敬老爱老的作文【通用3篇】

在日常的学习、工作或生活中，写作是脱不了干系的。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖为大家收集的关于尊老爱老的散文[共3篇]。以下由边肖收集，仅供参考。我们来看看。

敬老爱老的作文【通用3篇】一

她是一缕阳光，温暖着我的心；她是春风，抚摸着我的头；她是天山雪莲，教会了我学习纯洁；她是一头老牛，默默无闻，毫无保留的给我们传授知识。她是我们敬爱的道路老师。【/h/】她说话很漂亮，上课前总是认真做课件。每节课都充满了生动的问题和精彩的解释。【/h/】记得在《金钩》的课上，她精心制作课件，伴随着深沉悲凉的音乐。当她说“老班长骨瘦如柴，奄奄一息时，他微微睁开眼睛，对梁潇说，‘别浪费东西，我要死了。’同学们哽咽了，有的同学轻轻擦去了眼泪，上课的老师心情沉重，对那个如此生气的老班长感到惋惜和敬佩。【/h/】给老班长写获奖感言时，同学们拿起笔，不思考，不停止笔尖，倾向于一首赞美诗，献给关心战友，舍己为人的老班长。 下课后，所有的老师都对她投以赞赏的目光。这个班让全班都尊敬她。【/h/】我上课做小动作，她会用会说话的眼神盯着我；等我拿了奖，她会告诉我不要骄傲；当我考试不及格时，她会给我指导，安慰，努力学习。【/h/】她字写得很好，经常教我们练字的时候要微笑，要放松，要淡定，要学会享受艺术，写字的时候字体要潇洒，要飘起来，要学会品味汉字的美。【/h/】她带我们去《水浒传》《三国演义》感受英气；带我们走进唐诗宋词，感受中国文化源远流长，博大精深；带我们走进美丽的西部，感受草原的无限风光；带我们走进《红楼梦》，感受作者笔下鲜活的人物...【/h/】在她班上，我遇到了王熙凤，身材苗条，风骚，粉面春面，嘴唇不被嘲笑；非凡百搭的刷梅；诸葛亮，此人运筹帷幄；忠厚老实的鲁肃；顾全大局的林相如...在她的课堂上，有无穷无尽的启发性故事。这是我们尊敬的鲁老师。

敬老爱老的作文【通用3篇】二

老师是美的培育者和播种者。在我身边，有这样一位好老师，王老师。王先生是一位和蔼、温和、慷慨的老师。她个子很高，眼睛明亮，皮肤白皙，长着黑色的长发，看起来很漂亮。在我心目中，王先生是一位可敬可爱的老师！

王老师的课很精彩。每节语文课，王老师都会慢慢引导我们，从要求我们认真完成课前准备，到课堂上详细讲解文章的段落，以及课后背诵和写作的严格要求。这样，我们养成了预习和复习每篇课文的好习惯。每一篇文字似乎都在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的世界...

王老师也很爱我们。有一次，她发现我在课堂上搞小动作。下课后，老师把我叫到办公室，严厉批评了我。当时我不但不认错，还顶撞老师。当我抬起头，看到老师失望而悲伤的眼神时，我的心突然啪地一声。从此我暗暗下定决心:一定要好好学习，不会再让爱我的王小姐失望。

王老师对我们很严格，但我知道这是对我们的爱。是她，用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心里充满了草和花！我很高兴我有这么好的老师！

敬老爱老的作文【通用3篇】三

唐老师才二十出头，皮肤白皙，大眼睛，樱桃小嘴旁有一对甜甜的酒窝。虽然她很年轻，但她可以献身于教育。她让我走出了鲁莽的世界，否则我还是以前那个冲动的“刘郎”。

记得高一期末考试前，我静静地坐着，默默等待着考试的到来。突然同学爬到桌子底下，我大叫:“你怎么了！动什么动？脑残！”话刚说完，橡皮就掉到了桌子底下，但我没有主意。当我扫描桌面时，发现橡胶不见了。“完毕！结束了！橡皮丢了。”我揪着头发说。我开始焦虑，砰的一声摔在桌子上，铅笔被我打掉了。低头一看，我更着急了。我找了很久，还是没找到。我不耐烦地对同桌说:“臭小子！你拿了我的铅笔和橡皮吗？”“不是我，真的不是我。”同桌怯生生地说。看到马上就要考试了，我怒不可遏，暴跳如雷。

唐老师刚好看到，走过来对我说:“刘郎，怎么了，你看你这么着急？”

“老师，我的笔和橡皮擦没了，我不能试了。”我快要哭了。“哦！伙计！你为什么哭！对吧？”“不是你，你当然不哭！”我对老师大喊大叫。老师只是弯着嘴:“刘郎，你放心，我们一起去找。”“找不到，只能拿大鸭蛋！”我又吼了。老师开始往下看。她俯下身，低着头，东张西望。过了一会，老师叹了口气:“好像真的没了，但是你不能这样。冷静点，明白吗？你要想象你是一艘在无边无际的大海上行驶的巨轮，而那些只是一粒沙子，无法阻挡你的驾驶。”说完。老师拿出笔说:“你看！”我微微一笑。她又拿出一块橡皮，我喜出望外。然后老师走了，看着她的背影，我觉得很惭愧...

考试结束后，我发现铅笔和橡皮是我自己的。啧啧，我又在舞台上发现了一张纸条，于是打开看了看:刘郎，做事要记得冷静。唐小姐怕我不认识这些字，也记了拼音。看完之后，我抓起纸条，默默愧疚。

转眼间，读完二年级后，我想转学。我离开校园的时候，唐先生走过来，给了我一张照片，说:“再见，刘郎。”那张照片是我和唐先生的照片。我也给了她一张纸条，上面写着:唐老师，我爱你。

唐老师，虽然你现在不教我，但我不会忘记你。每次遇到困难和烦恼的时候，我总会想象你在我身边，让我以稳定的心情做事。