一

中考写作技巧:过渡与关怀

过渡是文章段落之间的桥梁。在文章中,两个相邻的意义不仅要有内在的联系,而且要在联系的地方相互联系,这样读者才能顺利地从前者过渡到后者,没有空隙或障碍。转场常用作连接段落、句子或相关词。比如《从百草园到三池映月》一文,在“百草园”和“三池映月”之间有一段衔接的段落,就是一段一段过渡的例子。

关心就是期待写文章,前后排队,从头到尾呼应。比如《一件小事》,文章开头写道:“但是有一件小事对我来说是有意义的,把我从坏脾气中拽出来,让我至今都无法忘记。”文末写道:“这个小东西是独一无二的,但它总是浮在我眼前,有时更清晰,教我羞愧,督促我重新做人,增加我的勇气和希望。”这是开始,也是结束。

为了展示文章的脉络,文章中间要有必要的参考。比如《反对自由主义》第二部分开篇:“自由主义有多种表现形式。”以下十一小段分别列举了自由主义的十一种表现,然后为了呼应前面的两段写了两段:“还有一些例子。主要有这十一种。”"所有这些都是自由主义的表现."这两段之后,自然就转向对自由主义的分析和批判。

中考作文写作技巧:异同比较

俗话说:“不见山,不知平地。”事物的特性往往是在比较中显露出来的。比较异同来描述风景,首先要有比较点。比如对比两种植物,可以对比色、形、香。有了比较点,就可以比较区别了。其次,我们应该比较风景的特色。有些自然风光过去也大致如此。然而,通过比较,可以将这些特征与微小的差异区分开来。比如,如果也是雨,就有暴雨、大雨、毛毛雨之类的区别。有两种比较。一种是纵向比较,把现在和过去进行比较,通过事物的发展变化来说明问题;另一种是横比,就是对比两件事,找出区别。对比异同来描述风景时,要灵活运用。

中考写作技巧:段落与层次

写作时,为了层次分明地显示文章的中心,必须把文章分成几个部分。分段落要看中心的需求和内容量。需要注意的是,一段话只说明一层意思,注意不要分的太细。学生作业中经常出现两种情况:有时段落内容太多,有几层意思,很难挤在一起,层次不清;有时候段落划分的太细,所以只有一层意思,很难分成几段,支离破碎。

中考写作技巧:实现新

认识到新,就是在文本中表现出富有个性的思维和具有独特洞察力的发现。武汉考生的“本店微笑服务”就是一个例子。文章描述了“诚信商店”的细节,如微笑迎接客人、微笑提问、微笑介绍、微笑告别、甚至微笑欺骗,讲述了“我”在“笑”的诱惑下被骗的经历。选材的新颖不仅体现在事件本身,更体现在作者精辟的理性思考。作者在结尾并没有感叹,而是以物“悟”:“再美的笑容,也掩盖不了商品的假冒伪劣性质,最好的服务是保证商品的质量。”作者不是简单地否定“微笑服务”,而是呼吁一种内美外美的人文精神的回归。这种感觉和理解,视角新颖不落俗套,很有启发性。

中考写作技巧:为了新

这里的“能力”指的是某种特长或技能。如果你能选择“每个人都一无所有”的“能量”作为主题,在文本中不断展示关于这个“能量”的各种术语,那么阅卷老师的眼睛就会发光,你的文章就会脱颖而出。江苏省南通市中考作文要求写一篇“我发现了”的文章。一个小学四年级学下棋的考生,把注意力转到了自己的专业上,在题目的横线处填上了“棋如命”两个字。题目把专业和哲学思维结合起来,已经看出非同一般;写作时通过对比分析不同类型玩家及其结局的性格和心理特征。棋坛副总裁在输赢的时候,想到的是人生之帆的进退。比如,”...诡计多端的高手在第一局就故意输给对手,为了增加对手的傲气,破坏对手的防备,同时刺探对手的套路,说‘君子让第一局’真可谓名利双收,然后趋利避害。这些表达技巧的文字时有显示,使文章更具创新性。

