六年级第一单元作文端午节【精选7篇】

大家都试过写作文，特别是题目作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明主题，启发学生的写作思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。你见过什么样的作文？下面是端午节，边肖编的六年级单元作文，希望对大家有所帮助。

六年级第一单元作文端午节【精选7篇】一

秋风不仅送走了夏天，也送走了我的一个“兄弟”。他和我的友谊不能放弃。即使我们遇到很大的困难，从我们相遇的那天起，他就在我的记忆中。

我想你可能不知道他是谁。我给你讲几个我和他之间发生的故事。

2009年9月1日，是开学的日子，也是我们作为小学生见面的最后一年。10月3日，正好我妈和他妈去了太原。到太原的那天晚上，我妈和他妈去逛街，我们住在酒店。我可能生气了，突然流鼻血了。他非常紧张，吓了一跳。他正忙着找卫生纸，我去帮他，他却说:“别帮了，快躺下！”心里突然有种暖暖的感觉。他找不到卫生纸，就说:“我出去买了一卷卫生纸。多喝水，憋鼻血！”“别迷路！”我说快点。“没什么，我在附近找卫生纸。”其实在太原，晚上九点的时候，建设北路上已经没有小店了。不知怎么的，心里别扭，暖暖的，有点惭愧。他和我哥哥一样体谅我。他的爱和善良都在这一刻浮现。朋友回来，用买的卫生纸擦了擦我的鼻子，给我倒了杯水。我的眼泪“唰”地流了下来。他说:“你为什么哭？”“你的行为点亮了我的心”。

2010年，我去太原拉小提琴，他说:“别紧张。我知道你学了五年小提琴，基础很深。你只是在比赛时拉，想象它是你的舞台。不管是好是坏，都是你艺术生涯中重要的一步。我喜欢你！回来排名好！”大概就是因为这句话，让我受到了极大的鼓舞。最后，我获得了铜奖。虽然我得了第三名，但我并不感到羞耻。我专注于参与。我和他之间发生了很多故事。虽然有争吵和冲突，但也只是小插曲。

世界那么大，认识一个人不容易。小时候，我们手拉手。今天，我们将分道扬镳。我不知道未来在哪里。总之他在我的记忆中留下了不可磨灭的印象。就像一篇文章写的:朋友虽然不是兄弟，但深厚的友谊会流传到时间的尽头。如果朋友是你生命中的“钙、铁、锌、硒”，那么你就是朋友生命中的“细胞和孩子”。

你可能知道他是谁。他是我的朋友，和我在一起十年了。

六年级第一单元作文端午节【精选7篇】二

希望，希望，一年一度的端午节终于到了。

我一大早起来，跟着奶奶买糯米，咸蛋，肉，包粽子。我最喜欢吃肉饺子，很好吃。我和奶奶在打包的时候流了很多汗，但是这个很珍贵，因为是在工作的时候流的。开始做粽子。我把糯米放在两片粽子叶子上，从右到左，从左到右包好……然后放进锅里煮，等了好几个小时。我和奶奶比我稍微差一点。我会努力赶上我奶奶。吃完好吃的粽子，我们要去一个热闹的。

下午有一场划船比赛，我们一家人来到桥上开心的看比赛。红龙舟比蓝龙舟，黄龙舟比白龙舟。爸爸坐在蓝色的龙舟上，我当然为爸爸加油！他坐的龙舟很自豪。他抬头望着天空，嘴巴张开，四只脚像活人一样摆动着。竞争很激烈，最后结果出来了。爸爸，他们队得了一等奖，我高兴得跳了三尺高。

我非常喜欢端午节！

六年级第一单元作文端午节【精选7篇】三

家是我们的避难所，一踩上去就觉得很踏实。

房子后面有一片空地，全是肥沃的土壤，但确实我们家不喜欢什么花草，种了些葱和蒜。

黑土里有个小地方，特别显眼。那里的土不是黑的，中间一小块是黄的，右边是青色，左边是白色，底部是红色。

父亲告诉我，这叫五色土。据说女娲用它来补天，女娲也用它造人，所以我们黑头发，黄皮肤，蓝眉毛，红血，白...

“什么是白？”我问。

“自己想想。”

“那你眉毛不是蓝色的？”

“这只是一个神话。”

后来才知道，五色的土壤象征着一个伟大的中国，东有大海，西有白沙，南有红色的土地，北有黑土的故乡，中间是黄土高原。

经常对家里五颜六色的土壤发愣。“海是蓝色的，为什么水又变成黑色了？”我问。

“自己想想。”

终于有一天，一个男人送了父亲一件瓷器。

“景德镇，好东西。”

“烧的是什么土？”

“五色土。”

