中学生如何爱国【范文4篇】

在生活、工作、学习中，每个人都会不可避免地接触到作文。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是边肖主编的《中学生如何爱国》【4篇论文】。以下由边肖整理，希望对大家有所帮助。

中学生如何爱国【范文4篇】一

这个暑假怎么才能让孩子开心充实？孩子暑假过得不好的主要原因是家长和专家认为，暑假和寒假是学校教育的间隔期，但也是提高孩子素质、增加暑假知识、亲子沟通、丰富暑假作业的黄金时期，不容错过。第一模特网为你准备了暑假学习计划和暑假旅行计划，希望能给父母一些启示，让孩子有一个快乐而有意义的假期。

本方案适合学生:监督型

语文和数学是弱项

这种方案是督促式的，适合需要家长督促和老师帮助的同学。在这个计划中，特别注意培养学生的自信心、兴趣和自制力，以及家长和老师的帮助。

一、计划实施的目标:

1.提高语文和数学的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1.反思和调整自己薄弱学科的学习态度、学习方法和学习目标。

2.在父母的指导下，写出自己切实可行的暑假生活和学习计划。(安排每日复习进度的细节)

3.整理练习卷上正确的问题，确认自己掌握了哪些知识，具备了哪些应用能力，树立对学科的信心。

4.将习题卷中的错题整理复制，打开课本，逐一分析，找出错题的重点，认真改正，然后在课本中找到相关类型的题目进行练习强化。尽力用自己的力量解决问题

5.遇到无法解决的困难，按照课本的学习顺序整理列出。了解自己学习问题的共同弱点，然后请老师帮忙解决。

6.每周两次，带着对学科的不理解，和老师一起分析问题，解决问题。回国后，用老师的解题方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点一定要按照教材由浅入深的学习顺序，一定不能乱。)

7.每次完成习题的修改，把改错题的全过程牢牢记在脑子里(背下来)，逐步形成解题方法量的积累。

8.每周打球两次，游泳三次，增加运动量，提高体能。(也可以听音乐，做自己感兴趣的事情。) 9.学会每周两次和父母一起做家常菜，比如炒茄子，蒸鱼，尽可能多做一些家务。

三、时间安排:

1.一周学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按照每小时一节课安排课表。

2.每天3点以后，就是运动或者做家务的时间了。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去参加一些有用的展览或者参加一些有用的社交活动。

第四，督促自律:

1.设计一个日常生活学习评价表来评价你的日常生活学习。

2.合作学习小组的同学们自始至终互相督促，进行暑期生活和学习计划。

5.父母敦促:

1.家长每周三次检查学生暑期生活学习计划的执行情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

2.家长在帮助学生执行计划时，要尊重学生的要求，切不可急躁。要注意学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

中学生如何爱国【范文4篇】二

有人说“黑大四”“灰大三”，这当然不言而喻；但我想告诉你，真正进入初中毕业阶段的人生和学习生涯中的第一次奋斗，并不是那么可怕和枯燥，而是充满了色彩和机遇。只要我们设定合理的目标，调整心态，付出努力，每个学生都能进入适合自己的学校。也就是说，初中毕业阶段的学习生活，如果你在“初三”的调色盘上仔细上色，永远不会是“灰色”的。

俗话说，“好的开始是成功的一半”。作为一个即将进入初三的学生，如何开始这个“开始”？好好利用这段暑假是一个绝佳的机会。

一、初中生暑假计划:放松、学习、暖心三个阶段

暑假过后，新来的初中生将迎来紧张的初中生活，但很多学生只是假期想玩玩，开学后回不去了。我想提醒初中生，要合理安排假期生活，放松身心，不要完全放弃学习。

众所周知，初中生容易走向两个极端，要么学习，要么玩耍。早在放假前，很多初中生就计划着今年暑假来一场“狂玩”。他们以为开学后就要进“魔鬼般”的初中了，没时间玩了。假期里，他们每天睡到中午，然后玩游戏，在网上看电视。相反，一些学生早早就报名参加了几个补习班，为三年级做准备。他们每天都去西方旅行，忙着做家教做家教，假期比上学还累。

新来的初中生会有一个紧张的复习冲刺。利用好这个假期非常重要。盲目学习会让他们在开学前就很累。所以初中生的假期要劳逸结合，分为放松、学习、集中三个阶段。

第一阶段是放松。和同学一起参加适当的体育锻炼，为中考体育做准备；参观博物馆、科技馆、天文馆等场所，拓宽知识面；去图书馆看有趣的书，看一些课外读物增长见识，积累作文素材。这个阶段可以算是过去的七月。

