描写樱花的段落【通用9篇】

每个人都会不可避免地接触到作文，这是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式的过渡。你总是写不出作文？以下描述边肖收集的樱花的段落仅供参考。我们来看看。

描写樱花的段落【通用9篇】一

1.疫情期间，无数医生护士逆行武汉。他们跟随自己的内心，相信自己能够战胜病毒。在医院期间，他们不怕辛苦，每天穿着闷热的防护服，戴着口罩。即使每天只能睡在楼道里，吃一口龙粮，也毫不犹豫地坚持住医院的精神，生怕病人出什么差错。他们通过自己的行动，让真情自然流露出来，从中我们可以看出他们对人民，对病人，对祖国的关怀。

2.人们常说:风雨过后，是彩虹，人间自有真情！今天，我真的感觉到了这一点。只有通过了生死考验的人才知道什么是真正的亲情！什么是患难中的友谊！危机时刻互相帮助的真实感受是什么！

3.是人间真情。被改写成汶川，一个普通的山城，瞬间触动了亿万同胞的心灵。山河破碎，人心凝聚，真情灿烂。是人间真情，用鲜红的颜色涂抹舟曲，爱的激情融化了坚硬的岩石。

4、唱出人间真情，是一条感激的泪河，大气磅礴，豁达深邃的意境；唱出人间真情，是一杯陈年千年的美酒。醇香恬静，千杯不醉。

5.在和谐社会中，要发扬“我为大家，大家为我”，为人民，为国家，为自己，在人与人之间传播真情的美德。小家庭构成了整个社会的大家庭。希望13亿人的祖国大家庭幸福美满，花枝招展！

6.看看那些用生命保护几个学生的老师。真情的血液凝结成一个大“人”，浇在祖国的花朵上；看看普通的母亲，为了孩子，用瘦弱的身体支撑起房子的重量；对于妻子儿女的丈夫，把生命的希望留给爱人，慷慨赴死；看危机，克服重重困难，浴血奋战在救灾第一线。人民军队用自己的生命拯救别人的生命。

7.是真情实感。解放军不在乎自己的生死，尽全力救人；是真情，灾区人民团结一致，全力抗洪抢险；是真情实感，国家领导同志亲临现场，调度指导，运筹帷幄，与人民同甘共苦；是真情实感。国内人民、海外同胞、国际友人纷纷捐款捐物，关心他人疾苦。这是真实的感情，这么多慈善演出，这么多真诚的诗，这么多激动人心的胜利...确实有一方有难，各方都支持。

8.因为爱，流浪的人可以回家；因为爱，一个疲惫的灵魂可以像以往一样精力充沛。渴望爱情就像星光渴望相互辉映；渴望爱情就像世纪之歌，渴望永远被人传唱。

9.在忙碌而无意义的哀歌中，日子在耳朵和袖子之间轻轻流逝。穿过城市的街道和小巷，有许多闪烁着灯光的高楼。商店的橱窗用四季流行的服装装饰一新。人群像蚂蚁，但陌生的面孔经过。

10.城市每天都在喧嚣中行进，延续着文明与文化，而生活的亲和与信任，自然的渗透与融合却在逐渐渐行渐远。

11.在人间歌唱，在日出日落、春去春来中携手，唱出不变的爱情之歌，在川流不息中写出浓郁的寒暑情怀；世界在歌唱，自然与和谐，真情无处不在，在丰富多彩中充满了旺盛，在浓浓的情感中煽情。

描写樱花的段落【通用9篇】二

1.我看到桂花树没有梧桐树高，也没有黄杨木矮。它一年四季挺立翠绿，就像一把把绿色的大伞。当我走近时，我看到前面有两种颜色的桂花树。我疑惑地问妈妈:“怎么会有不同的颜色呢？”母亲回答说:“桂花品种很多，和我们人类一样，名字也不一样。比如米色是金桂，黄白色是印规，橙红色是丹桂等等。”我听了之后突然意识到:“哦，学的真多！”仔细观察，发现它们都有四个小花瓣，花瓣中间有小米状的雄蕊。我轻轻摸了摸花瓣，细细的，软软的，嫩嫩的，很舒服。你看，树上到处都是黄色的精灵，互相推挤着，争先恐后地散发着醉人的香味。秋风一吹，桂花树的绿叶沙沙作响，一簇簇的小花在风中翩翩起舞，仿佛在问候我们！树上的杏子是红的，黄的，半红半黄的。它就像一串珍珠挂在树梢上。

