用电安全小短文【通用6篇】

在学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经历。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是边肖编写的一篇关于电力安全的短文[6篇普通文章]。以下是边肖编辑的一篇短文。欢迎阅读收藏。

用电安全小短文【通用6篇】一

人生对每个人都只有一次，神圣不可侵犯，不会重来。安全是人类的共同愿望，是幸福生活的基础。走出去，牢记安全，走进学校，建设安全校园，是我们共同的责任。

调查显示，每天有40多名中小学生因各种事故死亡，相当于每天有一个班的学生失去了绚丽的人生！学生因建筑物拥挤受伤，课间追逐打架导致骨折，上课铅笔头刺伤、烫伤、溺水、学生打架、车祸等事故难以预防。我们在无聊而冰冷的数字和这些令人不寒而栗的事实背后看到了什么？正是他们鲜活而短暂的生命给我们敲响了警钟。

虽然生活中难免会有突发灾难，未知的遭遇往往会让我们感到恐惧和不知所措，但通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，80%的伤害是可以避免的。生活总是关心有安全意识的人。在日常生活中，当事情发生时，你应该冷静下来，学会向别人寻求帮助，学会避免风险，学会拒绝别人不合理的要求或不好的诱惑。

幸福是一棵树，安全是肥沃的土壤。同学们，让我们一起创造一个安全的校园！祝大家天天平安幸福，学习愉快，用安全撑起人生的重量！

用电安全小短文【通用6篇】二

儿童生活技能指南的体会

我学了这本书，提高了我保护自己和遇到危险怎么办的知识。现在，我来介绍一下！

一般情况下，家里门窗都要单独关上。如果有陌生人敲门，你可以调高电视音量，大声喊叫，吓跑陌生人，但千万不要开门。如果电梯掉了，你要迅速按下所有楼层的按钮，也许你就能停止掉下去。中暑的话要喝冷盐、开水或者其他凉盐水。也可以搬到通风良好的阴凉处，解开衣服扣子，让病人躺下，用冷毛巾敷头，扇扇，给他一杯清凉饮料。游泳应该去正规的游泳场所。游泳前要准备好游泳器材，在大人的陪伴下游泳。和新朋友保持适当的距离，时刻保持警惕。儿童不得进入游戏室、舞厅、网吧、酒吧等场所。自己的身体不能随便乱动，除了医生和家长的必要检查，别人也不能随便乱动。女生不宜过于暴露，不宜佩戴昂贵的金银首饰。

没想到这辈子知识这么多！来看这本书吧，相信你会比我收获更多！

我的学习经历

我们从老家来到美丽的西湖，心里好开心。

看完这本书，我深深体会到安全和家庭和睦是多么重要。

在社区，在家里，在校园里，都要时刻注意安全。过马路，红灯停，绿灯走，否则可能会危及生命。同时，我们也学到了很多关于安全的知识。遇到雷雨，不要躲在树下避雨；勤洗手，勤通风，注意个人卫生；你一个人在家要关好门窗，不要随便给陌生人开门。

不注意安全，就会被坏人骗，再也见不到亲人。会因为闯红灯被车撞而死，或者永远残废；我生病也是因为饭前饭后不洗手，把脏东西带到肚子里。

最让我震惊的是我考试不及格。我该怎么办？你要及时告诉父母，说实话，不要说谎，积极和父母沟通。快期末考试了，老师肯定会让我们做题的。有些人考的不好，却不敢告诉父母，怕被父母骂。我想提醒你，你可以和父母讨论错的地方，这样类似的问题在期末考试中就不会再错了。

《儿童生活技能指南》给我带来了无穷的乐趣，教会了我如何保护自己。

儿童生活技能指南的体会

学了这本生活指南，我最大的感受就是安全很重要。例如，不要随意拔出和插入插头，以防止触电事故。不要用湿手触摸插座，也不要用抹布擦拭插座。不要用手指戳插座。如果有陌生人敲门，就把电视音量调大或者大声喊出来吓跑陌生人。不要随意闯红灯，红灯停车，不要突然过马路，造成交通秩序混乱和交通事故。如果发生煤气泄漏，你应该立即离开现场，拨打119寻求帮助。遇到雷雨或暴风雨时，不要躲在树下，不要打电话，不要用电。不要在深潭附近玩耍，以免溺水。如果遇到家暴，可以向老师或者派出所举报。如果网友要求见面，应该拒绝。一旦交了坏朋友，就要及时终止友谊。如果坏朋友纠缠你，你可以马上告诉父母或者老师，让他们帮你解决。千万不要接受‘朋友’的教唆去做坏事，尽早远离那些教唆你做坏事的‘朋友’。请勿进入游戏室、舞厅、网吧、酒吧等场所。