第二阶段，要好好学习。这个时候暑假已经过了一大半，初中生要制定具体的学习计划，复习所学的知识，并进行总结。这是从现在到8月25日的阶段。

第三阶段，要鼓起勇气。开学前一周，初一新生要开始鼓起勇气，为开学做准备。你可以试着为初三做一个复习计划表，找到自己的感受，为即将到来的初三生活做好心理准备。

二、初中生暑假如何有效地适当学习

一个即将上初三的学生如何安排假期学习？

关键是要尊重学习和成长的规律。每一门学科都有其内在的规律，会学习的学生善于从老师那里学习这些规律，并能在这些规律的指导下愉快地学习。比如英语单词会被大家遗忘，但只有了解记忆的规律，反复认识，才能牢牢记住。学习没有固定的方法，但对于一个刚进入初三的学生来说，很重要。学习的时候要搞清楚自己学的是什么。“学基础知识，学基本方法”会慢慢形成能力。如果你有这个目标，你会取得很大的进步，尤其是在数学方面。可以试试！

以下是一些具体的建议:

【中文】多读书，做个书虫

进入初三后，学生更要注重平时知识的积累，多读书，做“书虫”，从书中汲取养分。

初三学生平时多读一些有用的课外书，对他们帮助很大。他们不仅要注意阅读，还要经常写作和引用。学生可以利用暑假为自己安排早读时间，把第一天和第二天背诵的诗词文章全部背下来，作为早读内容。一个假期至少要背50首诗词和100句唐宋名句。学生也要养成做读书笔记的好习惯，更容易记住写作中落下的知识点。笔记可以包括名句名句、名人名言、优美的作品和写作技巧、错别字、病句集锦、文学常识等等。

除了书，学生应该是勤奋的读者，充分利用业余时间阅读健康的报纸和杂志。学生要学会欣赏报刊杂志上的文章和标题，如《作文报》、《读者》等。，养成剪报、摘抄报纸的好习惯，扩大自己的知识储备。

学生可以利用假期去图书馆和书店，学习课外知识，成为“书虫”。有条件的孩子可以配备《现代汉语词典》、《成语词典》、《古代汉语词典》、《唐诗三百首》、《宋词选读》等书籍。

[数学]积极思考和学习“活的”知识

初三数学更深更难，但只要掌握正确的学习方法，学好数学并不难。学数学不仅可以老师教，还可以自己理解掌握。

学生要积极发现问题，注意新旧知识的内在联系，不要满足于现成的想法和结论，经常一题多解，一题多变的练习。不能光看书不做题，不能光埋头做题不总结不积累。学生不仅要能够进入和跳出课本知识，还要根据自己的特点找到最佳的学习方法。

不仅要用中文做笔记，还要用数学做笔记。尤其是对概念的理解和数学规律的总结，以及教师课堂上开发的课外知识也要记录下来。学生也要记录本章最有价值的思维方法或例子，以及自己未解决的问题，以便日后弥补；把容易出错的知识或推理写下来，避免再犯，通过发现和纠正错误达到预防错误的最终目的。初三的学生可以利用假期提前总结整理知识结构，比如做一个知识表，这样复习的时候可以更清晰。

【英语】暑假复习重在阅读

初中生暑假复习要以阅读为主。

阅读是英语考试的重要组成部分，包括词汇、语法等，也有利于作文写作。假期里，初中生可以找一些材料阅读，提高阅读能力。选料的时候要根据自己的具体情况来选，不要选太难的。如果整篇文章都是生词，读起来就没意思了。初三的学生可以在假期预习新单词，这样开学后可以更容易地学习，跟上老师。

不同层次的学生假期学习安排应该是不同的。学习基础差的同学要注意检查不足和填补空白，复习所学的词汇和语法知识，看看有什么漏洞，及时弥补。高中生不欠旧账很重要。学习基础好的同学可以提前预习新课程，做一些准备，比如每天背新词汇，阅读新语法知识。

