不让尿还得喝水作文【精选7篇】
在学习、工作甚至生活中,你都离不开写作。写作需要完整的文本结构,要避免出现写不完的情况。以下是边肖为大家收集的散文[精选7篇]。这是边肖为大家收集的散文。欢迎阅读,希望大家喜欢。
不让尿还得喝水作文【精选7篇】一
家是幸福的港湾,在这里我们享受着爱与被爱的融合,心与心的交流。我家有个捣蛋鬼,总是给我家带来乐趣,是我们家的欢乐豆。
哪里有他,哪里就会有欢笑和欢笑。他是宇宙中无敌的捣蛋鬼。让我给你介绍一些他的杰作。那天晚上洗澡的时候,灯闪了几下,没亮。见我魂飞魄散的出了北京,在那里结了几秒才反应过来,赶紧摸了摸衣服,胡乱穿好换上韭菜,悄悄出去了。外面也很黑。我沿着墙快速地摸了摸门,但我轻轻地打开了门。虽然我很小心,但在这个寂静的夜晚,声音特别刺耳。我帮了他一把,然后像小偷一样蹑手蹑脚地慢慢走着。我想找到桌子上的灯。我好像撞到鼻子了。突然传来的噼啪声让我觉得脖子后面有凉风。我的头发竖起来了。背后有一声深深的叹息。我顿时懵了,不敢回头看有什么。女孩们都慢慢的摸着,突然终于摸到了救命的稻草和电灯。我抓起灯,以眨眼的速度转身。感觉后面的事情也处理好了。电灯的光瞬间照亮了一部分黑暗。引起我注意的是一个长头发白衣服的鬼。我顿时吓哭了,脑子里飞快闪过。就连昨天看的一部恐怖片,乡下的老尸,也有了大致的形态。我转身离开的时候,电影里的鬼都想吃人。这时鬼回来了,吓得我一身冷汗。仔细看。第一,这不是我的白色睡衣吗?我一把抓住鬼的头发,就传下来了。原来那个鬼是我弟弟,他居然带上了他妈妈的假发,不过还是有很多疑惑。我问,冷风从哪里来的?哥哥看着我吓人的表情,吱吱叫着说:“我拿着冰棒在吹风。我被他丢的方式逗乐了,我偷了。我妈的口红真的说服了我哥,或者说她征服了我,这其实吓得我哭笑不得地醒过来。”
我的问题孩子总是那么可爱,让你舍不得打。我对待他真的是哭笑不得。我真的被他说服了。他是我的快乐豆。
不让尿还得喝水作文【精选7篇】二
自从乌鸦喝水的消息传出后,乌鸦的名声一飞冲天,很多街上的邻居和小动物都来看望老乌鸦。之后老乌鸦觉得很爽,就不学习了。而他的儿子小乌鸦是个好学的孩子,所以他学到了很多老乌鸦学不到的知识。
一天,老乌鸦和小乌鸦去郊游。走了一会儿,父子俩觉得口干舌燥,但离清澈的河水还有很长一段路。小乌鸦突然看到面前有一个小瓶,里面装着水,但是瓶口很小。还好瓶子中间有个小吸管!