2.深秋的时候，佛手柑树上结满了一簇簇的果实，有玉指长的，有小指尖刚刚露在外面的，也有拳头握得紧紧的。

3.杨梅树贪婪地吸取(shǔn)春天的花蜜。他们伸展着常青的树枝，狭长的树叶在雨中和雾中欢笑。

4.桂圆树挺拔，树枝上终年长满常青的树叶。狭长的树叶在阳光下呈鲜绿色。从远处看，它就像一把无比宽大的雨伞。三月的春天，花开了，桂圆花在春天悄然绽放。它像一个害羞的小女孩藏在宽阔的绿叶当中，害羞地吸引着蜜蜂。

5.当果树交替开花时，方圆就在几十英里之外，蝴蝶飞舞，蜜蜂嗡嗡作响。

6.这种大的果树，通常枝叶很薄，并没有引起人们的注意，但是在春天，一朵花绽放成一个鲜花盛开的世界。

7.秋天，苹果、葡萄、梨和海棠在花果林中成熟。胖胖的水果一串串，红的像玛瑙，紫的像宝石，五颜六色，不说吃，看着看着，心里都醉了。

8.红色的桃花，白色的梨花，娇艳的海棠...所有的花朵都绽放着微笑和五彩缤纷的花朵。

9.香蕉像新月，紫葡萄，黄澄澄的橘子，绿色的红苹果，这里的一切真的令人垂涎。

10.每一棵果树都像一个坚强的女孩，穿着五颜六色的服装，结着丰硕的果实。

描写樱花的段落【通用9篇】三

1.我从中了解到，我们应该向小明和小红学习，做文明人，做环保小卫士。我不禁想起了学校里的不文明行为。学生们上完美术课后，他们脚下有很多纸片。有些人做到了。他们起身扔过去，却没有扔进垃圾桶。有些人甚至没有把垃圾扔进垃圾桶。把美术工具收起来。让值班的同学扫，他们也不管。

2.学生们完全被她的讲座吸引住了。她脸上的表情，时而沉思，时而容光焕发，时而频频点头，时而低头微笑。

3.老师的这些话，威力如此之大，每一个字都像小锤子一样敲打着我的心。

4、一双大眼睛，一张健谈的嘴，留着芭比娃娃一样的卷发，经常披在肩上。无论什么时候，你都能看到她背上背着一个米色的包包，上课的时候，课间的时候都可以。难怪同学都叫她“包老师”。

5.她无法控制的微笑是不允许的

6.她胖乎乎的，心胸宽广的天性从来没见过这个计划；

7.我的天，她大概除了“火山爆发”没见过太激烈的词。不能严格教，只能用圆润可爱的身体在他们之间穿梭。

8.快看！来找我们的又高又瘦的老师。就是他。他是老师中最引人注目的焦点。我们从来没有见过一个老师的表情如此丰富。“丁！..... "上课铃响了。语文老师微笑着走进来，手里拿着一本书，却发现他的黑发里还藏着几缕白发，穿着一件蓝白相间的t恤和一条牛仔裤。

9.叶老师太幽默了，我希望一直做她的学生。唉，一不小心掉进了老师的“作文计划”里，但我那笔写得很得心应手。老师，你的“心机”让我很开心，我愿意掉进你的“陷阱”。

10.花开花落，然后凋谢。星星很亮，但光会消失。地球，太阳，银河系，甚至宇宙，有时候都会消亡。与这些东西相比，人的一生就像一瞬间。在这样一个瞬间，人们出生了，笑了，哭了，恨了，快乐了，悲伤了，爱了，一切都只是一个瞬间的相遇，最后他们都属于永远沉睡的死者。

11.什么是幸福？如果幸福有形式，会是什么样子？也许幸福就像玻璃，因为它平时从来没有被人注意过，但它存在的证据是，如果你稍微改变一下视角，玻璃就会反射出光线，比任何东西都更雄辩地宣称你的存在。温柔的世界近在咫尺，也就是虚假的记忆被玷污，却能呈现出透明的玻璃色，天长地久...