有时间的同学也可以做听力练习，听听力训练磁带，听英文歌。

【物理】根据学习情况对症下药

初中生在暑假复习物理时，要根据初二的学习情况“对症下药”。

初三物理的学习和复习很重要。第一学期要学一些新课，第二学期开始复习。初三学生要充分利用这个暑假提前复习准备新学年。

对于高二物理成绩好的同学，可以根据教材巩固复习一些暑假学过的零碎知识点。比如力学和电学是重要的考点。有能力的同学可以做一些往年的力学和电学的综合题。通过做题，我们可以发现还有哪些知识点没有掌握。

对于基础比较薄弱的同学，最好把初二的笔记拿出来再复习一遍，这样以后对新知识就不陌生了。如果自主学习能力差，盲目参加辅导班可能不会有效。假期最好根据自己的学习情况做一些练习，或者从以前的错误中吸取教训，以达到不留漏洞，提前热身的效果，满怀信心迎接新学期的到来。

【化学】从现在开始预习

化学作为一门要学的新课，需要背更多的知识。初三学生可以利用暑假提前预习一些简单的知识点，既可以对新学期的化学课不熟悉，又可以为以后紧张的学习和复习打好基础。

初中生在准备时要做好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表，了解使用化学仪器的要求或者把同一个元素族分成板块，简单了解元素性质、方程等基础知识。首先要对教材内容有一个初步的了解，提前背一些需要背的内容。

化学知识零散抽象，但有规律可循。掌握初中化学知识并不难。通过化学基本概念和理论的预习，初中生要找出哪些知识点对以后的学习有帮助，加强记忆理解；选择一些有解题思路的说明，根据自己的学习情况做一些练习，了解问题中公式的应用；通过做一些练习和习题，可以发现学习中的问题，用笔记本集中精力解决问题，这样开学后就可以让学习更有针对性。

每个初中生只要准备暑假，开学后认真听讲，按照老师的要求认真看书，勤奋工作，就能学好化学。

由于《思想品德》和《历史》属于开卷考试科目，所以在课堂上要按照老师的要求认真做。

对于腿短或者整体较差的学生，很难按照上述方法。不要灰心，通过努力是可以改变的，只要思想不衰退，总有办法比困难多。

感觉现在的学生其实很聪明，包括一些成绩暂时不太理想的学生。我们知道，有些成绩相对落后的同学不想学，但是被落下太久了，迷路了，不知道从何下手。我在这里介绍一个“捷径”，可行，具体，难以捉摸，容易评价。

数学与物理:教程资料上不需要做任何题。其实把课本上的题都做完就行了。很简单。每天读一章课本。读完之后，做本章后面的练习。记住，一定要全部完成！对于每一个问题，除了抄题，给出解答和答案，后面还要注明:这里的这个题目是什么？本章有哪些定理适用于它？每个科目的题目都放在一个大本子上，一个暑假30天。学完所有理科的教材都没有问题。

语言:按课本行事。标有“背”的一定要背得流利准确，标有“读得好”的一定要读得好。不仅课文有用，课文之间的语法知识也很有用。全部看完，熟悉语文书的每个角落。

英语:每天背一篇课文。英语不是我们的母语，所以对它的要求比汉语更严格。如果课文末尾有练习，那么你应该像做科学题一样做。同样，对于每个问题，在后面注明:这个问题测试的是课文中的哪些词汇，哪些相似的语法结构。

这些方法必须不间断地严格执行。你必须每天完成所有的科目，然后才能休息。你今天不能做数学题，明天不能做英语题。这个暑假很重要，因为这是中学前最后一次长假(寒假太短)，也是留守学生最后一次喘息和反击的机会。只要不学，就会一直倒退。

可能有的同学会抱怨，所以连玩的时间都没有。是的，从逻辑上讲，既然下课了，学生就没有继续学习的义务，就像劳动法规定工人没有加班的义务一样。但是学生要问自己:你真的在课堂上听老师的每一句话吗？如果没有，从课本上找出你没听过的。这个没什么好讨论的，下班后也是一样:如果老板给的任务逾期了，你加班也得完成，也没什么好讨论的。况且第一阶段大家都已经完全放松了。

另外，假期无论做多少复习准备工作，并不代表开学后就可以放松。你必须认真听，跟着老师的进度走。

三、初中生如何确定自己的学习目标

初三是初中生学习生涯的重要阶段。在这短暂的学年里，要学习初三新课程，复习巩固之前所学的知识。所以这个阶段被大多数师生称为考前学习的“黄金时间”，入学考试的“冲刺阶段”，确实有点“初三成功，初三失败”。那么，初三学年的目标如何确定呢？初三学年如何制定具体的学习计划和措施？根据多年来对初中“教”与“学”的研究，笔者认为优化初三目标有很多好处。