当小乌鸦看到它时,它飞快地飞了过去。当他遇到稻草时,他喝了它。“停,停!”老乌鸦急忙喊道。小乌鸦停下来,疑惑地问:“怎么了?”“你忘了我们的名气是怎么来的吗?你应该这样喝。”说话间,老乌鸦捡起小石头,一颗颗扔进瓶子里。一小时,两小时...时间过得很快,但瓶子里的水似乎没有上涨。老乌鸦生气了。他不仅不喝水,还把羽毛弄湿了。
不久之后,就成了讨论的焦点。小动物说老乌鸦不如儿子,连吸管都不会用。老乌鸦非常懊悔。后悔成名后,他停止了学习。从此老乌鸦不再骄傲,开始沉浸在知识的海洋里。
不让尿还得喝水作文【精选7篇】三
我经常去阿姨家看我的小妹妹。她只有几个月大,但她有麻烦了。
这个周末,我和妈妈又去看“麻烦鬼”了。我们一踏进房间,就听到一声震耳欲聋的“小麻烦”的叫声。她的脸红得像猪肝,原来她要尿尿。我赶紧拿起尿布大步走过去,怕她把尿拉到床上,但还是来不及。“小麻烦”已经尿出来了,但是床还没湿。原来她拿了尿布。我一摸,它没湿,反而加重了。我很困惑。所以我决定做一个实验。
找阿姨要了一片尿布,用剪刀剪了剪,发现只是一些粉和一些棉花。我觉得那些粉末肯定是重点研究对象。于是我把3克左右的粉末倒进一个小鹏水里,奇迹出现了。水被粉末“喝”了,所有的粉末都很强,变成了不知名的晶体,顿时让我震惊。于是在网上查了一下,发现“纸尿裤”是以淀粉和丙烯酸酯为主要原料制成的。“尿布”的突出特点是吸收和储存的水分量惊人,是自身重量的500 ~ 1000倍。所以,孩子小便不用担心尿湿了裤子,尿都会被他们“喝”掉。
快看!就是这里。我们应该知道,许多科学家已经从普通的事物中发现了科学原理,并将其应用到我们的日常生活中。比如阿基米德,洗澡的时候发现了浮力。
不让尿还得喝水作文【精选7篇】四
童年就像一本大日记,记录着有趣的事情。其中一个有趣的事情最值得记住。
我还记得那时候我才四岁。那个夏天的晚上,我喝了很多饮料:雪碧、芬达、可乐、开水等等。之后我就直接睡觉了。半夜突然醒来,只觉得身边湿漉漉的。我起身一看,啊!原来我尿床了。我赶紧摇醒了睡梦中的父亲,他一起床就看到连睡衣都被尿湿了,可见我在泡尿中的力量有多大。当时我就笑了,笑着说,‘‘爸,你看,被子上有这么大的中国地图!”父亲看着它说,“你这个孩子,给我一张中国地图!这几乎是一条奔腾的黄河。”我接着说,“就是我黄河淹死了我爸和你!”“哎,你一点都不害羞,真的!”爸爸在一旁说道。我还在捂着肚子笑。
现在想想,既好笑又有点尴尬。
不让尿还得喝水作文【精选7篇】五
乌鸦喝水后的感觉
前几天,我妈妈给我买了一本《伊索寓言》。那本书的故事很好。
其中最喜欢看《乌鸦喝水》的故事。故事讲的是一只乌鸦口渴,到处找水。它看到一个瓶子里有水,但是乌鸦不能喝。它试图找到一种方法,最后它自己喝了水。这只乌鸦虽然不好看,但是很聪明。我很喜欢这只乌鸦。这个故事告诉我们,当我们遇到困难时,我们应该找到自己的方法来解决问题。书里有很多知识,多读书可以知道更多道理。
乌鸦喝水后的感觉
一只乌鸦口渴了,看见它面前有一个小瓶。瓶子里有一点水,所以它飞了过去。乌鸦飞了过去,看到瓶子里的水很少,瓶口很小,乌鸦不能喝水。我该怎么办?乌鸦想出了一个办法。他用嘴捡起旁边的石头,放进瓶子里。当石头掉到瓶子下面时,水上涨了,乌鸦终于喝到了最甜的水。
我觉得这只乌鸦很聪明。遇到难题,它会用自己的大脑想办法克服。我们应该像乌鸦一样学习,开动脑筋,想出克服困难的好方法。
乌鸦喝水后的感觉
一只乌鸦口渴了,想喝水。他去森林找水喝,发现了一个丢弃的罐子。然而,罐子里的水很少。当他看到地上有一堆石头时,他突然想起了自己的想法。他把石头一个个扔进罐子里,里面的水越涨越高。最后,他用自己的智慧和劳动喝水。
这个故事让我明白,当我遇到困难的时候,我要用脑子想办法,我会一直解决。智慧大于蛮力。
乌鸦喝水后的感觉
今天在家看了《乌鸦喝水》,讲的是一只乌鸦的故事,到处找水。他找到了半瓶水,但他的嘴很短,瓶子里的水太少了。如果他不能喝水呢?他生气的时候,用爪子抓了一块石头,朝水瓶扔去,石头却掉进了水瓶里。乌鸦发现水高了一点,就闪了一下,就抓了一些石头放进瓶子里。水慢慢升到了瓶顶,乌鸦终于喝到水了!
