荷花作文三年级结尾【通用6篇】

生活中，工作中，学习中，都离不开写作。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。下面是边肖编的初三荷花作文的结尾。【通论六篇】以下是边肖编的读书。欢迎分享。

荷花作文三年级结尾【通用6篇】一

今天妈妈说:“宝贝，我们一起做个小实验吧？”“好！好！”我拍手，带着兴奋和期待。

这是什么实验？大家一起看看吧！

实验需要的材料是塑料尺和一张白纸。实验已经开始了。让我们把一张白纸一点一点撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音。摩擦不到一分钟。我们把塑料尺放在纸片上方大约一厘米处。你猜怎么着？令人难以置信的是，纸片竟然跳舞，争先恐后地粘在塑料尺子上，好像它们有魔力一样。我把一支圆珠笔的一端擦在头皮上，甚至还会跳舞。后来我把铅笔的一端在头皮上擦了擦，没有吸上来。为什么？我妈跟我说:“塑料尺子和头皮摩擦产生静电，把小纸片吸上来。但是木制铅笔摩擦时不会产生静电，所以不会被吸起来。”“哦！我明白了。”我明白了。

这真是一个有趣的小实验。

荷花作文三年级结尾【通用6篇】二

当我从学校回来的时候，我期待着妈妈今天会做一顿多么美味的晚餐。晚餐时间就像是我们交流感情的时间。希望能和家人一起吃饭，当时的感觉是说不出的幸福。

我妈一做好饭，好吃的马上就扑鼻而来，一盘盘好吃的迎接我。吃饭的时候，大家总是很开心，很开心，饭桌上从来没有什么动静。我妈今天会讲一些关于她的糗事，逗我们笑！母亲的美食总是征服我们的胃，看到我们脸上的笑容给了她最好的反馈。

每天，我们最期待的就是吃饭时间！因为那是一段轻松的时光，气氛轻松愉快，屋子里飘来甜甜的香味，食物仿佛有魔力，抓住了我们的心。

每次晚饭时间过后，心里的大石头就会自己消失，那就是晚饭时间的神奇，让我们过得很开心。

荷花作文三年级结尾【通用6篇】三

书籍，知识的源泉，是人类历史上智慧的结晶，骄傲的成就，流淌的血液。

书是战友；人民教师用它来教导千千成千上万学生的人生起点；书是眼睛；盲人摸了摸，了解了多彩的世界；书是梦想的翅膀；建造这座建筑的工人带着它建造了一座梦想的城市；书是伙伴，孩子看着书，在金色的童年里快乐地游泳；书籍是万灵药。医生理解他们，让无数病人起死回生。

据说读万卷书的人才是真正的人才。今天，我要去寻找智慧的结晶！

今天，晴朗的天空中有几朵像棉花糖一样的白云，一切看起来都很美。我和妈妈来到西南最大的文轩书店，品味读书的意义。来到文轩书店，我惊呆了:哇！很多书，从地板到天花板！我眼花缭乱，不知道怎么做。

我们精心挑选了几本喜欢的书，安顿好，付了钱，然后打算离开。然而，我被冰心的作品所吸引。因为它很美，尤其是当海浪的声音像母亲的呼唤。最后在我乞求的目光下，我妈给我买的。

为了实现明天的梦想，我一定要读万卷书，行万里路！

荷花作文三年级结尾【通用6篇】四

周六，我和爸爸去人民公园寻找春天。春天是什么样的？

春天充满活力。所有的小动物都醒了，鸟儿在树上叽叽喳喳地唱歌，有时在天上玩耍。小蜜蜂穿梭在花丛中，忙着采集花蜜；小鱼在水里快乐地游着，偶尔也会跳出水面。草把头伸出地面，好像在看什么东西；这些树又绿又高，好像是守卫春天的卫兵。

春天也是清新美丽的。走进人民公园，一阵花香扑鼻而来，让人陶醉。刚刚洒过水的植物叶子上晶莹的水珠，像小孩子一样在玩耍。到处都是红花绿草。太美了。看着它，我们来到了郁金香花园。这里郁金香品种真多！有红夜皇后，粉色王朝，黄色普雷斯特，含苞待放的春绿……简直是花海！

春天充满活力。一大早就有很多人来锻炼身体，有随着音乐跳舞的，有随着节奏舞剑的，有两组踢毽子的，有打羽毛球的，有唱戏的，有弹贝斯的……让我感觉精力更充沛的是一个老女模团队。虽然年纪大了，但能练成“猫步”，不比那些年轻人差。随着音乐，他们时而快，时而慢，时而两队，时而四队，真的让人赞不绝口。

原来春天就在我们身边，在我们的生活中。我爱春天，我爱家乡的春天。

荷花作文三年级结尾【通用6篇】五

说到烧水，大家一定会想到用金属锅，但也有人能用纸杯烧水。你信吗？我做过这个实验。

本实验使用的材料有:蜡烛、纸杯、火柴或打火机和一双筷子。首先，要在纸杯里放一些水，你不需要四分之一杯。然后点燃蜡烛。小蜡烛就像一个跳舞的精灵。然后把装满水的纸杯放在火上。过了一会儿，纸杯的白底变成了黑色，带着一股难闻的焦味，心里开始忐忑:纸杯真的不会烧了吗？水会漏下来把蜡烛熄灭吗？

还好我的担心没有发生，很快杯子里的水就开始冒蒸汽了。我摸了摸杯子里的水，觉得有点热。过了一会儿，水开始冒泡。“水开了！”我哭了出来。过了一会儿，安静的教室像杯子里的水一样沸腾了。学生们七嘴八舌地谈论着。有同学说，水火不容是不可能的。一些学生说为什么纸杯不会被烧掉...

本来这个实验的原理是水变成蒸汽时可以吸热，所以只要有水，纸杯就不会燃烧。

荷花作文三年级结尾【通用6篇】六

一天，一只小猴子和一只小兔子在公园里玩耍。小猴子和小兔子正在玩耍。当他们看到河对岸的桃树结了很多桃子时，他们非常高兴，想摘桃子吃。然而，他们发现河对岸没有桥。他们想:“嘿，我该怎么办？怎么才能过河？”很快，小猴子看到附近有很多木头。小猴子想:你可以找块木头过河。

小猴子让小兔子搬木头。他们上下搬运，浑身是汗，最后把木头搬运到河边。他们把木头放入水中，一起坐在木头上，划船过河。他们上岸，终于吃到了甜桃子。