首先，我们必须高度理解提前确定目标的必要性和重要性

很多初中生经常会有这样的误区:对初中如何学习没有具体的考虑，一切都是“边走边谈”，顺其自然，甚至认为“车到山前无恶路”，“没有过不去的火山石”。这种盲目、自由、放任的态度是对自己的不负责任。古人云，凡事皆有预，不可预。学习和打仗一样。如果不提前做好周密的准备，没有具体目标的奋斗，很可能会“打败仗”，“一败涂地”。为了打好“初三硬仗”，在短时间内(实际学习时间不到九个月)加强“准备”，增加学习和考试的竞争实力，我们必须根据初一初二的学习基础，制定出符合初三的学习计划，明确初三应该如何学习， 清楚地知道我们期望达到什么目标，这样我们就可以清楚地知道我们在做什么，并在明年的中考中打一场胜仗。

第二，我们必须增强实现目标的信心和决心

调查显示，许多初中生对学习和考试缺乏信心，认为学习生食过多，难以消化。部分科目导致的科目差的现状是无法改变的。他们在考试中没有竞争实力，所以产生了消极的想法，失去了进取的信心。他们认为努力学习已经来不及了，再奋斗也来不及了。所以在学习上有一种“少成就一天混两天”的消极思想。我们建议这些学生学习部分学科的现状，通过努力是可以改变的。只要他们的思想不衰退，办法总比困难多。他们应该振奋精神，相信自己。他们应该坚信，在第三个学年，只要及时补课，弥补差距，就有希望赶上他们。选择奋斗的目标还不算晚。只要他们行动迅速，成功的希望还是很大的。

第三，要注意选择奋斗目标的条件和依据

选择初三的学习目标，从实际出发，以科学现实的态度去选择。那么，你如何选择自己的目标呢？我们的意见是:

一是要认真总结和回顾我以前的学习，认真反思我所学的各个学科的知识，理清我的“学习情况”，搞清楚我掌握了哪些知识，哪些学科和方面还比较薄弱，学到了哪些遗漏和不足，才能真正“认识自己”；

第二，一定要根据自己的需求设定目标来弥补差异，一个一个解决过去学习中的“吃饭”问题，防止出现自己达不到要求，要求太低达不到预期目标的问题；

第三，要贯彻量力而行的原则，不能什么都贪，不能目标太高，“跳葡萄摘葡萄”，设定一点点努力就能达到的目标。

总之，选择目标要根据自己的学习基础和学习能力。

第四，精心制定阶段目标和长期目标

初三涉及秋、春两个学期。在实际操作过程中，要学习初三的新知识，把以前学不好的知识死记硬背；不仅要系统复习初中知识，还要进行考前训练，模拟考前“训练”，这就需要科学合理地规划学习目标。那么如何处理阶段目标和长期目标的关系呢？我们建议:

1、舞台目标。

第一阶段:2012年9月至2013年1月(即秋季)，在学习初三上学期内容的同时，要系统复习初中1-3卷的基本内容，争取在秋季结束前完成初中1-3卷的复习，认真查漏补缺。

第二阶段:2013年2月至4月(即春季)，在学习春季学习内容的同时，复习4-6卷的学习内容，到2013年4月底，完成4-6卷学习内容的学习和复习。

第三阶段:2013年5月1日-25日前，这20天可以作为考试模拟训练阶段。在这一阶段的训练中，可以根据平时招聘的考试题型进行强化训练，让他们熟悉考试题型和答题技巧，减少不必要的错误，提高考试的得分率；还可以做一些“模拟”的模拟试卷，特别是可以做我们地区一些城市近两三年的中考试卷，了解命题取向、结构、题型、答题技巧、命题变化、命题发展趋势等。，从而解决新题型不适合的问题。

2.长期目标。这里的长期目标主要是指初三学习的总体目标，换句话说，主要是指中考前的预期目标。这个总目标不是空洞的口号，也不是虚幻的理想，而是有实现条件的具体目标。为了实现这一总体目标，我们应该注意以下几点:

第一，长期目标和阶段目标要紧密结合为一个整体，长期目标要通过一个个阶段目标的完成来实现；

第二，长期目标要作为阶段目标的动力和导向，每个阶段目标都是为这个长期目标服务的；

第三，为了实现学习奋斗的长远目标，每个初中生都必须有时间观和质量观，要渗透到日常作业、练习和阶段考试中，在各种训练中努力做到时间和质量并重；

第四，为了实现长远目标，努力实现培训的规范化。我们的调查发现，许多学生经常因为工作不规范和粗心大意而丢分，导致失败。所以，如果每个初中生都能把问题标准化，那么中考的分数线就会大大提高；

