四年级作文补习【通用9篇】

每个人都有书面作文，根据写作时限的不同，分为限时作文和非限时作文。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖收藏的四年级作文教程【9篇通用篇】，欢迎大家分享。

四年级作文补习【通用9篇】一

家乡鸡多，我最喜欢又帅又壮的公鸡。

我喜欢这只公鸡，因为它与众不同。它很高，有一个巨大的身体和一个红色的大皇冠。很帅。它肩上披着一条白色的披肩，尾羽又长又黑又亮，在阳光下闪闪发光。它走路很神，像个威武的将军，真的很讨喜！

我喜欢听它的啼叫声，也喜欢看它啼叫时的姿势。太帅了！它总是站在高高的平台上，睁大眼睛，伸长脖子，最后抬起头，发出响亮悦耳的歌声。它的啼叫赶走黑暗，带来光明，唤醒人们开始新的一天。

我也喜欢公鸡的脾气。有时霸道，有时温柔。吃东西的时候最厉害，拍打着它有力的翅膀，大步流星，用强壮的脚飞奔追赶其他的鸡，把它们赶走。他自己吃了几口，然后咕咕地叫了几声，叫了一只母鸡和他一起吃。当他们吃饱了，他们让其他公鸡吃。如果有陌生人进来，它会用嘴啄那个陌生人，把他赶出去。他真的是一只懂感情，懂温柔，懂霸道的公鸡。

希望每年夏天回家都能看到。

这是我最喜欢的公鸡，又帅又壮。喜欢吗？

四年级作文补习【通用9篇】二

抓鱼四级作文

春节前，我和父母来到农村老家南通，和爷爷一起过春节。农村发生了巨大的变化！有宽阔的道路和织布厂，养猪场和鱼塘，绿色蔬菜基地等。，这让我大开眼界。

那是正月初三，下午阳光明媚。小叔叔带着我和表哥去鱼塘抓鱼。路上，我好奇地问小叔叔，他是不是在用网钓鱼。他什么也没说，只是神秘地笑了笑。

到了鱼塘，看到水很浅，能看到黑乎乎的泥。我们上了船，我和表哥坐在船尾，小叔叔躺在船头。他把袖子卷得很高，我突然意识到他是在徒手抓鱼。我看见我的小叔叔沿着船的方向在河里钓鱼。过了一会儿，他抓了一条鲢鱼，迅速扔进了船舱。这条鱼活蹦乱跳的，我的裤子上全是泥。这时，河里的鱼似乎知道他们的小叔叔要来抓他们。他们都惊慌失措，东逃西逃，有些人从水里跳了出来。我兴奋地大叫:“加油，小叔叔！”

大叔的手就像是钓鱼的工具，抓了很多鱼，有黑鱼，鲤鱼，黄貂鱼。琵琶鱼全身都是黄色的，背上有一根又长又硬的刺，还有两条鳍。我心里纳闷:“舅舅的手怎么没被琵琶鱼戳破？”我问表哥，他跟我说:“我爸爸被刺过一次，但是经过长时间的训练，他掌握了抓鱼的技巧，成了抓鱼的高手，所以手不会被刺。”当我和我表弟说话的时候，我的小叔叔抓了很多大鱼。

时间过得真快。不知不觉太阳就要落山了。我的小叔叔抓了大约60公斤的鱼。我真的很佩服他。

四年级作文补习【通用9篇】三

浇花，四年级作文

我家阳台上有一盆不知名的花，最近一直盛开。看着美丽的花朵，我说不出的开心。劳动、耐心和坚持大大增加了我的毅力。汗水涌出了美丽的花朵和我的耐心。

上次我妈给我买了花种，我种在花盆里。我每天都给它浇点水，希望它早日生根发芽，开出一朵美丽的花。可是，花儿不听我的，好像在和我作对。过了好几天，它还是没看到什么芽。最后完全没了信心，就放在阳台上不浇水了。

偶尔路过阳台，惊讶的发现它发芽了。我猜，那可能是我妈对我的照顾。后来我问我妈，她承认了，意味深长地对我说:“你现在放弃，一切都归零。”我羞愧地低下了头。

之后坚持每天护理，浇水，拔草，松土。我总是想着未来美丽的花朵。终于，每一次努力都有回报，不久，花开了。阳光的映衬下，花儿很美，香气沁人心脾。它好像问我长什么样子。它垂下头，看着花朵。我的心像蜂蜜一样甜。我妈开心的看着我，一颗坚强的心说:“一个人如果没有顽强的毅力，他什么都坚持不了，什么都不会成功！”