作文题目大全高中【范文6篇】二

英语课快到了,很多同学表现出恐惧,祈祷英语课慢慢来。这是因为许多学生没有认真做作业。

“第一个问题答错的同学给我站出来!”吴晓杰是“无与伦比的、独立的”和独立的。英语老师快步走到讲台上,取下一把软尺。三步并作两步,大步走到吴晓杰面前。“啪”的一声,划出一道美丽的弧线。英语老师看了看吴晓杰的作业,立刻变得怒不可遏。“嘿嘿。”又在他们耳边打了吴晓杰三次。英语老师展示了吴晓杰的作业。全班彻底崩溃,大家都吐槽了。吴晓杰的作业顺着血河往上流,他的字歪歪扭扭,像虫子在爬。到处都画着黑色的墨球。

“第二个问题错了,给我站出来!”所谓“虽然我的身体没有像鲜艳的凤凰一样的翅膀,但我能感受到神圣的独角兽和谐的心跳。”陈、、和黄小祥,他们的兄弟一起站了起来。“第三个问题,站错了!”又是他们三个。“第四个问题,站错了!”他们吃完三个老油球了吗?老师只是打了他们三个的手心十几下。

其中最令人发指的是汪小玉,作业一个字也没动过。但他“不怕被碾压”,无愧天地。不管老师怎么打他,他都无所畏惧。果然,人是卑鄙的,但却是无敌的。他完全符合他著名的名字“我们的首都充满了爱管闲事的人”——城墙脸。不过,他的脸皮恐怕比城墙还厚。

“这个问题是发子问题,不可能错。错同学为我出头了!”要看我班的胜利,都是三四组。汤的浩瀚无边,相当铺天盖地。只有老师跑来跑去,才一个个打学生。

可惜尺子太小根本伤不到人,起不到警示作用。

希望这些同学以后不要再这样粗心大意了,出错了多发分题!

作文题目大全高中【范文6篇】三

天空晴朗,云排成一行。我仿佛看到一个弧线划过的鸟的身影…那些天真任性的广大的人们飘到了他们的心里…

“少年不知愁滋味”——童年

童年的天空最纯净。它总是充满喜悦和微笑;它总是被太阳和月亮反射;总是反映出小心脏。

我依稀记得那年的冬天。薛姐姐仿佛听到了一群小孩子的呼唤,穿上自己最好的衣服,轻盈地在空中起舞。我们没有在意身后父母的反抗,冲到院子里集中注意力;尽管寒风凛冽,小手却在花坛、草地、树枝上留下了一个又一个印记。不一会儿,大大小小的“球”排成一排。孩子们面面相觑,马上就明白了。一瞬间,一群孩子自动分成两组,各占据“有利”地形。这是为什么?随着“啪——”的一声,首领大叫:“该开战了!”哦!竟然是打雪仗!你看,一张神气活现、红彤彤的小脸在这里似乎在宣告“胜利”。再看,那个。嗯?他为什么偷偷摸摸的?原来是“指挥部”派来的“侦察兵”...

“少年不知愁滋味”。童年的天空如此纯净美丽,让人产生怀旧之情。

“口袋变宽了,永远不要后悔”——少年

青春的天空是最任性的。它总有青春的不安和冲动;它总有蓝色的幻想和天真;总是带着一点点躁动反映内心。

依稀记得那个秋天。天快黑了,昏暗的灯光下,只有偶尔抬头的影子在摇曳。前面有鲜红“55”的试卷,偶尔会被秋风吹起来。“沙沙”的声音像什么标志?你说的是秋天的悲伤还是自己的无奈?年轻的冲动在我心中躁动,不断地诉说着我的不服气。然后他擦干眼泪,埋头看书。享受苦难的快乐和努力工作后的成功...

“口袋变宽了,你永远不会后悔”。年轻的天空带着一点任性和违和感,让人感到自信。

“人生就像第一眼”——青春

青春的天空永远是最宽的。它总是包含着活力和冷静;它总是包含着做作和英雄主义;总是体现出内心的柔软。

依稀记得仲夏。阳光灿烂,万里无云。怀着紧张的心情,我拿起点火,拨了那个熟悉的号码。“感谢您使用您的......................................”“爸爸!妈妈!我被录取了!”已经不顾一切,扔下电话,冲到爸爸妈妈面前。他脸上的喜悦难以形容。就这样,我提前成了一个准青年。接下来的日子里,我会一直摊开纸笔,希望能规划出未来的蓝图。青春,也许节奏不再那么快,但我不会放松。因为我知道我的未来就是我家的未来。我会学习如何变得成熟,如何在青春的广阔天空中创造属于自己的天空。

“人生若只如初见”。青春的天空如此广阔多彩,令人向往。

天空依旧晴朗,云依旧在一条直线上。鸟儿的身影还在路过。而那些纯洁、任性、广阔的人将永远存在,从古至今不变...