安全是我们生活中不可或缺的一部分。如果人们不注意安全，他们就不会想要更好的一天。他们应该认真对待每一天，这样悲剧就不会发生了！

用电安全小短文【通用6篇】三

50条简明策略_高考作文写作策略

1.作文与考试

1.考前几天，可以选择性的看一些高质量的作文书，帮助开拓思路；

2.考试作文的最低要求是文学性和相关性。如果满足这两个要求，就可以获得基础分；

3.考试的时候要不要做草稿，要看每个人的情况。一般来说，因为需要时间，尽量避免；

4.一篇文章至少分为四段，第六段和第七段最合适；

5.书写工整极其重要。阅卷老师的第一印象来自于你的字迹；

6.第一段开头，一定要全力以赴，用描写手法描述人物形态、事件过程或景物特征。成功的开始占全文分数的50%；

7.遇到冷作文题，不要害怕，缩小范围，找到核心，就可以写了；

8.如果考题已经做了，绝对是好事。当然，你需要“通过上一段楼梯”；

9.像给好朋友讲故事，口语像录音，非常生动有趣；

10.语言幽默有趣，让阅卷老师忍不住笑了。这样的文章一定会得高分；

11.想象一下，课的题目不要表现任何主题，只要有意思，有益；

12.不得讨论或确定结尾段落。最后还是一个描述，呼应开头。如果和开头基本一样，也很有特色；

13.在考试中，要求你有不限体裁。不是说你要用什么体裁，而是要按照“扬长避短”的原则来完成；

14.语文考试，至少要为文章预留一个小时，作文后检查基础知识。修改时，使用标准的修改符号，注意辊面的整洁。

二、作文与竞赛

15.认真写作是成功的前提。读者第一眼就会对你产生好感；

16.写作时要多注意选材和形式，展示自己的智慧、思想和追求，哪怕审稿人不如自己；

17.文章要充满强烈的感情secai，因为只有强烈的情感才能触动人心；

18.对手中的材质稍加修改，使之更加感人、清晰、美观。这不是虚假，而是美化；

19.在你的写作中至少加入一个你从未用过的小说尝试。只有自己觉得新鲜的，才会让别人觉得新鲜。

20.用第一人称写作是表达感情，增加文章真实感和可信度的最好方式。

第三，构图和形式

21.日记形式比较新颖，三个日记写一个事件的开始、过程、结果，给人一种新奇感；

22.好像文字里有文字，给人口袋感。三四篇反映一个主题，或者表现一个方面，哪个更讨喜；

23.副标题的语言要一致，比如所有的对话，所有的古诗词，或者所有的广告语语录等等。整齐的形体能起到意想不到的奇效；

24.用A面、B面，或者第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，充满美感，能让人联想；

25.“第一幕第二幕”形式的写作新颖独特；

26.用“第一张图:水彩画；第二张图:“等艺术形式连接全文，一定会收到不错的效果；

27.采用角色自述的方式，给人亲切感、真实感和趣味性。比如我爸说，我妈说，我说三个部分，写作文《我的家》。

四、作文与情感

28.想象力让情绪饱满，让你进入真实的情感世界；

29.所谓的冲动创造，就是你的情绪酝酿已久，要送出口成一章；

30.好文章是情感的产物。字里行间应该有泪飞；

31.看书看剧可以丰富你的情感世界；

32.写作时，想象人物在你眼前微笑，想象鸟儿在书房里歌唱，想象窗外的树林寂静无声，你的笔下会有幸福与美好；

33.想象老人的童年，想象孩子的老年，想象女人的哺育，想象男人的修炼，你会感叹人生的艰辛和无常，时间会改变一切，文字会流泪；

34.真挚的情感是感动的，夸张的情感是难受的；

35.让语言浸泡在情感的泉水中，呼唤文字来表达你内心的澎湃；

36.情感的程度是用形容词来表达的，唯一的情感就是唯一的词。

五.作文和修辞

37.隐喻是最简单的修辞，其特点是形象性、生动性、通俗性；

38.隐喻的直接使用可以使句子舞动起来，变得有趣；

39.在文章中使用与主题或场景相关的隐喻可以收到不同的兴趣；

40.比较A事件和B事件很难，但是有有趣的艺术效果；

41.使用多个隐喻使它们成行出现。这样的说法有军营的气势，比如模范方阵来了；

42.隐喻要为人物和主题服务，从贬义隐喻可以看出作者的写作取向；

43.运用通感，连接五官，把香气变成方块，把声音叫成花瓣雨。这种写法妙不可言；

44.拟人的方法是文章生动的来源，你必须掌握并善于运用；

