他们作文记叙文【通用10篇】

大家都尝试过在现实生活或者工作学习中写作文。借助作文，我们可以提高语言组织能力。以下是边肖为大家收集的他们的作文记叙[常用10篇]。以下是边肖为大家收集的。欢迎阅读收藏。

他们作文记叙文【通用10篇】一

我们班是马戏团800字作文

我们班是一个马戏团。你知道这样一个长相正常，说话不正常，脸皮比牛皮还厚，不怕被纪检委点名的人吗？你一定没见过他。我见过他。你知道他是谁吗？他就是我们班的“调皮捣蛋之王”鲁。

周三中午，老师给我们布置作业，去吃饭了。

老师走后，这个教室就是我们的世界！每个人吃饭玩耍都像根本没有作业一样。老师的时间完全不一样！翟莎莎被小棍子吓到了:“别吵了，再吵我就记住名字了！”但是同学们就跟没听见翟莎莎的话一样，继续吃，闹，闹，玩。翟莎莎走到黑板前，正好在右下角写了个纸条，全班没有声音。不是没有眼泪的棺材！蒋丽媛正要引用话，大家又开始闹事。为了“威胁”大家，蒋丽媛一分钟喊了一声“第一个”。现在我们乱七八糟，不是在紧急看书，而是在紧急找笔记本。有的人在用双手找，脚在跺着嘴，还在喊“哦，慢点！还没准备好，准备好！”蒋丽媛开始汇报，全班鸦雀无声，一根针落地的声音都能听到。只有徐杨在教室里走来走去，敲前门还是后门，好烦！慢慢的，同学们还是又吵起来了。当蒋丽媛为《贝巴福》和《在医院》报道时，开始“胡说八道”。他闷着头写道:“蒋丽媛，你不能理解你所报道的。你这是瞎看书。”蒋丽媛无言以对。看了他一眼，他别无选择，只能继续汇报。报“behappyto”的时候，抬头对全班同学喊:“没有，你报得很好，就是不知道你在说什么，不好。”大家听到都笑了，还有人重复，让我们笑的更大声！蒋丽媛在主席台前暴跳如雷，低着头尖叫，完全像个疯子，可她能怎么办？只好继续引用。

冷静了一会儿，姜丽媛又来帮忙汇报了，陆突然说:“姜丽媛，你真有创意。”我们都笑死了，声音比打雷还大。蒋丽媛听完之后，很无奈，唉，可怜的孩子。

他们作文记叙文【通用10篇】二

叙事作文素材(2)

合成材料(一)

乔治是一个喜欢开玩笑的农场主。在平安夜，他觉得他应该给勤奋的管家一个奖励。于是他拍拍管家杰克的肩膀说:“这是四碗粥。我在一个碗的底部放了两枚金币。亲爱的杰克，看看你的运气如何。”

杰克非常渴望得到金币，但他不确定哪个碗里有金币。他犹豫着要不要喝第一碗的一部分粥，突然觉得金币应该在第二碗，就去喝第二碗的一半粥；但我还是不甘心，就把第三碗粥喝了一部分；最后他改变了主意，第四碗粥已经难喝了一半——那时候杰克觉得肚子里再也没有东西了。

结果，他没有得到任何金币。

事实上，乔治在每碗粥的底部放了两枚金币。只要杰克随便喝一碗好吃的粥，他就会得到他梦寐以求的金币。如果我们试图半途而废，似乎往往会失去我们容易获得的财富。

合成材料(2)

擅长射箭的列子向朋友们炫耀他的射箭技术。他把一杯水放在胳膊肘上，然后连续射出箭，速度极快。第一支箭刚刚射出，第二支箭就插在了弦上。整个过程很干净，杯子里的水没有溅到外面。

然而站在旁边的道士却说:“你的箭法不够好。跟我来！”

他们登上一座高山，用脚踩在了破碎的石头上。他们旁边是深渊。道士对他说:“你能在这里泰然自若地射箭吗？”

列子已经吓得趴在石头上，不敢动了。他出了一身冷汗。道士说:“真正得道者，是踏蓝天，踏黄泉。现在你站在山上就这么害怕。你的箭术还远远不是一流的！”

