小学写事情的作文应该怎么写【精选8篇】

生活、工作、学习中的作文大家都很熟悉。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。下面是边肖编的小学写东西作文怎么写。【选8篇】以下由边肖整理，仅供参考。欢迎阅读。

小学写事情的作文应该怎么写【精选8篇】一

写作文要注意什么？_初中编年史作文写作指导

在我们的日常生活中，有很多事情是我们用自己的眼睛经历过、看到过、听到过的，大部分都是平凡而平凡的事情。如何才能把这些小东西写成或组成素材？请注意以下几点:

1.如果你按照题目的要求选了一个东西，你就要认真记着，仔细琢磨，反复思考，把其中蕴含的人生道理挖掘出来，或者找出它的闪光点。

2.说明时间、地点、人物、事件，让读者知道文章讲的是谁，什么时候，什么地方发生了什么。

要写好议论文，必须注意以下几点:要写清楚事情发生的环境。因为任何事情都是在一定的环境下发生和发展的。写环境，写特色。还能渲染气氛，抒发感情，使文章更加生动。

2.一般情况下，一件事情的起因、过程、结果都要按照事情发展的顺序写清楚，事情的前因后果也要写清楚。

⒌有必要集中精力，抓住重点，不要面面俱到。关键部分(一般指事情的高潮部分)要写得详细、具体、细致，才能给读者留下深刻印象。

6.写东西离不开写人。同时，在记东西的过程中，一定要认真、逼真地写出人物的语言、神态、动作、心理活动，才能表达人物的思想品质，更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

小学写事情的作文应该怎么写【精选8篇】二

一天晚上，小明在家做作业，父母不在家。突然，一个陌生人来到小明的门口，敲门。小明来到门后问:“是谁？”陌生人说:“我是你爸爸的朋友。”小明拿了把椅子站在上面。他用猫眼看着那个陌生人。小明觉得他长得不像他。我心想:怎么办？小明想起了父亲说过的勇敢面对一切。小明鼓足勇气问陌生人:“你知道我父亲的名字和电话号码吗？”陌生人没接，小明就给爸爸打电话说:“爸爸，你有朋友要来看看吗？”爸爸在电话里说:“没有！”小明说:“可是门外有人说他是你朋友，非要我开门让他进来。”爸爸又从电话里说，“小明！别给他开门，他可能是绑架者，想绑架你，等爸爸回来。”小明说:“好。”小明又仔细想了想，想把那人吓跑。小明终于想到了一个办法。他在家里对自己说:“爸爸，门外有一个人。他让我帮他开门。”陌生人听到小明喊爸爸，吓得要死。他心想:“原来他不是一个人在家，而是他父亲。如果我以后不走，他爸爸肯定会报警的。”。于是陌生人突然消失了。小明见陌生人从猫眼里逃了出来，高兴地跳起来说:“我自己把陌生人吓跑了。我太聪明了。”小明说完就回去做作业了。

小学写事情的作文应该怎么写【精选8篇】三

议论文怎么写_议论文怎么写

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1.确定论点。

论点通常在文章的第一段提出。

2.要有足够的论据，可以举生活中的例子。

3.论证要有严密的逻辑。

一切事实、理由、理由都要与结论紧密联系。

4.水平要明确。

5.态度真诚友好，因为议论文重在推理，用推理说服人。

议论文写作主要以讨论为主，但有时需要运用解释、叙述、描述等技巧。讨论中的解释往往为讨论的开展创造条件或补充讨论；议论文中的叙述和描述应该为论证提供依据。所以叙述要笼统，描述要简短。

6.论据应该足够了

必须有足够的证据证明自己的观点。作者可以列举事实，展示数据，提供例子，运用常识或者运用个人经验。

小学写事情的作文应该怎么写【精选8篇】四

我们从小学开始写，写的第一件事就是记叙文。直到初中，我们一直在写记叙文。叙事可以分为叙事和叙事。怎样才能写好记叙文？我们平时的记叙文写作有哪些问题，如何解决这些问题，可以采取哪些步骤写好记叙文。这一切，我们将在本文中给予指导。

叙事可以说是我们接触到的第一篇文章，也是我们写作时接触到的第一种文体。叙事似乎人人都会写，但叙事真的很容易吗？我们遗憾地发现，很多学生都有各种各样的问题，这些问题在某种程度上是普遍存在的。

第一，故事老套。写老师，一定要开灯批改作业，下雨天送我们回家；写信给父母，总是冒着风雪载着我们去看医生；写朋友一开始总是比较好，然后是误会，最后又变好了。亲爱的同学们，这是一个现代社会。不要让20世纪80年代的流行主导我们21世纪的思维。别人啃的包子都没意思。第一个吃螃蟹的人很棒。后来的模仿者往往会陷入“套用东方同样的效果”的嫌疑。

第二，塑造的人物过于模式化。汉语是一种伟大而美丽的语言。汉语词库里有无数形容词用来形容人。遗憾的是，我们大多数同学写人的时候，写人写得很完美，缺乏一种真实的感觉。妈妈永远善良，爸爸永远严格，老师永远关爱，没有缺点的人不充实。