45.夸张使句子产生奇效，夸张也产生幽默；

46.排比句常用来表达感情，对称句常用来描述，文中出现相同的句式和大致相似的词语，使形式优美；

47.重复是一种不常见的修辞方法，但你要理解和领会；

48.对比手法很有意思。请识别和理解山脉和平原。

第六，构图和构思

49.一篇作文需要一个主题，但不一定要高尚伟大。也可以像蚂蚁一样写字；

50.想学作文，先学会做人。文字里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象；

用电安全小短文【通用6篇】四

好久没玩电脑了，再碰一下凹凸不平的键盘感觉真的很兴奋。亲爱的，我的电脑，你的病终于被“扫描”了，今天终于可以玩电脑了！

为什么好久没玩电脑了？这是该死的电脑病毒造成的。我和妈妈被那种讨厌的病毒感染了。我妈回家后像往常一样打开电脑，发现电脑比平时慢。屏幕上有很多英文字母，我看不懂。真的很气人。电脑打不开一堆英文字母，让我很焦虑！我真的不明白这里的电脑制造者是中国人还是外国人！经过一番波折，执着的妈妈一个半小时就打开了电脑。我看电脑的时候，有一个图标:它周围的轮廓是橙色的，里面有黄色和一个“吃”字。黄色和橙色混合在一起，让人觉得陌生又可爱。鼠标在上面移动，显示:吃饭了吗？当然不是。没想到是病毒，还是很难修复。

妈妈在房间里兴致勃勃的看着，突然声音就出来了:“嗯？怎么了？”出于好奇，我赶紧跑了进去。看到的时候是图标。我妈发现:“为什么会有图标？从哪里来的？”我避免我妈怀疑我，说“不是我，不是我！”我妈莫名其妙地对自己说:“那是从哪里来的？”这里不适合久留，就跑了。过了一会儿，我妈在电脑室说:“嗯？怎么会这样？”我习惯了，就没管她了。

第二天。

做完作业后，我跳进了电脑室。啊，写完作业最悠闲的事情是什么？这不是废话，当然是打开电脑玩游戏！我一打开电脑，又看到了图标。真的，看了很久，感觉已经不那么可爱了，但是看到就有点不舒服。果然，很久没玩游戏了，右下角跳出一个让人看着恶心的网站(因为太恶心了，这里省略描述)。我厌恶的关掉了，结果更糟，直接给我跳网了！！世界上最不愉快的事情是什么？就是你在玩电脑，最关键的时候快要赢的时候，突然跳网，功亏一篑。这时，我的手已经握着“咯吱咯吱”响了起来。好了，哪个* *给我跳网了。我保证不会让它停止进食。我不知道是谁干的。电脑不能告诉我。另外，电脑不知道。有什么用？我会重新打开游戏。正当我玩得开心的时候，又来了一个窗口。我吸取了最后一个教训，总结了“经验”:只要一关，就会跳出另一个网站。所以我沾沾自喜，觉得自己极其聪明:“哈哈，爱因斯坦的智商就这样！”就在我稍微被打败的时候(比上一次少)，我又为我跳了一次。事实上，从没想过...作为一个校长我该怎么挂脸？我大胆猜测，是电脑里的木马吗？我赶紧否认，当然没有。最近没上QQ，说明没打开过什么不好的网站或者不好的文档。既然这些都没有，那就应该有，呃，病毒！我暗自心想:“怎么回事！”这也是我第一次怀疑自己的智商。我又打开了游戏(因为和上一个差不多，怕读者烦，这里省略)。窗户又跳出来了。我受不了了，麻蛋。如果那个无知的人类胆敢篡改我珍贵的电脑，我会让它流血！我心中的无名怒火，随着这一次的流动，稍微上升了一点。我立刻就习惯了这些脏东西，开始了电脑管家的全程扫描。如果我不看，我看到的时候是震惊的。实际上有八种危险。妈妈咪呀，我该怎么办？这么多危险要赶紧清除，不然我的宝贝电脑就不好用了！！我紧张地下令清除垃圾。虽然只花了1分多钟，但我的心好像活了一个多世纪。我的心太紧张了，就像一只兔子在我心里跳来跳去，让我出汗。之后我又安心的玩我的游戏，结果我又跳网了。心里紧张，随便抹在身上就出汗。我的心更坚定了:电脑里有木马，不只是普通的木马，木马里的木马，还有超级难清理的坏木马。唉，我的宝贝电脑委屈你了。呜呜呜，这几天只能在另一台超级卡牌电脑上玩游戏了。想想就觉得慌。我好像漏掉了什么。想想就觉得可爱。当我想到自己的时候，我为我的电脑感到难过。我的电脑太好了。当我累的时候，我会和我一起听音乐。当我刚刚完成作业时，我和我一起玩游戏。有灵感就陪我发表作文。多美的场景，多和谐的画面。这些画面在我脑海里播放。我真的很激动。结果就是。《彭》这些美图组成的动画破碎了。我如梦方醒，面对着电脑。