宋代苏洵说:“泰山崩于前，色不变；驼鹿在左边，但眼睛不是瞬间的。”也是树敌之道。

他们作文记叙文【通用10篇】三

800字的看猴子作文

“起来！起来！”我翻了个身想:什么样的床才能起床！去睡觉吧！我只想再次入睡。听到父亲的第二声闹钟:“不去看猴子？”我暗暗叫苦:你看什么猴子？我还是...嗯？等等。我马上就振作起来。“看猴子？”我低声说了一句，马上想起了什么。我立刻来到一个鲤鱼打挺的地方，从床上坐了起来。“什么脑子？我们不是说好和爸爸一起去千灵公园看猴子的吗？”我对自己抱怨。洗完澡，我和爸爸走在荒芜的路上(因为当时才5点半，所以街上没人)，不知不觉就来到了前岭公园。看了路标，知道要经过一条长长的隧道才能到达野生猕猴区。我握着父亲的手，因为天还没有完全亮。因此，游客较少。隧道里没有灯。尽管如此，我还是觉得很害怕。最后，我们穿过了隧道。当我们出来的时候，天空从深蓝色变成了皇家蓝。我们开始上山。我正盼着小猴子的出现，一直喊着:“猴子，出来！”我喊着，我渴了，没看见半只猴子。就在我觉得希望即将破灭的时候，只听到树叶沙沙作响。我抬头一看，一只猴子正在树上荡秋千。爸爸把面包掰成两半，扔给了猴子。每次想起来，猴子都很快，一下子就抓住了。真的很后悔当初没多喂它几个面包，以后也不会被猴子追了。

当我们在公园散步时，两只猴子出现在我们的视线里。可以说我为这只猴子付出了很大的心血。我想喂它，它不领情。我一追，它就跑了。我追了很久才停下来。我终于有机会喂它了。我在它面前扔了一块面包。它捡起来，警惕地嗅了嗅，一口就吃了。后一件事真的很可怕。我想再给它一块。它背对着我，我把它扔在它头上。可惜它犹豫了一下，看了看面包，又看了看被吓傻了的我。它显示了一个激烈的形象。它立刻跳到我身上。直到做完我才反应过来。它哭着跳着躲在我父亲身后。但是猴子不理我。

刚刚平复了躁动的心，看到路边又来了一只猴子。我认为这只猴子比以前的猴子更老。虽然这次我小心翼翼的喂它，但还是没有逃过它的魔爪。可能是因为我喂它的蛋糕太好吃了。一开始猴子把整个蛋糕塞到嘴里，我还挺开心的。很有趣。没想到，吃完后，猴子向我走来。别过来！“也许是我的叫声吓到了猴子。猴子停了几秒钟，但又活跃起来。我背对着猴子，好像意思是:反正我不搬过来。你想干嘛?爸爸说:“背对着它就不怕！“最后是爸爸吹走了。其实现在想想，也很可怜。只是我想得到一份好的食物，所以我会生气。于是，它偷偷告诉了前面的孙悟空，然后爸爸和后面的猴子就大吵了一架！

我下山的时候，孙悟空已经从那里等了很久了。他看见我们来了，就挡住了我们的路。不，不应该是我们，而是我。我向右走了一步，我向左走了一步，他也向左走了一步。就在我和猴子僵持不下的那一刻，父亲走过来，拉着我就走，对孙悟空说:“没事。”爸爸龇牙咧嘴地看了，只好“尊重比做好”。爸爸居高临下，掐着腰，瞪眼咧嘴。猴子明显吃了亏。它比爸爸小得多。虽然他的动作和爸爸基本一样，但很明显爸爸赢了这场比赛。果不其然，爸爸一步一步按下猴子，猴子一步一步后退。最后他被迫逃跑，猴子以失败告终。爸爸赢了！

现在想到这些有趣的猴子看故事，总想笑。好了不说了，我该跟别人说我跟我爸猴子看笔记的事了！你有和我一样有趣的东西吗？那就请说出来和我分享吧！

他们作文记叙文【通用10篇】四

叙事素材:构图思路(1)

1.爬山，爬到山顶。小时候爸妈拉着我的手爬山。回去牵着父母的手。说明我和父母是相爱的。

2.看到小区周围街边小摊卖菜的老人，一大早就遇到城管，带着菜跑了。然后描述书面讨论。主题可以深入挖掘。

他们作文记叙文【通用10篇】五

每当我打开手里的相册，里面都有一张让我最难忘的照片。看，照片上，有一个小女孩站在一个可爱的雪人旁边，笑得很开心。那个小女孩就是我，可爱的雪人就是我第一个雪人的收获。这一次是多么难忘啊！