描写樱花的段落【通用9篇】四

1.熊猫有一双黑色的耳朵。两个黑眼圈，好像几天没睡觉了。黑眼圈里有黑珍珠一样的大眼睛，我的眼睛不知所措。那些锋利的牙齿是为了吃竹子而生的。把竹子放在嘴里，拔的时候，所有的竹叶都留在嘴里，而竹枝还在你手里，只是你的嘴没有被切开。熊猫又肥又圆的肚子像一个大球。别看它胖乎乎的脚，其实能伤人！又圆又短的尾巴，不仔细看就找不到了。

2.熊猫是一种活泼可爱的珍贵动物。它有黑白相间的皮毛，圆圆的脸上长着一双黑色的大眼睛和闪闪发光的小眼睛。头顶有两只黑色的耳朵，四肢黑黑的，尾巴又大又短，身体圆圆胖胖的，样子很无辜。

3.小熊猫的皮毛光亮有光泽，仿佛穿着一件白大褂配几件黑大褂，仿佛是专门为它设计的。圆头上长着两只黑色的耳朵，猫一样的脸上镶嵌着一双黑色的大眼睛，好像戴着一副墨镜，它的牙齿很锋利，四肢很短，好像穿着黑色的毛茸茸的大靴子。

4.我的名字叫大熊猫，我的英文名字叫熊猫，也叫大熊猫。我耳朵黑，眼睛黑，手脚黑，肚子白，脸白，鼻子黑。羽毛柔软，重达数百公斤。

5.大熊猫是国家一级保护动物，非常稀有。大熊猫很懒。他们不是吃饭就是睡觉。他们胖胖的身体一抖一抖的，真的让人笑掉大牙。大熊猫喜欢吃竹子！

6.你看，大熊猫拿着竹子，用嘴慢慢地、不慌不忙地啃着。太有意思了！大熊猫不仅吃饭时有趣，睡觉时也有趣。我看见它一动不动地躺在地上，白色的肚子和四肢伸开，就像一只大懒猪。

7.熊猫虽然是贪吃的动物，但我把它们的贪吃当成可爱。熊猫虽然是笨拙的动物，但我把它们的笨拙当笑话。虽然没有狮子那么厉害，也没有猴子那么聪明，但是比狮子温顺可爱。

8.大熊猫的黑眼睛长在他白皙的脸上，像戴了一副眼镜。再加上笨拙的动作和东张西望的样子，很可爱。

9.这是两只熊猫，一只大一只小。大熊猫坐在地上，若无其事地吃着竹子。在动物园里，熊猫的毛色已经失去了光泽，有些混乱。自然界的熊猫，毛色明亮体贴，而且是白色的，有几种深色的毛色，看起来是特别设计的。

10.熊猫有点像熊和猫。难怪大家都叫它们熊猫。肥胖的身体，肥胖的四肢，最有趣的是超大的“墨镜”可能熊猫经常熬夜，黑眼圈。熊猫的皮毛看起来很光滑，毛茸茸的耳朵时不时的舒展一下，好像在听什么。熊猫的尾巴像熊一样短，它的命名像猫，它像二合一的动物。

描写樱花的段落【通用9篇】五

1.放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的金鱼，勇敢飞翔的雄鹰，数不清脚的大蜈蚣...它们就像顽皮的小精灵玩着白云，拖着五颜六色的尾巴，像小仙女跳舞的彩带，非常漂亮。

2.黄亮把燕子风筝举过头顶，对李明说，我准备好了。李明一手拿着线轴，一手拿着线，说:“那我就跑了！”！穿红衣服的小红拿着一只蝴蝶风筝，微笑着看着他们。

3.当他们来到草坪时，他们看到绿色的花蕾在温柔的草坪上展开，并感觉到了。天很潮湿，空气中有一股清新的草香。许多大人和孩子在草坪上快乐地放风筝。

4.突然，又刮起了大风。小明的燕子风筝像个醉汉，摇摆着，翻来覆去，从空中掉下来。

5.有两个小男孩和一个小女孩在草地上放风筝。绿色的是李明，紫色的是黄亮。

6.远处一家三口在放风筝。那个孩子手里拿着一个线轴，正抬头看着风筝。他的父母站在一边，父亲的一只手轻轻地搂住母亲的肩膀。他们笑了，仿佛在回忆他们美丽而短暂的童年。

7.远处，一个孩子举起了一只三角形的彩色风筝。他抬起头，拉着线，总是注意风筝的动作。而他的父母很恩爱，相互依偎，看着远方的春光。不一会儿，整个天空就是一个风筝的世界，而整个公园草地就是一个欢笑的世界。

8.公园里的草已经变成了深绿色，鲜花盛开。小明试了试风向，让小华扶住风筝，他一边拉着风筝线，一边迎着风跑。春风在吹，小明拉着风筝线跑在前面。他边跑边回头说:“小华，跟上。小华拿着风筝跟在后面喊。

9.我哥拿着线轴，到处说。可爱的燕子似乎有了新的生活。他在对我说:谢谢你给了我生命，让我回归自然！

10.三月的春天，大地呈现出一派生机勃勃的景象。上课的时候老师在教我们读《村屋》:二月草长莺飞，岸边柳醉春烟。孩子们放学回来很早，所以他们忙着在东风中放纸风筝。“我真想在草地上放风筝！