第三，写作技巧有待提高。

(1)缺乏对人物的描写，使他们显得干巴巴的。

(2)叙事过于平淡，没有情感，缺乏感动力，连自己都不能感动的作品，也不能感动别人。

(3)表达方式过于单调，只有平淡的叙事如白开水，枯燥无味。

总结这些问题，要对症下药。现在我们的写作一般都是课堂作文，讲究临场发挥。要写好作文，需要课外的努力，这是我们应该迈出的第一步。

小学写事情的作文应该怎么写【精选8篇】五

小明每天下楼自己拿牛奶的时候总是帮王爷爷拿牛奶。

久而久之，王爷爷会尴尬的。有一天，小明又给王爷爷送牛奶，王爷爷拿出一元钱给了小明。小明握了握他的手说:“不，我应该。”王爷爷说:“你不收这一块钱，我就不让你拿奶。”小明摸摸后脑勺。我该怎么办？

过了一会儿，小明想到了一个好办法:先答应王爷爷，等王爷爷过生日的时候，用这笔钱给王爷爷买生日礼物。为什么不可以？

小明开心地笑了。

小学写事情的作文应该怎么写【精选8篇】六

小松在家准备儿童节，不小心打碎了父亲最喜欢的花瓶。爸爸很快就会回来。

小松先把花瓶碎片扫走，然后拿了个塑料花瓶。

爸爸回来，小松如实告诉了爸爸，但是爸爸打了他一顿。

小松很难过，爸爸又想了想；小松鼠不小心打破了花瓶，小松也很老实。爸爸决定原谅小松。'

小松和父亲讨论过，小松说；爸爸，我会攒钱买个花瓶，把打碎的花瓶补回来。爸爸说；我不应该打你。对不起；我很抱歉；我很遗憾'

爸爸和小松开心地笑了。

小学写事情的作文应该怎么写【精选8篇】七

星期天，小明的父母出去加班，剩下他一个人在家写作业。在他最专注于写作的时候，他只听到“嘭嘭”的敲门声。

唉，爸妈怎么这么快就回来了？小明纳闷了，心想。走到门口，小明想:“爸爸妈妈有钥匙，谁来敲门？”于是小明问:“是谁？”“我是你父亲的朋友。”小明想:“爸爸没告诉我有客人要来，老师说要注意安全，不要给陌生人开门。”小明决定仔细看看。然后，他挪到一张小板凳上，小心翼翼地踩在上面。小明看着猫眼，看见一个又高又瘦，鬼鬼祟祟的男人站在门口。小明又想了想，“我爸的朋友我都认识，所以我不认识这个叔叔。我该怎么办？”他灵机一动想出了一个主意。小明假装大叫:“爸爸有客人来了。”我再次向门外望去，看见那个人正在逃跑。

小学写事情的作文应该怎么写【精选8篇】八

偷好的读书笔记，要求你几乎不看原文就能掌握大致内容。对于经济学论文的读书笔记，好的读书笔记应该包括以下几个方面。我们提供一个参考结构，并附上样本或例子。对于读者来说，样本的内容并不重要，但可以提供直观的理解。

1.写作动机

在阅读笔记开始时，要明确说明本文的写作背景或目的，即本文要解决什么理论问题或说明什么实际问题。通常的做法是简要介绍文章中遵循的理论线索。这部分内容只看原文的总结，即使不够也需要作者自己整理。

样本

本文以交易成本经济学理论为基础，研究了不完全契约环境下特定投资导致的敲竹杠问题(klein等人，1978；威廉森1975 1985 ).但是让哈特等人不满意的是，为什么纵向一体化一定会导致交易成本的降低。区分企业和市场关系的根本因素是什么？换句话说，垂直整合虽然产生了所有权的收益，但是它的成本是多少？这是本文的题目。

2.主要论点

最好用几句短句概括原文的要点，一般体现为核心命题，一般见于引言或结束语。

样本

本文将企业定义为一组资产，双方订立的合同是不完全所有权，即购买剩余控制权。剩余控制权的不同配置，从而企业内部产权结构的安排和边界的变化，会带来收益(加强所有者进行特定投资的激励)和相应的成本(削弱非所有者的投资激励)。最优的股权结构应该使剩余控制权带来的激励扭曲最小化，股权通常应该分配给重要的投资方。

3.主要模型或分析框架

它可以包括两个部分:模型的基本假设、基本模型和相应命题的介绍。因为每一个观点都离不开具体的环境，所以要了解最重要的假设。为了加深理解，理解模型的基本框架也很重要。

样本1

本文首先对企业进行“定义”，然后“证明”企业边界。这个定义包括三个核心假设:没有资产的员工和外部承包人没有区别；整合并不改变双方的信息结构，只是转移而不是消除机会主义行为[1]；无成本谈判，避免无效的科斯定理。

[1]作者认为tce将整合等同于完全契约的功能，但后来威廉姆森(特别是1991年)深化了tce对官僚成本的分析，从另一个角度描述了“所有权成本”。

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4.思考还是拓展

这是读书笔记必不可少的部分，可以总结原文可能的扩展方向，也可以展望未来可能的研究课题。如果你对这篇文章有深刻的理解，你最好批评它或指出它的缺点。其实这才是写读书笔记最重要的目的或收获。

样本

我认为作者没有进一步分析所有权和使用权的关系。第一，由于“关键资源”包括物质资产，很难将所有权和使用权完全分开；其次，既然所有权对渠道有挤出效应，为什么很多企业的所有者会像员工一样参与生产活动，而不是保持“外人”的角色？或许所有权是渠道管理的基础？

5.引用