记得那次，我和爸妈一起去玉龙雪山玩，我们在半山腰下了车，啊！玉龙雪山就像童话里的雪女王的家。包裹着银色的妆容，完美无瑕。看看周围。哇，到处都是一片白茫茫。就像进入了一场雪花梦。“对了，”我说，“这么多雪，我们来个雪人大赛吧！这么好的机会不会浪费！”大家都同意说好。我说:“好吧，我们两人一组，分红，黄队和蓝队。”

我和妈妈被分到蓝队。父亲下达命令后，我们开始堆积。我们先抓起一把毛茸茸的白雪，捏成一个略圆的球体，然后把雪球放在地上，开始滚。我和妈妈一起打滚打滚，却看到雪球越滚越大。我们一边滚动一边挤压松软的地方。最后，一个大的圆形雪球就可以了。接下来，我要做雪人的头。我在做头像的时候问我妈:“妈，你小时候堆雪人吗？”妈妈说:“当然，那时候我们最喜欢冬天的雪。雪停后，我和院子里的朋友用小铲子和水桶堆了一个雪人。我们还用两个大纽扣做雪人的眼睛，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫帚做雪人的手。”我说话的时候，雪人的头已经准备好了，我就把雪人的头放在雪人的身上。我也摘下帽子和围巾，拿给雪人。刚刚好。于是我跑到旁边找了一些小石头，包括两个雪人的眼睛，一个雪人的鼻子，两个雪人手的树枝。哇！干得好，看着看着，可爱的雪人好像在对我微笑！我看到另外两对雪人，也各有特色。爸爸说:“没想到女儿堆了这么好的雪人！”听了这句话，我开心的围着雪人唱歌跳舞，歌声飘在玉龙雪山的空气里。

看到这张照片，我仿佛看到了当时的情景，体会到了当时的幸福。我忍不住笑了！

他们作文记叙文【通用10篇】六

叙事作文素材

爱迪生的灾难

1914年12月，爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬，造成直接经济损失200多万美元。他多年的科研成果也在大火中烧毁了。大火最严重的时候，艾迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中疯狂寻找父亲。他终于找到了:爱迪生平静地看着炉火，他的脸在闪烁的灯光下闪闪发光，他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前表现出惊人的冷静。他看着废墟说:“灾难自有它的价值。听着，不是的。我们所有的错误和过失都被彻底烧毁了。感谢上帝，现在我们可以重新开始了。”大火后仅仅三周，爱迪生就开始推出他的第一台留声机。

分析:(1)灾难不是靠人的意志转移的，它能带来巨大的痛苦和创新动力，关键在于你该如何对待。

可惜是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼，弱者的无底洞。(3)黑夜给了我黑色的眼睛，但我用它们寻找光明。-顾城

4只有通过地狱般的磨练，才能提炼出创造天堂的力量；只有流血的手指才能弹出世界的绝唱。-泰戈尔

题目:《挫折与成功》《坚持与放弃》

游向高原的鱼

水从高原两岸向东流，渤海口一条鱼逆流而上。它的游泳技术很精湛，所以游泳非常棒。它冲过浅滩和急流，穿过湖中层层渔网，也逃脱了无数水鸟的追逐。它逆行著名的壶口瀑布，这是一个奇迹；穿着一条穿过过量水的青铜峡谷，赢得了鱼儿的掌声；它不停地游着，最后越过山涧，挤过岩石，游到了高原。然而，它没有来，发出一声欢呼，却冻成冰。

几年后，一群登山者在唐古拉山上的冰中发现了它，它仍然保持着游泳的姿势。有人认出它是渤海口的鱼。

分析:一方面只有伟大的精神没有伟大的方向，最后只有死亡。另一方面，知道山中有虎，更愿意去虎山旅游，体现了一种拼搏的信念和积极向上的战斗精神。

题目:《成功与方向》《信仰》

他们作文记叙文【通用10篇】七

叙事材料

童年的无知常常促使我们去伤害一些弱小的生物。随着年龄的变化，我们逐渐变得有爱心。玉树地震期间，学生们慷慨解囊，向灾区人民献出了他们的爱和温暖。只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。(荀子昂)