描写樱花的段落【通用9篇】六

1.清水河，画得一般:堤上草密多彩，争绿于太阳下。

2.岸边，柳树排成一行，柔软的树枝像镜子一样挂在河上。

3.水里，小鱼成群，有的轻游，有的跳跃，有的贴着河底不动。

4.在河上，燕子飞来飞去，时而鸣叫，时而振翅拍打水面。

5.如果我们把诗歌比作海洋，我想我只能从大海里得到一滴水。

6.如果我把诗歌比作一座花园，我得到的只是所有花中的一朵小花。

7.我要继续在诗歌的海洋中遨游，享受诗歌的无限魅力。

8.让我们徜徉在诗的花园里，让生活充满诗，让诗陪伴我们一生。

9.这一次，我和同学敲开了诗歌的大门。让我们在诗歌的海洋中游泳，寻找无数的宝藏...上周五，我们班举办了一场大型诗歌知识竞赛。

10.诗的海洋里有无数的宝藏。在这次综合活动中，我们在诗歌的海洋中捡宝藏。

描写樱花的段落【通用9篇】七

1.如果有一天，我们成为陌生人，这不是你的错，也不是我的错，但我们的命运已经穷尽。继续下去没有意义。

2.晚上，我像躲在云里，一直和你一起守望。千千无尽的相思，承载着一生玻璃的灿烂光辉。用我的笔，我可以刻下你我生命中耀眼的长光。

3.我忘不了你在三尺讲台上的辛苦；我忘不了你上课不知疲倦。我不能忘记你在教室里的激情。教师节到了，祝你节日快乐！

4.亲爱的老师，在人生的旅途上，你为我点燃了希望之光。你的所作所为滋润了我的心灵，开阔了我的眼界。今天，我向你致以最崇高的敬意！

5.在漫长的岁月里，你的声音总是在我耳边响起；你的身影经常出现在我的脑海里；你的教诲历历在目！在这属于你的一天，我祝你平安幸福！

6.是你给年轻的梦想插上翅膀，点燃年轻心灵的希望，给我们关爱的目光，指引我们在知识的海洋中航行，教会我们走在人生的道路上。亲爱的老师，衷心祝您教师节快乐。

7.阳光亲吻着长发，散落着金粉，闪耀着飘忽不定的光彩。女儿依偎在妈妈怀里，一直说个不停，不时逗她笑。甜蜜的亲情融化了冬天的寒冷，让萧索的冬景旋出春天的美。

8.寂寞的冬天，暗黄无处不在。到处一片凄凉，连过去清澈的河水都失去了光泽，躲在冰下睡觉。

9.给妈妈的信亲爱的妈妈:妈妈，你好吗？你累吗？你苦吗？你渴吗？如果你渴了，我给你拿水来。

10.我是第一轨，第二轨。老师说第一圈可以组合，站在外面的同学都开心极了。老师一下命令，他们都去了第一跑道，我不敢跑，只好给他们让路。第一圈，我是整年组最后一名；第二圈的时候，我超过了所有四年级的同学。第三圈，我渐渐超越了一些五年级的同学，窃喜；第四圈，我超过了两个六年级的学生；最后，我冲刺了。当我到达最后100米的时候，我感觉到血液在涌动，我的脚似乎无法忍住。我冲了...

描写樱花的段落【通用9篇】八

1.母亲的微笑是世界上最和谐的春风；母亲的皱纹是艰难岁月的刻痕；母亲的汗水和泪水是世界上最珍贵的珍珠；母亲的肖像是勇气和坚韧的象征，是勇敢者的肖像。我的母亲是一个善良、坚定、勇敢、努力的伟大女性。

2.周老师很理解。我不是一个喜欢举手发言的学生，除非遇到自己感兴趣的话题。不是，周老师提了个问题。我高举双手，希望周老师能让我回答这个问题。周老师明白我的意思，让我发言。我站起来自信的说了我的答案。周老师满意地点点头，笑着鼓励我:“没想到你这么厉害！以后多举手！”听完之后，我的内心爆发出喜悦。谁不喜欢听表扬？从那以后，我就加入了举手的人群。

3.刘群独自躲起来，听着学生们开心地说笑。她觉得自己仿佛置身于另一个世界，喜悦之情溢于言表。她说笑是多么奇怪。她坐在树桩上，低着头，漫无目的地用树枝在地上涂鸦...