第五，建议为了达到学习的长远目标，要注重基础知识。加强双基是考试的基础。近年来，各科的“基础题”和“中级题”占命题分数的90%，而高水平题(所谓的难题)不超过10%。过去，许多考生在基础问题上的得分都很低。如果每个初中生都打好扎实的基础，掌握答题的能力和技巧，中考的评分率会有很大的提高；

第六，建议每个初中生做到“学、练、考”的统一，掌握各科命题的规律和要求，把“练、考”渗透到学习中，特别是要把握各科的特点，在学习过程中增强理解、分析、归纳、推理、理解、概括、迁移、应用、总结的能力，增加对考试的适应能力。如果每个初中生都能做到以上六个方面，那么初中的总体目标就能顺利实现。

第五，我们必须坚信条条大路通罗马

进入三年级，我们的目标是上更高的学校深造。但是初中毕业不仅仅是一座独木桥，还有普通高中，普通中专，职高，技校等等。

一般来说，学习成绩优秀的考生在初三进行最后冲刺，争取考上重点高中。

平时学生学习成绩中等偏上，初三考试后可能考上重点高中。但是这个层次的考生一般都被普通高中录取，这也是一种选择。

成绩平平的考生，如果想学一门技能，可以选择普通中专，也可以升职高或者技校。根据自己的兴趣爱好，学习一门实用的技术，将来也可以大有前途。再说，现在的中学生毕业就可以上大学了。

可见条条大路通罗马。不管是初中毕业，上高中，上中专，还是技校，只要努力，结果都是一样的。俗话说，金子可以发光。所以初中毕业生要找准自己的定位，无论是进入重点高中还是中专、职校、技校，前途都是光明的。

4.准初中生如何确定暑期学习计划

计划的制定要因人而异，要根据自己的实际情况来确定。下面举两个例子供大家参考，希望有抛砖引玉的效果。

一个方案:(自律，英语和数学相对薄弱)

这种计划适合有一定自律和学习能力的学生，尤其是有自学能力的学生。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在英语和数学(物理)方面的学习能力；

2.加强运动，提高身体素质；

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1.组织学习小组，三人一组，开展合作学习。(学习水平相同的同学更适合组队)

2.按照教材知识前后的顺序整理前半学期的英语、数学(物理)练习卷和试卷。(或者可以根据老师的推荐，购买一两本适合自己提高学科能力的辅导资料)

3.整理练习卷上正确的问题，确认自己掌握了哪些知识，具备了哪些应用能力，树立对学科的信心。

4.整理习题卷中的错题，打开课本，逐一分析，找出错题的重点，认真改正，然后在课本中找到相关类型的题目进行练习和强化。

5.无论是修改试卷习题还是制作辅导材料遇到困难，都可以三人一组进行分析，或者去图书馆找参考书，可以去找老师，或者可以进行一场挑战性的比赛，看谁先解决问题。

6.改错后，背诵改错的全过程，积累替换方法。

7.去质量比较好的社会业余学校读英语口语培训班，提高英语会话能力和英语学习质量。

8.对于初三的学生，可以在暑假参加一些竞赛辅导班，为新学年的各种竞赛打好基础。(也可以提前看一些初三的课本，提前了解初三的学习内容)

9.一周打球两次，一周游泳三次，增加运动量，提高体能。

10.每天晚上，听音乐，上网，看书看报，和同学聊天，做自己感兴趣的事情。

11.学会每周两次和父母一起做家常菜，比如炒茄子，蒸鱼，尽可能多做一些家务。

三、时间安排:

1.一周学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按照每小时一节课安排课表。

2.每天5点以后，就是运动或者做家务的时间了。

3.晚上两个小时是培养兴趣的时间。

4.周末去参加一些有用的展览或者参加一些有用的社交活动。

第四，督促自律:

1.设计一个日常生活学习评价表来评价你的日常生活学习。

2.合作学习小组的同学们自始至终互相督促，进行暑期生活和学习计划。

b计划:(督导型，语文和数学为弱项)