生存幸福

关于学校生活这个话题，有人说开心，有人说无语，有人说无奈。同升湖的学生大多是外地的。有句歌词说“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。”学生们刚刚进入童生湖，他们是陌生人，他们生活在“异乡陌生人”的感觉中。为了调节一些学生的情绪，老师经常带学生出去玩，让大家明白，他们来了，老师是我们的父母，同学是兄弟，生活还是可以幸福的。(胡香仪)

锻炼坚强的意志

有些人认为痛苦就像风吹向小屋，巨浪打向孤独的船一样可怕。

有的人因为挫折而消沉，野心因为懦弱而消沉。面对生活的痛苦，我们要选择直面生活，在挫折中磨砺坚强的意志，在挫折中酿造成功的彩虹。

“天上笑，出门，我这一代是蒿人。”伟大的浪漫主义诗人李白，没有妥协，低下了头，却笑着痛。游遍名山大川，终于成为一个有着无比骄傲和铮铮的大诗人。

从来没想到过美，只拼的出艳。在生活中，我们需要挫折来磨练自己的人生，在挫折中寻找成功的芬芳

追忆似水年华是未来的老师古人留给我们的例子太多了。在这场激烈的竞争中，挫折无处不在。如果你因为一时的挫折而受挫，你一定会成为生活中的弱者。

成功的花朵，人们现在只羡慕它们的美丽，但原来的花蕾浸透了奋斗的泪水，充满了牺牲的血雨。是的，人总会有这样那样的不开心，但只要我们跨过挫折，等待我们的将是日出。(石闻)

班干部建设

每一个班干部都是经过老师和同学认可后选拔出来的。班干部尽职尽责地做好自己的分类工作。班长全面管理班里的琐事。学习委员会尽力向学生解释各种难题。纪律委员会尽力维护班级纪律。劳动委员会每天为学生创造一个干净舒适的学习环境。班级代表督促学生尽职尽责地做作业。有时候，班干部聚在一起，让整个社会全面发展。

这是我们班干部组，一个有责任心的组，每一个班干部都是班里的“左膀右臂”。(唐千如)

传统文化

自从我来到童生湖已经快一年了。虽然没在这里待多久，但是在这里学会了如何规范和培养自己的日常行为。

首先，最重要的是学会做人。“做人”只是两个字，但这两个字里有很多道理，但他要在日常生活中去实践，才能慢慢领悟其中的道理。当你对某人做出承诺时，你应该去做。你不能食言。但是当别人遇到困难或挫折时，我们应该及时给予帮助，伸出援手。也许，在那一天，当你失意或者遇到困难的时候，你曾经帮助过的人，他会伸出温暖的手。

其次，要好好学习。现在，在青年时代，我们应该努力学习。周总理曾经说过:“为中国的崛起而学习。”是的，读书不仅仅是为了自己，更是为了祖国的复兴。

在学习的过程中，我们会遇到各种各样的困难。可能苦，也可能酸。无论如何，都要以平和的心态对待，学会独立解决困难。

这是日常行为最基本最重要的两条规则。只要你学会了这两点，对你以后会有很大的帮助。

明天的太阳仍然希望冉冉升起，但是我们需要经历风雨。只有在这风雨中，我们才能独立，才能摆脱依赖，才能茁壮成长。(吴锐)

团结的力量

我们是一个阶级，一个群体，我们需要团结，因为团结就是我们的力量。团结就像我们手中的一把剑。如果我们中的一个人不团结，就会使剑从我们手中滑落，这意味着我们失去了面对敌人入侵的力量。我们没有抵抗能力，只能任由侵略者蹂躏我们的领土。所以一定要重新拿起手中的剑，重新站起来反抗。(王兴)

对活动的热情

操场上，到处都是学生跑步和笑脸。阳光照在每一个同学的脸上，像朵朵鲜花，充满激情。操场和篮球已经成为学生快乐的圣地。“加油，加油。”听着，游戏从哪里开始的？我们似乎看到学生们在激情的呐喊中争夺球。

我们在活动中释放自己的激情、活力和青春，每天享受活动带来的快乐，为我们的青春时光增添了一点刺激。活动中的激情每天都给我们疲惫的身体带来一点光彩，我们享受着活动带来的快乐，享受着活动带来的友谊、快乐和激情。(杜洋)