“五色土？”这三个字深深吸引了我。瓷器没有花纹，但却是一种普通的中国颜色，没有青、红、黄、黑、白。

是的，中国人就是用这种五色的土做的。没有更多的色彩，只有最简单的和谐。当五种颜色混合在一起时，这种颜色的魅力就会显现出来。是一种单纯纯粹的美。

我开始明白为什么眉毛不是蓝色的，为什么大海是蓝色的，只有摇篮里有五色土壤混合颜色的才是中国人，只有东西南北那些地区合起来才是我们的祖国。

五色土，一地一国交融，从我真正理解它的那一刻起，就成了圣地。

父亲笑着摸了摸我的头。“你想好了吗，孩子？”“嗯。”我点点头，不再说话。

踩在地球的一边，这种美就在我们脚下。

六年级第一单元作文端午节【精选7篇】四

端午节是吃粽子和赛龙舟的节日，也是纪念屈原的节日。端午节怎么过？哈哈！你可能记不清了！那我就告诉你我是怎么过端午节的。

“端午节来了！”“端午节来了！”外面，大的孩子和小的孩子高兴得吵吵闹闹。当然也包括我！我们，大孩子和小孩子，在我们停止制造噪音之前，一直在向村庄的入口呼唤，并返回我们的家。当我回到家时，我的父亲、母亲、祖父和祖母已经准备好了所有的食物和饮料。我们所有的工作人员都出发去水校，一路上笑啊笑啊。路上看到很多人。我也可以用一个成语来形容源源不断的人，就是人山人海！到了水校，我的天，河两岸都有人，彩旗飘飘，唢呐声，腰鼓声，大鼓声，嘈杂的声音...一片欢乐的海洋充满了天空，随着哗哗的铃声，声音变得更加狂暴，龙舟像猎豹一样向前驶去。看，划龙舟的运动员们，彼此之间，水面上只剩下涟漪...经过激烈的竞争，1号龙舟终于获得了龙舟大赛的冠军。运动员们用桨欢呼，海峡两岸的人们大声欢呼。

看完音乐比赛，我们回家做粽子。路上我们买了各种做粽子的材料，比如两捆粽子叶，一斤瘦肉，一斤糯米，半斤红豆绿豆。回到家，我先把红豆和绿豆混在一起。奶奶把瘦肉切成细丝，然后倒出油，用糯米搅拌。然后我把辣椒面拿出来倒进糯米里。最后，我搅拌糯米。当我终于准备好了，我开始做粽子。我看到全家人都在包粽子，我很想试试。我按照奶奶的态度洗了个澡。我拿出两片粽子叶，摊在手上，上面放了一层糯米。但是我的粽子真的很丑。我爸说是头大屁股小。哈哈哈，全家人都忍不住笑了，我也是，笑啊笑啊，端午节结束了。最后，我吃了我个人珍藏的粽子，心里充满了喜悦。

啊！端午节真好玩！

六年级第一单元作文端午节【精选7篇】五

今天，我们班举行了一场辩论。这场争论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。就是认为“展开有利”的广场；是对手认为“开卷未必有益”。

争论开始了，广场上的张敏信心满满地说:“我同意打开书是有益的，因为那些作家不是作为作家而生的，他们可以写出好的作文，但是他们读了很多书，学会了很多写作方法，他们终于成为作家了。我的演讲结束了。”张怡然不甘示弱，反驳道:“我同意翻开书可能没有好处。有一句话叫‘读一本好书就是和一个高尚的人说话’。你必须读一本“好书”才能写一篇好作文。如果你看漫画书或者鬼故事等色情书籍，你的写作水平不会提高，反而会继续下降。”台下立刻响起了震耳欲聋的掌声。其他选手都各抒己见。最后，赞成者被反对者说服了。

从这场争论中，我明白了一个道理:我们应该读对我们学习有益的书。在阅读过程中画出好的单词和句子，并在自己的作文中适当运用，就可以写出独特的文章。

这真是一场难忘的辩论！

六年级第一单元作文端午节【精选7篇】六

一个秋天的周末，我们一家三口约好去郊区农村林爷爷家体验农村生活。午饭后，林爷爷带我们去地里，让我们拔花生。一开始，我高兴得恨不得跑到田里去。不管看到什么，我都掏出东西说:“喂！”为什么没有花生？林爷爷在一旁开心地说:“你在拔青苗，花生在这边。”。啊！真可惜！我不知道花生是什么样子的。到了花生田，就开始拔花生。我爸是农民，但我看到他熟练的拉，我却拉啊拉，拉出来满是叶子，没有花生出现。我不耐烦地问林爷爷。

林爷爷耐心的给我介绍花生的生长习性和拔花生的方法。在林爷爷的带领下，我用双手把整颗花生的根部掐了一下，用力的拔了起来。只听“噗”的一声，白花花的花生从土里冲了出来。“哇！”我看到几十颗大大小小的花生。成熟的大而饱满，嫩的晶莹剔透，很好看。我一连拔了十多株，累得气喘吁吁，大汗淋漓，然后手和身上都是泥。经过两个多小时的田间劳作，我们一家人筋疲力尽，但花生和玉米却装在两个大包里，算是满载。在分享收获喜悦的同时，也深深体会到做农民的艰辛，懂得了粮食来之不易。以后我会重新认识农民，尊重劳动，做关爱粮食的带头人。

六年级第一单元作文端午节【精选7篇】七

端午节快到了。你知道端午节的起源吗？我给你介绍一下。

端午节是一个古老的传统节日，始于中国春秋战国时期。这一天必不可少的活动逐渐演变成:吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲和艾叶、抽苍术和白芷、喝雄黄酒。据说吃粽子和赛龙舟是为了纪念屈原，所以解放后，端午节被命名为“诗人节”来纪念屈原。至于吊菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，饮雄黄酒，则说是抑恶。虽然端午节每年都会过，但端午节的起源并不清楚。综上，大致有以上。

真的希望端午节快到了，可以吃到好吃的粽子！