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围绕母爱写一篇作文【范文4篇】

小编: 樱花涵

大家都处理过作文。作文是经过人们的思维和语言组织,通过文字表达一个主题意义的叙事方法。我相信写作文对许多人来说是一件令人头痛的事情。这是边肖为大家编的一篇关于母爱的作文。欢迎阅读收藏。

围绕母爱写一篇作文【范文4篇】

围绕母爱写一篇作文【范文4篇】一

世界上最伟大的爱是母爱。她像一个深湖,用乳汁哺育着我。妈妈的辛苦,辛苦,支持都是无私的,不求回报。是我妈给我熬夜,让医生给我看病;是我妈妈把我养大的;日夜牵挂我的是我妈;是妈妈叫我知识让我学习;是我妈妈给我买了玩具、食物和衣服。妈妈对我的爱足以感动任何人。

妈妈表面很坚强,有说有笑,内心却很脆弱。她为我流了很多眼泪。在学校被老师说的时候,妈妈会打我,但是眼里溅满了豆泪。小时候不懂事。看到妈妈哭,我也哭了。后来长大了才知道,妈妈打我的时候痛在心里。

我妈妈很关心我。我记得去年的时候,我总是叫我不能呼吸。我妈去了几家医院,有医生认为可能是心脏病,建议住院观察。但是我妈不放心,带我去上海看看。没有问题,妈妈心里的大石头终于落地了。

3月8日妇女节,我给妈妈洗脚。她深情的说了一句话:“静淳,你11岁了,终于给妈妈洗脚一次了!”听完这句话,我突然觉得一股暖流涌遍全身。是的,母亲的无私奉献,但我的小小回报是什么?

在成长的路上,妈妈是路边的路灯,永远照亮着我;在生命的足迹里;母亲是新生的太阳,总是给我指路!

围绕母爱写一篇作文【范文4篇】二

场景描述,那什么是场景?场景一般是指在集体活动中一定时期内呈现给人们的场景。就像我们在剧中看到的某个场景和场景。

生活中我们参与过或见过哪些场景?下面举几个例子供参考。

劳动场景。我们经常参加校办工厂、农场或服务性劳动。劳动中有许多人的热情和精力,劳动中有许多人的善行。我们经常去工厂、村庄、商店参观、提问,看看叔叔阿姨们是怎么工作的。这些都是劳动场景。

游戏场景。学生们经常在家里或校园里一起玩游戏,老师们也在体育活动中组织人们开展各种活动。这些游戏场景往往非常活跃,非常有趣,学生也很熟悉

娱乐场景。在我们丰富多彩的课余生活中,娱乐是一项非常重要的内容。在文艺演出、联欢活动、看电影电视剧中有很多生动的场景,值得记忆。

仪式现场。每学期开学,我们举行开学典礼。在你的城市、村庄和城镇,当新建筑完成时,通常会举行仪式。这些仪式很有意义,也很有教育意义,我们应该仔细观察,记录下这个难忘的时刻。

体育场景。运动会上,运动员相互追逐,努力拼搏,努力创造优异成绩;观众为运动员鼓掌欢呼。这些激动人心的场景令人难忘。

生活场景。我们日常生活中有很多场景也很有特点。比如买商品,家庭团聚,坐船旅游,就医,盖房子,修墙,装修客厅等。,都有浓厚的生活气息。

见面场景。班会,班会,校会,会见英雄模范人物,参加各种庆典纪念会,那些会议的场景往往给我们留下深刻的印象。

总之,练习场景描述可以提高我们观察、认识和描述的能力。

描述场景时要注意以下三点:

1.仔细观察。比如描述会场场景,要仔细观察会场的环境:主席台在哪里,会徽是怎么写的,讲台是怎么布置的,讲台上坐的是谁,他们的举止、动作、言语,|内容是什么;场地有多大,有多少人参加,场地氛围如何;会议的议程,如何开始,何时达到高潮,会议如何结束等。,应如实具体观察,并认真积累文字材料。

2.抓住重点

3.把人和事具体化。场景描写往往离不开人物和事物,这是场景描写的主要内容;:l容量。人物的外貌、表情、语言、动作、心理,事物的起源、经过、高潮、结果,物体的il形状、颜色、变化、活动都要详细具体的描述,让读者沉浸在场景中,这才是成功的场景描写。

当然场景描述也要集中一个中心,不要想着写什么,这样就不集中了,这也是一个要注意的问题。

围绕母爱写一篇作文【范文4篇】三

我对“让”字有很深的感触。每当我看到它的时候,我总能想到“谦逊”和“礼貌”的含义。正是因为有了“让”,生活才变得更美好。

在公共汽车上,总是会有人给有孩子的乘客或行动不便的老人让座。在路上,总是会有司机停下来给行人让路。在校园里,总是有学生之间相互礼貌的场景。

有一次,大家在学校附近的食堂排队等饭。我看见一个同学好像很着急地来到队伍前面,对前面的同学说:“同学,我中午要去医院。有点晚了。我可以先做饭吗?”这时,前排的同学点了点头,把座位让给了这位同学。我们没有反对。这位同学很感动,连连说:“谢谢!”

还有一次,我和妈妈去逛街,走累了就坐在商场的长椅上休息。这时,我们看到不远处慢慢走来一位老人,背着一大堆东西,一脸疲惫的样子,看上去很累,到处找座位。这时我突然想到了“让”字,于是我赶紧站起来,把座位让给了爷爷,让他坐下休息。爷爷对我说了很多“谢谢”的话,一直跟我妈说我懂事。虽然有点累,但是感觉很开心。

就是“让”,让人变得和谐融洽,让生活变得更美好。

围绕母爱写一篇作文【范文4篇】四

什么是甜?

甜味是吃糖的味道吗?不,不是。甜蜜帮助别人。别人的赞美就像蜂蜜。

有一次我们看电视看到奶奶黑脚趾甲,我准备给奶奶剪脚趾甲。准备一盆水,先给奶奶洗脚,拿起指甲刀开始剪,一、二,我剪的时候,奶奶抚摸着我的头说:“哦,我孙子长大了,我知道我给奶奶剪指甲,我可爱的孙子。”听到这里,我的心里充满了甜蜜。

甜甜的,不仅在家里,还在学校帮助学生。

一次偶然的机会,我上楼的时候看到一个同学摔倒在地上。不知道哪里疼,还是怕被别人嘲笑,起不来。他身边的同学看到了,只是默默走开,没有人扶他起来。看到这一幕,我一步冲到前面,把他扶起来,问他:“你怎么了?疼吗?要不要去医务室?”他慢慢起身,对我说“谢谢,不用了”淡淡的笑了笑,然后一扭头回了教室。

一个个微笑,一个个感谢,也是甜的,不只是在学校。在一条街上,也有甜蜜。

在一条繁忙的街道上,有一个老人推着一辆婴儿车穿过马路。交通灯只有十秒钟长。爷爷过马路已经太晚了。汽车焦急地按下喇叭。看到这一幕,我赶紧跑过去,用手挡住那些车。过了马路,听到爷爷的一句话:“好孩子。”也很甜。

生活中处处都是甜蜜。对我来说,甜蜜就是帮助别人。听到别人的赞美是甜蜜的。