4.弟弟刚满20岁，身材健美挺拔，肌肉鼓鼓的。头发又黑又硬，直立着。两道浓眉衬着一双大眼睛，像老虎一样盯着人。特别是那双大脚，穿上26码的球鞋，开始直走。

5.奶奶已经满头白发，也到了安享晚年的年纪了。奶奶是一个忙碌的人，她在院子里开辟了一个巴掌大的地方，种植一些时令蔬菜，供儿孙们享用。平日，奶奶总是忙着在花园里除草施肥。奶奶说那样好看。但是只有少数牵牛花没有动过，让它们生长。但是奶奶经常挑佩妮的心。我不明白。

6.我弟弟既聪明又淘气。每天，他爬得很高或翻筋斗，浑身是泥。邻居说他是“小眼睛周围症”。

7.朋友和友谊是无限的。他们存在于每个人身边。只要你去面对，去探索，它们就像树上等着你采摘的果实，就像送到你嘴边等着你品尝的美味。

8.爸爸脸黑，身材矮小，看起来像个庄稼汉。如果说有什么特别的话，那就是他的胡子:嘴唇和脸颊上长满了浓密的胡茬胡须。我小的时候，每当他开心的时候，他都会用他的胡茬逗我傻笑。

9.“广泛阅读”是我最大的爱好。一个12岁的女孩，调皮倔强，白皙红润的小脸上有个精致的鼻子，平时爱抿的小嘴，很可爱——这就是我。在书店的一个角落里，你会遇到一个人，她拿着一本书，兴致勃勃地看着她，面带微笑，仿佛听到了获胜者的欢呼声；过了一会儿，他皱起眉头，好像遇到了难题，陷入了沉思。她，就是我，书店的小常客。

10.小燕又给小军辅导语文，主要是讲生词的读音和意思。她一边说，一边用铅笔在纸上写字，像个小老师。小君一边听，一边做笔记，一个一个画，生怕写错一个字。其中一个人耐心地讲着，另一个人认真地听着。蝉在唱歌，小鸡在院子里玩耍。他们好像没听过也没见过…

描写樱花的段落【通用9篇】九

1.老师告诉我:“蚯蚓的身体是由纤维蛋白组成的，其中含有水解蛋白酶。蚯蚓死后，纤维蛋白被蛋白水解酶水解，就是你说的:‘蚯蚓自己溶解。"

2.本来人和动物的身体表面都有汗腺，分泌汗液，热量通过汗液分泌释放到身体。狗的体表没有汗腺，但它的汗腺长在舌头上。因此，在炎热的夏天，为了维持正常的体温，狗不得不伸出长长的舌头来散发全身的热量。这几天小牌子上的贝壳都掉了。他们都一点点长高了。每株植物有4-5片真叶。是间苗的时候了。间苗是将挤好的幼苗分开种植，以免昕薇吸收不到足够的养分而死亡。

3.自从幼苗破土而出，我就时不时的去看望它，给它浇水，晒晒太阳，希望它快点长大。但是，它太精致了，我不能让它长时间暴露在烈日下。所以这两天很忙，一直在搬。

今天又去看了一遍。有的幼苗已经摘下了头，但有的似乎不愿意摘下可爱的小帽子，也许是拿它们当雨伞乘凉吧！

5.我和妈妈先把土和苗从盆里拿出来，小心翼翼的把苗分开，千万不要伤到根系。所以我们在土壤上洒了一些水，这样更容易分离幼苗。我们把两个比较壮的苗放回原来的盆里，把另一个苗移到其他空盆里种植。幼苗很薄，所以我们非常小心，以免伤害它们。

6.早上，我去阳台看含羞草。三天前种的。两三棵幼苗已经破土而出，带着褐色的壳，仿佛戴着一顶小帽子。它的茎很细，大约一厘米高，透明绿色，头上戴着帽子，看起来很可爱。

7.因为鱼是没有眼皮的，如果你看到鱼睁着眼睛在水里一动不动，那就是鱼在睡觉。

8.原来含羞草的叶柄下有一个鼓鼓的包，叫“叶枕”，里面有充足的水分，有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时，叶枕里的水会立即流向两边，叶枕就会塌陷。

9.俗话说:“人心向背，泰山移；人散，移米难。”今天，我通过观察蚂蚁的工作过程，真正明白了这句话的深刻道理。是的，蚂蚁的团结精神和毅力确实值得学习。

10.自然界有我们不知道的东西。如果我们仔细观察，会发现更多。

11.只要你在生活中处处留心，你就能揭开每一个谜团~