后记:

回忆总是优雅而不悲伤,忧郁而不受伤。天空依旧。四季依旧循环。

已经是十年的痕迹了。

作文题目大全高中【范文6篇】四

蚂蚁之旅大象高中作文

在我们日常生活中,每个人接触或使用作文都是必然的。借助作文,我们可以发泄情绪,调节心情。那么一般的作文是怎么写的呢?以下是边肖收藏的蚂蚁之旅大象高中作文,欢迎阅读和收藏。

一只蚂蚁在路上看见了一头大象。蚂蚁钻进土里,只剩下一条腿在外面。兔子看到了,莫名其妙地问:“你为什么把腿露在外面?”蚂蚁神秘地说:“嘘!别出声,我会绊倒他的!”

第二天,兔子匆匆忙忙地看到了整个蚂蚁窝,问发生了什么事。蚂蚁回答说:“昨天一只大象绊倒了我们的一个兄弟,摔得很重。我们给他献血。”

过了没多久,兔子看到一大群蚂蚁回来了,就又问怎么回事。一只蚂蚁说:“哦,只有一只和那只大象血型一样。把他留在那里抽血就够了!”

第三天,兔子来了,问蚂蚁:“大象怎么样?”蚂蚁无奈的说:“我背的。太重了,腰都累了,摔的受不了!”大象受伤后,必须起诉蚂蚁。法院判决:“蚂蚁绊倒大象是恶意伤害,监禁6个月!”

有一天,兔子突然看到一只大象躲在一棵树后,一条腿伸了出来,问:“你在干什么?”大象说:“嘘!别出声,我等蚂蚁出来,把他绊倒,给哥哥报仇。”

兔子一转身,就听到大象的一声尖叫,于是马上跑回去看。我看见一只蚂蚁在路边喘着气。同时,他还说了一句狠话:“想惹我?还好我发现的早,把他的脚弄断了,呵呵!”