这盆花里不仅包含着我的努力，还包含着一个深刻的道理:想事事成功，就要努力，就要坚持；没有毅力，不容易到达成功的彼岸！

四年级作文补习【通用9篇】四

每个周六，我都会去五(1)班的教室补习作文，这次也不例外。

这次来学校，老师教我们这样写作文:第一步:学会正确使用平时积累的单词，流畅地写句子。第二步:用一段话表达完整的意思。第三步:按照一定的顺序写，把内容写清楚。第四步:观察周围的人，描绘人物的语言和动作。第五步:运用你的想象力，学会写一个完整的童话。谈完了，放学了。

回到家，我想到了老师写的题材。我想写我的猫:

我家的猫很可爱，毛是白色的，但是头尾有点黑，尾巴尖尖的，经常会像小钩子一样微微向内弯。

白天猫看起来很懒，躲在一个地方，睡得很快，到了晚上就跳来跳去，大概是抓老鼠。猫晚上特别聪明，看到老鼠从来不松手。

我家的猫有很多特点！嗯，这个教程完了，我来写我的猫。

四年级作文补习【通用9篇】五

把你的鼻子贴在四年级作文上

今天的写作课，马老师在黑板上画了一个大头，两个水汪汪的眼睛，两个菩萨耳朵，却没有鼻子。为什么没有脸这么好看的鼻子？我不明白马老师葫芦里卖的是什么药。正在这时，马老师拿出一张粉红色鼻子的纸说:“今天我们要玩‘粘鼻子’的游戏！”

马老师刚说完，学生们就争先恐后地举起手来。董延峰是马老师邀请的。董延峰扫视了一下黑板，确定了高度和位置。然后他的眼睛被红领巾蒙住了。他转了三圈，开始往前走。董延峰好不容易走到黑板前。他摸了摸左边，又摸了摸右边，决定把鼻子贴在哪里。他把鼻子翘起来，但当他打开红领巾时，发现他的耳朵上戴着一个大鼻环，这让学生们笑了。学生们一个个走了上去，只有沈算是准了。

“粘鼻子”真的很搞笑。我永远不会忘记那堂写作课。

四年级作文补习【通用9篇】六

今天吃饭的时候，突然觉得自己的上牙左边有一颗牙，嚼东西的时候隐隐作痛。然后我妈看着我的牙，惊呆了。原来我上牙左侧第四颗牙烂了一个很大的“黑洞”，于是我妈决定带我去医院补牙。

来到医院的时候，我躺在补药椅上，看着身边冰冷的补药器械，心里有点紧张。看到穿白大褂的医生拿着窥镜和补牙工具向我走来，我的心突然害怕起来，拇指不由自主地捏了捏食指，心想:补牙疼吗？医生，请发发慈悲吧！医生和叔叔好像看出了我的想法，安慰我说:“孩子，别怕。其实补牙并没有你想象的那么可怕。只要你放松，配合我的治疗，你的牙齿很快就会不疼了。”听了医生的话，我松了一口气。

首先，医生拿着仪器检查了一下我的牙齿情况，发现我的烂牙已经烂了，神经也差不多暴露了。难怪吃饭的时候会觉得疼。医生看着我说:“好像这颗牙病得很厉害。需要补补，不然连饭都吃不上。”这时，我张大了嘴巴，像一只生物课上被别人咬死的大青蛙。看来我没得选择。然后医生开始给我打麻药，我的心脏都快提到嗓子眼了。我看到他用一根大针刺中了我的上颚，我心想:哦，这次我“死”了！可是，我只觉得凉凉的，却一点也不觉得疼。这时，我的心稍微平静了一些。之后医生给我洗牙，用清水冲洗烂牙洞，用棉球把“洞”擦了几遍，以防止牙内感染。最后他把一团黄豆粒大的古塔胶塞进我的烂牙里。你完了！这时候心情放松了，然后低头看着自己可怜的右手食指，不知不觉挤出了深深的指甲印。