这种方案是督促式的，适合需要家长督促和老师帮助的同学。在B计划中，特别注重学生自信心、兴趣和自制力的培养，以及家长和老师的帮助。

一、计划实施的目标:

1.提高语文和数学的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1.反思和调整自己薄弱学科的学习态度、学习方法和学习目标。

2.在父母的指导下，写出自己切实可行的暑假生活和学习计划。(安排每日复习进度的细节)

3.整理练习卷上正确的问题，确认自己掌握了哪些知识，具备了哪些应用能力，树立对学科的信心。

4.整理抄写习题卷中的错题，打开课本，逐一分析，找出错题的重点，认真改正，然后在课本中找到相关类型的题目进行练习和强化。尽力用自己的力量解决问题

5.遇到无法解决的困难，按照课本的学习顺序整理列出。了解自己学习问题的共同弱点，然后请老师帮忙解决。

6.每周两次，带着对学科的不理解，和老师一起分析问题，解决问题。回国后，用老师的解题方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点一定要按照教材由浅入深的学习顺序，一定不能乱。)

7.每次完成习题的修改，把改错题的全过程牢牢记在脑子里(背下来)，逐步形成解题方法量的积累。

8.每周打球两次，游泳三次，增加运动量，提高体能。(也可以听音乐，做自己感兴趣的事情)

9.学会每周两次和父母一起做家常菜，比如炒茄子，蒸鱼，尽可能多做一些家务。

三、时间安排:

1.一周学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按照每小时一节课安排课表。

2.每天5点以后，就是运动或者做家务的时间了。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去参加一些有用的展览或者参加一些有用的社交活动。

第四，父母敦促:

1.设计一个日常生活学习评价表来评价你的日常生活学习。

2.家长每周三次检查学生暑期生活学习计划的执行情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时，要尊重学生的要求，切不可急躁。要注意学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

总结:

任何一种计划的制定，都只是为自己设定一个递进的目标。实现这个目标的关键在于你能否努力去实践。所以在这两个计划中，更多的是关于实践计划的步骤和方法的说明。因为有目标，所以不知道怎么去做，也是一件很痛苦的事情。我们知道很多学生都有自己独特有效的学习方法。你可以充分发挥它们，也可以从我们提供的提高学习的计划中得到一些新的启示

最后祝同学们节日快乐，学习进步！

中学生如何爱国【范文4篇】三

“学”这个词，已经把我压死在人生中了。它就像一个幽灵。“但这是必然的”，这是我目前的认知。原因很多，但无法解释。

学习是(wéi)，学习是(wéI)。作为一名学生，我经常听到父母和老师的教训。他们是过来人，怎么会错呢？我死记硬背了化学式。有时候我也质疑自己是不是错了，但是被现实世界，时间的强调，生活的压力抹杀了。我担心我以后会完全忘记那些疑惑，所以就写在这里。

我以前认为学习是为了学习知识和技能。几年来，老师们一直强调考试的重点和方法；父母期待好学校；世界的考试成绩是以人的标准来评判的。让我意识到，学习就是面对考试，面对未来，面对荣辱。

我以前觉得学习要主动积极。可以跟班主任谈几次，家长谈；对考试成绩的奖惩压迫；强烈购买课外实践资料；让我意识到学习才是我该学的。

我认为学习是一个机会。能下乡几年的老师和政府领导“拜访”；学生生日、国庆、旷课、饮酒；请假在家帮忙。让我意识到学习很累，很累赘。

一个接一个，可能没有人深究为什么会产生幼稚的想法，但对与错必须强调或教育。

中学生如何爱国【范文4篇】四

生活中总有无数的烦恼。如果你像鸵鸟一样选择逃避，等待你去解决的问题永远不会得到解决。既然如此，为什么不尽力解决呢？

主动去发现问题，还要主动去迎接生活赋予的艰辛和挑战，这才是强者所为。当那些不幸降临到我们身上时，我们都应该冷静地面对它们，尽量不要让自己的情绪变得起伏不定。理清自己的心态也很重要，因为稳定了自己的情绪之后，就不会头脑发热去做太多乱七八糟的事情了。就算哭累了也要继续活下去。如果你热爱生活，微笑着解决生活给你的苦难，你就会在那些经历中学会成长，体会到生活的真谛。有人说过，生活是很美好的，只要我们用心去发现身边的花草树叶，用心去领悟自然。然后我们也可以用心去领悟生活，你会逐渐发现其中的乐趣并享受其中，然后你会学会如何在苦中作乐。？