能力的提高

能力是人生成功的重要支撑点，能力的高低也是人成功与否的成就，比如能力？好好学习，好好工作，天天向上。在运动中，要加强锻炼，持之以恒。生活中要意志坚强。

能力的提高需要毅力、努力和各方面的坚强意志。总有一天，能力会被提得很高，会让你在百事可乐取得成功。(廖思远)

感人的友谊

友情比玫瑰更美，因为他疯了；友谊比彩虹更美丽，因为它温暖。友情比露水更美，因为简单。也许我们只是宇宙中的一点点尘埃。在童生湖相遇并组成一个小家庭和集体是我们的命运和运气。我们应该一起度过年轻的青春。让我们的友谊在童生湖释放，让我们的激情在童生湖点燃，让我们的梦想在童生湖升起。

我们只能在一起短暂的三年，或者更短。我希望多年后，我们能像现在这样聚在一起，享受我们现在的样子。我会记住我们珍贵的友谊。有你在我身边，我的每一天都是清澈明亮的。我的心是你的栖息地。如果是伤害，我会用最纯粹的情感去感受。

他们作文记叙文【通用10篇】八

城市的尽头，没有繁华的街道，闪耀着霓虹；城市的尽头，只有破败的棚户区，有被生活风化的生活；在城市的尽头，有像他们这样的人。

我该怎么称呼他们？农民工子女？农家子弟？还是二代农民工？不，我不想用这些冷冰冰的名字来称呼他们。我想用土生土长的名字来称呼他们，握住他们的小手，走近他们的生活...

他们在家乡的青山绿水中长大，纯洁的灵魂在田间发芽拔节。在山野的风中，他们奔跑着，梦想着。风吹过田野，吹进了城市。为了生计和未来，他们跟随父母来到城市，在城市的尽头生根发芽。于是习惯了青山绿水的眼睛第一次接触到了高楼大厦和交通。他们不知道怎么过六车道，也不会用小手指数写字楼的楼层。繁荣的现代文明从未给他们带来任何快乐，但这一次，却在心中留下了深深的印记。

他们拿起书包，小心翼翼地融入城市生活。但是，在“城市人”的异样眼光中，我第一次明白了户口和暂住证的区别。他们是父母心中的宝贝！却过早的承担了不属于这个时代的负担。

放学回家做个简单的晚饭，父母还在工地或者菜市场打工；半夜醒来，城市里的星空没有泪流满面的家乡明亮；默默许个愿，希望他们农民工子弟小学不会因为明天交不了电费而被封...

然而，在他们成长的身体里，我看到了他们的成长。记得有个记者问一个民工子弟学校的孩子，学完东西会不会回老家，小女孩毫不犹豫的说:当然，他一定要回去！那一刻，我几乎为他们的成长落泪。

记得他们那年春晚幼稚的宣言:“我们学校小，但是成绩还不错。”"我们不能和城里的孩子相比。"“北京的2008也是我们的2008！”他们渐渐成熟，告别了昨天的羞涩，开始迎接新的一天。

虽然，他们还是担心学费少；虽然，学校还是交不起水电费；虽然还有很多制度不完善...虽然有很多“虽然”，但只有一个“但是”就足够了。很多目光转向了他们，他们正在蓬勃成长。

太阳从地平线升起，照亮了城市的尽头和他们的生活。

他们最终会变成我们。

他们作文记叙文【通用10篇】九

看着潮起潮落，春天到了尽头，冬天来了，未来的某一天，我们是否还能记得对方的眼神，是否很久没见还能唤起我们的记忆，关于青春，我们似乎失去了太多，只留下一种淡淡的粗糙感，莫名其妙地在心里滑落。

夏天到了最热的一天，空气中弥漫着太阳的气息。阳光下，人们眯眼快速离开，身影在巨大建筑巨大的黑色阴影下自由自在。像一条搁浅的鱼，被太阳烤焦了，无法呼吸，想离开。

我们马上就在初三的时候分开了。看着黑板上日复一日变化的数字，原来不仅时间过去了，一切都在悄悄的奔向终点。看着那些校友记录，很多祝福和甜言蜜语都刻在这一刻。面对这些，心里总有一种莫名的压迫感。你在我的青春里一点点逝去，留给我苍白的回忆。

我们要拍毕业照吗？每当我和你确认，我总能听到你。回答:有。然后是一声长长的叹息，在温暖的空气中无声蔓延。我试着去够它，但没抓到。我看着它死去。是的，死的是我们的青春。