看了这个故事,很有感触。乌鸦很聪明,遇到困难不花时间,最后想出了解决办法。以后我会向乌鸦学习,遇到困难多思考,不轻易放弃。
乌鸦喝水后的感觉
从前,有一只小乌鸦,它非常聪明,善于思考。
总有一天,它会去看望生病的奶奶,她的家在遥远的森林里,要飞很久。小乌鸦飞了一会儿,觉得又累又渴,想休息一会儿找水喝。但是河里和池塘里的水是干的。突然,小乌鸦看到他面前的石头上有一个大瓶子。但是瓶子里只有半瓶水,小乌鸦也喝不下去。当小乌鸦看到他旁边有许多小石头时,他把它们扔进嘴里有小石头的瓶子里。过了一会儿,小乌鸦看到石头越来越多,水也越来越高,于是他俯下身,喝了一大口。
聪明的乌鸦告诉我们,只要我们愿意想办法,即使是最困难的问题也是可以解决的。
乌鸦喝水后的感觉
新《乌鸦喝水》里的乌鸦真聪明。它没有向爷爷学习,而是把石头一个个放进瓶子里,升高水位,然后喝水。感觉既费力又不卫生,于是想出了一个通过吸管向人类饮水学习的主意。
我觉得这只小乌鸦很聪明,有创新精神,善于利用资源,所以我把这个故事记在心里。
乌鸦喝水后的感觉/p & gt;
今天我给大家讲一个乌鸦喝水的故事。
我们班也有类似的事情,比如我们组的组长,经过不懈的努力成为了组长。我来说说他的事迹!当他没有成为团队领导的时候,他想成为团队领导。他团结同学,爱护公物,帮老师拿东西,遵守纪律.....这些小事就像一块块石头,最终让他成为了自己梦寐以求的队长。
这个故事告诉我们,正确的方向+不懈的努力=成功!
乌鸦喝水后的感觉
今天看了乌鸦喝水的故事。当乌鸦口渴时,他寻找水喝。他看到瓶子里有水,但水太少了。他不能喝,所以乌鸦想怎么喝。它想把石头扔进去,这样它就可以在水位高的时候喝水了。于是,他把石头扔了进去。乌鸦终于喝水了。
我明白了,如果你想解决困难,你就能解决它们。
乌鸦喝水后的感觉
今天看了课文《乌鸦喝水》,主要讲了一只乌鸦口渴找水喝的故事,看到路上有半瓶水,但是瓶口太小够不着,就想办法找了一些石头放在瓶子里,水渐渐多了,乌鸦就可以喝水了。
这个故事告诉我们,遇到困难不要轻易放弃,要开动脑筋,尽力解决。
乌鸦喝水后的感觉
乌鸦渴了。它找到了一口井。乌鸦不能喝水。他想出了一个办法,把石头放进井里,然后当水溢出来的时候,他就可以喝了。乌鸦放了很多石头,但是水根本没有溢出来。这只小猴子碰巧经过。他对乌鸦说:“你把石头放在这么大的井里,不能喝三天三夜的水。”乌鸦一听,就不再放石头了。
猴子找到一个木桶,用绳子绑好,放进了井里。当猴子拉起水桶的时候,水桶里已经装满了水。乌鸦和猴子都喝水。乌鸦对它说:“谢谢你,你真聪明!”
不让尿还得喝水作文【精选7篇】六
一天,红太阳出来了。
孩子们大汗淋漓。他们都拿起水壶,一饮而尽。这时,一只小鸽子在旁边飞来飞去,嘴里叼着一根橄榄枝,形状像个首字母g,旁边走来几只刚学会走路的小鸽子。他们站在一把小椅子旁边,椅子看起来像一个首字母h,池塘里有很多黑色的蝌蚪在游泳。他们在水生植物旁边玩捉迷藏。蝌蚪像首字母K一样停在水生植物上,很有意思
不让尿还得喝水作文【精选7篇】七
烈日照耀着大地。操场上,我踢球,突然把球踢到顶上,然后踢到地下。旁边的同学也和我一样踢球。十分钟后,我们都汗流浃背,衣服都湿了。太阳还是那么明亮。
老师说我们一边踢球一边自己踢球。有的人低头玩,有的人抬头玩。远远就能看到整齐的班服。踢了40分钟,哨声慢慢传来,我们冲向老师。老师看着我们说“打游戏”,于是我们分了队。