我的牙终于补好了。听医生说这牙是乳牙是好事，不然就麻烦了！临走前，医生一遍又一遍地吼我:“孩子，你要保护好牙齿，以后尽量少吃糖！”我朝他眨眨眼:“谢谢医生叔叔，一言为定！”

四年级作文补习【通用9篇】七

中国新年习俗五年级作文

在日常的学习、工作或生活中，每个人都试图写一篇作文。写作需要完整的篇章结构，要避免无休止的作文。你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是边肖收集的五年级过年习俗作文，希望对大家有所帮助。

不同的国家有不同的习俗，比如:德国人在比赛中登高，英国人唱《辞职之歌》，日本人敲钟108次...中国风俗很多，过年特别讲究:贴对联，放鞭炮，挂灯笼...和关于“年”的传说。

中国古代有个叫年的妖怪，头尖而凶。它生活在海底，除夕夜上岸害人，所以每年除夕夜都有人逃跑。除夕之夜，人们逃到山里，但一位老人毅然留了下来。年像往常一样来作恶，突然传来鞭炮声。年浑身颤抖，不敢前进。原来年怕红怕火怕爆炸。门一开，只见红衣老人哈哈大笑，年慌了，仓惶逃走。第二天，人安然无恙的时候，我才恍然大悟，原来老人是一个帮助人们驱逐年的神仙，发现了老人留下的三件法宝。从此，每年除夕，家家贴红对联，放鞭炮，家家灯火通明。除夕夜过后，如果“年”不害人，大家会互道“新年快乐”。在新的一年里，我们不仅要放鞭炮，还要吃一些传统食物。

过年的时候，那么多的食物，眼花缭乱，眼花缭乱，吃的津津有味，回味无穷...北方人吃饺子，饺子像元宝，意思是金宝，湖南人吃年糕，意思是年年好，湖北人喝鸡汤，意思是清泰安全，江西人吃鱼，意思是年年有余，广西人吃甜食，意思是甜愿，广东人吃。

新年就是无忧无虑的用鞭炮炸，用食物祝未来，用幸福填满世界。过年多好啊！有美味的食物和漂亮的新衣服。既然我们是中国孩子，就应该把这些传统习俗传承下去。

四年级作文补习【通用9篇】八

每次看到那些大哥哥大姐姐在游泳池里开心的玩耍，我都很羡慕。我要像他们一样在水里自由发挥！暑假后，我参加了游泳培训班(蛙泳班)。

刚来游泳池的时候，我被那个池子里的水吓坏了，心想:这水有多深，我下去也不会淹死？这时，教练对我说:“你想学游泳，就努力吧！”听了教练的话，我闭上眼睛扑通一声跳进水里，但没有淹死，漂了！教练告诉我:“学游泳，注意呼吸。划水臂和腿的动作是协调的。腿部动作占全部有用动作的70%。

我听从了老师的建议，开始练习。伸出手。屈膝，尽量满足教练提出的要求，但是还是很难。最难的是“把小腿翻上来，加上一个弯曲的踏板夹。”在小腿一侧，倒过来。唉，我很难上天。练完回到家，筋疲力尽，就倒在床上，连饭都不想吃。虽然我很累，但第二天我还是去了游泳池。

世上无难事，只要肯爬。“十几天下来，我已经掌握了蛙泳的基本动作。今天爸爸带我去川兴游泳，看着温热的温泉水，我扑通一声跳进水里。像小鱼一样自由自在地游泳......

四年级作文补习【通用9篇】九

今天晚上，我和欧阳林忠来到孙小姐家。为了指导我们写好作文，老师特意让我们进行手腕摔跤比赛。

“准备——”老师一声令下，我们伸出右手，把胳膊肘放在桌子上，紧紧握住对方的手。我想我已经很久没有和老对手“战斗”了，今天终于有机会施展才华了！

我深吸一口气，等着老师喊:“来了！”我们尽力把对方的胳膊往自己的方向拉，没有人客气。时间长了，我们还是打成平手。我看到欧阳林忠咬紧牙关，满脸通红，好像要捏碎我的手。突然，林忠用力一推，我的胳膊变软了，我立刻被压在了桌子上。“啊，我输了！”我沮丧地被打败了。

我不服气，又要了一个。我装出一副自信的样子，准备来和他“生死搏斗”，但我的实力不如他，他被打败了。

下次我有机会，我必须和他竞争。我不信，打不过他！