下午三点，我们该拍照了。当学生和老师有序地站在最热的夏日阳光下，没有人抱怨，只有留恋，对一切的留恋。这是我们班所有老师和学生第一次也是最后一次合影。摄影师拍照时，手里相机发出的刺眼强光刺痛了他的眼睛，努力流泪的痛苦是片刻的沉默。未来，没人知道的未来，我们又一次被踏出了这个校门，与此同时，我们也在走向不同的人生，像抛物线一样在顶端坠落。

照片洗出来交给我们，心里会有些情绪。我再也听不到这些老师的讲课，再也不能和最好的同学手牵手走在操场上，再也没有机会作为一个初中生来到这个熟悉的校园。仔细看照片里的每一个同学和老师，并在脑海中深深的印上，让自己不会忘记？虽然十年后，如果我看到一些发黄的照片，绞尽脑汁在脑海里寻找它们的样子，我也不会感到难过，因为，有一次，我想起了它们，想起了它们对我的回忆，想起了青春已经来临。

我们紧紧握在手中的照片，每个人脸上的微笑，他们见证了这些年。

夕阳下，我们在操场上走的小路，摸过的小树，见证了我们的友谊。

黑板上写的痕迹，用过的课桌，卫生工具，见证了我们的奋斗。

他们作文记叙文【通用10篇】一十零

城市的尽头，没有繁华的街道，闪耀着霓虹；城市的尽头，只有破败的棚户区，有被生活风化的生活；在城市的尽头，有像他们这样的人。

我该怎么称呼他们？农民工子女？农家子弟？还是二代农民工？不，我不想用这些冷冰冰的名字来称呼他们。我想用土生土长的名字来称呼他们，握住他们的小手，走近他们的生活...

他们在家乡的青山绿水中长大，纯洁的灵魂在田间发芽拔节。在山野的风中，他们奔跑着，梦想着。风吹过田野，吹进了城市。为了生计和未来，他们跟随父母来到城市，在城市的尽头生根发芽。于是习惯了青山绿水的眼睛第一次接触到了高楼大厦和交通。他们不知道怎么过六车道，也不会用小手指数写字楼的楼层。繁荣的现代文明从未给他们带来任何快乐，但这一次，却在心中留下了深深的印记。

他们拿起书包，小心翼翼地融入城市生活。但是，在“城市人”的异样眼光中，我第一次明白了户口和暂住证的区别。他们是父母心中的宝贝！却过早的承担了不属于这个时代的负担。

放学回家做个简单的晚饭，父母还在工地或者菜市场打工；半夜醒来，城市里的星空没有泪流满面的故乡明亮；默默许个愿，希望他们农民工子弟小学不会因为明天交不了电费而被封...

然而，在他们成长的身体里，我看到了他们的成长。记得有个记者问一个民工子弟学校的孩子，学完东西会不会回老家，小女孩毫不犹豫的说:当然，他一定要回去！那一刻，我几乎为他们的成长落泪。

记得他们那年春晚幼稚的宣言:“我们学校小，但是成绩还不错。”"我们不能和城里的孩子相比。"“北京的2008也是我们的2008！”他们渐渐成熟，告别了昨天的羞涩，开始迎接新的一天。

虽然，他们还是担心学费少；虽然，学校还是交不起水电费；虽然还有很多制度不完善...虽然有很多“虽然”，但只有一个“但是”就足够了。很多目光转向了他们，他们正在蓬勃成长。

太阳从地平线升起，照亮了城市的尽头和他们的生活。

他们最终会变成我们。

批改老师评语:

满分作文有五个优点。首先，构图真实地刻画了农民工子女的生活状态，从农村到城市经历的不自然、不适应，到心态的逐渐成熟，让人感受到一个真实的群体；其次，作文的文字很流畅。可见考生有一定的阅读积累，但并不炫耀，适当的表达了自己的情绪和眼界。文字和主题搭配的很好；第三，总体来说，作文表达了作者对同龄人的同情、关心和期待，文字是发自内心的祝愿，也是作文题目要求的体现；第四，这篇文章的描述很细腻。"一个小手指怎么能数出一栋办公楼的层数？"最后，文章的重点是写农民工子女的变化，“他们最终会成为我们”，考生没有一味抱怨，而是写了变化和希望。