大象也被送往医院。

作文题目大全高中【范文6篇】五

威胁人类生存的十大环境问题是: (1)全球变暖 由于人口的增加和人类生产活动规模的增大,二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、一氧化二氮(N2O)、含氯氟烃(CFC)、四氯化碳(CCl4)和一氧化碳(一氧化碳)被释放到大气中,空气质量受到影响,气候正在逐渐变暖。由于全球变暖,它将对整个世界产生不同的影响。更高的温度可以融化极地冰川,海平面每10年上升6厘米,从而淹没一些沿海地区。全球变暖还可能影响降雨量和大气环流的变化,使气候异常,容易造成旱涝,从而可能导致生态系统的变化和破坏。全球气候变化将对人类生活产生一系列重大影响。 (2)臭氧层的损耗和破坏地球上90%的臭氧气体都集中在离地球表面10~50公里的平流层中,离地面25公里处臭氧浓度最高,形成厚度约3毫米的臭氧浓度层,称为臭氧层。它可以吸收太阳的紫外线,保护地球上的生命免受过量紫外线的伤害,并在高层大气中储存能量,以调节气候。然而,臭氧层是一个非常脆弱的大气层。如果一些破坏臭氧的气体进入,它们将与臭氧反应,臭氧层将被破坏。臭氧层的破坏会增加地面紫外线辐射的强度,给地球上的生命带来极大的危害。研究表明,紫外线辐射可以破坏生物蛋白质和DNA,导致细胞死亡;增加人类皮肤癌的发病率;对眼睛的伤害,导致白内障和失明;它抑制大豆、甜瓜、蔬菜等植物的生长。,并穿透10m深的水层,杀死浮游生物和微生物,从而危及水生生物的食物链和游离氧的来源,影响水体的生态平衡和自净能力。 (三)减少生物多样性 《生物多样性公约》指出,生物多样性“是指来自所有来源的各种生物,包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其生态综合体;它包括物种内部、物种之间和生态系统之间的多样性。”在漫长的生物进化过程中,会出现一些新的物种,同时随着生态环境条件的变化,一些物种会消失。因此,生物多样性是不断变化的。近百年来,由于人口的快速增长、人类对资源的不合理开采、环境污染等原因,地球上的各种生物及其生态系统受到了极大的冲击,生物多样性也受到了极大的破坏。一些学者估计,世界上每年至少有5万种物种灭绝,平均每天有140种物种灭绝。据估计,到21世纪初,世界野生动物的损失可达总数的15%~30%。在中国,由于人口增长和经济发展的压力,生物资源的不合理利用和破坏,生物多样性的丧失也非常严重,约有200种已经灭绝;据估计,近年来约有5000种植物濒临灭绝,约占中国高等植物总数的20%;约有398种脊椎动物也濒临灭绝,约占中国脊椎动物总数的7.7%。因此,保护和拯救生物多样性以及这些生物赖以生存的条件也是摆在我们面前的一项重要任务。 (4)酸雨的扩散 酸雨是指大气降水中PH值低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。这是空气污染的一种表现。酸雨对人类环境有许多影响。酸雨落入江河湖泊,会阻碍鱼虾在水中的生长,使鱼虾减少或消失;酸雨还导致土壤酸化,破坏土壤营养,使土壤贫瘠,危及植物生长,降低作物产量,并危及森林生长。此外,酸雨也会腐蚀建筑材料。相关资料显示,近十年来,酸雨地区的一些历史遗迹,尤其是石雕、石雕或青铜雕像,已经被破坏了一百多年甚至一千多年。目前,世界上有三大酸雨区。华南酸雨区是唯一一个没有被治理的地区。在今天的地球上,我们的绿色屏障森林正在以每年4000平方公里的平均速度消失。森林的减少破坏了其涵养水源的功能,造成物种减少和水土流失,减少了对二氧化碳的吸收,进而加剧了温室效应。 (六)土地荒漠化 全球陆地面积占60%,其中沙漠和荒漠化面积占29%。每年有600万公顷土地变成沙漠。每年经济损失423亿美元。世界上有50亿公顷干旱和半干旱土地,其中33亿公顷受到荒漠化的威胁。因此,每年有600万公顷的农田和900万公顷的牧区丧失生产力。底格里斯河和幼发拉底河流域是人类文明的发源地,已经从肥沃的土壤变成了沙漠。在中国黄河流域,土壤侵蚀也非常严重。空气污染空气污染的主要因素是悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。空气污染每年导致30-70万人因烟尘污染而过早死亡,2500万儿童患慢性喉炎,400-700万农村妇女儿童患病。水污染水是我们日常生活中最需要的物质之一,也是世界上接触最多的物质。不过,现在是危险品了。 (9)海洋污染 人类活动使近岸海域氮磷增加了50%-200%;营养物质过多导致沿海藻类大量生长;赤潮发生在波罗的海、北海、黑海和东海。海洋污染导致赤潮频繁发生,破坏红树林、珊瑚礁和海草,减少近海水域的鱼虾数量,给渔业造成重大损失。 (十)危险废物的越境转移 危险废物是指除放射性废物外,具有化学活性或者对人类生活环境具有毒性、爆炸性、腐蚀性等有害特性的废物。美国在《资源保护和回收法》中规定,危险废物是指固体废物和几种固体的混合物,由于其数量和浓度高,可能导致或导致人类死亡或严重的不治之症或残疾。

作文题目大全高中【范文6篇】六

谁陪我们看春秋?谁在为我们驱寒散热,却独自承受起起落落?谁着急了,着急了?谁在变老,看起来很憔悴?我们是不是已经觉得是我们的母亲——我们慷慨的母亲,慷慨到把母亲的爱变成了光环,永无止境?也是我们抠门的妈妈,抠门到只想咀嚼生活的艰辛,从不后悔。

小时候很有气质,很霸道,很任性,很爱小心眼。每天都要这个要那个,挑三拣四,不满足。记得有一次,看到隔壁一个女生戴着一顶扎辫子的帽子,我很喜欢。于是,我问她是从哪里来的,她告诉我是她妈妈帮她的。

我听了之后就开始往家跑,跟我妈说了这件事,让我妈帮我做同样的帽子,但是我妈跟我说她不会打。我气愤地说:“那为什么别人的妈妈要打架呢?”之后他开始哭,跑进房间把自己锁起来。

第二天早上起床时,我看到床边有一顶新帽子。我很高兴,把它戴在头上。我跑向妈妈说:“妈妈,你不是吗?”我妈还没回答,我就跑出去打那个女生,对比她的帽子,看谁漂亮。相比之下,她的帽子稍微好一点,因为她的辫子很长。

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