我妈回来第一件事就是打开电脑，没出问题。我坐在客厅里暗自窃喜:“哈哈，妈妈，对不起，请尝尝跳网的滋味~ ~嘻嘻。”我在客厅笑了笑，对自己极其聪明感到兴奋。我受不了自己的脾气，就跑到妈妈的房间，看着电脑的变化。等了一刻钟后，好事多磨终于把窗户弹出来了。哈哈，这个时间我等了很久了，就等着看好戏吧。我妈皱着眉头，不满地喃喃自语:“这是什么！”说着，又收了起来。接下来的场景太有活力了(极度戏剧化)。我看到妈妈跳起来，惊喜地说:“纳尼！”我坐在床上的时候胃疼。上面写着“你访问的网站很危险。建议不用。我们已经为您跳转到一个安全的网站。”。啊哈哈哈，哪位大神发明了这么高能的骗术，哄小孩子，我笑得前仰后合。妈妈彻底扫描了一遍，扫描出来很危险。真的，病毒怎么会这么缠人！

我努力奋斗了2天:每天都在纠结作业。我妈就是跟文件和电脑病毒较劲。经过妈妈不懈的努力，电脑病毒被消灭了。

我会记住，QQ群上不是有人发布危险网站吗？很难…

算了，都过去了。我还是我，妈妈还是妈妈，我们还是我们。一点都没变

四年级:刘晓宇

用电安全小短文【通用6篇】五

今天下午第三节课，我们开了一个关于“安全”的班会。刘先生给我们举了一个真实的例子。我们知道安全事故的发生会给我们自己和家人带来很大的伤害。

安全对我们来说并不陌生，但是谁能做到这些预防措施呢？我不得不承认我不行。我相信大多数学生不会。有时候，当我们走得好时，我们会碰伤。和同学并肩走会怎么样？老师说的一个例子我记忆犹新，就是两个17、18岁的学生在校园里散步，学校里的一个井盖被打开了，其中一个学生没注意就掉进去了，捞出来就死了。这个例子应该让我们知道，我们的生活中存在着安全隐患，我们要做好一切需要注意的事情。

同学们，我们要时刻知道，安全事故的发生会给自己带来很大的伤害，我们的父母也会承受很大的痛苦。所以，为了我们自己，为了我们的父母，我们必须做好一切需要注意的事情。

用电安全小短文【通用6篇】六

校园是一个美丽的地方，美丽的花朵和笑脸，绿色的大树欢迎我们。校园也是一个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道的奥秘。校园也是一个快乐的地方，我们在这里和朋友开玩笑、玩耍，校园里充满了我们的快乐。校园虽然带给我们欢笑，但也带给我们一点小意外。

我记得我的朋友说过，有一次，她去篮球场视察时，看到很多朋友在玩游戏:有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球...每个朋友的脸上都露出了笑容，看起来都很开心。突然一个朋友，不知道是太激动了还是想大出风头。他甚至用手抓住篮球杆上的单杠，像灵活的猴子一样扔过去。突然，他所有的朋友都向他投来羡慕的目光。当他看到它时，他变得越来越兴奋。被甩了十几下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。朋友一手抱起另一只手，痛得大叫:“好痛！好痛！”老师们立即送他去医院检查。一看，原来他的手断了。

这件事发生后，校长立即通知所有学生聚集在篮球场，告诉他们的朋友一些事情，警告他们不要做攀爬栏杆等危险的事情，并加强他们对法律的记忆。

所以，我们不要做任何危险的事情。因为我们只想要一个带给我们欢笑的校园，不要一个带给我们小小意外的校园！